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命運作文

時間:2024-02-24 09:36:43 作文 我要投稿

關于命運作文15篇【熱】

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關于命運作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于命運作文15篇【熱】

關于命運作文1

  我常常問我自己:“我的命運是什么?我的前方是一片漆黑嗎?”這是我最想知道的答案,因為社會的復雜,使我不相信會有“真理”“公平”盡管是法治社會,但是在黑勢力是威脅下誰敢舉報,誰敢讓他們接受法律的自裁?還不是眼睜睜的看見他們逍遙法外。盡管我的年齡還小,但是我的心中什么都明白。

  我不只一次的發誓我不許哭,但是忘記一件讓自己“心如刀絞”的事情真的很難,以前的我太懦弱了,所以我才會被人欺負,所以我要使自己強大起來,我不會在讓人欺負,就像“軟柿子”一樣。以前的什么“忘了”這件事的承諾都是假的,我不會讓欺負我的人不付出代價,我不會只讓他輕松地“笑”我要讓他跪在我的面前說我數聲“對不起”,傷害我的人我會讓他付出十倍代價。

  所以我決定了,我要讀“法”只有通過法律的自裁,才會滅掉黑勢力的囂張。也只有讀“法”才會懂得用法律的途徑保護自己,長大后我一定要做名優秀的'律師,維持社會的公平與真理

  我不知道憂郁的我,長大后會不會有大作為,但是這件事一定會讓我變得堅強,哪怕是在大的困難,我也不回認輸。我的人生字典沒有低頭二字,我相信我一定是最優秀的

  我也說過,如果我的命運是坎坷不平的話。我也會勇往直前……。這就是我,我永遠不會輸與別人。盡管同學說我“爭強好勝”我也毫不在乎,因為她們都不了解我。

關于命運作文2

  始終相信前世今生的傳說,傳說中那些美麗的故事,前世總是有一些斬不斷的情思牽絆到今生,牽絆上不愛自己的人,那是上輩子欠他的情,你總是要把欠他的相思帳補齊。有一種眼神,風起時,拂起紛紛擾擾的長發,抬眼間,擦肩的瞬間,似乎穿過了千年萬年。千年萬年的情愫,在陌生的眼波流轉中,你千千萬萬長長短短的`黛絲烏髻可在何生何世在他修長的指尖懶懶的滑過。

  總會有段感情如“世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落”,總會有個人“紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳”。轟轟烈烈的煙花般的愛情過后,轟轟烈烈的離開。我是一個不甘寂寞的女子,指尖纏繞著前生后世的所有情劫,繁繁復復的長發蕩起多少的輪回,有誰會驀然回首?你可曾記重門深鎖的王府所有鶯鶯燕燕后的一雙幽怨?你可曾記滄海江湖情真意切后錯刺一劍下的飄紅與白發?你可曾記廊橋昏柳洋裝旗袍山盟海誓望穿秋水后另有佳人?……

  “夢回山枕隱花鈿,卻已淚漣漣”

  命運將你刻入我的骨頭,那就讓我帶你一起沉睡,一起化為泥土。一如長門宮,那個幽怨的女子化作所有的青煙彌漫,最后一次纏繞在你懷中,讓你帶著所有的悔恨記住我。可是,總是記得了今生,記不到來生。總是要到“春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托。莫、莫、莫。”

關于命運作文3

  試問命運是什么?

  命運真的存在嗎?

  如果存在那么它在哪里?

  它又是誰?

  它是怎樣控制我們的命運的?

  命運是虛偽的嗎?

  如果不是,我想問我的命運將會怎么樣?

  有人說,

  命是一葉小舟:運是載舟之水

  命運是一個選擇,得到時的快樂,失去時的痛苦,命運是奢侈品

  命運是自己不能決定所有

  命運是一種責任,是自己對自己人生的一種憧憬,只要有夢,那么命運就是夢的結晶

  性格決定命運,命運在自己撐握

  命運在我們手中,我們要改變命運,我命由我不由天

  命運由自己,但自己的作為將該變你的`一切,多做點善事也難不到哪去,多行不義必自斃,命運雖不是定數,但自己做的一切事將把自己的命運,死死的定住其實小時候我想過,我今天走這條路,但我要改變自己的命運,我就又了另一條路,但走完以后才發現,或許我所產生的想法,就是命運。愚蠢的人通常認為征服/改變命運,就是強大的行為;但是,真正的強大是什么?是接受命運并細心的品嘗他,

  所謂命運,就是被注定,所無法改變的事,你所做的一切,都可以稱為是命運。

  命運就是無休止的做選擇題,做對了,就證明你的命好,做錯了,那就是你的命歹了。人生啊,其實一直都站在分岔路口,總是在做著對或錯的選題......

關于命運作文4

  一個人從出生就開始了他的命運。是坎坷、平坦、崎嶇,還是陽光大道,只有自己做得了主,自己才有權利選擇。每個人都想做強者,但必須通過努力才能獲得,不通過努力就想成為生活的強者,那只能是天方夜譚。作為一個中學生,我深深懂得自己所擔負著的重任,父母的希望全在我們身上。如果我們不去挑戰,不去奮斗,就不可能取得勝利,給予父母的只有失望,甚至是絕望。既然父母已經給了我們一個生命,我們為什么要讓它浪費掉,白白地葬送自己的一生,為什么不去奮斗,不去挑戰。

  翻開歷史的史冊,我們可以看到古今中外的英雄、名士、專家學者,他們哪一個人的命運是平坦的。有人覺得自己很笨,自己再努力也成不了什么大氣。其實,世上并沒有聰明和愚笨的.區別,只有勤奮與懶惰的不同。命運像一面鏡子,只要你對它笑,它也會對你笑。成為生活中的強者,是每個人的理想。而理想呢,就像一只需要并渴望飛翔的鷹,鼓動著堅強有力的翅膀向藍天搏擊,飛向那些生活中的強者。

  頹廢是一生,挑戰也是一生,我們為何不去挑戰自己的命運,為自己的一生感到無怨無悔;呼嘯是前行,沉默也是前行,我們何不呼嘯著前行,讓自己的命運有充沛的意義。我理解命運永遠會對強者微笑。因為,我是一個強者。

關于命運作文5

  人的一生總要面臨各種困難,用怎樣的心態對待,會決定一個人是否能走向成功,獲得幸福,說得大一點,心態可以決定命運。

  有不少人把世界上的人分為了兩類:成功的人和失敗的人,可我卻認為這兩種人在本質上并無差別,只是他們在處理事情時的心態不同而已。很多人之所以能夠成功,并不是因為他們的人生道路有多么平坦,也不是他們的能力有多么超群,僅僅是他們善于控制自己的情緒,調整好自己的心態,他們能從狂風暴雨中看到彩虹,在困難挫折中看到希望,他們不會因為一時的失敗而沮喪,更不會為摔了一跤而從此一撅不振。反之,許多人之所以失敗也并非他們缺乏機會,或是運氣不佳,更不是老天爺不長眼,給他們的.眷顧不夠,真正的原因是他們沒有樂觀向上的精神,心態不好而已。

  我的心目中,想要成功首要條件是具有良好的心態,心態好事則成,心態壞事則敗。良好的心態能促使我們實現人生的自我價值,消極的心態只會阻礙我們前進的步伐。一個陽光的人,無論是生活上的小事還是工作上的大事,他都會積極去面對,而一個整天抱著消極心態的人,他熱衷于怨天尤人,怨這怨那,很少付之行動去改變現實。有人說的好,積極樂觀,心態好的人在挫折中看到希望;消極低落,心態壞的人在勝利中看到陰影。

  境由心生,心造幸福,要想擁有快樂幸福的人生,必須具有一個良好的心態。因此,讓我們培養良好的習慣,保持樂觀、開朗的心格,從而擁有良好的心態,使自己過上甜美的幸福生活。

關于命運作文6

  在天庭中,管理命運的神仙,閑的無聊,突然一陣陣風刮來自己的手不小心碰到了“命運轉盤”那可是可以把倒霉的人的命運與幸運人的命運發生轉變,那個命運轉盤已經有30萬年沒有啟動過了,突然看見了命運轉盤上顯示一個倒霉的男孩子叫做“梅福奇”也顯示了一個幸運的女孩子叫做“錢雪琪”那個男孩子現在,在上高一特別的倒霉,每天都會有一些倒霉的事情在他的身上發生,而那個女孩子每天都是幸運每天都會遇到好事正好和那個男孩子相反。

  可就在今天這個女孩中了10000萬的彩票,可不幸的是那10000萬鈔票給掉入了下水道里她特別的傷心,這個不是個小數目呀。可這個男孩子卻特別的幸運這次考試他在整個城市考了第1名而他和第二名相差0。05分呀!他特別的疑惑是最近他特別的倒霉的他是不是變得幸運了起來,他買了一張彩票,竟然中了10個億,他變成了全世界里面的第一名,第二差著十萬八千里。后來他變成了世界上人的'焦點,大家都在議論這個倒霉的“梅福奇”竟然這么幸運,在世界上排幫第二名的那個人由于每天工作變成了“工作瘋子”最終工作過渡導致了自己死亡。因為他中了彩票所有的銀行和所有的買彩票的地方都倒閉了。

  這個女孩子每天倒著霉,上街被狗咬,做飯差一點把房子燒掉,每天摔跟頭,幾乎每天都摔得頭破血流。

  命運神仙看見了這個場景立刻下凡!

關于命運作文7

  一直以來,我認為學習就是地獄,苦不堪言,一張張低分的考卷就是死亡的遺書。這使人不得不遠離學習,告別那沒有樂趣的學習。那晦暗的角落沒有那鮮花與掌聲,只有那絕望與失落。一天天渾渾噩噩的過日子。命運走到了懸崖已經無前行了。

  一次數學的考試成績就要發下來了。天空灰蒙蒙的,情緒躍落了谷底。組長在小組徘徊,我靜靜地等待,等待未知但又令人痛苦的結果。對成績渺茫的期盼,盼望有個好的成績是遙不可既。但心中卻莫明緊張了起來。數學考卷發下,我伸手拿來那張都是錯誤的考卷。果然,又是一張令人失落的考卷。靜靜呆呆在坐位上,沉沒在那喧鬧的班級里。窗外的鳥兒亂叫著,飄蕩來的落葉又送來一份憂愁。從窗外吹進一陣風吹進,刺痛到了心底。

  教室里同學們在談論這次考卷的`成績,有說有笑。心中沉淀的不滿很快就消了,因為我從者考過什么高分。低著頭,垂到了胸前。一個身影遮住了臉上的陽光。我抬起頭看到了看是老師,我神慌了一下。又怯怯地把頭低下不敢看,我知道老師對我說了。可是老師今天卻一反既住,對我說:“這次考試考不好啊!得努力。”簡簡單單的幾句話聽起來那么的溫暖,勝過了那鮮花與掌聲。說的我心中也有些隱約的念頭。老師的眉梢上有些憂郁與擔心。我心中有些澎湃的心情,從前從來沒有老師對我說過這類話。這句話聽起來那么的和藹親切,一下子把我從陰暗的角落中牽了出來。旅伴似用心唱歌,字字都像鮮花那樣溫柔,一下子打進了我的字憶里。

關于命運作文8

  這是發生在一個男生與一個女生之間的故事,男生13歲,女生12歲,這件事是同學和我說的,我聽完都哭了……

  這件事發生在暑假里的一天,那天8月16號的晚上那個男孩向女孩表白了,女孩二話沒說就答應了,并且這個女孩發誓,只要和這個男孩處一天,就要讓他快樂一天,即使自己難過也不要讓這個男孩看見,這個諾言很多女孩都做不到,可是這個女孩卻做到了……

  8月16號到8月27號他們是特別特別的好,女孩知道開學了也意味著快分手了,因為男孩上初一,女孩才上六年級,女孩沒有讓男孩向她保證神馬,開學不久后果然他們兩人便分手了,不到一個星期男孩向女孩提出和好,女孩答應了,但是他們兩個的感情卻沒有原來好了,變得淡淡的',這是為什嗎呢?因為這個男孩喜歡上了一個初三的一個女孩,誰都認為這個單純的女孩神馬都不知道,哈哈這個女孩卻是第一個知道他喜歡這個初三的女孩,女孩都知道她喜歡誰了還是遵守那個承諾,并且初吻也給了那個男孩,聽到這里你們會認為她很傻,其實我也這摸認為的,女孩很愛這個男孩,我問她,你喜歡他就要把他的心牽住了,加油,她回了我一句這句話讓我很驚訝:有種愛叫做放手,既然他喜歡那個女生我就應該放手,尊總他的選擇,既然他不喜歡我了,留也留不住,退一步海闊天空,我是還喜歡他但是我尊重他的選擇……

  這個女孩遵守了他的諾言,至今這個女孩還沒有忘記這個男孩,女孩默默地祝福她,幫助他……

關于命運作文9

  我和細化一句格言“細節決定成敗,態度決定命運。”這句話真的很好。為長者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也。”孟子這句話也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運。

  態度往往決定著一件事的后果。例如:我們去訪問一些學校,幾乎大部分的學生都會說:家長讓我讀的,為了以后可以上大學讀的……只有極少數的學生會說:為社會做貢獻的,為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。

  還有啊,有一次教師出了一道奧數題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結果有一個學習不是很好的'一個學生遲到了,他這是以為是今天的作業,就抄下來。第二天,教師講了,問學生誰解出來了。結果,只有他一人解出來。這就是態度決定了他與我們的差異。

  正確的態度就是一種品質,他不能靠一時興起,更不能急于求成。他應該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。

  正確的態度是成功的必備的條件,每一個成功人士都不可能有不端正的態度。我們每一個人都會經歷一個重要的時期,而只有他們可以保持奮發向上的態度,醞釀在講的實力。而那些以習慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。

  所以:態度決定一切!

關于命運作文10

  這是一個真實的故事。女孩叫xxx,原本是一個正處人生花樣年華的少女。可上天對她并不公平,讓她得了胃腫瘤。

  女孩很樂觀,性格依舊活潑開朗。可上天依舊沒注意到這個自強的女孩,病情惡化的很快,醫生說,她的求生欲望強弱決定了一切,xxx的表現讓大家頓時有了很大的希望。她積極配合治療,對于吃藥、打點滴的難受從來沒有一句怨言。她跟醫生說:“大夫,我不怕苦,我要為了愛我的.人活著!”醫生和護士沒有一個不對她刮目相看。這會是一個好的開始嗎?但事實并不是這樣,腫瘤的毒性已經開始擴散,最后不得不把子宮摘除。在大家難過的時候,xxx依舊那么開朗,她笑著安慰父母父母:“沒事,我以后還可以去領養一個孩子!”

  終于,功夫不負有心人。在長達五個月的治療后,xxx的病情好轉,她可以上下樓梯、可以學習甚至可以跟同學去逛街了!接下來,xxx被送去北京治療。兩個月后,xxx康復了。女孩xxx用自己對生命的熱愛與追求撐到了最后,她的毅力克服了病魔!

  這是我在一本書上了解到的一個故事。讀完后,我被xxx的意志力征服了!再想想自己做事經常會不能堅持到最后,常常會以失敗告終。我看完xxx的故事后,我下定決心,要自己努力把每一件事堅持到最后,努力把每一件事做到最好!

關于命運作文11

  在造紙廠的窗戶旁,一張剛造好的白紙飄了出去。

  它隨風飄到了草叢里,它孤獨的哭了,它原本是一張美術紙,讓小朋友在它身上畫美麗的圖畫。可今天,它感覺自己就像一個迷路的孩子,無家可歸。很快,它被從此經過的一位小女孩看見了,小女孩喜出望外的撿起這張紙,一張潔白的紙,小女孩似乎已經胸有成竹的想好了怎么用它。這張紙總算被人收留,內心很感激。

  小女孩來到學校,走進教室坐在課桌旁,就掏出這張白紙,她把它做成了一個圓柱體,這張紙不會想到,那個女孩就是實驗小學的科學課代表,這一次,她要用這張紙做成的圓柱體承受24本書的重量。在課堂上,它為了是自己的`身軀不被壓垮,也為了給小女孩給足面子,它咬牙堅持住了24本書帶給他的壓力。全班同學都為小女孩歡呼,它也跟著開心,它一高興,垮了下來。最后,它被小女孩丟在垃圾桶里。這張紙回想起它的一生,傷心的哭了。

  可是事情并沒有結束,它又被清潔工從垃圾堆里分揀出來,進了廢品回收站,經過幾次顛沛流離,它再次被送進造紙廠,回爐后,它忍受劇痛,經歷磨難,終于又變成了一張潔白的美術紙。

  在文具店里,它被一個小男孩買走了,小男孩回到家,在它的身上畫出了一幅美麗的圖畫,這幅畫被老師送去參加市里的繪畫大賽,結果,這位小男孩的作品獲得一等獎,這幅作品被展覽出來,人們競相觀賞。它終于露出了會意的微笑……

關于命運作文12

  放假期間,我品讀了一本名為《誰的命運都能改變》的書,文中的人生哲理給我留下了深刻的印象,耐人尋味.

  書中講述了一位以色列的行為學家在年輕的乞丐中搞了一次施舍活動,施舍物有3種:400新謝克爾,一套西裝和一盆以色列蒲公英.行為學家做了一個統計,統計結果是:近90%的乞丐要了400新謝克爾,近10%的乞丐要了西裝,只有百分之零點幾的乞丐要了蒲公英.結果10年后,要新謝克爾的乞丐至今基本仍為乞丐,要西裝的乞丐,大部分成了藍領或白領,要蒲公英的乞丐全部成了富翁.根據結果,行為學家作出了解釋,要新謝克爾的乞丐只想得到收獲,不想付出;要西裝的乞丐他們想到的是改變自己的形象,即可改變自己的人生;要蒲公英的乞丐他們想到的是尋求并抓住自己人生發展的.機遇.

  看了之后感觸很深,最后者的精神正如我們教學中"二期課改"的精神,要求教師不要一味地滿堂灌,把學生訓練成只會接受,不會思考的知識上的乞丐.因為這種教學方式只會讓學生想到收獲,不會想著怎么付出,而這些知識只要一不用,時間一久就會全部被遺忘.所以我們教師就應該想著怎么在自己的教育教學中施予學生"蒲公英",這種"蒲公英"是學生學會學習、學會合作、學會探究等綜合能力,只有學生擁有這些能力,才能挖掘他們自己更多的才能,發展他們更多的潛能,使他們終身受用,成為一個真正知識和精神都富裕的人.

關于命運作文13

  “六一”節那天,我去吃肯德雞,有個阿姨,拿著幾個氣球過來,說是要給小朋友們,祝小朋友六一節快樂。

  我也拿到了一個,我放手試了一下,它馬上飛了上去,我忙把它拉了下來,原來這種是氫氣氣球。它粉紅色的,上面畫著一只狗舉著一個牌子,寫著“祝小朋友們六一節快樂”。一不留神,這個氣球就會飛到天上去,所以我很小心,將繩子繞在手指上,還打了個結。

  第二天,我上學去了,放學了回家一看,氣球漏氣了變得很小很小。

  我忙把它用盡力氣吹大,可是氣球已經飛不上去了。我干脆把繩子解開,重新吹,然后把氣球打了個死結,拍著玩,媽媽下班回來,說:“不準在家玩氣球!”“不玩就不玩!”

  我就拿氣球出來玩,不巧掉到水溝里,弄臟了,我用兩根手指頭把它夾起來,又把它放到水里洗,媽媽說:“臟死了,快扔掉!”“已經在洗了!”我大叫。

  可氣球后來不小心碰到了釘在墻上的掛鉤,戳了個洞,嚇得我忙去拿雙面膠,希望能把洞堵住,可是球皮上有水,粘不住,想把氣球結打開,可卻怎么也打不開了,氣死我了。

  我就往鉤破的地方使勁吹氣,無論怎樣氣球就是吹不起來,我只好把打死結的`地方用剪刀輕輕剪開,可是更不能吹了,變得丑死了。

  于是我氣得就把氣球亂剪一通,隨手把它扔進了垃圾桶,漂亮可愛的氣球,最后不是被弄爆,就是被剪破。對這個不起眼卻好玩的玩具,也許沒有一個小孩能珍惜它。

關于命運作文14

  我常常想生命是什么,我從來沒有體驗過危險正在靠近生命的時刻,可我只是看見了別的東西在體驗危險靠近生命的時刻。

  一天,我正在看電視看著看著,看見了一只老虎追著一只羚羊,那只羚羊奔跑著,當老虎快要追到時,羚羊快速奔跑逃脫了危險,我剛剛看到那一面,我的心跳到特別快,這是不是羚羊在體驗危險靠近生命時刻。

  我在看見了很多的人和司機那是人來人往,我在我姑父的電動車上很害怕,因為這家伙的`,只要是有路燈一變成綠色就走,我真是忐忑不安那,上我妹妹和弟弟的學校就怎么的快嘞,到了以后我一下車姑父看了看手表還差五分鐘才開學我們多來了幾分鐘,還需要等,很快五分鐘過去了,我一進去,跟著姑父一起進了他的學習好衛生好整潔,董守彤,我一個聲音叫住了他,他高興地沖我笑,喊了一聲哥哥,我第一次,可是一走還是人來人往這一走還是很艱難,嗖的一下加油門走了,回到家的時候我摸了摸自己的心臟撲通撲通的跳著,我感到了我剛剛靠近了最危險時刻。

  有一天,我看著“600字作文”我讀了起來,一個洋人臉色刷白,咦?這是怎么回事,我又讀起了前邊,原來,在老虎裝睡的時候,他用腳來踢它的肚子,一下子老虎咬住了洋人的腿,動物園的管理人來了也救不了他,只好報了120,把老虎沖走,洋人得救了,但他的臉色刷白,我感受了洋人剛剛靠近了危險時刻。

關于命運作文15

  春風拂面,又到了播種的季節。田地上到是忙碌的身影,他們辛勤的播種,就是為了在金秋時節收獲累累的果實。但是我發現因為插秧的習慣不同,收獲也是因人而異的。

  我家附近住著一位李伯伯和王伯伯,他們種著一樣的田,但是每到收獲的季節的時候,收成總是有一定的差距。原因在哪里呢?這就激起了我的好奇心,我就開始細心觀察起兩位伯伯的種田過程,經過一段時間的觀察,我終于弄明白了其中的原因。

  聽我慢慢來說,李伯伯插秧是一次性插完,不管秧苗的稀疏,所以有的地方秧苗多,有的地方秧苗少;而王伯伯則不同,插秧要插多次,盡量使秧苗分布平均,不讓它們有親密接觸的.機會。這樣,不同的插秧習慣決定了不同的收獲。李伯伯的秧苗分布不均,導致有的秧苗肥料過多,就吃撐了;有的秧苗肥料過少,就營養不良了。而王伯伯的秧苗則不會出現著這樣的情況。收獲到的多少就不言而喻了。

  從這件小事中,我受到了很大的啟發,不只是種田是這樣,我們的人生不也是一樣的嗎?一個好的習慣可以改變人的命運,使生活過得愉快、幸福;相反,一個壞的習慣就可能使生活一塌糊涂,命運也從此改變。縱觀古今杰出的人物,他們也是因為從小就有一個好的習慣,才奠定了他們成功的基礎。

  我們現在正是八、九點鐘的太陽,所以趁早的播種一個好的習慣,才能創造一個美好的未來。

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