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錯(cuò)誤的作文

時(shí)間:2024-02-24 09:55:25 作文 我要投稿

錯(cuò)誤的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的錯(cuò)誤的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

錯(cuò)誤的作文

錯(cuò)誤的作文1

  俗話說(shuō):“知女莫若父。”可我并不認(rèn)為是這樣的。其實(shí)真正懂我的人不是我的父母,不是我的同學(xué),也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。

  爸爸媽媽都認(rèn)為自己懂我、知道我在想什么。其實(shí),他們錯(cuò)了,最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測(cè)都是錯(cuò)誤的,他們根本就不知道我想什么。每一次錯(cuò)誤的猜測(cè)都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的痛苦。我常常我行我素,為的就是要減少爸爸媽媽對(duì)我的猜測(cè)。每一次,爸爸媽媽認(rèn)為的事,我都不敢否定,我怕,我怕自己的一聲否定會(huì)給爸爸媽媽帶來(lái)驚訝以及失望。

  我遇到傷心事,每一次都是知音在一旁聽(tīng)我發(fā)泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在幫我,幫我打開(kāi)內(nèi)心深處的心結(jié)。爸爸媽媽都認(rèn)為:我還是個(gè)小孩,不會(huì)有太深的.的想法,他們能夠明白我在想什么。

  可是,往往他們都錯(cuò)了。他們認(rèn)為與我在一起度過(guò)了13個(gè)春秋,沒(méi)有人能比他們更了解我,更懂我了。他們錯(cuò)了,徹徹底底的錯(cuò)了,我們小孩的心,他們又能如何明白?隨著時(shí)間在消逝,隨著社會(huì)在改變,隨著時(shí)代在推進(jìn),我們現(xiàn)在的青少年的心,他們老一代的又如何能理解?

  就如:我們現(xiàn)在的青少年完全可以用“單調(diào)的生活色彩+繁重的學(xué)習(xí)壓力=現(xiàn)在的我”這個(gè)公式來(lái)表達(dá)!可是對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是歪理謬論。從中就可以發(fā)現(xiàn):父母與我們的心理有著太多的差距,父母又如何能真正的懂我呢?

  面對(duì)一次次的錯(cuò)誤的認(rèn)為,我不禁感到氣憤,究竟還要多久,父母才能真正明白我的心意!

錯(cuò)誤的作文2

  我從小就做了很多事情。有些讓我感到快樂(lè)和有趣,有些讓我學(xué)習(xí)知識(shí)。一些啟發(fā)了我。有些讓我后悔。......我不能忘記的是錯(cuò)誤的事情。

  一天中午,我和一群小朋友去花園,在電梯門(mén)口玩耍。我們突然想到一個(gè)惡作劇。我們按了一次所有的電梯按鈕。我們覺(jué)得很有趣。我們把它們從一樓壓到34樓,從34樓壓到1樓。每個(gè)按鈕都沒(méi)有放過(guò)。然而,我們的笑聲總是在每一層樓的每個(gè)角落。過(guò)了一會(huì)兒,我們按下了大樓里的所有按鈕,沒(méi)有一個(gè)幸免于難。那時(shí),我們只感到快樂(lè),從不考慮任何不好的事情。

  當(dāng)我回到家,我看到我的母親無(wú)精打采,所以我去問(wèn)她。媽媽?zhuān)阍趺戳?你生病了嗎?”媽媽說(shuō)“今天中午,我回家的時(shí)候,電梯上下了一會(huì)兒,停在每層樓,讓我等了半天。當(dāng)我到家時(shí),已經(jīng)兩點(diǎn)了,我又上班遲到了。”聽(tīng)媽媽這么說(shuō)后,我突然想起剛才按下按鈕時(shí)發(fā)生的`事情。我感到非常難過(guò)。這件事過(guò)去后,我知道傷害別人會(huì)傷害自己。

  從那以后,我再也不敢去天空空的花園,也不敢按電梯。我再也不會(huì)做錯(cuò)事了。

錯(cuò)誤的作文3

  我學(xué)習(xí)好,在一次學(xué)校評(píng)比比賽中,我獲得了“學(xué)習(xí)之星”的稱(chēng)號(hào)。我真是好開(kāi)心啊!

  昨天,數(shù)學(xué)老師上公開(kāi)課,我想:我是學(xué)習(xí)之星,做起來(lái)一定要比同學(xué)快!于是,我就糊里糊涂地做了起來(lái),驗(yàn)算根本不用算,直接抄被除數(shù)。校長(zhǎng)來(lái)檢查,檢查到我有一題錯(cuò)了,就告訴我。我非常感激校長(zhǎng),就改正了過(guò)來(lái)。

  今天,剛踏進(jìn)教室,就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖的臉。我識(shí)相地坐在座位上,想:今天又有人要挨批評(píng)了!果然不出我所料,老師數(shù)落了幾個(gè)同學(xué),可是出我所料的是,老師居然連我也數(shù)落起來(lái)。我只好乖乖的挨批評(píng)了。老師說(shuō):“你啊,真是太離譜了!居然做錯(cuò)了題目,驗(yàn)算也驗(yàn)錯(cuò),你的`心思去哪兒了?啊?你啊你,是不是翹起尾巴——驕傲起來(lái)了啊?校長(zhǎng)特地批評(píng)了你,說(shuō)我們班就那么差,連最棒的也那么差。你說(shuō),我們班的面子都給你毀了!我當(dāng)時(shí)是羞得頭也抬不起來(lái)了!”

  我聽(tīng)了為之一振。是啊,是我害了大家。那時(shí)侯,我不知道自己自責(zé)過(guò)多少遍了,可我還是無(wú)法原諒自己。

  是“學(xué)習(xí)之星”就不能犯錯(cuò)誤了嗎?這個(gè)問(wèn)題使我一直不安。是啊,人,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)?難道一定要一生沒(méi)有犯錯(cuò)誤的人才叫最好的人嗎?不,不可能!我承認(rèn)我是錯(cuò)了的,沒(méi)有認(rèn)真去做?尚iL(zhǎng)對(duì)嗎?我在思考著。

錯(cuò)誤的作文4

  可能,上帝再創(chuàng)造大地的時(shí)候,不小心捏出了一個(gè)“人”。但上帝并沒(méi)有毀滅它,而是把他留著,讓他自生自滅。

  但他并沒(méi)有毀滅,反而生活得非?鞓(lè),悠然自得。當(dāng)時(shí)上帝見(jiàn)狀,覺(jué)得大地上的人物太少,而他又生活的那么好,自然就多造了幾個(gè)。就在這時(shí)人的殘忍顯現(xiàn)了出來(lái)。

  本來(lái)第一個(gè)人生活的很好,可是這幾個(gè)后來(lái)者非要霸占他的領(lǐng)地,就這樣,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。他們的戰(zhàn)爭(zhēng)讓大地上的生物幾乎絕跡了。大地再也看不下去了,終于下令要?dú)缛祟?lèi)了,但,這時(shí),已經(jīng)晚了。因?yàn),人太多了,他不能完全毀滅人?lèi)。

  上帝嘆了一口氣,說(shuō):“如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)讓你們生存下去的話,就不會(huì)有這樣的事了!闭f(shuō)完,上帝轉(zhuǎn)身離去。逃離了地球,在走之前,他說(shuō):“好容易找到的一個(gè)星球,就這樣又被我給毀了,我真是太…。唉…。!鄙系圩吡耍@時(shí)的人類(lèi)沒(méi)有了上帝的束縛,變得更加猖狂。后來(lái),原子彈、核武器,相繼問(wèn)世。大地上的動(dòng)物終于承受不住了,相繼滅絕!

  地球在上帝的.那個(gè)決定以后,變得慘不忍睹。從此以后,宇宙里再也沒(méi)有一個(gè)叫做地球的星球了,而人類(lèi)又去尋找他們的下一個(gè)殘害對(duì)象去了!

錯(cuò)誤的作文5

  世上所有人都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以錯(cuò)誤總是或多或少的存在著。但是,如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正,那就可怕了。

  星期日早上,我在家寫(xiě)著作業(yè),媽媽因有事要出門(mén),就叮囑我要把作業(yè)做完才能看電視,我隨意對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,一定照辦”。

  可是,不一會(huì)我的心就在想著動(dòng)畫(huà)片里許許多多的情節(jié),我努力地不去想它。總想打消這個(gè)壞念頭。我閉上眼睛,同時(shí)有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說(shuō)著,爭(zhēng)吵著。一個(gè)聲音說(shuō):就看一會(huì)兒,又不會(huì)耽誤作業(yè)的,有什么了不起;另外一個(gè)聲音:不行,不行,你承諾了媽媽不看電視的,好孩子是不能言而無(wú)信的。我心想:我就看一小會(huì),媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn),作業(yè)更不會(huì)耽誤。于是我健步如飛的'打開(kāi)電視,看起了前些天沒(méi)看完的動(dòng)畫(huà)片《神筆馬良》。時(shí)間做作業(yè)時(shí),過(guò)得很慢;看電視時(shí),我已經(jīng)忘記了自己對(duì)媽媽的承諾,我整個(gè)人全沉浸在劇情里,與劇中人同悲同喜。時(shí)間,已經(jīng)被我徹底的忘記了。

  樓道里突然傳來(lái)熟悉的聲音,是媽媽回來(lái)了。我趕緊把電視關(guān)了,回到書(shū)房作業(yè)本前。一切都是那么的天衣無(wú)縫。我自認(rèn)為我非常聰明。當(dāng)媽媽問(wèn)我看沒(méi)看電視,我由于心虛答應(yīng)的并不干脆。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,一要承實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤,二要守信用。犯錯(cuò)誤并不可怕,如知錯(cuò)不改,那就不是好孩子”。媽媽的話打動(dòng)了我,我哭著說(shuō):對(duì)不起媽媽?zhuān)乙欢ǜ恼e(cuò)誤,做個(gè)好孩子。

  我的理智終究沒(méi)有戰(zhàn)勝誘惑,犯了錯(cuò)誤,但愿以后努力少犯錯(cuò)誤,并堅(jiān)決改正。

錯(cuò)誤的作文6

  “哎……暑假都要結(jié)束了,還有這么多作業(yè)沒(méi)有做完,好煩呀,爸爸還沒(méi)有走,不然就可以玩平板電腦了.”我自言自語(yǔ)道.

  我度日如年般熬到十一點(diǎn)了,爸爸出門(mén)了.我假模假樣的在房間里寫(xiě)作業(yè),婆婆去做午飯了,我悄悄的溜進(jìn)了爸爸媽媽的房間.房間的每一個(gè)角落我都找遍了,終于在衣柜里發(fā)現(xiàn)了平板的.“身影”.

  我躡手躡腳的走出了爸媽的房間,回到我的書(shū)桌前.我打開(kāi)平板,玩起了《王者榮耀》、《全民槍?xiě)?zhàn)》.我正玩得起勁,婆婆來(lái)了,腳步聲越來(lái)越近.我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將平板壓在了語(yǔ)文書(shū)底下.婆婆焦急地問(wèn)我:“可可,你怎么只做了這么一點(diǎn)作業(yè)呢?”我支支吾吾地說(shuō):“因?yàn)椤摇瓌偛旁谧雷由纤艘粫?huì)兒.”沒(méi)有想到婆婆真的相信了!婆婆走遠(yuǎn)了,我再次打開(kāi)平板,游戲已經(jīng)結(jié)束了.我心想:“婆婆怎么那么煩呢,老是要進(jìn)來(lái),害得我連游戲都玩不好.”

  重開(kāi)一局!“可可!你又在干什么?”婆婆說(shuō)完就拿起電話把這一切告訴了媽媽?zhuān)饬,我被發(fā)現(xiàn)了!

  晚上爸爸媽媽回來(lái)以后,婆婆再一次將今天的一切告訴了他們.爸爸立刻抄起竹棒子把我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一頓.好痛呀!我對(duì)爸爸說(shuō):“我以后再也不在做作業(yè)的時(shí)候玩游戲了,更不能撒謊了.”我向爸爸哭訴著:“我錯(cuò)了!”爸爸才放過(guò)了我.

  自從那次犯錯(cuò)后,我每天做作業(yè)都會(huì)認(rèn)真地去做,再也不會(huì)在做作業(yè)時(shí)玩游戲了,這次錯(cuò)誤讓我刻骨銘心!

錯(cuò)誤的作文7

  山依舊是那么的青,水依舊不知過(guò)了多少年迎著那燦爛的陽(yáng)光流淌了多少年,蝴蝶翩翩花叢中來(lái),人生幾何淪陷?

  當(dāng)我漫步于溪水旁,煩躁不安的心最終平穩(wěn)了下來(lái)。獨(dú)自一人靜坐在嶙峋的石上,也不覺(jué)思索起人生是否因錯(cuò)誤而美麗!

  回想當(dāng)年劉備三顧茅廬,第一次聽(tīng)得諸葛亮所做之詩(shī),內(nèi)心不由升起來(lái)欽佩之情,遇到了崔州平便認(rèn)為是那口耳相傳中的臥龍,可曾想到這只是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤;第二次去拜見(jiàn)孔明之時(shí)無(wú)意中聽(tīng)到了“一夜北風(fēng)寒,萬(wàn)里彤云厚。”連忙滾鞍下馬,去只是諸葛亮的岳父。這兩次的擦肩而過(guò),使得劉備對(duì)傳聞中的能人異士更加好奇。盡管這又是一次美麗的錯(cuò)誤。可到了第三次的見(jiàn)面,也因這種機(jī)緣巧合造就了流芳千古的隆中對(duì),促成了三國(guó)鼎立的局面,這都是有一場(chǎng)錯(cuò)誤而融合而成的。

  拍拍身上的塵土,復(fù)前行,閉著自己的雙眸,扇動(dòng)著自己的鼻翼貪婪地吮吸著帶有純樸自然的.氣息,腦海之中不覺(jué)浮出了冥想到了賈寶玉與林黛玉,本身這兩人的相遇就是一場(chǎng)錯(cuò)誤的開(kāi)始,兩人離經(jīng)叛道的愛(ài)情以及愛(ài)情觀依舊是一個(gè)錯(cuò)誤,更何況他們生活在一個(gè)封建的大家族中?晌覀冎挥性阱e(cuò)誤之下才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的煽人淚下!

  這世間本生就有許多的錯(cuò)誤存在,也因這樣我們何必為了那偶爾的一次過(guò)失耿耿于懷呢?現(xiàn)在試著解放自身去體驗(yàn)新的旅程!

錯(cuò)誤的作文8

  錯(cuò)誤,我想,每個(gè)人都會(huì)犯,每個(gè)人都不會(huì)是完美無(wú)缺的,在漫長(zhǎng)的一生中,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。但是,這些錯(cuò)誤不應(yīng)該使人一生蒙羞,更不應(yīng)該讓你終生失敗。可以說(shuō),這世界上的人誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失呢?或許,這僅是人生這張紙上的一個(gè)錯(cuò)字,只要正確對(duì)待,抹去錯(cuò)誤,就會(huì)重新“發(fā)光”的。正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。

  偉大的英國(guó)文學(xué)家莎士比亞,曾是一個(gè)十分頑皮的小男孩,把他的'老師搞得很頭痛。長(zhǎng)大后,還犯了一些當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。但這并不防礙他成為一位偉人,留下了那么多傳世佳作。以至于到今天,我們還在懷念他。

  再好的美玉,總會(huì)有那么一點(diǎn)兒瑕疵,高明的雕刻大師,可以因勢(shì)利導(dǎo),巧奪天工,制成一件偉大的藝術(shù)品?v觀那些由合成材料制成的藝術(shù)品,盡管通體似乎沒(méi)有一點(diǎn)缺陷,但總少了一份靈氣,這也許就是所謂的缺陷美吧!試想一下,如果真有一位十全十美的人,你相信他是“人”嗎?不,那一定是“神”。

  錯(cuò)誤,并不是不可饒恕的,不能正確對(duì)待錯(cuò)誤倒是可怕的。

錯(cuò)誤的作文9

  埃拉剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。為了等同學(xué)掃地,放學(xué)后她把自己鎖在廁所里,然后睡著了。她直到黎明才醒來(lái)。當(dāng)她到家時(shí),所有的家庭成員都哭了。埃拉躺在床上,渾身是傷。今天是星期天。兩天過(guò)去了,這家人仍然很生氣。

  “明天怎么樣?明天開(kāi)學(xué)!吳小姐一定會(huì)當(dāng)眾說(shuō)我!丟臉就是死亡”她把她最喜歡的泰迪熊摔到了地上。冷靜一會(huì)兒,她慢慢下了床,撿起地上的玩具熊,拍了拍上面的灰塵,然后把它放回床上!安还茉鯓,挨罵只是時(shí)間問(wèn)題。你為什么要避免它?一下子。我媽媽說(shuō)憤怒會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失。只要我今后努力學(xué)習(xí),吳老師也會(huì)喜歡我的。既然我已經(jīng)找到了方法,我就不用害怕了。你說(shuō)得對(duì)嗎,泰迪熊?”埃拉一邊盯著泰迪熊一邊說(shuō)道。

  幾十年后,艾拉成為了公司的一名員工。打包時(shí),我不小心打碎了一個(gè)珍貴的花瓶?偨(jīng)理聽(tīng)到了這個(gè)消息。他生氣地走到埃拉面前,狠狠地罵了她一頓。有一些厚臉皮的人看著并發(fā)布“侏儒男性-”;的笑聲!氨福偨(jīng)理。這次我不小心打碎了珍貴的花瓶。我會(huì)把買(mǎi)花瓶的錢(qián)加倍還給你。今天的.事件是我的錯(cuò),但我以后會(huì)更加小心!笨偨(jīng)理被她的冷靜壓倒了。你不怕我罵你嗎?”“我被責(zé)罵只是時(shí)間問(wèn)題,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)錯(cuò)誤。但是如果我大膽地邁出一步,面對(duì)這一事實(shí),這件事的危險(xiǎn)就會(huì)一天一天地減少。這是我八歲時(shí)學(xué)到的。”

  總經(jīng)理很震驚,后來(lái)表?yè)P(yáng)了她。埃拉后來(lái)做得很好。

錯(cuò)誤的作文10

  這天中午吃飯時(shí),下了很大的雨。雨夾著風(fēng),密密地斜織著,我雖然打了雨傘,但手臂上、衣服上、臉上仍舊都被雨淋濕了!皣W”地一下,我不小心踩了一個(gè)水坑,泥水濺濕了我的褲子,鞋子就更不用說(shuō)了----我感覺(jué)我的腳像是踩在水里似的,我渾身都濕透了,非常不舒服。這時(shí)候我開(kāi)始后悔:當(dāng)初,為什么我沒(méi)有穿雨鞋下來(lái)呢?于是我決定等會(huì)兒再集合時(shí),我一定要穿雨鞋。

  隨著一陣緊急的鈴聲,我們第二次集合了。我穿著早已準(zhǔn)備好的雨鞋,打著雨傘走進(jìn)了隊(duì)伍?粗?chē)且粚佑忠粚拥腵雨傘,我心想著,這下我的腳就不會(huì)被雨淋濕了。可沒(méi)想到,我走著走著,我發(fā)現(xiàn)雨越來(lái)越小了,原來(lái)密密麻麻的雨,現(xiàn)在競(jìng)變得稀稀疏疏了。雨小得不仔細(xì)看幾乎看不見(jiàn),根本就不需要撐雨傘。到最后,雨都停了。我穿雨鞋,本來(lái)是想要防雨的,可現(xiàn)在呢?雨都沒(méi)了,我還防個(gè)什么呢?正想到這里,我突然被一根木頭絆了一下。幸好被一旁的一個(gè)同學(xué)拉了一把,否著的話,我就要摔得慘不忍睹了。都怪這破雨鞋!

  有雨的時(shí)候不穿,被淋得濕透;沒(méi)有雨的時(shí)候穿了,被弄得差點(diǎn)摔跤。你說(shuō)氣不氣人?這叫什么事兒?jiǎn)幔空娌恢翘煲馀,還是注定如此,總之,我這天真是夠倒霉的了!

錯(cuò)誤的作文11

  ”小懶蟲(chóng),起床了,看看都幾點(diǎn)了!8點(diǎn)15分要上課的!“爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了我的身邊,嚴(yán)厲地說(shuō)。”不么,我昨晚很晚才睡的,再讓我睡一會(huì)兒嘛!拔蚁虬职秩鰦。接著,爸爸又說(shuō)了一堆苦口婆心的道理,勸我起床,可我用被子蒙住了耳朵,繼續(xù)睡。

  爸爸無(wú)可奈何地看著我,眼睛里流露出一股懇求的眼神,可我還是不理他。他猶豫了會(huì)兒,在房間里踱步,最終他站在我身邊,舉起了他那碩大的巴掌,重重地打在我身上。我疼得哇哇大叫,與窗外的雨聲交融在一起。我生氣地望著爸爸,卻發(fā)現(xiàn)他的眼睛里不只有憤怒,還有一絲心疼與自責(zé)。

  ”起“這一個(gè)字,好像給我灌輸了什么力量,我不想再挨打了,乖乖地起床,準(zhǔn)備好一切后,沖出了家門(mén)。

  到學(xué)校已經(jīng)遲到了,因?yàn)槟翘焓抢妆┯晏鞖猓蠋煕](méi)責(zé)怪我。我垂頭喪氣地坐了下來(lái),心里卻還是憤憤不平。

  ”快看窗外!安恢l(shuí)喊了一聲,我向窗外張望著,只見(jiàn)爸爸正在窗外往教室里東張西望,眼里流露出一股焦急與擔(dān)心。他身上全淋濕了,手里也沒(méi)有打傘,頭發(fā)亂蓬蓬的`,衣服領(lǐng)子也沒(méi)翻好。他一下子可看到了我,眼中的焦慮頓時(shí)化為喜悅,他興奮地向我揮了揮手,笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。他深深地舒了口氣轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)了,興奮得像只小鳥(niǎo)似的。

  我愣在那兒,眼眶漸漸濕潤(rùn)了。

  那一次,我真的錯(cuò)了,我不該賴(lài)床的,更不該讓爸爸擔(dān)心,冒雨來(lái)找我。爸爸,對(duì)不起,我錯(cuò)了。

錯(cuò)誤的作文12

  一個(gè)小男孩,從籃中為自己挑了一個(gè)蘋(píng)果,紅彤彤的蘋(píng)果像孩子的臉一樣可愛(ài),孩子的父親走了過(guò)來(lái),憐愛(ài)地摸了摸孩子的頭,這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸的嗎?孩子隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭,孩子的父親欣慰地笑了。這原本是個(gè)誤會(huì),是個(gè)錯(cuò)誤,卻增進(jìn)了父子之間的感情,開(kāi)始覺(jué)得,有些錯(cuò)誤是美的。

  法國(guó)作家雨果說(shuō)得好:“盡可能地少犯錯(cuò)誤,這是人的準(zhǔn)則;不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢(mèng)想!比藷o(wú)完人,金無(wú)足赤,犯錯(cuò)也不可避免。

  十幾歲,花一樣的年紀(jì),回想我曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤種種,我似乎在一次次錯(cuò)誤中得以成長(zhǎng),在錯(cuò)誤中明白了是與非,在錯(cuò)誤中清醒了自己,調(diào)整了前進(jìn)的方向,將自己從迷宮中拽出。

  中國(guó)的四大發(fā)明之一火藥也源于錯(cuò)誤,發(fā)明它的是煉丹家。煉丹時(shí)經(jīng)常在制作過(guò)程中發(fā)生燃燒現(xiàn)象,燒傷煉丹者的手臉,甚至燒掉煉丹房,古人明白了硫磺、硝石和木炭的混合物極易猛烈起火,甚至發(fā)生爆炸,制作時(shí)必須十分當(dāng)心。火藥雖是由煉丹家發(fā)明,但煉丹家的本意并不是為了制作爆炸物,可火藥的的確確產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的`影響,它推進(jìn)了世界歷史的進(jìn)程。恩格斯曾高度評(píng)價(jià)了中國(guó)在火藥發(fā)明中的首創(chuàng)作用:“現(xiàn)在已經(jīng)毫無(wú)疑義地證實(shí)了,火藥是從中國(guó)經(jīng)過(guò)印度傳給阿拉伯人,又由阿拉伯人和火藥武器一道經(jīng)過(guò)西班牙傳入歐洲!被鹚幍陌l(fā)明大大推進(jìn)了歷史發(fā)展的進(jìn)程,是歐洲文藝復(fù)興的重要支柱之一。

  有些錯(cuò)誤是美的,發(fā)現(xiàn)這種美要有一雙慧眼,一種心態(tài)。

錯(cuò)誤的作文13

  人生的道路曲曲折折,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,要勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤。而最令我忐忑不安,慚愧的就要數(shù)那次了。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我放學(xué)后回到家,先接了一杯自來(lái)水澆花。只聽(tīng)“啪”的一聲響,旁邊的青玉花瓶變成了幾個(gè)彩色的碎片,撒落在地上!鞍ミ!”我失聲驚叫,心想:怎么辦?媽媽回來(lái)后一定少不了罵,我心急如焚,努力地平靜自己的'心,回房寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)外傳來(lái)了“叮呤”的門(mén)鈴聲,我心頭一震,媽媽回來(lái)了。我鎮(zhèn)定下來(lái),給媽媽開(kāi)了門(mén)。媽媽一看地上的碎片,臉立即陰沉下來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“你把花瓶打碎了!”吃飯的時(shí)候,我十分忐忑不安,走到媽媽面前,低下頭,紅著臉,支支吾吾地說(shuō):“媽媽?zhuān)也恍⌒拇蛩榱嘶ㄆ,?duì)不起,原諒我好嗎?”媽媽微笑著說(shuō):“只要勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤,都是好孩子。誰(shuí)又不能犯錯(cuò)誤呢?沒(méi)關(guān)系!蔽胰玑屩刎(fù),心里一塊石頭才落了地。

  通過(guò)這件事情,我明白了可怕的不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。正如《左傳》中的“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。”

錯(cuò)誤的作文14

  一天,我看百科全書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)上說(shuō)熱水會(huì)比冷水先結(jié)冰。我想:不會(huì)吧?熱的水要慢結(jié)冰才對(duì)呀!因?yàn)樗鼰嵫!但左思右想后我決定還是做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明一下。

  我說(shuō)干就干,忙找到倆水杯分別灌入熱水和冷水,再以迅雷不及掩耳的速度放入冰箱的冷凍層中,把門(mén)關(guān)上,“呼”——心想總算完成準(zhǔn)備任務(wù)了。在寫(xiě)了半天作業(yè)后,我想應(yīng)該去看看哪個(gè)水杯中的水先結(jié)冰,于是打開(kāi)冰箱的門(mén),“啊!”,我揉揉自己的眼睛半天才掙開(kāi),臉上露出了滿(mǎn)意的'笑容,原來(lái)裝滿(mǎn)熱水的杯子里的只有一層浮冰,還有很多可以流動(dòng)的水;而裝冷水的杯子里的水已經(jīng)結(jié)成又硬又冷的冰塊。我怕有偶爾性,又重新做了一遍相同的實(shí)驗(yàn),并把每個(gè)環(huán)節(jié)看得仔仔細(xì)細(xì),生怕做錯(cuò)一步,可結(jié)果和第一次是一樣的,還是冷水先結(jié)冰。我百思不得其解,難道是百科書(shū)上寫(xiě)錯(cuò)了嗎?

  終于有一天,在看CCTV—10《走進(jìn)科學(xué)》的節(jié)目時(shí),看到一位大學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,并和她的同學(xué)用測(cè)溫儀將各種冷熱水狀物放進(jìn)冰箱測(cè)了一遍,并得出了冷水先于熱水結(jié)冰的事實(shí)。現(xiàn)在可以證明以前那個(gè)熱水先冷水結(jié)冰的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

  我看后知道了以前一些被人證實(shí)的科學(xué)不一定是正確的,生活中的觀察和實(shí)驗(yàn)才是發(fā)現(xiàn)真實(shí)的辦法,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)觀察和動(dòng)手,一起去發(fā)現(xiàn)在我們身邊的科學(xué)吧!

錯(cuò)誤的作文15

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!边@就話道出了挫折的真正含義,挫折并不可怕,我們要善待挫折。

  人生難免有挫折,面對(duì)挫折我們要正確面對(duì),學(xué)會(huì)善待挫折。

  善待挫折是成功的前提條件。音樂(lè)巨匠貝多芬,經(jīng)受雙耳失聰?shù)哪ルy,但仍不屈服于命運(yùn),下定“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的決心,最終譜寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》;發(fā)明大王愛(ài)迪生,做了無(wú)數(shù)次試驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,但他仍不屈服,最終研制出了電燈泡;女匠海倫凱勒,經(jīng)受了雙耳失聰,雙目失明的挫折,但他仍不放棄,仍不喪氣,經(jīng)過(guò)自己的努力,最終著成了

  《假如給我三天光明》,成為世界文化名人。古往今來(lái),凡是成功的人士都經(jīng)歷了各種各樣的磨難,挫折,但他們都正確地對(duì)待挫折,善待挫折,最終成功。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,在我們的人生道路中,會(huì)遇到各種各樣的挫折,但我們要學(xué)會(huì)善待挫折,這樣才能讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞献叩酶h(yuǎn)。

  挫折如同沙漠中的.一泓清泉,讓你在絕望中看到希望;挫折如同黑暗中的指路明燈,引導(dǎo)你走向成功;挫折如同隨時(shí)隨刻在你身邊的朋友,在你困難的時(shí)候給予你幫助之手——我們要將挫折變成我們的朋友,不斷走向成功。

  挫折與成功是朋友,我們要善待挫折。

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