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科技作文5篇【必備】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的科技作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
每一人的心中都有一個既夢幻又奇妙的境界:櫻花雨下的寺廟,幸運草海洋上的吊腳樓,草原上的獅子座流星雨,薰衣草海洋上的風車,開滿彼岸花的田野……但我想的卻和他們不同,我想擁有云朵上的科技館。雖然在世界上“海洋館”早已成立,但“天空館”卻依然還沒有完成。 很久以前,人們就想在空中自由自在地飛翔,現在幾乎在完成的過程中,我想天空就代表科技的發展,而天空的象征就是那一朵朵變化莫測的云朵兒。我想用自己的智慧建成一座云中科技館。那將是多么飄逸神奇的景觀。
白云上的科技館,一會兒向東飄去,一會兒向西飛去。并且時不時得還能看見一群像似白鴿的生物向科技館那邊飛去。仔細一看,原來那不是白鴿,而是一群觀光旅客。孩子們背著高極輕纖維材料做成的小型噴霧飛行器,話不多說,讓我們也跟著旅客們的飛行去這座云中科技館做做客吧!
雖說是科技館,但這周邊設備景色也齊會了!云朵形成了一朵六瓣櫻花,透過太陽花,那一朵白云變得五光十色。每片花瓣都有特定的場所。比如:第一片花瓣上建設了天文觀測塔,傍晚的景色如巴金先生《云》的景色一樣。一片紅霞掛在城墻與綠樹枝葉間;還有兩三片紫色云彩高高的涂抹在藍天里;紅霞淡去了,紫云還保持著它們的形狀和顏色。這些云并沒有可以吸引住眼光的美麗,它們就像小孩子的信筆涂鴉,而第二片花瓣的公園則簡直美極了,五彩斑斕的花閃閃發亮。
科技館停在白云的“花蕊”中央,占地面積約有幾萬平方米呢!真是大的難以想象啊,剛踏進科技館我幾乎嚇得暈倒,里面的設施和外觀幾乎和《宇宙刑警》中凱恩的“飛天一號”一模一樣。科技館分為多個區域,有:實物作品區、電影區、科幻畫區、模型區等,看得我眼花繚亂,不如我們參觀參觀吧! 除實物作品區、模型區外。每個區域的設施幾乎全都是用電子立體影像做出來的,而且十分逼真,簡直惟妙惟肖。為旅客細心解說作品的,都是克隆人,他們具有人類的種種細節外貌,會十八種各國語言,全國各地的方言,幾乎和現代人一模一樣,足可以以假亂真,只是沒有獨立的.自己的思想。不是人類留最后一招,只怕假人會取代真人。那發明者就是自掘墳墓了。
這里每一個區域的作品都讓我流連忘返,如癡如醉。前面的設施早已讓我呀然一驚,但讓人更意想不到的還在后面呢! 開始我本還以為這所科技館的外觀只是為好看而已,但是在聽到克隆人“小秋”的解說之后,我才恍然大悟。這座科技館不僅外觀像宇宙飛船“飛天一號”,而且它真得能開往宇宙耶,這是多不可思議呀!一不小心,我撞上了科技館的外表層,但一點也不痛,我摸了摸墻壁,這是用橡膠做的,既可以防止撞傷,還可以防電、防水、防火,怪不得它叫科技館呢,原來它本身就是一件科技作品。
這是一座多么神奇美麗、多么不可思議的云中科技館啊!人類的思維潛能是多么的不可思議啊!雖然它只是我的一個美麗的幻想,但我相信在人類不斷接力創新下,終究會夢想成真。人類不是在小鳥的飛翔啟迪下飛上天了嗎?還超過鳥兒的高度,登上了月球,甚至飛往了宇宙更遠的太空;人類羨慕魚兒的潛游,不是發明了核潛艇,潛入了深海,甚至航母,這更是既能上天又能入海,這真是兼有了小鳥與魚兒的雙重功能呢!所以,我親愛的同類,只要努力一切皆有可能!
科技作文 篇2
星期二,我們學校組織了一次參觀流動科技館的活動。那天,天氣不熱,開始,每個人的臉上都洋溢著興奮的神采,踏上了探索科技的神秘之旅。可走了大約二十分鐘的路程后,我們就滿頭大汗,氣喘吁吁地,但是心情還是挺高興的。
當進入科技館時,我們都大吃一驚,看著各式各樣的機械,我立刻湊上去,一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”,我按下按鈕,一道道山觀的電弧“磁——磁”地上升,這一下子提高了我的興趣。我又來到了另一個科技展品前,這里有個鏡子,鏡子上有個五角星,要求看著鏡子用電絲連接的筆,把它沿五角星的鐵軌畫出來,并統計時間和觸碰外邊沿的`次數。這不簡單嗎!我索性拿起筆就畫,可一到轉折處就不行了,一連幾次都不行。我突然想起,鏡中的圖像和實物是相反的呀!我又試了一下,這回竟然成功了。接著,我又參觀了“食物金字塔”,“塵端放電”,“豆瓣旅行記”,“鏗鏘鑼鼓”,“最速降線”“不見的力”等許多項目。
琳瑯滿目的科技成果讓我體驗著神神秘秘的快樂。
其中,“最速降線”就很特別。這里有兩個軌道,一個曲線軌道,一個直線軌道,上面各放一個小球,觀察哪個小球最先到達終。最后,經過試驗得知,曲線軌道上的小球先到終點。因為,小球下降的初始階段,通過較陡的軌道獲得較大的速度。當小球速度較大時,在充分利用較大速度走完平坦的曲線。“最速降線”是速度與路徑選取的最優組合,因此相比其它任何軌道,小球可以最先到達終點。另外,古代建筑屋頂呈錐形,不也是借鑒了“最速降線”的原理嗎?它能讓屋頂的雨水以最快的速度流走,從而保護了建筑物的結構不被腐蝕和破壞。
“看不見的力”也和我們的生活息息相關,仔細觀察會發現每個轉輪都貼有小磁鐵,轉輪間的小磁鐵靠磁力產生相互作用,帶動與之相鄰的齒輪轉動。還有冰箱門的密封條,指南針,都是利用了磁力的作用。此外,我還參觀了“寧寧”和“萌萌”仿人機器人,它們結合了多種高科技技術,擁有時其各自由關節,配有多種傳感器。能夠伴隨音樂演示前進,后退,翻跟斗,還會倒立等動作。還能相互組網實現多臺機器人協作,一臺機器人摔倒后,能自行站起,與另外一臺機器人繼續同步表演,盡興之余他們還能為大家說相聲和口令表演呢。
科技館的每件展品都讓我驚奇,我漸漸發現,科學就是生活,生活中到處都用著科學,我們更應該熱愛科學,享受科學。
科技作文 篇3
科技,相信大家一定不陌生吧?科技就是引發新時代的動力,就是科學家的成果,也是使生活更美好的.根本。
現在的科技已經非常發達了。寫信不用提筆,只需在電腦或手機身上指手畫腳,幾下就行了,真是又省力又省時間;出門不要廢時間不行了,只要開著車出門,分分鐘就到目的地,腳一點也不酸;想要吃東西,自己不會煮,又不想出去的人們,只要打開手機,美團外賣,餓了嗎等等軟件,想要的東西立馬就會送到家門口。
科技還擴散到了老百姓的生活中呢!現在走進菜市場,每個大大小小的攤位上都有一兩個二維碼,方便人們掃碼支付。到處都可聽見“微信收款或支付寶收款XX元”的聲音。大家都贊嘆道:“現代科技真好,真方便。”
現代科技使人們出去旅游走親戚更加方便了。以前人們出遠門都是坐“綠皮火車”,現在取而代之是高鐵,速度坑比飛機和游輪了呢!而且,人們所需要的車票、機票和船票都只需在網上訂購了哦!
科技,使生活更加便捷;科技,使生活更加美好;科技,使人類走向更輝煌的明天!
科技作文 篇4
星期五放學,媽媽牽著我的手說:“我們去銀行取些錢再回家吧!”我說:“那我們不用先回家拿銀行卡嗎?”媽媽微笑著回答:“不用,有手機。”我懷著好奇的心跟著媽媽的步伐,來到銀行自助取款機前,只見媽媽用手機對著取款機屏幕上的二維碼掃描,還沒一分鐘,好多張一百就刷刷刷的從取款機出來了,我看得目瞪口呆。
媽媽邊整理手中的鈔票,邊把手機遞給我說:“寶貝,你先啟動電飯鍋。”我接過手機,熟練的在手機上點擊“精煮”標志。到家的時候,我已經很餓了,可是一進門就聞到香噴噴的米飯味,饞得我口水都快流出來了。驚嘆,手機真好用!
晚飯后,媽媽在洗碗,我一個人關著門在書房里閱讀,讀到“功虧一簣”,讀成“功虧一貴”。突然隔壁傳來媽媽的聲音:“讀錯了,重新讀。”我嚇了一跳,這聲音從哪來?我抬頭東張西望,,發現墻上多了一個圓圓的小東西。這時,又傳來媽媽的.呵斥聲:“你不讀書,看天花板干嘛?”難道媽媽在門縫看我?我疑惑不解地跑出來,天啊,媽媽的手機看得到我的書房!“媽媽,這是什么?”媽媽沾沾自喜的回答:“這是攝像機,幫助我觀察你的。”“哇!真是萬能手機啊!”媽媽又贊嘆的說:“科技發達了,我們小時候都沒有這些呢!”
我恍然大悟,原來這就是老師說的:“科技帶領中國走向富強、成功!”
科技作文 篇5
時代在進步,科技在發展。有人說,科技成果為我們的生活帶來了便利,是有利的;有人說,科技為我們帶來了不少害處,是有害的······但我認為,科技應是一把雙刃劍。
現代社會高度繁榮,而這其中不少正是科技所帶來的,這不可否認。我們日常生活中的電腦、電視機、電話等,哪一樣不是科技成果?若要現在將我們置身于陶淵明所描繪的桃花源中,想必幾乎沒有人能夠適應吧!當然,不僅在日常生活中隨處可見科技的益處,就連社會交通也離不開科技的影響。第二次工業革命中所創造的科技成果,如電動機、飛機等,又有哪項不是呢?我想,這些例子不用我多說,大家也都知道。就國家而言,科技更是其靈魂所在是其增強國力的重要保證。第一枚原子彈爆炸、“神舟五號”飛船的發射······那一項不是科技所帶來的?哪一項沒有讓中國名聲大振?所以我認為,科技不論是對個人,還是對國家,對民族,都有很大的.好處。
可是,在看到科技的良性面時,我們又不得不思考它所帶來的壞處。想必大家都知道世界一戰吧,這不僅是人類歷史上一次空前的災難,更是科技史上的一次抹不去的污點。這場戰爭涉及到的國家、參與人員之多,使我們所無法想象的。在一戰期間,不少國家使用了所發明的新型軍事武器,用來打擊其他國家,造成了死亡人數眾多、財產損失巨大的混亂場面,令人不堪回首。而這不正是科技間接帶來的災難嗎?不正是人類亂用科技成果所引發的嗎?我想,這都需要我們去深思。
任何事物都有它的雙重性,我們應充分認識他們的利與害,正確地對待它們。所以,我認為科技的確是一把雙刃劍,有好亦有壞,到底是怎樣的結果,那就要看我們自己的了。