冬至的“樂(lè)”——關(guān)于冬至的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的冬至的“樂(lè)”——關(guān)于冬至的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　冬至是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。北方冬至吃餃子，而在我們南方，湯圓則是冬至的必須品。湯圓，是一種用糯米制成的食品。“圓”意味著團(tuán)圓、圓滿(mǎn)的意思。吃湯圓一直是我所期待的，然后就在今天，我來(lái)到小水滴培訓(xùn)中心上課，聽(tīng)到了一個(gè)令人激動(dòng)的消息，我們要提前過(guò)冬至。知道這個(gè)消息后，同學(xué)們激動(dòng)得不能自己。等老師講完了一些注意事項(xiàng)后，我們就興沖沖地準(zhǔn)備開(kāi)始“生產(chǎn)”湯圓了。

　　搓湯圓“樂(lè)”

　　在搓湯圓之前，老師讓我們先洗手，然后叫我們把一次性手套戴上。老師先為我們做了個(gè)示范，只見(jiàn)她熟練地從一大團(tuán)糯米團(tuán)子中揪出一小團(tuán)，然后放在手心，雙手揉搓，不一會(huì)兒，一個(gè)白白嫩嫩的小湯圓就誕生了。我們見(jiàn)到老師的高超技術(shù)后，十分羨慕，于是就趕緊行動(dòng)了起來(lái)。我們每個(gè)人都到老師那里領(lǐng)了一個(gè)大面團(tuán)，我用手一捏，覺(jué)得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑有彈性。我學(xué)著老師的樣子，先把面團(tuán)放在手心中，然后兩手輕輕揉搓，最后一個(gè)潔白的小湯圓就成功在我手中誕生了。

　　吃湯圓“樂(lè)”

　　搓完湯圓后，我們把一個(gè)個(gè)小湯圓倒入滾燙的開(kāi)水中，一個(gè)個(gè)湯圓像愛(ài)睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底。不一會(huì)兒，水又開(kāi)了，湯圓像一個(gè)個(gè)打著哈欠、調(diào)皮的小娃娃慢慢地浮起來(lái)。“可以吃了。”聽(tīng)到老師的一聲招呼后，同學(xué)們個(gè)個(gè)趕忙拿起了碗，排起了長(zhǎng)隊(duì)，等待著老師的“投食”。老師將一個(gè)個(gè)湯圓放入我的碗中。等湯圓涼了，我就迫不及待地將湯圓塞到嘴巴里，這湯圓吃進(jìn)口中，帶著一股濃濃的紅糖的甜味，其中還有一絲淡淡的姜味，口感Q彈又有嚼勁。湯圓吃下肚后，口齒間的留香更是令人回味無(wú)窮……

　　古人有詩(shī)云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。”由此可見(jiàn)，冬至吃湯圓對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要，在冬至的時(shí)候，天氣雖冷，但通過(guò)那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的湯圓，讓我們不懼寒冷，讓冬天多一份溫馨，也多了一份對(duì)春天的守候。