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考試后的作文

時(shí)間:2024-02-19 12:01:12 考試 我要投稿

考試后的作文[大全9篇]

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的考試后的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試后的作文[大全9篇]

考試后的作文 篇1

  “停,檢查名字、班級(jí)、學(xué)號(hào),最后一個(gè)同學(xué)收起來。”隨著監(jiān)考老師一聲令下,六年級(jí)和五年級(jí)的試卷就整整齊齊地?cái)[在講臺(tái)桌上了,老師拿起試卷,就走出了教室。老師剛剛跨出教室,教室里就開始熱鬧起來了。考試之后,考得好的也有,考得差的也有,那些考得差的人聽見大家在報(bào)答案,馬上把耳朵捂住,如果聽到一個(gè)答案,自己卻錯(cuò)了,那會(huì)有多傷心啊,還不如不聽,至少等成績出來時(shí),考得好,也會(huì)有一個(gè)驚喜。但有些人卻得不到驚喜,而是得到老師的一頓罵,比如說:大胖子,他自己覺得自己考得一定很差,索性,不聽了,直接跟別人去玩了,一玩起來,可是把所有事都拋在了腦后。

  考完試之后的教室,什么樣的表情都有,有喜的、怒的、哀的樂的,一樣都不少。

  離開學(xué)校之后,我一直在想:我的成績?cè)趺礃恿耍瑫?huì)不會(huì)很差……一回到家,看起電視也無精打采,一直在想考試的事情,晚上睡覺的.時(shí)候,也在想著考試的成績,吃飯的時(shí)候也坐立不安,都是為了考試。

  有時(shí)候,媽媽問我自己估計(jì)一下,能考到多少,每門課能不能考到90分以上,而我的回答就是很差。很多人都問我考得怎么樣,而我都說不知道、很差。

  等啊等,終于等到報(bào)到的那一天了,我馬上向教室飛奔去,放下袋子,馬上去看成績,前面有一大堆人肉墻,我真想用魔法把前面的人給弄開,然后跑進(jìn)去,可惜,這是不可能的,所以,我只有擠進(jìn)去了,擠了半天,我終于擠進(jìn)去了,“9號(hào),9號(hào)”我的眼睛快速地尋找,“啊,找到了”一看,我是全班第二名,我開心地回到位子上,把成績記錄下來,后來。

  這次我考得好,是因?yàn)槲冶纫郧耙Α?/p>

考試后的作文 篇2

  考試成績發(fā)下來了,不光是語文,還有數(shù)學(xué)我以為考得很好的。可是你看兩門成績都考了八十八。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。

  首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素;怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

  其次是學(xué)習(xí)方法的反思。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對(duì)各門功課的'學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。

  其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應(yīng)試,也是我這次沒有考好的原因,因心理過度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。我在考試后就需要對(duì)這些沒有做一個(gè)全面的總結(jié),避免再犯類似的錯(cuò)誤。

  同學(xué)們,考后反思固然重要,但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點(diǎn);找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒有考到理想的分?jǐn)?shù),這時(shí)我們就知道知恥而后勇,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力。

考試后的作文 篇3

  “叮零零,”一陣清脆的鈴聲響后,緊張的期中考試結(jié)束了。我馬上產(chǎn)生了一種如釋重負(fù)的感覺,又可以痛痛快快地玩上幾天了。

  幾天過去了,考 試成績也有點(diǎn)眉目了。今天上課鈴一響:“噠噠噠!”呂老師抱著試卷幾步就邁進(jìn)教室。頓時(shí),教室里的空氣緊張起來。有的同學(xué)低著頭,不敢看老師,生怕自己考 得很差;有的同學(xué)念念有詞,好像在向上帝禱告;有的同學(xué)互相緊張地詢問著什么,偶爾傳來“啊”“呀”“哇”的叫聲。我忐忑不安地坐在位置上,等著試卷發(fā)下 來,生怕得高分的消息有錯(cuò)誤。 啊!試卷終于發(fā)下來了,看著那兩個(gè)大大的數(shù)字,是“99”分!激動(dòng)得說不出話來。我連忙看了看這1分扣在哪兒,原來,是在閱讀題那兒,因?yàn)樽约翰患?xì)心扣了 1分。第一個(gè)錯(cuò)題本應(yīng)該是會(huì)對(duì)的。我把“飄落”寫成了“飄揚(yáng)”。第二個(gè)題是錯(cuò)在一個(gè)字的讀音上。這說明我讀的課外書還是太少了。我真后悔平時(shí)不注意積累知 識(shí),要不,這次一定可以考100分的.。

  原來,因?yàn)榈酶叻侄凑醋韵驳奈遥F(xiàn)在一點(diǎn)也高興不起來了。“欲窮千里目,更上一層樓。”我默默地拿起筆,制定了一份嶄新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

考試后的作文 篇4

  今天我們期中考試,考試之前我一直很緊張,等到老師把試卷發(fā)下來后我一看試題,還好我都會(huì)做,考完試后回到家媽媽問我今天題答得怎么樣。

  我告訴媽媽題都答完了不過就是不知道有沒有做錯(cuò)的,媽媽告訴我沒關(guān)系只要努力認(rèn)真答題了就好。

考試后的作文 篇5

  星期四下午,老師告訴我們明天下午考試,全班同學(xué)一聽到考試就急忙去抽屜里去尋找語文課本,立刻,有放聲朗讀的,有背誦的??為語文第二單元測試做準(zhǔn)備!

  星期五,下午一來到學(xué)校,同學(xué)們就開始了“臨陣磨槍”,有的同學(xué)拿出了語文課本慢慢的翻看;有的合上書本,嘴里念念有詞;有的看似平靜,其實(shí)內(nèi)心忐忑不安,隨著時(shí)間的匆匆流逝,考試的腳步聲也在慢慢的向我們走來。

  老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室,她抱著一沓試卷,慢慢地將試卷發(fā)下來。我接過了考試試卷,從“倉庫”中取出了一把無堅(jiān)不摧的“兵器”——筆,走上了戰(zhàn)場。我手持“大刀”沖向了“敵人的陣營”。剛來到營中,一群“小兵”就擋住了我的去路,還好,都是些“無名小輩”,不堪一擊,三下五除二就被我給制服了。我繼續(xù)向前行進(jìn),突然,有一位“猛將”擋在了我的前面,我仔細(xì)一看,這道題我一點(diǎn)思路都沒有。這是我忽然想起了老師以前曾說過的'一句話:“閱讀題在文章中可能會(huì)有答案。”我恢復(fù)了信心,看到了希望的曙光。經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的尋找,奮勇殺敵,終于闖過了這一關(guān)。不一會(huì)兒,我便來到了“統(tǒng)帥的帳子”里,我仔細(xì)閱讀了一下作文的要求,冷靜的寫作。過了不久,我一看時(shí)間不多了,急得手心出了細(xì)密的汗珠,急忙加快了寫字速度。啊,寫完了!鈴聲響起,我交上了試卷,猶如打完勝仗,凱旋的將領(lǐng),如釋重負(fù)。

考試后的作文 篇6

  考試后,成績下來了,想必大家都有感想吧,我也有。

  考試前,大家都緊張,考試時(shí)大家寫題,有些同學(xué)都認(rèn)為

  題會(huì)做,做完題不認(rèn)真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

  到發(fā)卷時(shí),就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。

  比如我今年上四年級(jí),該上五年級(jí)了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號(hào)寫成了小于號(hào),一道題把答案寫錯(cuò)了,還有兩道選擇題因?yàn)槊埽砸矊戝e(cuò)了。在一道應(yīng)用題上,把減號(hào)寫成了加號(hào),所以扣了四分,還有畫圖題,因?yàn)榇中乃圆话哑吆撩桩嫵闪艘焕迕祝豢哿藘煞郑@是數(shù)學(xué),才考了79.5分,我心里很難過,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績一直沒有下過95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?

  語文更別提了,我雖然下過90分,但是,錯(cuò)的.是該錯(cuò)的題,但是,這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點(diǎn),我沒加,扣了0·5分。四字詞語寫錯(cuò)了,兩分沒了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了,扣了兩分,選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè),一分沒有了。唉,真是,看來還是俗話說的好,水滴石穿非一日之功,這分明是說學(xué)習(xí)好,非一天的功勞。語文才考了91分。

  我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現(xiàn)出了可怕的景象,我和姐姐去學(xué)英語了,雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí),但是我還是擔(dān)心,時(shí)間過得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。

  我對(duì)這次考試感受很深,考這么低的分對(duì)我們來說是個(gè)打擊,當(dāng)然,這也離不開,考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)不好好作的原因。

考試后的作文 篇7

  終于考完試了,我心里既高興又擔(dān)心,高興的是放寒假咯!擔(dān)心的是考試的成績呀!萬一考?jí)牧撕蠊豢霸O(shè)想!我仿佛聽見了同學(xué)們的嘲笑聲,老師父母的批評(píng)聲!我心里真是七上八下的。

  我在擔(dān)心和高興的`時(shí)間里度過了一天又一天,直到有一天爸爸的手機(jī)短信鈴聲一直在響個(gè)不停,我去看了看,原來是語文數(shù)學(xué)的考試成績呢!語文95.5數(shù)學(xué)99看了這兩個(gè)分?jǐn)?shù)我心里比吃了蜜還甜,我恨不得一蹦三尺高,這是爸爸附和說道只要我接下來兩門考95以上就給我一臺(tái)筆記本電腦!只剩下兩步之遙了加油!!我最放心不下就數(shù)科學(xué)了,而且聽同學(xué)說了這次科學(xué)最高分也只有95!怎么辦呀!這時(shí)又收到了英語老師的電話,我的英語成績很好99分,可是我去一點(diǎn)都高興不起來只是輕輕的回了聲“哦”就掛電話了,我現(xiàn)在滿腦子都是科學(xué)成績,一想到科學(xué)最好才只有95分,我就怎么也高興不起來,我不能一直這樣下去,必須找科學(xué)老師問去,我猶豫了好幾次終于下定決心去問了,的到的結(jié)果卻是83分,一個(gè)晴天霹靂的分?jǐn)?shù),我不相信這是真的,有再問了一次,可答復(fù)卻依舊是那可悲的分?jǐn)?shù)83。我覺得這一刻我的心都停止跳動(dòng)了,我死也不相信我會(huì)考出這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)!我無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)但又必須面對(duì)!

  雖然考了個(gè)這么可悲的分?jǐn)?shù),但我心中懸著的石頭終于找地了,我希望在下學(xué)期繼續(xù)努力!

考試后的作文 篇8

  語文考試后的第三天,同學(xué)們都回到學(xué)校里來了。張老師拿著試卷走進(jìn)教室,滿臉笑容地對(duì)大家說:“這次考試,我們班有12個(gè)同學(xué)考了100分……”說著說著,張老師的臉色突然變了,說:“二毛,又是這個(gè)死家伙,考51分,丟光了我的面子。這次的試卷要拿給你的父母簽名,好讓他們狠狠地揍你一頓。”二毛聽到這里,立刻低下了頭,直掉眼淚。他想:“我今天晚上就要‘死’了,肯定被爸爸打成‘豬頭餅’了。”張老師把試卷發(fā)了下來,二毛看到自己的試卷上寫著“全年級(jí)最低分”這幾個(gè)字,罵自己:“都怪你這個(gè)笨腦袋,又蠢又粗心。”他邊罵邊拍著自己的`腦袋。

  放學(xué)后,二毛低著頭走回家。他抬頭看一看家門,想:怎么今天的路程特別短?一下子就回家門口了。要是平時(shí),沒半小時(shí)回不了家。二毛伸出手準(zhǔn)備敲門,又一想:不如把試卷撕掉,丟了,騙爸爸、媽媽說試卷不見了。不過,這個(gè)想法馬上被自己否定了:不行、不行!即使騙過了爸爸,那媽媽一關(guān)呢?更騙不過張老師。二毛愁眉苦臉,搔著頭皮,半蹲在家門旁邊,又想:爺爺奶奶經(jīng)常教我要做一個(gè)誠實(shí)的小孩,不誠實(shí)的人是成不了大氣候。但是,如果我把試卷交給爸爸、媽媽的話,我就要受皮肉之苦了……二毛猶豫半天,最后還是敲了敲門。門開了,看見外公、外婆在家,二毛心想:老天爺保佑,救星終于來了。

  吃晚飯的時(shí)候,二毛拼命地為爸爸和外公倒酒。晚飯過后,爸爸已經(jīng)醉醺醺了。二毛把爸爸叫進(jìn)自己的書房,就趁他“病”拿他“命”,騙爸爸在試卷上簽了個(gè)名。二毛看著爸爸的簽字,心想:我以后要努力,下次考個(gè)好成績,再把這份試卷的成績告訴爸爸、媽媽……

考試后的作文 篇9

  上午終于考完閱讀,趙老師回來先對(duì)答案,有不少人錯(cuò)了其中還有我,所以我該反思一下我為什么錯(cuò)了。

  考試的時(shí)候我有壞的習(xí)慣,我還有好的習(xí)慣,我就先說我好的習(xí)慣吧。好的習(xí)慣有做的`時(shí)候我認(rèn)真審題,審?fù)觐}了以后我就開始認(rèn)真做題了,還有做完一道題我就檢查。這就是我的好習(xí)慣我以后還要這樣子做題。

  我的壞習(xí)慣就是做完卷子我就在那里玩沒有檢查因?yàn)槲易鲱}的時(shí)候我已經(jīng)檢查過了所以我就不檢查在那里玩,趙老師對(duì)答案的時(shí)候我就錯(cuò)了。我以后我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣以后考完試就檢查不玩了。

  我一定要改掉壞習(xí)慣,有更多的好習(xí)慣,我在上課時(shí)后認(rèn)真聽講然后在下次考試考前10名。

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