家鄉的元宵節作文5篇(優選)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的家鄉的元宵節作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家鄉的元宵節作文 篇1
我家在美麗的十八重溪旁,每年正月十五元宵節是個特別熱鬧的日子。
在前幾天,我的奶奶和鄰居就開始忙碌了,打掃衛生,布置廳堂……到了正月十五這一天,每一個人都起得很早,各家各戶都在廳堂里擺上了供品,然后畢恭畢敬地等侯著。隨著一聲聲震耳欲聾的鞭炮響,游神的隊伍浩浩蕩蕩地來了,有威武的古代衙役,可愛的金童玉女,還有恐怖的黑白無常,最后才是微笑地俯視著人們的“娘娘”……。我們跟在隊伍的后面,走街串戶,放鞭炮,吃供品,做自己喜歡的事。這個日子是我們的日子,因為有著娘娘的.庇佑,我們就是犯了錯,大人也不會責罰小孩的。
正月里雨經常會淋淋瀝瀝地下著,天陰沉沉的,很是討厭,可是十五這一天是我最喜歡的日子,因為那一天天是最藍的。
家鄉的元宵節作文 篇2
正月十五是元宵節,在我的家鄉泉州,歡慶元宵節是一個悠久的傳統,人們將其稱為“鬧元宵”。
家鄉的元宵節比春節還熱鬧呢。元宵前夕,沿街的商家都在店門口掛上各式各樣的燈籠;天后宮有“祈福龜”活動;文廟有民俗演出。十五當晚,街上有浩浩蕩蕩的街行隊伍,有各種民俗表演:火鼎公婆,驢仔探親,大鼓涼傘,拍胸舞,還有氣勢恢弘的舞龍舞獅。
我喜歡元宵節還有另一個原因,就是吃元宵圓,雖然街上有賣現成的,但我喜歡自己做。把元宵餡兒沾水放在裝有糯米粉的盆里,搖動盆,讓餡兒均勻地沾上粉,再沾水,再滾,這樣重復幾次,元宵圓就做好了。雖然做完元宵圓,我身上都沾滿了糯米粉,但覺得很有成就感,覺得自己的`做的元宵圓很好吃。
吃完元宵圓,還可以去看燈展,這也是“鬧元宵”的主要節目之一。燈展上有各式各樣的燈:座燈、刻紙花燈、走馬燈。讓人目不暇接。大人抱著小孩,年輕男女手牽著手,大家紛紛拿起手中的相機、手機拍下那難忘的一刻。泉州城沉浸在燈的海洋里。
泉州的元宵節真熱鬧,歡迎遠方的朋友來做客。
家鄉的元宵節作文 篇3
家鄉的元宵節,照例要吃湯圓,還有讓我難忘的看燈展、放煙火,在我心中那是一年中最熱鬧的節日了,到處人聲喧嘩,喜氣洋洋。
元宵節一早,我就聞到了一股糯米的清香味。我迫不及待地起床來到廚房,看到一個個白玉圓潤的湯圓密密麻麻的`擠在湯中,熱氣騰騰,散發出一陣陣有人的清香,讓我直流口水。拿勺子舀上一個湯圓,那湯圓天生的光澤就像夜明珠一樣。迫不及待地一口吞下,香甜立即彌漫了整個口腔,然后擴散到全身。元宵節吃湯圓,意思是一家人團團圓圓,誰吃到湯圓里的硬幣,誰就在新的一年里運氣好。
等到元宵節聯歡晚會一完,天空中放起了五彩繽紛的煙花,耳邊全是爆竹聲,我和爸爸也趕緊拿出了煙花,用打火機點燃了引火線,一聲巨響過后,天上中散開了一朵朵五彩繽紛的煙花。美好的一年又開始了。
家鄉的元宵節作文 篇4
元宵節是我邦傳統節日之一元宵是春節里傳統熱烈的節日,往年元宵節我是在老家功的這是我玩的最啟心的一天。
正月十五這地,吃完早飯,爺爺帶咱們到后山的'竹林爺爺砍了多少顆竹子。我答:“爺爺,砍竹子干什么?”爺爺說:“我要用竹子給你們干燈籠。”歸家后, 爺爺開端編了三個燈籠,還用彩紙糊上,爾在彩紙上點繪了很多英俊的丹青,面面抬上一盞煤油小燈。望著這美麗的小燈籠,我口里實愉快。
我和院里的小友人們下戰書的時候都各自提著本人的燈籠,挨家打戶的串門,那時各家各戶皆置鞭炮。我們玩的真是特殊開心,惡多小敵人們愛慕我的燈籠難看。
晚上,吃著奶奶給煮的湯圓后跟大人一伏去村委會上,瞅大我們劃舟、扭秧歌、猜燈謎。我也隨著大己們身后轉去轉去,我真盼望這一天的時光過得緩一點……
家鄉的元宵節作文 篇5
龍燈時而在大街小巷穿梭,時而在廣場上進行精彩表演。龍燈迎到哪里,哪里就變成了歡樂的海洋:鑼鼓聲聲,鞭炮聲震耳欲聾,天空布滿了五彩斑斕的禮花,人人歡呼雀躍……龍燈一直要迎到正月十五才結束。正月十六的夜晚,人們要把龍燈舞到溪河邊或有水的溝邊,把龍放在地上,進行燒龍儀式。把龍燃燒完后,將燈龍殘骸送入水中,澆水沖去,意為送龍歸海。這樣,元宵舞龍燈才算真正結束。
在家鄉,元宵節晚上吃元宵是必不可少的`。元宵我們也叫“湯圓”, 用糯米粉搓成圓形,里面常用豆沙、肉作餡,有團圓美滿意。
元宵節晚上,一家人圍坐在一起,吃上一碗熱氣騰騰的湯圓,別提有多美了!
家鄉的元宵節真熱鬧。我喜歡家鄉的元宵節!
【家鄉的元宵節作文】相關文章:
家鄉的元宵節作文08-28
【精選】家鄉的元宵節作文10-03
家鄉的元宵節作文【精選】11-01
家鄉元宵節作文01-16
家鄉的元宵節作文經典01-14
(經典)家鄉的元宵節作文08-21
家鄉的元宵節作文[經典]10-05
家鄉的元宵節作文【經典】10-05
家鄉的元宵節作文[精選]10-05
(經典)家鄉的元宵節作文09-11