【實用】學會欣賞作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學會欣賞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學會欣賞作文1
在人生路上,當我們太急于求成時,我們需要放慢腳步欣賞路邊的風景:當我們心灰意冷,一味的否認自己時,我們需要靜下心來欣賞自己的優點:當我們自以為是,目中無人時,我們需要抑制住躁動的心欣賞他人的優點;當我們以孤獨為伴,我們則需敞開心扉來欣賞世間的一切。
“你快看,你快看,外邊的那些花兒開的多燦爛啊!”做完眼保健操,我習慣性的江頭偏向窗外,用機械的目光看著遠處。聽到同桌的聲音,我下意識的循著他的目光望去,我驚呆了——就在窗外那不足一平方米的范圍內,一朵朵金黃色的,不知名的小花正迎著初升的太陽仰著它們那燦爛的笑臉,綻放出絢爛的金黃。就在這一刻,一股莫名的力量沖擊了我的心靈,直至全身!笆前。鼈冮_得多燦爛!”我不知是在回應同桌還是在自言自語。
是啊,它們開得多燦爛!成天徜徉在書海里的我竟會因為一簇不知名的小花而為之動容。要知道,我可就坐在窗戶邊,每天望向窗外不下十次,可我至今才發現了它們,是不留心還是熟視無睹?想想自己這段時間以來,為了下次考試取得第一,我忽略了身邊多少美好的`事物,或許我真的應該把那塞滿了學習與成績的心騰出一部分來,去留心身邊的事物,去發現別樣的美,也為自己枯燥的學習生活添一筆絢麗的色彩。
“唉,我真笨,做什么都做不好,我還有什么用呢?”那可真是我生命中一段黑暗的日子,我總覺得自己樣樣都不如別人,認為自己一無是處。生活上的挫折,學習上的困難,考試的失利都讓我對自己喪失了信心?梢晕业男愿瘢矣纸^對不是會這樣輕易認輸的人。我心中那個倔強的精靈一次又一次的告訴我;“不是這樣的,你也有很多優點,你是不會被這點困難打敗的!庇谑,我試著去發現自己的閃光點。的確,我有著在學習上別人沒有的刻苦;在生活中有著那份別人沒有的對夢想的堅持;而在精神上我有著那股不服輸的勁。這一切都是我重新站起來努力的資本,在這一刻,我學會了欣賞自己。
秋風吹動著天空中那唯一的一片游云飄向遠方,我對自己說;"我需要孤獨!”
從此以后,我將自己的心兒鎖進了一個黑暗的匣子里,拒絕接受外界的一切情感。我每天過著自己的生活,做著自己的事,似乎外界的一切都和自己不相干;ǖ拈_放凋謝,月的陰晴圓缺,都讓我無動于衷,但我的生活也一點點暗淡下來,最終褪成了一片白色,
我終于忍受不住這種乏味的生活,重新向生活敞開了心扉。用心去接納著生活中所有的美好事物。這時候,我驚喜的發現;花的花開瓣顫竟是那么美麗動人,月的陰晴圓缺又是那么耐人尋味,我欣賞著一切。
學會欣賞作文2
世界上許多值得我們欣賞的東西。路邊的野花野草在微風中輕輕地擺動。雨天,在路邊慢慢移動的幾把雨傘,像顏色各異的蘑菇一般在這樣的鋼筋森林里挪動著。欣賞這些事物,成為了我獨有的一份樂趣。
我們要學會欣賞世上的每一件東西,再糟糕的東西也會有值得欣賞的地方。我們可以欣賞美麗的花兒,我們可以欣賞美麗的風景,我們還可以欣賞人們美麗的道德品質。我們要去細細的品味和欣賞發生在我們身邊的每一件事情,和每一樣物品。
走在街上看見主動拾起垃圾的人們這難道不值得我們欣賞和學習嗎?在擁擠的公交車上主動讓座的人們難道不值得我們欣賞嗎?在我們的生活中這種精神難道不值得我們去欣賞嗎?
世界上有難么多的事值得我們群去欣賞,我們怎么會覺得生活枯燥無味呢?我們要去欣賞花兒,那樣花兒才會更加美麗,更加鮮艷。我們要去欣賞小草,那樣草兒才會更加嬌嫩。更加可愛。我們要去欣賞大自然的.雄偉,這樣才會認識到我們的渺小。我們才能不斷進步,不斷的發展。人不學會欣賞那么生活將是一潭死水。學會欣賞懂得欣賞就會發現身邊一切都是那么美好,那么我們的學習才能更加快樂更加輕松,我們才能看得更高,走得更遠。
有這樣的一個故事:一個小女孩和她的母親在玫瑰園中散步,母親看到了滿園的玫瑰花,陶醉在其中。 于是,母親問小女孩她對這里的感覺時,她回答說:“糟透了, 因為這里的玫瑰枝干下面都有許多的利刺!倍硪粋小女孩卻說:“上帝啊,這兒多么的美啊,雖然每根枝條上都有許多的刺,但它的枝條上又都盛開著一朵美麗的玫瑰花!
為什么兩個小女孩會出現這樣不同的判斷呢?因為她們兩個人內心的欣賞角度不同,內心的感受也會不同。那么,如果是你,你看見的是玫瑰下的利刺,還是利刺上的玫瑰?只有當我們學會了欣賞才會明白——我們該怎樣去選擇。
在生活中,當我們用挑剔的眼光去看待朋友和家人時,我們必須先反躬自省,不要為了追求完美而去責備其他人。人一旦缺乏了欣賞的心就像失去了根基的植物,到最后只能枯萎。在這塵世中,喧囂早已蒙蔽了人們的心靈,使人們忘卻了生活的美麗。只有到最后回過頭細想時,才會覺得生活就如酒,只有我們仔細去品味,才會懂得,那酒是如此的香甜醇厚。
學會欣賞,你會發現,生活原本是美麗的,是具有內涵的;學會欣賞,你會發現其實人一直不懈追求的東西其實就像是一朵玫瑰花,就看你自己愿不愿意去承受采摘時的疼痛,經歷了疼痛過后你才得到你生命中的那朵玫瑰。
同一件事,同一個人會因為你的眼光的不同,心境的不同,所給你的感受也會發生不同的改變,因此學會欣賞這是人生中最重要的一課。
學會欣賞作文3
河流、湖泊、高山、平原、峽谷……一切如鬼斧神工一般美麗異常。學會欣賞,它們會讓我們歡欣,令我們陶醉。
欣賞美文
一篇篇美文,意境深遠,風趣幽默,欣賞它們,令人回味無窮。
有些人背書,書上的內容是那么的生動有趣,但他們背起來卻枯燥乏味,干巴巴的,沒有一點趣味。
而我卻不這么認為。文學,要欣賞,要把感情融入進去,想象著自己在其中游歷的情景,就會仿佛身歷其境。
一剎那,如春風拂過,如春雨灑過。一個個漢字、詞語,如萌芽春筍,竟充滿了生機,活了起來。它們欣欣然睜了眼,生機勃發。瞬間,“山峰”二字拔地而起,成為了一座令我贊嘆不已的高峰。我欣賞,欣賞它直插云霄的氣勢,欣賞它的高聳、威武與雄壯。半晌,浩瀚的海洋、廣袤的天空,無垠的大地,翩然起舞的彩蝶,風中飄落的枯葉……形成了一個美麗的世界。
我從沒見過草原,但在那一段段充滿了文采神韻的語句中,卻體會到了它的無垠,認識到了它的廣闊……我們之間的關系,也如同熟知多年的老友,彼此相知。
那青翠碧草一望無際,那奔放馬羊灑脫不羈……
欣賞詩詞
一首首詩詞,思深情長,蘊含自然理趣。欣賞它們,回味悠長。
蘇軾的《水調歌頭》中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,一語道破天機,原來這世上沒有十全十美的事物,一些事自古以來就難得圓全。李白的《將進酒》中“莫使金樽空對月,天生我材必有用”,鼓勵我們不要自暴自棄,自甘墮落,每個人生來都是有著獨特的才能與長處的'。李煜的《浪淘沙》則告訴我們不能“一晌貪歡”,否則,必然會墮入“魔穴”之中不能自己,為自己的行為付出慘痛的代價。
唐詩宋詞,教會我們熱愛生活,曠達樂觀的情致。我們也同樣感嘆李煜輝煌的開始,與悲情的結局。
欣賞詩詞,感悟人生的道理與心態。
欣賞自然
大自然的萬物。氣象萬千,變幻莫測。陰晴雨雪,花鳥蟲魚,麗日藍天,個個蘊含著不一樣的道理。欣賞自然,豐富自己的心靈。
春回大地,萬物復蘇。小草艱難地從土里探出頭來,告訴我們生命應有的頑強;烈日下,大樹犧牲自己,為人們帶來一縷陰涼,告訴我什么叫無私奉獻;浪打巖石,巍然不動,我明白了萬物都有尊嚴;水滴石穿,我懂得了堅持的力量強大無比;清代的沈復能觀蚊如鶴,我明白了,收獲“物外之趣”,要富于聯想……
欣賞自然,體會自然與生命的頑強、無私,堅持不懈以及自強不息的精神。
學會欣賞,美文妙詞氣勢漲;學會欣賞,詩詞有盡意難盡;學會欣賞,自然的美麗與道理鐫刻在心上,學會欣賞,夏蚊擬作云中鶴;學會欣賞,“物外之趣”繞胸懷……
學會欣賞作文4
學會欣賞,是做人最起碼的品格要求。
要會欣賞草的嫩綠,花的鮮紅,水的清涼,風的柔和,云的潔白……更重要的是要學會發現和欣賞周圍人們身上的各種不同的美,不僅是形體外表,而更是內在的氣質、品格、道德修養等。你才能真切地感受人世間的美好,朋友的真誠可愛,路人同事的和諧融洽……
我家附近,有一截十幾級的寬大臺階。每天下午放學路過,總能看到一位五十多歲的老爺爺,孤單一人地守坐那里,身旁常是一堆繁雜的紙板,顯然是收廢的。街上的行人似乎對其不屑一顧。但我媽媽卻不同,每次下班回來,走到那里的時候,總會友善地招呼他一兩句:“還沒收攤。俊薄敖裉焐夂脝?”老人十分客氣地回應:“沒呢!”“還好。”從老人當時的神態不難看出,他倍感溫馨。漸漸地,人熟了,他看見我媽媽時,也會主動招呼 “您好!”“下班啦?”一類的話。
有一次,媽媽和她的同事走在一起,同事見媽媽與那位老爺爺打招呼,便厭惡地悄聲說:“快離他遠點看他身上臟的!”邊說邊把媽媽往前拽。媽媽掙脫了她的手,意味深長說:“你只看到他的一面,卻不看他還有另外一面,值得我們欣賞——雖然年紀大了,但還在自己掙錢養活自己。無論風吹日曬,人家都沒間斷過收廢紙板,哪怕收入不多,也不放棄。精神到了這份上,難道不值得欣賞嗎?”媽媽的那番話,鎮住了她的同事。同事從來沒有細想這一層,只知道那是一個普通的收紙板的老頭。媽媽又說:“如果你不學會欣賞別人,那么別人也不會欣賞你。反之,如果你會欣賞別人,別人也會來欣賞你。那么你就會有不少新的'發現,就會擁有許多新的溫馨和快樂。其實在這個世界上,每一個生命體都有值得我們欣賞的地方!蹦峭滦呃⒌攸c了點頭。
接著,媽媽給她擺起了我舅舅故事。有一次舅舅為公司招聘員工,他發現一個應聘面試者,在地板上拾起了一個什么東西,左顧右盼后就放進了自己衣兜,便迅速來到舅舅面前應試。舅舅讓他把剛才拾的東西掏出來放在桌上,那人很不情愿地掏了出來,尷尬地在桌上放了!故且粋揉皺了的廢紙團。原來他看見前面一人扔下一張廢紙,心想這么美好整潔的公司怎么能亂扔垃圾呢?便走過去悄聲撿起來,可一時沒找見廢紙簍,恰好又輪到自己面試了,就只好揉成團暫放衣兜里……這樣的人,你能嫌他臟嗎?你能不欣賞他嗎?舅舅略一沉思,便當場拍板聘用了他。后來的工作證明,舅舅為公司“淘”到了一塊寶。
是的,大千世界,林林總總,我們少不了要有一雙發現的眼睛,一副欣賞的眼光。
學會欣賞作文5
生活中不是缺少美,而是缺少發現美、欣賞美的眼睛。
——題記
生活中處處都有美麗。如果你是高山,你就是美麗的,因為你把峻峭和雄偉展示給了人間;如果你是大海,你是美麗的,因為你把寬容與大度呈現給了人類;如果你是太陽,你是美麗的,因為你把光明和熱量奉獻給了大地。學會欣賞生命。生命雖然短暫,它卻是永恒的。我們至今也不能忘卻曇花初現的驚異,月光如白練似的落下來,四周一片靜寂,清風拂過臉頰,它舒展著自己嫩白如云的雙臂,展現了生命的絕美,讓人驚心動魄。不要說它太短暫,不要說它不長久,它們只是在恰當的時候給你一次情懷的感動,可以讓它的生命延長,活在人們的記憶中。
由此可想,大千世界,真正讓人動心的美麗,莫過如曇花一現的瞬間,極短卻能定格在人們心中——深夜的一杯熱茶驅除疲乏的快意,獨上高樓的一次超脫,絕望中的一句安慰,還有那情到深處的淚眼感動。美是這樣,生命也理應如此。學會欣賞自己。你可聽說過這樣一個故事:在美國耶魯大學的入學典禮上,校長都要向全體師生介紹一位特別的新生。去年,校長推出的是在自薦表上填寫會做蘋果餅的.女學生。當時大家都感到很奇怪:怎么推薦特長是做蘋果餅的人呢?原來,每年的新生都要在自薦表上填寫自己的特長,而幾乎所有的學生都填體育、美術、科技等特長。
從來沒有把善做蘋果餅作為亮點。因此,這位同學便脫穎而出。試想,如果他當初填“擅長廚藝”結果會怎么樣?肯定不會象“做蘋果餅”這么打動人心。那些填體育、美術、科技的人,可能也只會打打羽毛球、畫畫圖案、搞搞小制作而已。但是,他們不那樣寫,非要寫一個大而籠統的概念。其實,他們完全沒有必要那么做。細細想來,特長就是我們所擅長的某種技能。每個人都有自己的特長,只是我們不善于發現,或者不能正視自己罷了。我們每個人都有自己光彩的一面,亮麗的一面,輝煌的一面。只要我們學會欣賞自己,我們就是美麗的。也要學會欣賞缺憾。俗話說:金無足赤,人無完人。茉莉芬芳卻不艷麗,玫瑰艷麗卻不芬芳。缺憾并不可怕,缺憾也是美。愛神維納斯是眾所周之的美人,她的那雙斷臂絲毫不影響她美妙絕倫的外貌。
曾經有許多人批評過維納斯的斷臂,。也有雕塑家企圖復原她的雙臂,但都被一一否定了。人們認為正是那雙看似缺憾的斷臂,才引起人們的無限遐想,這位美人因其缺憾才成為人們心中的美神。不是嗎?缺憾也是美。沙灘上的海鷗,沒有麻雀的靈巧體態,沒有海燕的輕巧舞姿,也沒有百靈鳥的甜美歌喉,但它卻能飛過茫茫的大海。它那笨拙的體態卻不影響它絲毫的美麗。不是嗎?缺憾并不可怕。松樹不美,但卻能挺立在懸崖峭壁之上;梅花孤傲,但卻能綻放在苦寒之中。
我們的生命因為有了缺憾,才會更加精彩。學會欣賞一切,習慣欣賞一切,用欣賞的眼光看世界,我們的心靈才會更加純潔,更加樂觀。我們才會收獲不一樣的命運。
學會欣賞作文6
世界上總是有很多美等著人們去欣賞,可是世間的美不是每個人都會欣賞。我在生活中,我一直都學著去欣賞萬物之美。而我眼中我覺得最珍貴的美既不是永恒的美,也不是人物精神上的美,而是短暫又耀眼的美。
雨后之美
“嗒嗒嗒......”,雨水從房檐上滴落到水洼里。雨剛停,我和家人就迫不及待地到馬路上去散步。雨后的空氣真的好清新,還夾雜著泥土的氣息。大家都慢悠悠地沿著馬路走著,而我卻不安分地東望望西瞧瞧。突然,我瞧見離我們不遠處有一道美麗的“橋”!那是彩虹嗎?那真的是彩虹嗎?雨后的天空出現了七彩的虹,猶如花束編織的環帶,綴在藍色的裙襟上。我驚訝極了,這可是我第一次看見彩虹!真是太神奇了!果真有七種顏色,但卻不是很清晰,朦朦朧朧的美很有意境。彩虹姑娘在天空中美美地劃了個弧,但這種美持續得并不久,幾分鐘后,彩虹便消失得無影無蹤了。
花仙之美
坐在親戚家軟軟的沙發上,眼睛注視著客廳角落的那株花。這花可不是普通的花,而是曇花!早就看過許多描寫曇花的文章,但即使文章的語句再優美,我也不能想象出曇花開放的真實情態。可是這次我真的'太幸運了,親戚家有一株正要含苞待放的曇花!功夫不負有心人,在晚上大約十點的時候,我發現曇花花苞有了動靜,只見花苞慢慢地向外擴展,不一會兒,曇花便向我們展現出了全貌。我真的無法用語言來形容我現在興奮的心情和這“花仙”的美貌。只見這花整體看起來比較大,但它的花瓣是細長的,看起來果然是不同凡響。整個花開的過程就像放慢了的鏡頭,覺得既真實又虛假。“曇花一現不過一瞬間”,果不其然,曇花好像只開放了幾十秒就謝了。看見花苞在慢慢合攏,心中卻也在隱隱作痛。
絢爛之美
新年的鐘聲敲響了,我專注地望著窗外并欣賞著人們燃放的煙花?粗敲炊嗑薮蟮臒熁ㄔ诳罩,綻開,花瓣如雨,紛紛墜落。一瞬間的美麗,一瞬間的光彩。那一刻,整個世界都屬于它們,整個世界隨著它們的綻放而光彩一瞬。瞧見煙花燃灑的落英,心砰然一動,誰也不會知道,煙花努力地沖上天空,只是為了展現自己最美的一面;誰也不會知道,它們為了展現自己最美的一面,要忍受多大的痛苦;誰也不會知道,使它們忍受巨大痛苦的動力,就是人們的笑臉。
我居然學會了欣賞這世間的各種美。學會了欣賞,我體會到了瞬間美綻放之前努力蘊藏能量的艱辛;學會了欣賞,我感受到瞬間美綻放之中燦爛輝煌的喜悅;學會了欣賞,我欣賞到瞬間美綻放之后給人們留下永恒的美,那就是讓它們從視覺之美變成心靈之美。
學會欣賞作文7
你可以在擁有朋友的同時體味到人性的純美、真情的可貴,友情同樣是一種愛,一種更高尚更至誠的愛,這世上樹葉有千萬片,這世上人有千萬種,不一定都要相愛,不一定都要相守,只要學會欣賞。
我們生活在一個五彩斑斕的世界,在這個世界里不光有著美麗的風景,同樣也有著不同個性、不同氣質、不同人格魅力的人。
在漫漫的人生途中,你會相識相遇很多的人,不同的人身上有著不同的品質及魅力,欣賞、喜歡和愛,便成了我們最難把握的尺度。
有人說,男人和女人最重要的是相知相愛,其實,在你的一生中真正能打動你的.人遠遠不止一個,都去相愛嗎?很不現實。
愛是一種用心投入的狹隘的情感,它美好但獨立而排他。當你愛一個人的時候,便想完完整整的擁有他,包括他的思想,他的情感,以及他整個人,但每一次的感動過后,你又能長久的擁有嗎?沒有永遠不變的思想,也沒有永遠唯一的情感,所以重要的不是愛,而是欣賞。
優秀的人身上會分散著誘人的光彩,他不僅吸引你,同時也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人,就象美麗的風景,它的存在不是為了一座山,一片曠野,而是為了整個自然,是為了點綴這美麗的世界,是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉其間。人生感悟
不同的人,不同的品味會對同一幅景象產生不同的感覺,晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美,潺潺的小溪有著清秀自然的美,波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美,每一種美都給人不同的震撼,每一個人都是有血有肉有靈魂的,他們的身上同樣散發著不同的美,每一種美好的品質都是誘人的。
任何時候,學會用欣賞的眼光去看待世界,看待你周圍的人,你便會更坦然地面對一切了。
人性的弱點就是想占有,想占有自己喜愛的一切東西,但人又是有思維的,這種思維隨時都在變,沒有一種情感是永恒不變的,所以,不要奢望你能擁有很多,用一種平常心態去欣賞一個人,就象欣賞一幅畫一樣,你會很快樂,也會很坦然,當你用一種平常的心境去認識一個人,結交一個人的時候,你便會沒有了一些私情雜念,你們便可以自由隨意的交往,心也便會一點點的交融,真正的朋友便會在你欣賞的眼光中向你走來,友情同樣是生命中不可缺少的東西,在你擁有了很多真心朋友的時候,你才會覺得生命的快樂。
擁有一個好朋友,比擁有一段感情要平實的多,在人的一生中,每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同,你可以在擁有朋友的同時體味到人性的純美、真情的可貴,友情同樣是一種愛,一種更高尚更至誠的愛,這世上樹葉有千萬片,這世上人有千萬種,不一定都要相愛,不一定都要相守,只要學會欣賞。
學會欣賞作文8
人生需要學會欣賞。學會欣賞,你便懂得享受;學會欣賞,你便擁有快樂;學會欣賞,你便走近幸福;學會欣賞,你便成為一個大寫的人。欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。
欣賞是一種態度,是一種發自內心羨慕的態度。當你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩,看到一幅別有格調、神韻悠然的國畫,你不能不激動,你不能不由衷的贊嘆。
我們要學會欣賞大自然, 欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠山、浩蕩的河流。學會欣賞人類幾千年來傳承下來的文化遺產。
更重要的是要學會欣賞人類自身, 因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵和引導,可以使人揚長避短,健康成長。
有人做過這樣的游戲,讓每個人寫出自己最有好感的人員名單,同時也寫出最討厭的人員名單。最后統計發現一個規律:令你產生好感的那些人,往往是對你有好感的人;而你所討厭的人,往往也是討厭你的人。
只有你喜歡別人,別人才會喜歡你;你欣賞別人,別人也就欣賞你。
人與人之間的關系往往是相互的,你與人為善,也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時,別人也會向你投來欣賞的`眼光;當你用鄙視的眼光看別人時,別人也會向你投來鄙視的眼光。開滿鮮花的花園里,引來蜜蜂和彩蝶,而發臭的垃圾堆里,招來的是蒼蠅和蚊子。
有人說,誹謗者的舌頭殺了三個人:說話的人,聽話的人和被說的人。你把別人看成了“如來”,你就贏得了人心;你把別人看成了“牛糞”,你就背棄了人心。
有一個盲人打燈籠的故事。一個盲人在夜間走路,總是打著燈籠。旁人竊笑不已,問他:你走路打燈籠,豈不是白費蠟燭?盲人正色答道:不是,我打燈是為別人照亮的,別人看見了我,就不會碰到我了。
你用燦爛的光,照亮了別人,其實就是照亮自己。
培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四?萁,叢山荒蕪!
會欣賞別人的人應該是一個心胸寬廣,不會嫉妒別人的人,他因為別人的成功而開心。然而在漠視者的眼中,他們看不到別人的成功,往往以自我為中心,不會去贊賞別人,更不會由衷地為別人的成就而開心。
心中有什么,眼前就看得到什么。樂觀者心中有陽光、大海,悲觀者心懷凄風苦雨,看到的是黑云低垂,冰天雪地。
在生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產生自尊之心、奮進之力、向上之志
學會欣賞作文9
清代張潮《幽夢影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己!碑斆鎸χ,面對著這片蔚藍,我不禁想到:海以何人為知已呢?
海與大河不同。河流緩緩流淌、如老聃的“清靜微妙,守玄抱一”;而大海變化萬千,如莊周的“洞達而放逸”。海水的磅礴之勢,海水的傲視天下,海水的寧靜微瀾——面對這樣的海,我聽到的是孟德的“烈士暮年,壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”;我想到的是子壽的“海上生明月,天涯共此時”。海在歷史的進程中閃著文學的光,并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的眩目——因為海的多變。但當面對這片藍色之時,我們又如何能夠只專注于它的磅礴、它的孤傲、它的寧靜呢?曹操的壯志,李白的才華,張九齡的妙句不是更應得到我們的關注、我們的肯定和我們的繼承?大海成為古典文學眾多意象中的閃亮一點,它的價值又豈止是它的多變?古人為我們留下了海一般博大精深、奧妙無窮的燦爛文化,作為擁有悠久歷史與豐富傳統的民族的子子孫孫,我們的目光不該僅留在海水表面。
海的能量不僅蘊藏于中國古典文學,它于全人類的藝術領域都有著巨大貢獻。當莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨特認識畫出了一片生機盎然的日出之海,當海明威筆下的老人與澎湃的海洋作著殊死搏斗,當貝多芬聆聽內心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運之曲……藝術家面對大海的時候,他們看到的不只是海水還有宇宙萬物,他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨特的`心去感悟海,去感悟人類世界,于是他們為人類留下的藝術珍寶又如何能用海水去度量?無論是印象畫派還是《老人與!芬只颉睹\交響曲》,這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化,值得全人類去傳承發揚。
文學與藝術在海的滲透中格外鮮活,而我又由此想到了人類更本質的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人心”已經足以說明問題,但在充斥了現代科技的今日社會,人性似乎重新回到一個需要被討論與審視的高度,曾有人提出所謂“魚的哲學”——能夠隨波轉向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷,我自巍然不動,當潮水逐漸退去,顯露的才是真我本色。每個人的心均是一片汪洋大海,做魚還是礁石是處世哲學的選擇,而勿庸置疑的是,礁石比魚更長久。
其實大海給予我們的遠不止文藝哲學,或者說文藝哲學中包含的遠不止在海。但面對海,馬爾克斯的冷峻,富恩特斯的磅礴,魯爾弗的神秘,柯塔薩爾的細膩都一一浮現,我們可以聽見來自先人們的呼喚,以及內心真正的自我。
學會欣賞作文10
欣賞是一種無形的力量,是一種無形的善良。一個欣賞的眼神,一句欣賞的語句,一個欣賞的笑容,都會像一泓清泉慢慢地融入到人們的心底,使人感到無比溫暖、舒服,令人久久不能忘懷。學會欣賞,更是在你的世界添加更多光彩。
我曾用心上的暮光去看別人,看自己,看老師,看同學,看朋友。我曾經也用欣賞的眼光去看大自然,去聆聽美妙的音樂,去嗅芬芳馥郁的花兒。
現在我用欣賞的眼光去看大自然吧。
大自然是美麗的,一年四季,甭提有多美了。
春天悄悄來到了,萬物復蘇、春光融融。春姑娘穿上了美麗的綠紗。
小草偷偷從土里鉆出來,仿佛如綠毯鋪地一般,鋪在了光禿禿的大地上。
春風溫柔地撫摸著你,一絲絲春意圍繞在你的身邊,讓你進入夢一般的世界里。
春雨也是那么細密輕盈,在空中密密地斜織著。春雨弟弟灑下點點甘露,滋潤著人間、大地。萬物都吸允著春雨的甘露。
暑氣逼人的盛夏里,旋律是輕松的。烈日當空下,知了在樹上賣弄著自己清脆的嗓子,人們坐在樹影下乘涼。夏天又像一個善變的`娃娃,有時,天一瞬間下起了傾盆大雨,“沖”給大地一次涼水澡。雨過天晴,有時竟出現了彩虹。
夏夜里,清風徐徐,月升東山。在鄉下魚塘里,蛙聲大作,昆蟲們也叫了起來,它們的叫聲編織成了一首新的交響曲,在夏夜里回蕩。
公園中的樹林。都在月光下顯得格外清晰、壯觀。
最美最美的大自然在秋天。秋天像一顆退暑藥,退走了夏天的余熱。秋天像安定劑,讓剛剛從夏天炎熱的氣息中出來而不適應新環境的人安定下來,感受春天。
“桂子月中落,天香云外飄!笔堑墓鸹ㄔ谕砩显鲁鰰r落下,讓我們感覺想起在云外飄!肮鸹ㄏ銡怙h十里”這句俗話說得好。公園里,很遠就聞到桂花香,鳥兒在樹上歡快地唱歌,喳喳喳的,好像在說:“今年桂花真香!”
秋風是最尋常的,送走了夏天的悶和熱,帶來了秋天的秋高氣爽,帶來了累累果實,帶來了遠處的桂花香。秋風像一壺老酒把樹灌得微醉,樹一搖一搖,“沙沙,沙沙”好像是一首古典樂。在公園,在小路上,人們越來越多,他們玩耍、休息、散步、。他們感受著秋風的涼爽,秋風的樂曲,秋風的力量。
冬爺爺的信使——北風來了!昂,呼”來到了大自然,他粗大的嗓門道:“冬爺爺來了。”
溫度慢慢下降了。冬天,草枯了,花少了,葉子落了,大街上的人也少了。
學會欣賞,去觀看鬼斧神工的大自然,使我感到了無數暖流。學會欣賞,去觀看鬼斧神工的大自然,我們會感到無比溫暖。學會欣賞,去觀看鬼斧神工的大自然,我們的世界會添加更多光彩!
學會欣賞......
學會欣賞作文11
有一個人,他說他“看破了紅塵”,他說他看到的一切都是灰色的,是瘡痍,他說這個世界在精神上是荒蕪的,到處都充斥著邪惡與骯臟,都丑陋不堪。他說,他的眼迷上了風沙,他的心蒙上了陰霾,他說他看不到未來······
于是,他來到“世外桃源”,渴望尋找一份“新天地”:那里將會有藍的清澈、空靈的天,綠得透明、純潔的水······可令他大失所望的是,盡管在世外桃源:山還是那樣的山,鐵青著臉;天還是那樣的天,愁云布滿;水也還是那樣的水,渾濁得看不清自己模糊的臉······只是,他有一個偶然的發現:桃源中的人,沒有一個不快樂,沒有一個不微笑。他看著這些笑容,愈來愈迷惑,愈來愈迷惑······
他向一位農民請教。
農民把他帶到雪地里,臘月的天,漫天雪花,點點紛揚。在他的心中卻只是寒冷,那雪片似刀片狠狠割著他那如冰般頑固的心······“你看到了什么?”農民問。“······雪,”他喃喃地答道:“下雪了!鞭r民說:“不,我看到的是雪花!”“雪花?”一片雪飄落到他的手心,那么美,那樣純潔,如花般綻放!罢娴氖茄┗ǎ 彼谝淮渭毤氂^察這小小的雪花的美麗。農民微微點了下頭,又問:“你還看到了什么?”“雪花呀”農民搖搖頭:“不僅是雪花,你看那緩緩飄落的,像不像鵝絨?”他一眼望去,大聲驚叫:“像!像極了!”他感到越來越有意思了,這是他第一次以另一種眼光看待事物。“你看到了什么?”農民依舊重復那個問題。“雪花——鵝絨!”農民點了點頭,卻又問:“還有嗎?”他放眼望去,鵝絨般的雪花蓋在大地上,他仿佛看到,一位樸實善良的母親穿上了一件厚棉襖······“是——大地的棉襖?”他小聲說。農民頻頻點頭:“對!還有嗎?”他異常激動,這是他第一次把自然幻化作人來思量。他又驚喜地叫道:“是,是天的杰作,是神的恩賜,是來年的豐收,是天使把愛的種子,春的祝福撒向人間······”他簡直不敢相信眼前有個絢麗的世界,不相信剛才那些優美的語言是從自己的心里流淌出來的。這一刻,雪卻融化了他的心······
從此,看到飛鳥,他不再感到厭煩,而是當作調皮的.伙伴;聽到孩子們的嬉笑聲,不再感到嘈雜,卻認為是聽到了世間最純真、最動人的天籟,觸摸那濕潤的土地,不再感到骯臟,仿佛土地也散發著泥土的芬芳······一切都是嶄新的,那樣美好!他看的明天的太陽又升起來了呢!
故事講完了,你也試著“摘下有色眼鏡看世界”吧!你將會真正發現世界的多彩,因為“人間并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。不要說你的家鄉不美,“處處留心皆美景”,不要說你看不到未來,因為——未來,來了!
學會欣賞作文12
欣賞是一種能力,學會欣賞就等于學會了一種超凡的能力。很多時候,我們的雙腳,都只忙于奔波,卻不能止住腳步,欣賞欣賞路邊那星星點點的野花,數數樹葉那清晰的葉脈;很多時候,我們的眼睛,都只看見他人的缺點,而不能去欣賞對手的優點;很多時候,我們的雙耳,都只能聽到聒噪的蟬鳴,卻不能傾聽涓涓細流的優美旋律。
“生活不缺少美,缺少的是發現美的眼睛”,其實,很多時候,我們需要用另一種眼光,從另一個角度看世界。當我們學會了用眼關注,用心體會,欣賞對手,為對手喝彩時,那么,在我們的身邊,無處不在的是嬌艷的鮮花,沾有露珠的嫩葉,翩翩起舞的蜂蝶,隨風搖曳的楊柳,波光粼粼的溪河,和藍天上悠悠的白云,這時,你便可以發現生活的樂趣,從而活得快樂,活得輕松,終有一天我們也可以拍響為自己喝彩的手。夏天,當我們忙碌著手中的工作,室外的.驕陽撕裂我們的身心,精神已處崩潰的邊緣,此時不妨放下手中的事,到荷池去,滿眼都是冰清玉潔的荷花!千姿百態,目不暇接,美不勝收!一縷縷荷的清香撲鼻而來,整個人仿佛被洗滌一般,一身愜意。這便是欣賞的力量,也是欣賞饋于我們的一種美好境界。當我們沉下心來,細細體味這個世界時,我們會發現,原來它是那么壯美秀麗,令人回味。同理,欣賞對手也是如此。當我們在與對手競爭的過程中,不能小肚雞腸只看見對手的缺點與不足,從而體現自己的能力,而應“則其善者而從之,其不善者而改之”。將對手的失誤當作前車之鑒,將對手的成功看作奮進的動力。
用欣賞的眼光看待對手,當之進步時為他鼓掌;當己進步時,為自己鼓掌;當我們真正超越了對手時,也應為他曾經戰勝過你,為你的成功搭橋鋪路而尊敬他,在為自己喝彩時同時也不忘為對手鼓勁。欣賞,可以讓我們學會站在不同的方向,不同的角度,用不同的眼光領略這與眾不同的生命的魅力。生命只有一次,即可以轟轟烈烈也可以默默無聞。于是我們看到到了生命的各種形式更欣賞到了生命的頑強?葱〔萦粲羰[蔥生機勃勃,不為風雨所摧殘的“野火燒不盡,春風吹又生”,生命是如此單純,只為沐浴暖陽襯托鮮花;看螞蟻一生勤勤懇懇任勞任怨,危急時刻團結一心,即使遭遇強敵,也能齊心協力獵殺比自己強大數倍的昆蟲。
看野花點綴草坪,樸素純潔,雖不足引人注目卻依然綻放生命活力。欣賞是一種能力,是每一個人與生俱來的能力,只不過我們中的許多人不善利用這一點,久而久之,這種能力便在歲月的侵蝕中消磨掉了。所以,我們要用一雙愛美的眼睛,一顆懂得欣賞世間萬物的心,呵護我們身邊的一切,珍惜我們身邊的一草一木,一花一石,甚至一露一塵埃……
學會欣賞作文13
大千世界充滿神奇,植物的美麗,動物的可愛,自然的神秘……一切的一切都值得我們去欣賞。欣賞能讓我們得到美的享受。
在萬物蘇醒的春天,樹木蔥蘢的夏天,碩果累累的秋天,銀妝素裹的冬天,你是否欣賞到了四季中不同的美景?迎風搖曳的柳枝,讓你心儀;“出淤泥而不染”的荷花,讓你興奮;漫天飛舞的落葉,讓你陶醉;白雪皚皚的雪景,讓你激動……這些美景又是否讓你愛上了自然,感到了歡喜?
1852年秋天,屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。他四處打聽作者的.住處,最后得知作者是姑母一手扶養照顧長大的。
于是,屠格涅夫幾經周折,找到了作者的姑母,表達了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人手記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:‘這位青年人如果能繼續寫下去,他的前程一定不可限量!’”作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉寫篇文章打發心中的寂寥的,沒想到得到名家屠格涅夫的欣賞,名家的話一下子點燃了青年人心中的火焰,使他找回自信,尋找到了人生的價值,于是他一發不可收拾寫了下去,最終成為享譽世界的文學家、思想家。這個人不是別人,他就是我們熟知的列夫托爾斯泰。
社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念;被欣賞者必產生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此,學會欣賞應該是一種做人的美德。
臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷。這個小偷作案手法非常細膩,犯案上千。文章的最后,他情不自禁感嘆:“像心思如此細密、手法那么靈巧、風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無心寫下的這幾句話,竟影響了一個青年的一生。如今當年的小偷已經是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當的事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。
培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四?萁,叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。
欣賞吧!讓自己得到無盡的歡樂。
欣賞吧!讓自己有無盡的知識與見識。
欣賞!必不可少!
學會欣賞作文14
人是一種高級動物,正因為人是一種高級動物,才不比低等的動物笨拙。人又是會感性的,記得我爸說過:“人實惠相輔相成的,只有將心比心,人與人之間才會擁有友誼之類的東西!睂W會欣賞,是做人的基礎,欣賞在我眼中,可是有地位的,他就與溝通有著密不可分的聯系,溝通能在我們的學習中帶來樂趣,所以欣賞也是能給我們帶來樂趣的。
記得有位名人說過:“欣賞是一門藝術,如果不會真正的去學會欣賞,那就不為藝術,不達到最高境界。”這句話使我每天都在尋找答案,一直在生活中進行尋找,但遲遲沒有答案。小學時候,上六年級的我,與同桌一名女生就學會來欣賞,但不能說完全領悟了他的奧秘,事情是這樣的:“她是一名成績不太理想的女孩,而我在班上算是成績優異,但在當她被老師調來與我為同桌時,我就明白了老師的用心,是想讓我在學習上輔導她,但她并不知情,每天上課都在開小差,走神,還喜歡耍大姐脾氣,好得我脾氣還可以,不與她計較,男子漢大丈夫是很寬容的。但時間過的飛快,我和她的關系不太好,所以使得我與她經常發生矛盾,就這樣,我們在吵鬧中度過了六年級上半期,開學了。她長高了,我也一樣,但是關系還是像以前那樣的.不好。
終于,有一次她身上沒帶錢買什么東西,恰好她的朋友們也沒帶,所以我借給了她。她接過錢后,對我一笑。從那之后,我們的關系不再那么陌生,開始為初中而奮斗,我警察輔導她一些難題,那時候,我的語文可以,數學在班上也是可以的。她也有她的特長,那就是玩跳大繩,我還拜她為師呢,說來都好笑,之后我們熟悉了,與上期簡直成反比,在課上,我們認真聽講,一起研究難題,攻克了一道又一道,在課下,我們是好朋友,經常在一起擺龍門陣。”上了初中,我在這里考上了瀘州一所注明中學,她還留在家鄉,從那之后便少了溝通,但還是好朋友。人是會變的,我親身的經歷,我不會忘記,那個可愛的長發女孩,教會了我學會了欣賞人的長處,這些相互理解的事例,這便是友誼帶來的欣賞。學會欣賞的途徑可不少,不僅在學校,朋友之間,更可以多多去野外進行感觸,與鮮花進行欣賞,可用多角度進行感官,可用美術中的速寫,來記錄事物的點滴,這也是一種欣賞,更可去野生動物園,與可愛而又溫順的小動物門親密接觸,你就會欣賞到小動物的可愛與親人對你的愛。
其實,角色是可以互換的,正如角度不同看的也不同,正所謂“站得高看得遠”。我曾經穩過兩個同學,問他們是否認識“籃壇飛人”喬丹,他們說認識,我又問他們喜歡他的什么特點,但答案卻不一樣,一個去、欣賞喬丹的外部形象和潮人的球藝,另一個欽佩喬丹的內在品質與精神。通過調查發現,欣賞的不同,其帶來的價值也就不同。我們渴望被別人欣賞,但先要自己學會欣賞別人,讓我們在人生道路上,去學會用多角度,多方法去欣賞,只有先學,才能樂在其中!
學會欣賞作文15
“世界上并不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。”我覺得,不光要去發現,更要去學會欣賞它。
學會欣賞父母
有大多數孩子,對自己的父母總是不滿意,總是覺得別人的父母很完美,總是埋怨自己的父母。但為什么我們不去發現一些父母的優點?為什么不去欣賞出現在自己父母身上的美?
清早起床,媽媽已經為我備好早餐,也許是太餓了的原因,我沒有像往常那樣以挑剔的眼光去對待這頓早餐。咦?怎么今天的牛奶溫度這么適宜?怎么今天的面條味道如此美味?真是太神奇了!今天的早飯太可口了!為什么我以前沒有欣賞到媽媽的廚藝如此好呢?
回頭看一看父母。咦?我以前怎么沒欣賞到原來媽媽穿大紅色的風衣看上去如此高貴、優雅!我以前怎么沒欣賞到爸爸穿灰色外套時看上去如此帥氣!原來以欣賞的眼光看待父母,他們都是那么完美!
學會欣賞同學
走進校園,來到教室。呀!一不小心,我撞掉了甲同學的文具盒。頓時我心慌了,一個勁的說:“對不起,對不起!”沒想到甲同學擺擺手說:“沒什么,其實我也有錯,我把文具盒放在這個地方本身就不對!奔淄瑢W平時成績一般,所以我沒怎么注意過他,我甚至還有一點輕視他。我以前怎么沒欣賞到他大度的優點呢?
上體育課跑步時,我跑著跑著便肚子痛了起來,一下摔倒在地。在我身后的乙同學連忙將我扶起,問清緣由后,扶著我去了醫務室。原來是沒吃早飯的原因,乙同學松了口氣,又奔跑著去小賣部買了些食品和水拿過來?粗凉M頭大汗的樣子,我心生一絲愧疚。因為我曾經嘲笑過她的`頭上有很多頭皮屑。我怎么以前沒欣賞她樂于助人的優點呢?原來,以欣賞的眼光看待同學,他們都是有優點的,都是那么可愛熱心。
學會欣賞老師
在我的眼里,老師幾乎都是刻板、嚴厲和冷淡的代表。因此,我從小到大都不愛親近老師,更談不上去欣賞他們了。
這一天,我莫名其妙的被英語老師叫去辦公室。我忐忑不安地望著老師,卻看見她滿臉微笑地從柜子中取出了一盒小蛋糕遞給我。我更加不知所措,卻又見她笑著說:“我聽你室友說今天是你生日,這是我給你的小禮物,希望你能開心度過每一天!”我有種受寵若驚的感覺,一時間語無倫次,半天才從嘴中擠出一句“謝……謝謝老師!”
從這天起,我發現原來老師們并不恐怖,我開始去欣賞每一位老師的一顰一笑。原來,以欣賞的眼光去對待老師,他們都是如此和藹可親。
朋友們,請學會欣賞吧!學會欣賞,會使眼中的世界更加美好。欣賞,如同一根金線,將我們的心緊緊連在了一起!
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