神奇的小制作小學(xué)作文(精)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的小制作小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　今天下午，我們?cè)谠�老師作文學(xué)校里面學(xué)作文時(shí)，老師帶領(lǐng)我們搞了一次小制作——隱形筆筒。

　　開(kāi)始發(fā)材料了，我的心里像裝了一只小兔子似的，當(dāng)我接到材料一看，原來(lái)是一個(gè)塑料袋，里面的東西挨挨擠擠的，像是幾個(gè)小朋友住在房子里，我似乎感覺(jué)它們?cè)谡f(shuō)：“小主人，快點(diǎn)把我們放出來(lái)吧！我們快被悶死了。”我迫不及待地撕開(kāi)袋子，把材料倒在桌子上。首先，映入眼簾的小木板。小木板是長(zhǎng)方形的，木板的一端有一個(gè)小孔，還有兩塊“8”字形的木塊，做得一模一樣，像兩個(gè)可愛(ài)的雙胞胎似的，柱形的小木條的一端也有個(gè)小孔，像一把鑰匙，又細(xì)又長(zhǎng)的小木棍，像只筷子，又像孫悟空的金箍棒，仔細(xì)一看，還有一顆亮晶晶的小磁鐵，再一看，原來(lái)有兩顆磁鐵，圓圓的、扁扁的，像兩個(gè)小藥丸，最引人注目的是黑黑的圓珠筆，像一個(gè)穿著禮服的紳士。

　　開(kāi)始制作了。我先拿出長(zhǎng)方形的小木板和“8”字形的小木板，我再撕下雙面膠的保護(hù)膜粘在“8”字形木板的正中間，然后分別將它們粘在小木板的兩端。接著，我又拿起小木棍，將小木棍的一端插進(jìn)木塊的小孔里，再拿出像鑰匙的小木條和一小塊磁鐵，還有粘膠，把小木條安在木棍上，然后再用粘膠粘住磁鐵，再捆在木條上。然后把穿禮服的筆拿過(guò)來(lái)，接著拿磁鐵和粘膠，用粘膠粘磁鐵，最后把筆和粘膠粘磁鐵，最后把筆和粘膠、磁鐵捆在一起。隱形筆筒做好了，我把筆放在木板上，筆就像小鬼子中槍似的一下子倒了。我問(wèn)老師是什么原因，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你把磁鐵換一面看看。”我聽(tīng)了老師的話，馬上將筆頂端的磁鐵換了一個(gè)面，這次可站住了。

　　原來(lái)磁鐵具有磁性，可以吸住鐵、鎳、鈷等金屬。磁鐵有磁性，分為正極負(fù)極。正極和負(fù)極是成對(duì)存在的，同性相斥，異性相吸。

　　我把筆放在隱形筆筒里，看著這神奇的筆筒，我愛(ài)不釋手，心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)和自豪。這次制作筆筒，使我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難時(shí)，毫無(wú)氣餒才能取得成功。