元旦的作文

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的元旦的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文 篇1

　　不一會主持人就宣布節目開始，第一個是張夢圓的詩朗誦，她的聲音非常動聽，大家熱烈鼓掌。隨后馬安寧和呂元植又拉了小提琴。馬安寧拉的很精彩，呂元植拉的`不如馬安寧。但也很棒。在大家的強烈要求下，馬安寧又拉了一首。其他同學分別表演了魔術，唱歌，小品等。其中有一個小品特別搞笑，都得我們笑的肚子都痛了。

　　遺憾的是我沒有表演節目，我今后一定要加緊學習特長，爭取下次上臺表演。

元旦的作文 篇2

　　送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個節日，你知道是什么節嗎？哈哈！！告訴你吧：“是元旦節！”

　　今年的元旦節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。

　　也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的.三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊！

　　元旦節又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。

　　元旦節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長輩們一起說笑。

　　元旦節還是彩色的。你看公園里燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……

　　我喜歡過元旦節！

　　成都市草堂小學三年級:胡陽洋

元旦的作文 篇3

　　星期天，老師宣布：“元旦快到了，班要搞晚會，同學們回去以后，可以準備些拿手的節目”。聽了一蹦三尺高，異口同聲地說；“同意”大家都很高興。

　　盼望著元旦那天早點到來，等呀等呀，終于等到了元旦，那天我興沖沖地來到學校，教室被班委們布置的充滿節日的氣氛，教室里掛滿了氣球和彩帶，最引人注目的是黑板上三個大字：“新年好”，同學們帶來了許多零食，有薯片、水果、糖果、飲料等，把我饞的直流口水，幸好我也帶來零食。

　　主持人宣布：活動開始了，同學們爭先恐后的表演節目，唱歌、跳舞、講笑話，最有趣的`是小明有吃剩的餅干盒做道具“鱷魚”，一直盯著他看，最熱鬧的是猜腦筋急轉彎。

　　最后老師對說了些祝福話，戀戀不舍地走出教室，我耳邊還回蕩著開心的笑聲。

元旦的作文 篇4

　　古詩文猜不盡；解鎖扣倒計時；飛花令想不到；誰是“臥底”猜不透；你來比劃我來猜；數字黑洞Z字排……

　　“解鎖扣”在我腦海中留下了深刻的印象，一個鎖扣由兩個小部件組成，讓我們在一分鐘內解開。有的同學一下子就解開了，有的思考一下就解開了，有的就算撬也撬不開，可是時間不等人，勝負很快就分出來了，獎品是蜘蛛墜和隱形筆。我想如果比賽的人是我一定會選最簡單的鎖扣，這樣就勝券在握了，嘻嘻！

　　“挑戰不可能”中令我最happy的'就是用綠色粉筆在白紙上寫出29號的名字這題了，因為李雨昕悅是四個字的名字，所以這題出得太妙啦！比完這個環節之后大家都好似費勁力氣癱倒在地。冠軍就非丁子峻和鄧石奕軒莫屬了。

　　“誰是臥底”這個游戲是先抽簽，誰抽到的簽背后寫著“臥底”兩字誰就是臥底，并且要讓別人不知道自己的臥底身份，所以在描述自己時要非常小心。最后舉手來示意誰是臥底。我是大部隊，我拿到的卡片是“肌肉”，那是我打心底里想知道誰是臥底。最后我們一字排開，準備描述詞語了，頭幾個都說是與身體有關的，直到說到薛豐陽為止。他說：“我這個詞語呢，是可以吃的。”我想：“前面都是與身體有關的，怎么忽然跳到吃的了呢？”最后，我們成功揭發了這個臥底薛豐陽。

　　快樂的時光轉瞬即逝，真希望下次還能玩到這樣有趣的游戲。

元旦的作文 篇5

　　今天是快樂的元旦節，因為我得到了夢寐以求的淘氣包馬小跳這本書

　　今天是快樂的元旦節，因為我得到了夢寐以求的《淘氣包馬小跳》這本書。

　　首先，我和媽媽去了芳林書店，沒有這本書。接著，我們去了求是圖書館，也沒有這本書，當時，我很失望，媽媽說："我們去科教圖書館看看吧。"來到科教圖書館，我很快的.找到了這本書，我高興極了，似乎要跳起來。我們付了錢，就走了。

　　回到家，我迫不及待地打開書，連續看了十回，媽媽夸我是個愛看書的好孩子。