（通用）學會欣賞作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學會欣賞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會欣賞作文1
大千世界，無奇不有。或美或丑，或善或惡，全憑自身喜好、感官感受來判斷。有人看誰誰不順眼，憎惡著這個世界。我并非這樣，可我也非圣人，自然有我喜歡的和厭惡的。往往受性格影響，所厭惡的多于所欣賞的；也常受主觀意識的引導，去發(fā)現(xiàn)并欣賞所厭惡事物的另外美好的一面。
例如蝴蝶，一些環(huán)境愛好者因為它幼時吃掉不少綠色植物而憤憤。但如你再一想，它所帶來的絕美的翩然舞姿，不是常令人欣喜么——蝴蝶在現(xiàn)世可謂是與維納斯并列的美的象征：有一種美的精神叫“化繭成蝶”；最美的夢境叫蝴蝶夢；最美的扣子叫蝴蝶扣；最美的愛情是化蝶而去的梁祝。
不只是物，人也如此，為何只見其丑惡的一面，令人不快的一面。有曾想過其另一光彩四溢的面么。試換一角度，這人這事這物，都是值得欣賞的。
車站附近總有幾個清潔工早起來打掃，弄得漫天都是被拂起的灰塵——過往的人避而遠之：他們不想讓灰塵垃圾弄臟自己的衣鞋，不想吸入那夾帶著穢物的灰塵。而當避不開時，當灰塵垃圾拂到人身上時，總是皺著眉的。我也曾暗罵過那幾個清潔工人——他們讓我身上無故多了一層灰塵，讓我的鞋無故臟了幾份，令我無故多吸入了細菌。嘖，這樣的想法我想我不會再有了。換個角度看，他們莫不是為了街道有個整潔的面貌才摸黑起來打掃，而這漫天被拂起的灰塵，莫不是他們賣力工作的.證據(jù)。
比如音樂，人們各自有各自鐘愛的音樂類型：有人為古典音樂陶醉；有人愛流行樂的節(jié)奏感；有人則認為所有的歌曲音樂都差不多，沒什么區(qū)別；而有人則因為語種歌手產(chǎn)生厭惡或瘋狂迷戀的情緒。但是人們常常只是欣賞音符排列的效果，殊不知音樂里或許藏有作曲人的心情。
鐘子期與俞伯牙，一曲古琴令他們成了摯友，也怕是因鐘子期不僅欣賞了琴聲，更是懂得并欣賞了俞伯牙的心境。何為知音，何為摯友，那是總能理解你，總能從各個角度欣賞你的人。你將心聲托于指尖，令它四散開來，知音能懂；你將想法交付筆下，藏于線條和類似蝌蚪的符號間，即便成了傳世名作，也只有知音能明白。理解了，才會欣賞；欣賞過，才能理解蘊含在藝術間的秘密。
欣賞是每人必會的。欣賞會教人以平和樂觀的心態(tài)，以及溫柔的心情。微風拂過，波瀾不驚。欣賞這世間萬物，看那些你不曾注意過、欣賞過的美，那些你曾厭惡過的事物。帶著名為欣賞的習慣，看這世間一花一草，一樹一木，還有這離你很近卻不曾注意過的世界。
學會欣賞作文2
世界上總是有很多美等著人們?nèi)バ蕾p，可是世間的美不是每個人都會欣賞。我在生活中，我一直都學著去欣賞萬物之美。而我眼中我覺得最珍貴的美既不是永恒的美，也不是人物精神上的美，而是短暫又耀眼的美。
雨后之美
“嗒嗒嗒......”，雨水從房檐上滴落到水洼里。雨剛停，我和家人就迫不及待地到馬路上去散步。雨后的空氣真的好清新，還夾雜著泥土的氣息。大家都慢悠悠地沿著馬路走著，而我卻不安分地東望望西瞧瞧。突然，我瞧見離我們不遠處有一道美麗的“橋”！那是彩虹嗎？那真的是彩虹嗎？雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍色的裙襟上。我驚訝極了，這可是我第一次看見彩虹啊！真是太神奇了！果真有七種顏色，但卻不是很清晰，朦朦朧朧的美很有意境。彩虹姑娘在天空中美美地劃了個弧，但這種美持續(xù)得并不久，幾分鐘后，彩虹便消失得無影無蹤了。
花仙之美
坐在親戚家軟軟的沙發(fā)上，眼睛注視著客廳角落的那株花。這花可不是普通的花，而是曇花！早就看過許多描寫曇花的文章，但即使文章的語句再優(yōu)美，我也不能想象出曇花開放的真實情態(tài)。可是這次我真的太幸運了，親戚家有一株正要含苞待放的`曇花！功夫不負有心人，在晚上大約十點的時候，我發(fā)現(xiàn)曇花花苞有了動靜，只見花苞慢慢地向外擴展，不一會兒，曇花便向我們展現(xiàn)出了全貌。我真的無法用語言來形容我現(xiàn)在興奮的心情和這“花仙”的美貌。只見這花整體看起來比較大，但它的花瓣是細長的，看起來果然是不同凡響。整個花開的過程就像放慢了的鏡頭，覺得既真實又虛假。“曇花一現(xiàn)不過一瞬間”，果不其然，曇花好像只開放了幾十秒就謝了。看見花苞在慢慢合攏，心中卻也在隱隱作痛。
絢爛之美
新年的鐘聲敲響了，我專注地望著窗外并欣賞著人們?nèi)挤诺臒熁ā？粗敲炊嗑薮蟮臒熁ㄔ诳罩校`開，花瓣如雨，紛紛墜落。一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，整個世界都屬于它們，整個世界隨著它們的綻放而光彩一瞬。瞧見煙花燃灑的落英，心砰然一動，誰也不會知道，煙花努力地沖上天空，只是為了展現(xiàn)自己最美的一面；誰也不會知道，它們?yōu)榱苏宫F(xiàn)自己最美的一面，要忍受多大的痛苦；誰也不會知道，使它們?nèi)淌芫薮笸纯嗟膭恿Γ褪侨藗兊男δ槨?/p>
我居然學會了欣賞這世間的各種美。學會了欣賞，我體會到了瞬間美綻放之前努力蘊藏能量的艱辛；學會了欣賞，我感受到瞬間美綻放之中燦爛輝煌的喜悅；學會了欣賞，我欣賞到瞬間美綻放之后給人們留下永恒的美，那就是讓它們從視覺之美變成心靈之美。
學會欣賞作文3
在這個五彩繽紛的世界里，有的人會欣賞，有的人不會欣賞。我以前不會欣賞，但是自從進了學校，掌握了一些知識后，我一點一滴的學會了欣賞。比如：一首歌，一支舞，一朵花，一幅畫。
在小學的時候，我們學校每周星期一升國旗時，都要唱國歌，當時大家都亂七八糟的吼，吼完就完了，一點兒也不整齊，我也和大家一樣。后來有一次在學習中，我讀到了一篇關于紅軍的故事，才知道國歌的來歷。在祖國陷入水深火熱之中的時候，正是用這首歌來鼓勵全國的百姓，不要被困難打倒，要站起來反抗，反抗壓在人民身上的三座大山。正是無數(shù)人民用鮮血，才換來了戰(zhàn)斗的勝利。老師告訴我們：鮮艷的五星紅旗，就是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。從那以后，每次升旗時，我都好好地唱國歌，因為我明白了她真正的含義。學會欣賞一支舞。在小學時，我不喜歡跳校舞，我們的校舞是甘孜踢踏，因為這個舞很難，我總是跳不好，所以每次跳舞時，我都躲在教室里不出去。有一次，班主任對我說：“聽說你不喜歡跳踢踏，是真的嗎？你知道它的來歷嗎？”
于是，他就給我講述了那個美麗的故事：本來甘孜的踢踏沒有現(xiàn)在出名，是踢踏王子把它發(fā)揚光大的。踢踏王子的`師傅從小喜歡跳舞，可是因為家里窮，所以不能去學跳，就把踢踏舞傳給了踢踏王子，踢踏王子用心去跳，最后越跳越好，還在原有的基礎上加了一些自己編的舞蹈動作，這就是人們現(xiàn)在都喜歡的踢踏舞。老師講完故事又對我說：“你倒好，不喜歡就不跳，怕困難，你知道人家是怎樣苦練的嗎？”我被這個故事感動了，從那以后，每次跳舞我都用了心，再也不缺席了，現(xiàn)在，我的踢踏舞跳得也不錯。學會欣賞一朵花。有一次，我和哥哥跟著家人到內(nèi)地去旅游，來到一個池塘邊，看見池塘里開滿了荷花。我對哥哥說：“聽別人說，美麗的花朵的有毒的，顏色越鮮艷、越美麗的花，毒性就會更強。你看，這荷花這么美麗，一定有毒，我們千萬不要去碰呀！”
這時后面有個阿姨走過來對我說：“你是從高原來的吧!不太了解荷花，荷花可不象你說得那樣，它全身都是寶。你看，它不但花朵美麗；它的葉子還可以泡茶，有清熱解毒的功效；荷花謝了以后會結(jié)蓮子，蓮子可以吃，有滋補身體的作用；荷花的根是我們平常愛吃的藕。”聽了阿姨的話，我一下子明白過來，欣賞一朵花，不能光看它的外表，而要去了解它的實質(zhì)。我從一個懵懂無知的小孩，逐漸變成了一個會欣賞的孩子，不論是一首歌，一支舞，還是一幅畫。人們啊！請學會欣賞吧！學會欣賞以后，你看到的世界將與眾不同！
學會欣賞作文4
我欣賞風平浪靜的大海，它使我感到寧靜和諧的美；我欣賞波濤洶涌的浪花，它令我看到驚濤拍岸的氣魄；我欣賞潺潺流淌的小溪，它讓我懂得對生命的向往追求……
大自然給了我欣賞美的享受，生活卻讓我學會了欣賞美。
生活中仿佛處處都洋溢著美的氣息，我在這份美的田地里，欣賞自我，欣賞他人，欣賞著形形色色的人們。或許他們沒有地位，沒有名利，不富裕，然而他們的言行，讓我看到了內(nèi)心深處的'美。
爸爸是一個沒有文化的建筑工人，然而在我的眼里他卻很偉大。每天早出晚歸的他沒有任何的抱怨，炎熱的夏季，他揮汗如雨，卻始終不曾放棄。嚴寒的冬天，漫天雪花飛舞著凍紅了他的手，可他依舊在奮斗。爸爸不能在文化知識上給我?guī)椭o我創(chuàng)造好的生活條件。我總是問爸爸：“干那么多的活，累嗎？”爸爸總是笑著說：“累呀，不過我想著把一棟樓房蓋起，家里就會有不少的收入，就不覺得累了呀。”每當聽了這樣的話，我總能感受到爸爸深深的愛。我知道，爸爸不是一個有知識的文化人，然而他卻是一個有精神的富裕者，他有愛、有責任感，有男子漢頂天立地的精神。欣賞父親，我學會了堅持不懈，我學會了為夢想而努力奮斗。
趙禮濤是我們的班長他學習好人品好。數(shù)學課上，老師出一道難題，教室里頓時鴉雀無聲時，所有同學都陷入了深沉的思考中，此時他的心里早已有了答案，當老師鏗鏘有力的說了一聲：“趙禮濤，你來講”時，他那快速的步伐讓所有人看到了他的自信。于是，他邁上講臺，拿起一根粉筆，胸有成竹地站在黑板前，分析已知條件和未知條件，條理清晰的講解解題步驟……此時的同學們恍然大悟，無不生出敬佩之情。在老師的眼里，他是一個優(yōu)秀而認真的人，在同學的眼里，他是一個勤奮而努力的人，每次回頭望向他時，總見一幅認真學習的狀態(tài)。他做的題比我們多，對于知識，他學而不厭；同學都愿意請教他，他教人不倦……欣賞同學，我看到了才華美猶如寶石般的光輝。
韓紅是國內(nèi)流行樂壇不可多得的創(chuàng)作型歌手，她憑著宛如天籟的聲音和獨具風格的詞曲創(chuàng)作贏得了眾多歌迷的青睞，他的聲音響遍了整個中國樂壇，飛入了每個人的心。他不僅歌聲動人，而且愛心也更使眾人贊嘆。他辦理慈善機構(gòu)，幫助眾多孤兒，幫那些被丟棄了的孩子們尋找父母，她直言唱歌賺錢就是為了幫助更多的人。比起那些只懂得倡導要幫助貧困人群，幫助弱勢群體，卻不付諸行動的人來說，她的美是那樣的樸實無華。欣賞有愛的人，我懂的愛人。
生活，就是這樣豐富多彩，形形色色。每一個人都是一種顏色，在描繪著各自不同的美。是生活，讓我學會了欣賞。
學會欣賞作文5
當我學會欣賞后，我明白了，匆匆趕路的人總是欣賞不到美麗的風景，所以，我寧可做一個在人生路上磨蹭、游逛的人，只有這樣，才能感覺在人生中，有暗香浮動，一直涌向心頭。
——題記
欣賞，是欣然的觀賞，欣賞你身邊的快樂；欣賞，是用心的觀賞，欣賞你身邊的酸甜苦辣；欣賞，是要用你的目光來觀察；欣賞，是要用心來感受；用心去體會的、當你抬頭仰望，欣賞深邃的天空，是否覺得，原來，天空是那么的廣闊，那么的蔚藍？白天，可以欣賞藍天，聽百鳥飛過藍天后留下的鳴叫；夜晚，可仰望星空，找尋牛郎與織女星。誰能說，賞空不是一件愜意之事呢？花開了又落了，落了又開了，如此一年又一年，只是，有誰欣賞過它的美麗呢？著名的雕塑家羅丹說過：生活中不是沒有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)。我想，只有真正欣賞過的人，才會嗅出花溢出的奇異芳香吧欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵(培根語)。看完這句話，我感慨萬千。是啊，唯有真正懂欣賞的人，才會覺得世界真的像花朵一樣，純粹且明媚，才會發(fā)覺，原來，我們身邊的一切事物真的很美好。
做人，要學會欣賞，當我們真正學會欣賞的時候，秋天的落葉不再是悲涼，而是收獲的季節(jié)；冬天不再是寒冷，而是冬天的呼喚。欣賞，更是一種修養(yǎng)。陶淵明愛菊，修養(yǎng)的是“悠然見南山”的悠然情懷；周敦頤愛蓮，修養(yǎng)的是“出淤泥而不染，濁清蓮而不妖”的高尚品德；鄭板橋愛竹，修養(yǎng)的`是“咬定青山不放松”的堅定意志；李商隱愛蠶，修養(yǎng)的是“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神。當我們學會欣賞的時候，世界上的一切美好事物都將會成為我們?nèi)松凶蠲利惖娘L景線，并且你也會把它欣賞下去，隨之成為永恒的美麗。無論多少個千年，多少個輪回，欣賞總是與我們相伴的。一個小女孩在花園里玩耍，當她的母親問她感覺怎么樣時，她毫不猶豫的回答是糟透了，因為這里的花都枯萎了，而另一個小女孩則說：“哇，這里的花好美麗啊！”
在這個蘊含淺顯的道理的事例面前，聰明的你明白欣賞了嗎？當你再一次仰望，欣賞深邃的天空時，已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了嗎？當花瓣飄然落地的那一瞬間，你是否會覺得可惜？其實，不然。只要我們換一個角度去欣賞，可以感悟到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的博大情懷。有些東西不是從表面就可以欣賞出它的內(nèi)蘊的，我們需要用心去體會……當你真正學會欣賞，心晴的時侯，雨天也是晴的：當你真正學會欣賞，一切云淡，風輕，花香，人的心兒醉了……
學會欣賞作文6
生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛——題記
天氣晴好，微風吹得路邊的樹葉兒搖搖擺擺，天空湛藍，高樓的窗戶反射著明亮的光。多美的一幅畫面！可為什么路上人來人往，車來車往，卻沒有誰愿意停留下來欣賞呢？
記得兒童時代的我們，那么天真，總是能第一時間發(fā)現(xiàn)花園里的花又開了，去年飛走的小鳥又回來了。可為什么，漸漸的長大，成熟的我們，看不到這些生活中的美了呢？
是因為我們只顧往前跑，忘了停下來欣賞？是因為我們被生活的浮華遮住了欣賞的雙眼？還是因為我們自己那顆欣賞美的心被生活的瑣碎而消磨殆盡了呢？
我們已經(jīng)習慣冷埋怨生活的無情，在困難降臨之際，只看到其陰暗的一面，于是生活在我們眼中變得黯淡無光，了無生趣。
可事實不是如此，生活中還有那么多美好之處，在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去欣賞。
關注浙江衛(wèi)視的人都知道，那個在中國達人秀上一炮而紅的中國版蘇珊大媽——菜花甜姐。她平凡，普通，卻有著一顆對生活熱忱的心。她不理會賣菜生活的艱辛，只知道用勞動養(yǎng)活自己很光榮；她不理會他人的'嘲笑，自學秧歌。甚至連一句外語都不會的她，卻能把著名的歌劇《今夜無人入眠》演繹得讓專業(yè)評委都為之驚嘆。
我們也許會問，她為什么能成功？因為她樂觀向上，肯定自己，會欣賞生活。
我們也許沒有發(fā)現(xiàn)，生活中像菜花甜姐這樣的人還有很多。他們很平凡，但是他們不甘平凡，他們特別，卻又不失平凡。學會欣賞其實也是給我們自己一個奮斗的目標。
其實生活就如一面鏡子，你悲觀，它必然變得困難重重，使你滿身傷痕；你樂觀，它必然變成一馬平川，使你積極向上；你會欣賞，它必然回報給你美景，使你身心愉悅。
生活中從來就不缺少美，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。在這個水泥大樓林立的城市里，有那么多人為城市的發(fā)展默默付出，他們也許只是清潔工，建筑工，可是他們是美麗的。我們對他們的欣賞，就是對他們的肯定。
這個社會需要我們的欣賞，我們也需要他人的欣賞，那為什么我們不先學會欣賞他人呢？
我只是真心希望，當生活的美好輕叩心門時，我們都不會在錯過，都會微笑著，用心欣賞。趁我們都還年輕，多走幾步路，多欣賞一下沿途的風景，不要急于抵達目的地而錯過了流年里溫暖的人和物，等到老時，悔恨一生。
所以，學會欣賞，我們就會發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美好；學會欣賞，我們都會擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；學會欣賞，這個社會就會更加和諧美好！
學會欣賞作文7
最令我深惡痛絕的，是外婆身上揮之不去的海腥氣。
雖說靠海吃海，出生在海邊的我，對海鮮卻并不熱衷，其中一部分原因大約要歸罪于外婆。
外婆是個漁人。
并非“閑來垂釣碧溪上”的姜太公，外婆那樣的漁人，面對的是波翻浪涌的南黃海，出海撒網(wǎng)出海收網(wǎng)，日復一日的勞作，賦予外婆閏土一樣“灰黃的'臉”，還有滿身的海潮氣息。我對海鮮并不抗拒，卻實在難以容忍那股子海腥味。小時每逢外婆出海歸來，她必要先抱我，我便要掙扎哭鬧不叫她碰，后來再大了些，我也略知不能無禮，便干脆少與外婆照面；再后來父母工作調(diào)動，我亦隨著去了恬靜如水的江南，我暗自竊喜，不用日日聞著海腥味作息，頭也不回的向長江對岸，大約彼時外婆正在船上緊張等待著這一輪的收網(wǎng)。
新家果然處處安逸，我便將故鄉(xiāng)的海幻做一個飄渺的影了。那日與朋友吃飯，恰逢桌上有道紅燒鯧魚，我便嘗了一口，調(diào)料鮮美，火候剛好，然滋味卻算不得上佳，我見朋友吃得歡，隨口一句：“你們這海鮮不鮮啊。”朋友疑惑：“怎么叫鮮呢？”
怎么叫鮮？
我愣了半晌，是小黃魚的鮮嫩，梭子蟹的肥美，文蛤餅的油香，還是……
金秋的海邊最為寧謐，卻處處流露著豐收之意。海風威脅裹挾著海浪中細小的泡沫，絲絲拂過臉頰，外婆仍有些不解：“你不是最不高興來海灣子上的嗎？現(xiàn)在怎么…”我撲上去捂住外婆的嘴：“哎呀，我們老師叫體驗生活，你不要講了……”風車的呼呼聲淹沒了我的話，外婆迅速穿好膠靴，戴好手套，走到船頭吩咐一聲：“開船，慢點。”
發(fā)動機的轟鳴蓋過了輕柔的濤聲，泛黃的海水卷入齒輪之間，撕裂成片片金箔灑落。偶爾發(fā)動機的短暫喘息之間，能聽見外婆與其余漁人急促的交談，從上船開始，外婆已經(jīng)把我忘了，眼里只容得下這片波瀾壯闊的海，這片養(yǎng)育著無數(shù)生靈的海。
前些天撒的網(wǎng)找到了，船上走人靜了下來，是怕驚了海嗎？半輪紅日浮動在海平線上，顫顫的將夕暉撒在外婆身上，像鍍了金。外婆此刻如同石雕，每個手勢都費了千斤之力，“收網(wǎng)。”兩個字從唇齒間迸落，外婆抓住網(wǎng)格，展臂，擔起萬丈波瀾，抬手揉碎千片碎金，尼龍網(wǎng)一點一點顯露，海風裹挾著熟悉的氣息撲面而來，這次我沒有躲藏，我想我也明白它的真正意義。發(fā)動機再度轟鳴，漁船掉頭駛向它的港灣，海的呼吸一路相隨，我轉(zhuǎn)身擁它入懷，看見紅日的殘影在波紋中凝成一個意味深長的回眸。
我想他所欣賞的，大約只是自然本身。
學會欣賞作文8
人生需要學會欣賞。學會欣賞，你便懂得享受;學會欣賞，你便擁有快樂;學會欣賞，你便走近幸福;學會欣賞，你便成為一個大寫的人。欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩，看到一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不由衷的贊嘆。
我們要學會欣賞大自然, 欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠山、浩蕩的河流。學會欣賞人類幾千年來傳承下來的.文化遺產(chǎn)。
更重要的是要學會欣賞人類自身, 因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，健康成長。
有人做過這樣的游戲，讓每個人寫出自己最有好感的人員名單，同時也寫出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：令你產(chǎn)生好感的那些人，往往是對你有好感的人;而你所討厭的人，往往也是討厭你的人。
只有你喜歡別人，別人才會喜歡你;你欣賞別人，別人也就欣賞你。
人與人之間的關系往往是相互的，你與人為善，也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時，別人也會向你投來欣賞的眼光;當你用鄙視的眼光看別人時，別人也會向你投來鄙視的眼光。開滿鮮花的花園里，引來蜜蜂和彩蝶，而發(fā)臭的垃圾堆里，招來的是蒼蠅和蚊子。
有人說，誹謗者的舌頭殺了三個人：說話的人，聽話的人和被說的人。你把別人看成了“如來”，你就贏得了人心;你把別人看成了“牛糞”，你就背棄了人心。
有一個盲人打燈籠的故事。一個盲人在夜間走路，總是打著燈籠。旁人竊笑不已，問他：你走路打燈籠，豈不是白費蠟燭?盲人正色答道：不是，我打燈是為別人照亮的，別人看見了我，就不會碰到我了。
你用燦爛的光，照亮了別人，其實就是照亮自己。
培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”
會欣賞別人的人應該是一個心胸寬廣，不會嫉妒別人的人，他因為別人的成功而開心。然而在漠視者的眼中，他們看不到別人的成功，往往以自我為中心，不會去贊賞別人，更不會由衷地為別人的成就而開心。
心中有什么，眼前就看得到什么。樂觀者心中有陽光、大海，悲觀者心懷凄風苦雨，看到的是黑云低垂，冰天雪地。
在生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志
學會欣賞作文9
世間萬物都有彼此存在的意義，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學會欣賞身邊一切美的事物。
我欣賞荷花，因為它有著出淤泥而不染的高風亮節(jié)。如果說荷葉和花瓣上滾動的水滴是珍珠，那么荷葉就是碧玉的翡翠，荷花就是無暇的白玉。在炎熱的夏天里，它們競相開放著，一夜之間本還是含苞欲放的花骨朵兒，竟開出了如此美的花朵。他們白的想雪，粉的像霞，在荷葉的映襯下更是變成了一幅多姿多彩的畫卷。它們有的在隨風搖曳著，有的羞嗒嗒地躲在荷葉下不肯全部開出來。這些荷花仿佛就像一個個披著輕紗沐浴的仙子，含笑佇立；嬌羞欲語；渾圓寬闊；碧盤滾珠；潔白無瑕......
我欣賞荷花的出淤泥而不染，而我更欣賞臘梅的傲霜立雪。
我欣賞臘梅，因為它有著傲霜立雪的精神。在寒冷的冬天里，那一片白雪的大地上，斑斑駁駁的鮮紅映入眼簾。它們在風雪中挺立散發(fā)出陣陣幽香。出動的時候它們已經(jīng)迫不及待地開放了，給人們展示著他們堅持，不肯低頭的精神。
我欣賞臘梅，同時我也欣賞和臘梅有著一樣精神的松柏。我欣賞松柏，因為它有著不屈不饒的精神。在春天里，松柏沒有用那扎眼的綠色來點綴自己，也沒有用任何的花朵來裝扮自己，而是用最真實的面貌來迎接春天。絲毫也不虛偽地掩飾自己。松柏枝干筆直，直指藍天；就連數(shù)值也是筆直的，并且緊緊地靠攏在一起。柏葉圓圓的，又堅又硬，想一根根短小而尖銳的針。柏樹不僅有著剛強有力的姿態(tài)，還有這不屈不饒的精神。不管是在炎熱的夏季，還是在寒冷的冬季，它都是碧綠的，昂首挺胸。大雨滂沱，電閃雷鳴，雨水順著雨勢翻騰下來，似乎要將一切都吞沒。但松柏卻在風雨中屹立著，好像對那狂風，那暴雨，那雷電發(fā)出無盡的'嘲諷。放肆的雨水在松柏面前，也只能無奈的嘆息。
荷花出淤泥而不染，臘梅傲霜立雪，松柏不屈不撓，那我們又是否想過那生活在底下的小草呢？
我欣賞小草，因為它有著默默無聞的品質(zhì)。在春天里，小草把深深地扎在泥土里，悄悄地享受著大地帶來的恩惠。它們用那卑微的綠色來點綴著春天，在人們的漠視下生活著，它們只能在泥土里扎根，扎根，再扎根。直到“野火燒不盡，春風吹又生”。
這些事物教會了我們?nèi)绾稳プ鋈耍徽绾退鼈冇兄瑯泳竦娜耍步虝覀內(nèi)绾稳タ创挛铮晃覀円哺鼞撚眠@雙慧眼，來學會欣賞身邊的事物。
學會欣賞作文10
培根說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭、叢山荒蕪。”所以，無論是生活中還是學習中，我們都要學會欣賞。不僅要學會欣賞自己，還要學會欣賞別人。學會欣賞，會讓你自己快樂，也會讓別人幸福。
我們要學會欣賞，欣賞自己是一種自信。在欣賞自己時，要以“現(xiàn)實自我”為對象，在激勵和發(fā)展自我時，以“理想自我”為目標。不管他人持什么樣的態(tài)度我們都要獨立思考，具體分析，正確對待，學會欣賞自己。記得我學滑冰時，我學了很久也沒有學會，同學說我不可能學會。我心想：“我真的不可能學會嗎？不可能，我一定要學會！” 通過我的努力，我終于學會了滑冰。當別人否定我時，我選擇自信，我選擇自我欣賞！欣賞自己，讓我感受到了快樂。
我們要學會欣賞，欣賞別人是一種善良的美德。大哲學家亞里士多德說：“每滴水里都藏著一個太陽。”寓意是每個人都有他的優(yōu)點，都有值得他人學習的長處。善于欣賞別人，不僅使欣賞者的審美藝術得到提升而且被欣賞者一定會感到幸福。我們班有一個同學，因為先天性的原因，言行舉止不同于常人，同學們經(jīng)常在背后談論甚至嘲笑他。可是，他懂得很多歷史知識，連老師都對他刮目相看。他得到歷史老師的表揚時那種幸福的`笑容定格在我的腦海里。在這個同學的身上，我知道了：欣賞他人，會讓他人幸福！
我們要學會欣賞，欣賞別人是一種收獲。欣賞是一種神奇的力量，它會沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。若你能欣賞別人學業(yè)的精湛，你的成績也會步步攀升，你的心情會像吃了棉花糖一樣的甜。我們班的小楊同學，成績很優(yōu)秀，老師非常喜歡她，但這也引來了個別同學的忌妒。一次我們探討一道數(shù)學題，我把答案算錯了，小楊給我指出錯誤，我不但不忌恨她，反而從中看出小楊的細心和善于糾正別人的錯誤的優(yōu)點。讓我體會到學習中細心是多么重要。
我們要學會欣賞，欣賞別人是一種能力。欣賞別人，其實就是欣賞自己。一個不會欣賞別人，看不到別人優(yōu)點的人，也永遠不會得到別人的欣賞。人與人之間的相互欣賞，似魚兒和活水，如綠葉和紅花，在相互點綴中相得益彰。
欣賞是一種神奇的力量。學會欣賞，它會使你充滿自信；學會欣賞，它會使你快樂幸福；學會欣賞，它會使你一生更絢麗，生活更美好，前途燦爛輝煌！
學會欣賞作文11
欣賞自己，就是要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，為自己喝彩，使自己充滿自信，充滿快樂，充滿希望，曾經(jīng)有人說：“一個不懂得欣賞自己的人就是很難快樂的，只會使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的人才會揚帆起航。只有我們學會欣賞自己，才能體會其中奧秘。”這一句話是我們一本書上看到的，剛開始讀到這句話時，不懂得是什么含義，直到有一天，我才明白了這句話的含義——人活著，或許有不少值得你欣賞，但你最應該欣賞的應該是自己。
每當我心情不好時，總喜歡在陽臺上擺弄自己種的花，則母親心情不好時，則喜歡到陽臺上欣賞我種的花，母親地我說：“給花澆水，除草是一種享受，而我卻認為欣賞自己種的花才是最好的感受。”過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我種的花蔫了，而它留下的卻是幾粒小小的種子，我沮喪了幾天，閑的時候便去陽中上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，母親看到我這樣，也到陽臺上看我并安慰我，我凝視著花盆里的一株小草，一動不動。我正想把這拔掉時，母親卻說“它太嫩了，拔了多可惜呀！”別拔。我聽了這句話，覺得好笑，一株草有什么好可惜的呀！卻聽到母親說：“它不值得我們欣賞嗎？”它就像一個剛出生的嬰兒一樣來到了這個世界，讓我們學會欣賞它，當我聽到這句話時，很好奇，一向沒有讀過多少書的母親，竟然會欣賞一株草，當我問母親時，“母親你欣賞這株草。”母親卻突然回過頭說：“不，我欣賞自己。”“啊！”我不禁一愣，母親竟然會這樣說，而且還帶有幾分堅定。母親緩緩地對我說：“我欣賞自己是因為這小草和我一樣堅強，你看，自從你種的花蔫了后，你就沒好好地澆過水，則這土地又干又硬，它卻堅強地從土地里鉆出。我也是這樣，自從丟了工作后，母親依然努力地尋找工作，以看看自己的能力，僅這一點，就值得我欣賞。”我震驚地望著母親的目光，發(fā)現(xiàn)她眼里不再是憂郁、沉悶的.目光，而是自信的目光。母親看了我一眼，問：“孩子，你欣賞自己嗎？”我卻被這話給愣住了，這是多么深奧的一個問題啊！
母親見我沒回答，笑著說：“欣賞自己，就是要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，要自信，要樂觀，你是大孩子了，該明白了。”母親的話很深沉，卻讓我聽得入迷。因為我知道，母親正用深沉的愛，教育著我。學會欣賞自己的開朗自信，欣賞自己的聰慧、大方……這些都是母親教給我的。我終于明白了以前讀過的那句話：“人活著，或許有不少值得你欣賞，但你最應該欣賞的應該是自己。”但同學們，讓我們學會欣賞吧！學會欣賞自己，學會欣賞每一處的景色吧……
學會欣賞作文12
欣賞別人，是對別人的尊重.生活中，有的人活力似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華.生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在要明白，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于完美的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對永恒.所以，欣賞別人就是對別人的尊重.
欣賞別人，是對別人的鼓勵.正如威廉·詹姆斯所說:“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望.”我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個人也應當學會欣賞別人.其實，欣賞與被欣賞是一種互動的'力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進之力，向上之志.
欣賞別人，是自我前進的基石.一位西班牙學者說:“智者尊重每個人，因為他明白人各有所長，也明白成事不易.學會欣賞每個人會讓你受益無窮.”因為欣賞別人是建立在贊同的基礎上的，這也是一個學習的過程.一聲喝彩，別人的成績、優(yōu)點乃至成功的方法盡收心底.沒有人不渴望優(yōu)秀，當你向別人說出“你真是好樣的”時，其實你已在無形中為自我找到了新一輪的奮斗目標.
欣賞別人，是做人的一種美德.在人生的道路上，任何人都不可能一帆風順.別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥.俗話說:“良言一句三冬暖”.欣賞別人，不僅僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來，去爭取更大的成功.懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優(yōu)點也成了你的優(yōu)點，別人的美麗也成了你的美麗，你也會成為一道亮麗的風景.
欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界.聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提高自我;愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點和長處.有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績，聽到別人獲獎就不自在，看到別人提高就不痛快.這種自私、偏狹的心理不僅僅會使自我構(gòu)成性格缺陷，還會影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自我的提高和本事的提高.
我們欣賞別人的收獲，更應當欣賞別人奮斗的足跡.在這個世界上，我們無法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不一樣而已.所以，我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人，努力地改善自我，進取地勞動和創(chuàng)造.所以說，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時，試著把自我投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動力，把挫折錘打成練達……盡管腳下沒有紅地毯，頭上沒有彩霞滿天，但一生的欣賞也許會成為自我獨特的永恒的風景.
學會欣賞作文13
在人生路上，當我們太急于求成時，我們需要放慢腳步欣賞路邊的風景：當我們心灰意冷，一味的否認自己時，我們需要靜下心來欣賞自己的優(yōu)點：當我們自以為是，目中無人時，我們需要抑制住躁動的心欣賞他人的優(yōu)點；當我們以孤獨為伴，我們則需敞開心扉來欣賞世間的一切。
“你快看，你快看，外邊的那些花兒開的多燦爛啊！”做完眼保健操，我習慣性的江頭偏向窗外，用機械的目光看著遠處。聽到同桌的聲音，我下意識的循著他的目光望去，我驚呆了——就在窗外那不足一平方米的范圍內(nèi)，一朵朵金黃色的，不知名的小花正迎著初升的太陽仰著它們那燦爛的笑臉，綻放出絢爛的金黃。就在這一刻，一股莫名的力量沖擊了我的心靈，直至全身。“是啊，它們開得多燦爛啊！”我不知是在回應同桌還是在自言自語。
是啊，它們開得多燦爛啊！成天徜徉在書海里的我竟會因為一簇不知名的小花而為之動容。要知道，我可就坐在窗戶邊，每天望向窗外不下十次，可我至今才發(fā)現(xiàn)了它們，是不留心還是熟視無睹？想想自己這段時間以來，為了下次考試取得第一，我忽略了身邊多少美好的事物，或許我真的應該把那塞滿了學習與成績的心騰出一部分來，去留心身邊的事物，去發(fā)現(xiàn)別樣的美，也為自己枯燥的學習生活添一筆絢麗的色彩。
“唉，我真笨，做什么都做不好，我還有什么用呢？”那可真是我生命中一段黑暗的日子，我總覺得自己樣樣都不如別人，認為自己一無是處。生活上的挫折，學習上的困難，考試的失利都讓我對自己喪失了信心。可以我的性格，我又絕對不是會這樣輕易認輸?shù)娜恕Ｎ倚闹心莻€倔強的精靈一次又一次的告訴我；“不是這樣的，你也有很多優(yōu)點，你是不會被這點困難打敗的。”于是，我試著去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。的確，我有著在學習上別人沒有的刻苦；在生活中有著那份別人沒有的對夢想的堅持；而在精神上我有著那股不服輸?shù)膭拧＿@一切都是我重新站起來努力的資本，在這一刻，我學會了欣賞自己。
秋風吹動著天空中那唯一的`一片游云飄向遠方，我對自己說；"我需要孤獨！”
從此以后，我將自己的心兒鎖進了一個黑暗的匣子里，拒絕接受外界的一切情感。我每天過著自己的生活，做著自己的事，似乎外界的一切都和自己不相干。花的開放凋謝，月的陰晴圓缺，都讓我無動于衷，但我的生活也一點點暗淡下來，最終褪成了一片白色，
我終于忍受不住這種乏味的生活，重新向生活敞開了心扉。用心去接納著生活中所有的美好事物。這時候，我驚喜的發(fā)現(xiàn)；花的花開瓣顫竟是那么美麗動人，月的陰晴圓缺又是那么耐人尋味，我欣賞著一切。
學會欣賞作文14
學會欣賞，是做人最起碼的品格要求。
要會欣賞草的嫩綠，花的鮮紅，水的清涼，風的柔和，云的潔白……更重要的是要學會發(fā)現(xiàn)和欣賞周圍人們身上的各種不同的美，不僅是形體外表，而更是內(nèi)在的氣質(zhì)、品格、道德修養(yǎng)等。你才能真切地感受人世間的`美好，朋友的真誠可愛，路人同事的和諧融洽……
我家附近，有一截十幾級的寬大臺階。每天下午放學路過，總能看到一位五十多歲的老爺爺，孤單一人地守坐那里，身旁常是一堆繁雜的紙板，顯然是收廢的。街上的行人似乎對其不屑一顧。但我媽媽卻不同，每次下班回來，走到那里的時候，總會友善地招呼他一兩句：“還沒收攤啊？”“今天生意好嗎？”老人十分客氣地回應：“沒呢！”“還好。”從老人當時的神態(tài)不難看出，他倍感溫馨。漸漸地，人熟了，他看見我媽媽時，也會主動招呼 “您好！”“下班啦？”一類的話。
有一次，媽媽和她的同事走在一起，同事見媽媽與那位老爺爺打招呼，便厭惡地悄聲說：“快離他遠點看他身上臟的！”邊說邊把媽媽往前拽。媽媽掙脫了她的手，意味深長說：“你只看到他的一面，卻不看他還有另外一面，值得我們欣賞——雖然年紀大了，但還在自己掙錢養(yǎng)活自己。無論風吹日曬，人家都沒間斷過收廢紙板，哪怕收入不多，也不放棄。精神到了這份上，難道不值得欣賞嗎？”媽媽的那番話，鎮(zhèn)住了她的同事。同事從來沒有細想這一層，只知道那是一個普通的收紙板的老頭。媽媽又說：“如果你不學會欣賞別人，那么別人也不會欣賞你。反之，如果你會欣賞別人，別人也會來欣賞你。那么你就會有不少新的發(fā)現(xiàn)，就會擁有許多新的溫馨和快樂。其實在這個世界上，每一個生命體都有值得我們欣賞的地方。”那同事羞愧地點了點頭。
接著，媽媽給她擺起了我舅舅故事。有一次舅舅為公司招聘員工，他發(fā)現(xiàn)一個應聘面試者，在地板上拾起了一個什么東西，左顧右盼后就放進了自己衣兜，便迅速來到舅舅面前應試。舅舅讓他把剛才拾的東西掏出來放在桌上，那人很不情愿地掏了出來，尷尬地在桌上放了。——竟是一個揉皺了的廢紙團。原來他看見前面一人扔下一張廢紙，心想這么美好整潔的公司怎么能亂扔垃圾呢？便走過去悄聲撿起來，可一時沒找見廢紙簍，恰好又輪到自己面試了，就只好揉成團暫放衣兜里……這樣的人，你能嫌他臟嗎？你能不欣賞他嗎？舅舅略一沉思，便當場拍板聘用了他。后來的工作證明，舅舅為公司“淘”到了一塊寶。
是的，大千世界，林林總總，我們少不了要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，一副欣賞的眼光。
學會欣賞作文15
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”山巒如此，人也如此。我們應該從多個角度去欣賞一個人，這樣才能全面的了解這個人。
我們要學會欣賞別人的優(yōu)點和長處，不能因為某些地方的不足而否定這人的內(nèi)在價值。就拿偉大的科學家愛因斯坦的小時候的一件事例來說，他上小學的時候，有一天勞動課的老師布置了一個作業(yè)，讓每個同學回家做一件手工作品，第二天帶到學校來。第二天，每個同學都交給了老師一件別出心裁，做工精美的手工制品，而愛因斯坦交給了老師一個十分粗糙的木質(zhì)板凳，當老師看到后，非常生氣，大聲喊道：“世界上沒有比你做的
小板凳更差的了”愛因斯坦卻回答道：“不，老師，您說錯了，這是我做的第三個板凳，還有兩個比它更差的。”說著愛因斯坦便拿出了另外兩個板凳交給了老師。老師看了之后，發(fā)現(xiàn)的確是第三個板凳要比第一個和第二個做的更好一些。這個事例就說明，盡管愛因斯坦不擅長做手工，這是他的不足之處，然而他有堅定的信心和堅持不懈的精神，他相信通過他的努力和不斷的改進，會做的一次比一次更好，也許正是他的執(zhí)著使他成為了一名偉大的科學家。我們不能因為愛因斯坦來連個小板凳都做不好，就認為他不可能成為一名卓越的科學家。這個故事說明了一個人有他的不足，也有它的長處，我們要學會多方面去欣賞他的優(yōu)點、閃光點，不能因為他的短處而否定這個人的價值。
在現(xiàn)實生活中也同樣如此，老師們不要因為某些同學的`成績不高，而去否定他這個人的價值。比如說有些同學很擅長畫畫，但是數(shù)學學的不好，不擅長做與數(shù)學有關的事情，但是他可以當一個好畫家，創(chuàng)作出許多精美的繪畫，描繪世界上美好的事物，為世界增添亮麗的色彩。
每個同學都希望老師看到他們的閃光點，欣賞他們的優(yōu)點，鼓勵他們發(fā)揮好自身的優(yōu)點，盡量的克服缺點。我希望老師們能發(fā)現(xiàn)同學們的長處，做到因材施教，培養(yǎng)出各有特色的學生，不能因為他某一方面不如別人做的好而去否定他們的價值。同學們也要堅信：天生我材必有用”這句話，要努力學好本領，將來才能做到“人盡其才”。
這個世界不可能全部是奧數(shù)和國學，如果是這樣的話，也太枯燥無味了。正是不同的人各自有自己不同的長處，才使得我們這個美妙的世界變得多姿多彩，我們應該嘗試著去欣賞別人的優(yōu)點和長處。
【學會欣賞作文】相關文章：
學會欣賞作文02-21
學會欣賞作文（精選）02-21
學會欣賞的作文02-26
學會欣賞作文02-21
學會欣賞作文[精選]02-23
學會欣賞06-24
學會欣賞的作文(合集)02-05
學會欣賞作文【熱門】02-05
學會欣賞作文優(yōu)秀11-04
[優(yōu)選]學會欣賞作文02-21
