心中的橋作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的心中的橋作文，歡迎閱讀與收藏。

心中的橋作文1

　　那是我們之間永恒的一座虹橋，橫貫于我們心上，讓我們走得越來越近，越來越近……

　　――題記

　　雨還在淅淅瀝瀝地下，心中的雨也從未停過。你的那句:“不用你管我，你裝什么善良!”一直印在我心下，刻下一道深深的傷痕，那樣痛……我還漫步在這悠長的雨巷，撐著你曾撐在我頭上的小花傘。

　　這應該是我們小學的最后一場期末考試了，我們為彼此祈禱，然后帶著彼此的祝福自信滿滿地走進考場，沒想到結果竟然是這樣――我們小學五年的友誼竟因這一次考試破裂，化為粉塵，風吹即散!

　　9次了，我們每次的成績都是你第一，我第二，而每次的差距都是零點幾分，每次發下成績，我們都相視一笑說:又是如此。然后在表彰會上拿去級部第一、第二的獎狀。然而這次竟然是這樣……看著你被老師叫去辦公室，捏著“級部第一”成績單的我落淚了，這是我第一次拿第一，抑是第一次為成績落淚!

　　看著你淚水漣漣走出辦公室，我已推著兩輛車子迎上去，笑說:“沒事兒，一起走吧�！蹦憔雇崎_我，說出了令我如此絕望的一句話。你騎上車子飛奔出校門，卻不知你身后的我被你推倒在雨水里，淚水和雨水正順著臉頰肆意流淌，心碎了!

　　默默地不停走著，卻不知去向，天開始漸漸暗下去，小巷里卻依舊喧鬧，一個格格不入，累了!

　　雨不停得下，天空仍是烏云密布，全身無力地終于回到了家里，打開手機，來電顯示上沒有那個熟悉的號碼，短信箱里空著，我的心也空了，抱著我愛的泰迪熊，什么流進了嘴里，澀澀的。我的淚又一次流了下來，擁抱小熊就是擁抱幸福嗎?

　　房間里越來越暗，一次次編輯了短信又一次次清除，我沒有勇氣先找你，因為我怕被拒絕!終于思前想后，還是鼓起勇氣按下了發送，沒曾想按下“發送”的一瞬間，短信聲也響起，又是你熟悉的號碼……

　　不知我應該說什么，走到陽臺上，興奮地抬起頭，沒想到雨停了，太陽姐姐又一次露出了燦爛的'笑臉，融化了我們心中的積雪，讓我們的心相遇!遠望，天空中出現了一道美麗的虹橋，在漸漸黑去的天空中顯得分外動人，分外耀眼!

　　哦，親愛的燁燁，你是否會感覺那虹橋是架在你我心間，讓我們的心可以溝通?

　　看著昏黃的傍晚中美麗的虹橋，我哼起你最心愛的《老男孩》:“夢想中是遙不可及，是不是應該放棄?花開花落又是一季，春天啊，你在哪里?”親愛的燁，一次失敗不算什么，你要相信這橋的另一端就是你最好的朋友我，還有你最將到達的成功，那虹橋就是我們之間的友誼之橋!

心中的橋作文2

　　金色的童年裝著七色的夢想。七色的夢想插上飛翔的翅膀。喜歡做一個畫家，用彩筆描繪心中的藍圖；喜歡做一個詩人，用詩歌贊美祖國的山水；喜歡做一個歌唱家，用美妙的音符，抒寫心中的快樂。

　　然而，我今天要做一個橋梁設計師，讓心中的橋橫跨在寬闊的錢塘江上，讓金色的`十月陽光沐浴在我的身旁。茅以升爺爺為我們修筑了第一座錢江大橋，而今錢江大橋已有了五座了�？萍及l展了，一座座美觀又雄偉的大橋，讓交通更發達了�，F在我要設計一座功能齊全、環保節能、美觀、雄偉、更可靠的橋。它的橋面可以通火車、開車、騎自行車、行走、開飛機。它有四層：第一層通火車，第二層開汽車，第三層可以騎自行車，也可以行走，最上面的一層可以開飛機。在第一層通火車，而且你有事不能去火車站買票，你可以在這座大橋的出入口買火車票，這樣你可以節省許多時間。第二層開汽車，這層橋面有四條道，分成貨車道，大型客車道，小型客車道和公交車道。

　　有時在高峰的時候，就會有許多汽車要過橋，在橋的兩邊可以加上兩條車道。在汽車行使時，汽車尾部排出尾氣，現在汽車尾氣在我們呼吸的空氣中占了一大部分。我要在汽車這一層橋面邊上穿上好幾個尾氣吸收器，將汽車排出的尾氣收進，再將新鮮的空氣呼出。第三層可以行走，騎自行車。在這層的橋面上有傳送帶上，可以在傳送帶上行走，可以將自行車放在傳送帶上。要通過橋的人們可以毫不費力的過橋。而且傳送帶一點也不需要電，只要用太陽能就行了。

　　在夜晚，陰天，雨天時，可以用儲存的太陽能來發電，讓傳送帶活動起來。第四層可以開飛機，只要你有急事，要出國，或到外地去，同樣你也可以在出入口買到飛機票。如果你在橋面上亂扔垃圾，沒關系，在橋欄下有一個自動回收器，到指定的時間，它會將橋面上的垃圾進行回收。我認為，為了我們這個品質之城，人間天堂的城市，還是別隨便亂扔垃圾。這座橋的橋欄是用高級玻璃做的對人們的危害一點也沒有，而且永遠不會破裂。橋燈，每一層都是用太陽能燈，無論什么時候，都會照明。在夜晚，這座橋有許多種顏色的燈光，有紅色、有黃色、有綠色、有藍色、還有粉色、讓人感到一種唯美的感覺。這就是我設計的橋。讓我乘上夢想的翅膀，飛上浩瀚的天空。

　　讓我設計的大橋能橫跨在寬闊的錢塘江上，讓大家過上品質生活，生活在科技發展中，生活在人間天堂中

心中的橋作文3

　　閃電依然無情的撕扯著天幕，一時間暴雨如注，那來自天堂的水迫不及待地飄飄灑灑，涌進人間。汽車的輪胎飛快的撲過，濺起四周雪白的水花，模糊了這繁華的都市。

　　風刮的很大，一下一下的像刀子一樣割著我的臉龐，我的牙齒上下打著寒噤，手凍得灰白，邊上的摩托車因為雨水的拍打發出刺耳的聲音，我死死的拉著傘，一步一步穿梭在回家的小路上，昏黃的路燈在這時似乎又暗了幾分。為什么？為什么我一次次的失敗？想到這里我有些失神，這風，這雨，算什么？是上天在流淚，還是在嘲笑我的愚蠢？呵，這地上的影子多么像我�。『谄崞岬牟恢狄惶帷�

　　暴雨使勁擊打著傘，耳畔邊傳來雷的咆哮，像極了獅子的怒吼，仿佛要把世界都吞噬，風聲像鬼在嚎叫，哀轉久絕，生生不息，水打在了我的臉上。呀，有的行人撐不住了，躲進了一旁的商店里。我是繼續走下去，還是同他們一樣，在舒適里躲避？天使與惡魔在我的心里打起了架。

　　這時我腳下一滑，一顆小小的石子差一點就把我絆倒，我吁吁地走了幾步，一腳卻又踏進了水坑里。這該死的坑坑洼洼的路面！我在心里小聲地咒罵，球鞋里滿滿全是水，踏起來發出“咯吱咯吱”的聲音，我的心里越發的反亂了。

　　為什么我又一次失敗，為什么成功就與我無緣？就連這天地也不想讓我安心一下，全身都被雨淋得濕漉漉的，雨太大了，傘又是這么的小，風又偏偏和我作對，雨點打在我的身上，簡直是在嘲笑我。它又有什么資格呢？

　　天又黑了許多，雨小些了。我站在原地，停下來感受風的氣息，這時的風已經不像刀子一樣了，變溫柔了許多。我忽然覺得雨也不過如此，但它比我豁達，再黑暗里果斷而又利落的投身人間。但是我已經經過了風暴的洗禮，我忽然覺得自己的心里出現了一座橋，一座由信念和汗水構成的'橋。橋的那一邊，是成功的彼岸。

　　雨停了，天邊露出了一道淡淡的彩虹橋，和夕陽映襯得極美。心里有座橋，天上有座橋，我忽然想笑。這場雨一樣下在了我的心里，洗凈了我心中的塵土。雨后天晴，我已經知曉成功的路通往何方，原來成功的橋一直在我的心里。有許許多多的人熱愛撒旦，但戰勝撒旦的才是天使。每一次與黑暗去搏斗，都是一次心靈的成長。

　　勇敢而無畏，堅持而承擔，不惆悵，不逃避。這是我們心中的橋，閃電劈不裂，雷聲轟不倒！上了這座橋，等待著的就是希望、成功與美好！

心中的橋作文4

　　一座橋能夠溝通兩巖，“心橋”也是如此，能夠溝通兩個人的內心，使我們感到溫暖。這橋，也許是朋友間的問題，也許是同學間的關心，也許是老師的信任。

　　在小學時，一次又一次的打擊使得我拌倒，仿佛陷入黑暗的深淵，這時，一道光明照進了這黑暗中，照亮了每一個角落，讓我站起來了，在一次次的摔倒后站了起來。而這，使我重見光明的人，就是我的初中班主任——王師。

　　我沒有想到，在王師嚴厲的外表下，竟有一顆溫暖的心。在經過初一一年的相處后，來到了初二。由于在班中的學習中還算可以，在一個中午，王師在放學時將我叫住，要和我談話。老師與學生談話本是一件很平常的`事情，但我卻十分緊張，一直認為王師是一個不可靠近不可侵犯的一個“權威”，仿佛她能吃了我一般。終于，到我了！我邁著沉重的步伐，一步一步地靠近這個“權威”，心里莫名地有著恐懼感，緊張感。“你一般幾點寫完作業？”王師先開了口，話已經到了嘴邊，而我這時的嘴好似被粘住一般，突然就說不出話了，大腦也在飛速運轉，思考著這一個簡單到不能再簡單的問題�！�10點左右吧！”終于，我在經歷一翻思想斗爭后，緊張地說出了這樣一個答案，而就在我回答問題時，我不經意間看見王師臉上竟洋溢著微笑，是多么的和藹可親，平易近人，好似這一笑，拉近了我與王師間的關系，為我們倆人搭上了一架心橋一般。緊張，恐懼都隨之消失了，剩下的她就只有舒適與溫暖。之后，我與王師談起了自己的學習習慣與方法，在好的方面，王師要求繼續保持，在壞的方面，王師悉心糾正并讓我加以改正。在這短短的幾分鐘內，我竟獲得了許許多多的學習“干貨”，好的學習方法，也拉近了與王師間的距離，搭上了一座通向我心靈窗口的心橋孔。一股股暖流也隨著這心橋涌進我的心房，王師的關心與關切好似讓我沒有在這黑暗中跌倒，就像是黑夜中的月亮一般，為我指明了前進的道路。相對于曾經嚴厲的“滅絕師太”這時的王師更像我的朋友。

　　橋溝通了兩巖，而心橋溝通了“你與我”，溝通了我們之間的距離，不斷縮小再縮小，使我不斷感受到溫暖。

心中的橋作文5

　　心中的橋橋是畫中友好往來的使者，有了橋，此岸“綠水人家繞”的田園得以與彼岸的“悠然南山”融合;有了橋，“花自飄零水自流”的哀傷也可以劃上一道微笑的弧線；有了橋，淮南的那彎冷月也會有幾分“江南的秀美”------橋，架接起那頭與這方的美好，心中只要有橋，生活就會更美好。

　　接受自己，是心中的橋。相貌平平的人總因為自己不夠美麗而接受不了自己，身有殘疾的人總因為這點缺憾而抱怨自己，然而“天生我材必有用”，世間萬物都有自己的價值，一位私營企業主腿有殘疾，但是他的心中有一座“接受自己”的橋，他看到了自己美好的前景，經過十幾年的努力奮斗，他成了有名的雕塑家和經營雕塑品的大老板。有一句話說得好：“即便是流星也能劃破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太陽的光輝�！奔词刮覀兾⒉蛔愕�，只要心中有這么一座橋，生活也會光華四溢。走下去跨過報怨的河流，前方燦爛的陽光在迎接你。學會欣賞，是心中的橋。有一個人，父親是遠近聞名的花匠，子承父業，他一生從事著一種工作：種花。他的花，據說是小城最美的。

　　每一天他都會用手指輕輕觸摸細膩的花瓣，用鼻尖小心地嗅出花的`清香，他很快樂，可是他從不知道花是什么樣子，他天生是個盲人。盲人快樂，因為他學會了欣賞，欣賞美麗。他的心中有一座欣賞的橋，把他的黑暗連向了花香與美好，快樂的真諦是“欣賞”，在這座橋上，萬物皆美好。學會幫助，是心中的橋。有一個盲人與跛腿人的故事家喻戶曉。大火熊熊之中，盲人幫跛腿人逃出屋子，跛腿人又幫著盲人指路。兩人互幫互助，烈火之中一座幫助之橋巍然而升。魚少了水的幫助便少了游躍的生命，水少了魚的幫助便少了存在的靈魂。果實沒有樹的承載無法展示成熟的美麗，樹沒有果實的成熟無法知曉生命的價值，人與人之間不能沒有幫助，沒有了它，世界便如污水一般混濁。

　　在心中架起一座幫助之橋，你走過的地方一片燦爛與芳香。這一座橋，跨過“代溝”，把兩顆心緊連在一起。在接受自己的橋上，前程如陽光一般明媚。在欣賞之橋上，你正經歷的風景好比天堂。在幫助之橋上，驀然回首，你會看到如花的面孔向你綻放。橋在畫中，詩意與畫情共存；橋在心中，陽光與心兒齊飛、芳香與心兒共醉、一彎彩虹與心兒攜手躍向美好的未來！

心中的橋作文6

　　朋友間的理解和體諒，使友誼之樹常青。

　　——題記

　　去年九月份，我們剛跨入初中的大門，對班里同學還不熟悉。于是，班主任讓我們以四個人為一組，互相合作學習了解。我和我的同桌以及后面的一桌自然地成為了一組。當時正值初一合唱比賽，老師帶領我們在班級練習，可是他卻長期請假不參加練習。老師和我三番五次地找他無果。終于，在比賽前的第三天，他神情悲傷地來到了教室。他臉色發白，雙眼充血，眼神充血，上課時也一直心不在焉，一直盯著前面發呆，老師提問他也不回答只是雙眼一直盯著前面，一眨甚至在課上睡著了。課下的時候，我問他有沒有練習唱歌，他搖了搖頭。我無奈地想：只希望不要因一粒老鼠屎而壞了一鍋粥。

　　可惜事與愿違，在合唱比賽那天，他就站在我的旁邊，麥克風也恰好對準他。由于缺乏練習，他唱出的曲調時快時慢，影響了全班同學的節奏，最終我們班只好墊底。

　　比賽結束后，我生氣地責問他為什么不和我們一起練習，最后導到班級墊底？看見我一生氣，他內心積壓的情緒如火藥一樣在瞬間爆發了。他沖我嚷著：“你根本不理解我！”我也反唇相譏，最終不歡而散。

　　第二天，他沒來上學。我的心里既害怕又難過，希望他不要出什么事。這時，老師走進教室，告訴我們他的母親得了病，他要照顧弟弟妹妹，所以無法來上學。那天，我的內心浸泡在后悔與自責中，心想自己為什么要那樣對待他？唉，還是等他來了再向他道歉吧。

　　又過了一段時間，他回到了學校，臉上依舊籠罩著一層悲傷。我想向他道歉，卻沒有機會說出口。他忘記帶筆，而我想借給他，他卻直接向后面借。我想拍拍他的肩，卻被他擋開。直到他值日接水的時候，一個不小心，沒抓住水桶，眼看水就要潑出來的時候，我趕緊跑過去，在水桶倒地的'一剎那扶起來了水桶。就在我起身的時候，一轉頭，我倆四目相對。他的眼睛里不再是悲傷，而充滿了感激、原諒、自責與理解。而我的眼里也不再是憤怒，而是充滿了安慰、后悔、鼓勵一理解。那一刻，仿佛言語都很多余，兩個人不需要交談，只有心與心之間的對話足矣。

　　理解可以維系人際關系，理解可以使社會和諧融洽，理解可以消除人與人的隔閡。理解，就是人和人之間的窗口，心和心之間的橋梁。

心中的橋作文7

　　我從小就是個故事迷，一有空就捧起故事書來，認真，仔細地看著，被這個故事深深地感動了。這個感人的故事叫《太陽從西邊出來》。

　　一個叫秋菊的女孩子原本有一個幸福美滿的家庭，但有一天，她的父母竟為了一件雞毛蒜皮的小事而大動干戈，從此歡聲笑語告別了這個溫馨的家庭，等待她的只是痛苦，本來清苦的家庭更窮了這一來更不堪設想，因為她的父母在吵口打架時將所有的一切都打碎了，終于，父親和母親離了婚，她便跟著父親過。不久，她父親給她找了一個后媽，這是個心狠手辣的潑婦，成天對秋菊又打又罵，父親也聽后媽的，任她胡鬧，多么可憐的小女孩呀！

　　秋菊在學校是個品學兼優的好學生，一天，學校派人參加市里的畫畫比賽，平時秋菊最喜歡畫畫了，大家都稱她為“小畫家”，所以這次也去了可是她卻做出一件令人驚呀的事，她竟然把從東邊升起的太陽畫在西邊，難道她不懂得生活常識嗎？不會的，除非她有特殊情形，何況她也是個聰明的孩子。

　　那她為什么會犯這樣的“錯誤”呢？教師把她叫到講臺桌前，讓她告訴全班同學犯錯原因。她站在那兒，眼淚籟籟地滴在地上，嘴唇微微顫抖了一下，說：“我媽臨走時曾對我說過，如果有一天太陽會從西邊升起，我就是做奴仆也會忍著，陪在你們左右�！闭f完，全班同學聽了都流下了激動的淚水。

　　不久，這件事被市長聽到了，也深受感動，他把這件事告訴了評委，他們也被感動了，都舉手提出給她打個最高分，秋菊成了小有名氣的畫家，事發之后，這事被她后媽知道了，也流下了悔恨的淚水，請求秋菊原諒她自己以前的罪過，秋菊是個心地善良的女孩，她并沒有記仇，而是笑臉相迎地擁抱在一起，流下了高興的淚水。

　　從此，秋菊終于又露出了笑容，一家三口和和美美地過著。她的'親媽也擁有一個幸福美滿的家。

　　看完了這個故事，我頗為感動，為她們流下激動的淚水，為她們來之不易的幸福而感到高興，它深深地撥動了我的心弦。

　　是啊，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我為她們重新獲得幸福而高興。祝愿全世界的人們都擁有一個幸福美滿的家庭。

心中的橋作文8

　　一座橋，連接你我的心。這座橋像一位大力士，背負著責任的重擔，毫無怨言；愛就是這座橋，是通往成功彼岸的橋，是幫助你我收獲幸福的橋。這座橋像那溫暖的懷抱，當你寂寞、傷心時能得到安慰……在我心中，就有這樣一座橋，這座橋讓我感受到了父愛的溫暖。

　　這是一個狂風呼嘯，寒氣逼人的晚上。我走在附近的一座橋上，漫無目的，內心是那么的凄涼、孤獨，仿佛世間只剩下我一個人。細雨蒙蒙，黑暗籠罩大地，狂風吞噬人間，而我卻任雨點打落我的面頰，任黑暗充斥我的心靈，任狂風吹亂我的頭發。為什么？因為爸爸的偏心，不負責任……想著這些，耳旁忽然傳來一陣熟悉的'聲音，頭頂也多了一把紅色的大傘，是爸爸。我用盡全身的力氣推開他，他的身體顫了顫，差點摔倒。我氣憤地想著：誰叫你平時對我不聞不問，現在卻來裝好人，不需要！我加快腳步，頭也不回走在前面。

　　“孩子，等等我，爸爸知道，剛剛是我錯了，我不該偏袒你妹妹�！蔽宜查g愣住了——從小到大，爸爸沒跟我道過歉，這是第一次。待我緩過神來，爸爸已來到我身邊，“把手套帶上，天冷。”他邊說邊幫我戴上，不知為何，我竟有些心軟，面對父親突如其來的溫柔，我受寵若驚。“來，我們回家吧�！备赣H關切地說。“不行！”倔強的我又一次推開了爸爸�！鞍　�…”隨即聽到的竟是父親的尖叫聲。我的心頓時提到了喉嚨處，慌忙跑過去攙起爸爸。就在這一瞬間，我看到了爸爸不知何時變白的鬢發，瞬間摸到了爸爸起滿厚繭的雙手。此時，我先前的憤恨早已煙消云散，取而代之的是無盡的愧疚。扶起爸爸，只見他的膝蓋流出了血，我的心揪得好緊。“沒事，只是一點皮外傷。我們回家吧�！薄昂�！”

　　我和父親走在橋上，眼前浮現出一幅幅畫面：父親給我倒水，陪我寫作業，帶我玩……而我卻不曾注意，此時雨下得更大了，這時的我不知道臉上淌下的是淚水還是雨水，只知道它是酸澀的。

　　這座橋，立在我和父親之間，拉近了我和他之間的距離，讓我們之間有了更深的心靈交流，也讓我體會到了父親工作的艱辛，對子女那份深深的愛。這座橋，不一般……

心中的橋作文9

　　青春猶如涓涓細水，長流于我的心田，兩岸是明媚的陽光和美麗的風景。水，固然是急，但其中卻有一座座堅穩牢固的橋，在心間架起那通往成長的大道……

　　猶記那難忘的星期五的晚上。

　　一回到家，饑餓的我便向媽媽吐著一肚子的苦水，訴說著在學校里的饑腸。媽媽微笑著端著香噴噴的飯菜從廚房里走出來，“行啦行啦，餓就快吃吧！媽媽已經吃過飯了，給爸爸留點菜�。　闭f著，她就笑著走進了房間繼續白天的工作。我隨意地“嗯”了一聲，拿起筷子，舔了舔嘴邊的口水，狼吞虎咽地吃了起來……

　　“嗽、嗽”的聲音突然從鑰匙孔里傳來。

　　“嗯？”我抬起頭來，恢復了理智一般，掃視了一下桌面的情況，驚恐了起來。糟了，怎么辦？我把留菜的事情忘光了！我看著桌上僅剩不多的食物，心里有一把聲音咆哮了起來。我趕忙用筷子把菜挑開、鋪平，可能這樣子看起來菜會顯得多一點，此刻，我仿佛等宰的小羔羊一般，內心起伏的狂瀾正吞噬著我的心。

　　“女兒，回來啦！這星期在學校過得怎么樣？”爸爸打開了門，笑容溢滿在臉上，他向飯桌這邊走了過來，疑惑瞥了一下桌面不多的飯菜。“哦哦，額，這個星期，過、過得不錯，”我口齒不清地說道，“我先回房做作業去了。”說著，我便向房間逃去。

　　“還沒吃完吧，回來坐下，陪爸爸吃點吧�！卑职趾吞@的臉上透出別樣的笑意。爸爸怎么不罵我？我心中不禁疑惑重重，但還是硬著頭皮坐下了。“來，吃吧，平時都是你媽跟我一起吃，難得回來，陪爸爸吃點吧�！卑职帜闷鹂曜訆A了些肉到我的碗上。氣氛又回到了平時的溫馨，仿佛什么異樣也沒有。我笑著看向了他。他臉上還是吃得不亦樂乎的`樣子，感受到我那熾熱的目光時，爸爸也回了個眼神給我，他的眼里散發出親切的笑意，甚至，我還在那深色的眼瞳中看到了一絲絲寬容。我那顫抖的心在一瞬間中融化了。

　　爸爸那寬容的眼神給予了我最大的釋放，架起了我心中一座通往成長的大橋，使我明白生活中那必不可少的品質——寬容。

　　寬容的和風拂過心中那顆正在成長的幼苗，我看見，橋的另一端，正是滿園春色的明天！

心中的橋作文10

　　感動，猶如正午的太陽，撥灑溫暖；猶如微風，撫慰心靈；猶如落下眼中的石子，推擠淚水。感動可以讓人充滿自信，可以讓世界充滿溫暖。

　　那個秋季，樹葉落下，光突突的樹枝充滿了絲絲涼意。那天，學校開展運動會。前幾次的比賽，讓我深深地領教了我的對手的強大，使我既擔心又害怕。我的好朋友李四走過來：“嘿，怎么悶悶不樂的？”“對手太強了，我……我怕輸了，給……班級丟臉，給……老師……丟臉。”“沒事。”他不以為然地說：“你要相信自己，怎么能長他人志氣呢？就算是輸了，那是咱們實力不夠，失敗是成功之母。”聽了他說的話，我似乎找到了自信：“對，就算是一條咸魚，我這次也要翻身，也絕不能被別人小看�！�

　　碰地一聲號令后，我們們開始跑但因為跑的是800米，誰都想保留體力，都沒有快速沖刺。我還沒跑到一半路程時，就非常疲憊，速度變得更慢了，又被幾個在我后面的對手超過。我心想：完了，完了，又要輸了。太陽也怕看到我輸的樣子，收起了往日的笑容，把臉扎到了烏云里偷偷“落淚”。

　　我越來越感覺到體力不支，嗓子干，呼吸更困難，腳更像被綁上了大石塊，異常重。我閉著眼，咬著牙跑。胳膊像是只能前后擺動一樣，身體的其他器官都變成了累贅�！凹佑�。”一個熟悉的聲音在我耳邊響起，“老師和同學都看著你呢！”我剛想與他對話，可怎么也說不出來，像要窒息了一樣�！斑�有一圈！沖過去。”說完李四又用力推了我一下�！把健�—”我不知哪來的`力量，怒吼著沖過終點。覺得身體已經不是我自己的了，不管三七二十一癱坐在地上。大口大口的吸氣，肚子里就像有一只小兔子，碰碰地蹦不停，隨時還有可能蹦出來。一陣陣的咳嗽和嘔吐的欲望讓我更難受，我虛弱地靠在墻上竟還胡思亂想自己是否還能活著，這時，我的目光中出現了一個身影，是李四。他給我一張紙巾，“看看，咸魚翻身了吧�！闭f笑著，我的注意力轉移，又休息了一會，感覺好了許多。800米長跑不僅是對體能的考驗，而是一場“心理戰”朋友的加油打氣，是我贏得比賽最關鍵的因素，拿到獎牌我想：如果能夠分開，我會毫不猶豫地分他一半，因為它不全部屬于我。雨水，淚水，汗水在臉上已無法辨別，但那剛從眼中溢出的，一定是我們友情的見證。

　　雨過天晴，天空出現道道彩虹就像那通往我們彼此心中的橋。

心中的橋作文11

　　古往今來，橋之杰作數不勝數。藝術，技巧構成了各式各樣的橋。往往一座橋就是一首具有獨特的韻味詩歌。

　　那是我外公家附近的一座老橋。聽外公說，那座橋從他上小學一年級開始就已佇立在那里了。而今，我外公已經五十多歲了。歷史的悠久已由歲月來證明，結構的堅固已由無數腳印來證明。形式的優美便由兩岸的緑樹和橋下潺潺的流水來描繪。對它，我已產生了一種無可言喻的感情。

　　我每每到外公家去，總要在那兒站立良久。聽風吹過樹葉的聲音；聽鳥兒在枝頭鳴叫；聽潺潺的流水在我腳下滑過。那勝似仙境的享受，實在令人陶醉其中，美不勝收。

　　我時常在那里玩耍。

　　春季，我便蹦蹦跳跳的邊走邊摘花，穿過橋，遞給我那辛勤勞作的外公，這時，外公會伸過頭來，我便忙去替他擦汗，再將散發著清香的花兒塞進他的懷中。那時，他就會伸出他那能支撐家庭的雙手撫摸著我的頭，笑著對我說：“嗯，真香。”

　　夏季，我會帶著我可愛的表妹在大人叮囑下去橋下游泳。甜甜的笑聲回蕩在空空的山谷，一幕幕美美的回憶留在了橋下流水的一圈圈波紋里。

　　秋季，我仍會帶著表妹，在橋面上摘著不同的樹葉。摘過之后，數一數。再站在橋沿，沿著橋沿將手中的樹葉隨著秋風舞動，四處漂浮，飄向藍天，飄向大地，也飄向我們心中，在我們腦海中回蕩。

　　冬季是最有趣的。我們圍著圍巾，帶著手套和帽子，在橋面上搓著雪球，打著雪仗。不管大人小孩，都其樂融融。時不時，我們還會在潔白的橋面上滑著雪梯。雖然有時會摔跤，可那算什么，拍一拍，又加入到其中。玩過之后，雪白的橋面上總會出現一系列不規則的腳印。大的，小的`，深的，淺的，構成了一幅和諧的“橋上腳印圖”。

　　如今，橋仍堅守在那兒，我們仍去玩耍。只是，那里的水已經不多了，我們便不去游泳了。雖然少了一種娛樂項目，可在我們的玩耍計劃中又多了一項，那就是檢石子。石子中有大有小，有方有圓。拾回去，裝飾在自家屋子里，也頗有一番情趣呢！

　　故鄉的老橋，我心中的老橋，愿你健壯如初，永久保留我心中那美好的回憶吧！

心中的橋作文12

　　在我心中，爸媽就是一座美麗的橋。

　　小時候，我身體柔弱，特別怕冷，一遇到暴風雪，似乎就要害怕，從不敢到室外去。每次看到同齡的孩子在雪地里玩耍，心里只有羨慕的份。

　　四年級時，一個寒冷的冬天。風呼呼地刮著，刮得睜不開眼，連門窗似乎都有些顫動。窗外，鵝毛大雪漫天飛舞，給這個冬天又增添了幾分寒意。透過窗戶，望了望外面白茫茫的雪景，我陶醉在這樣一個美麗的“冰雪世界”里。這時，爸爸媽媽滿懷微笑地走過來，親切地跟我說：“孩子，雪那么好，愿不愿意和我們一起玩雪去？”我頭撥浪鼓似地搖動。爸爸皺起眉頭，似乎很生氣。無論爸爸怎樣勸說，我仍執意要躲藏在暖暖的屋子里。

　　為能吸引我出門，爸爸媽媽在門前不遠處的雪地里，堆了一個大大的雪人。那雪人很像我，高高的鼻梁，大大的眼睛，柔弱的身體。爸爸媽媽不時地向我招手，示意我也能參加到他們的活動中。見他們堆雪人，我幾次想沖出去�？砷_了幾次門，都又被風雪堵了回來。媽媽把自己的`紅圍巾圍在雪人的脖子生，爸爸把自己心愛的氈帽子也戴在了雪人的腦袋上�？粗�雪人被爸媽包裹著，我似乎一下子感覺自己不再寒冷。

　　我手臂緊緊地捂著身子，腳一小步一小步地向前邁，渾身哆嗦個不停。看我走過去，爸媽脫去棉衣，在雪地里，伸開雙臂，身體向上，擺出小鳥飛翔的姿勢。我向前奔走，爸媽飛翔的背影竟一點點離我遠去。我扯著嗓子大喊：“爸爸媽媽，等著我……”在遠處，爸媽向我伸出一雙雙溫暖的大手，迎接我�！昂⒆�，到這兒來，到爸媽的懷抱中來�！辈戎�爸媽的腳印，我大步向前奔跑。跑著跑著，就感覺身上暖烘烘的，且越來越有勁似的�？粗�爸媽在前面張開懷抱迎接我，心里產生股股溫熱。風還在刮，雪仍在飄，我也學著爸媽伸開雙臂擺出小鳥飛翔的姿勢，在雪地里向前奔跑。

　　“好樣的，孩子！好樣的！沒想到你這么出色……”說這話時，爸媽很激動，眼里仿佛充滿著淚花。趴在媽媽的懷里，我驕傲地對他們說：“這一次，我戰勝了寒冷了！”

　　現在，回想那一幕。我知道，是爸媽在故意鍛煉我，鍛煉我不怕困難，鍛煉我戰勝挫折的勇氣。那次之后，我似乎不再害怕暴風雪了。

　　在我心里，爸媽多像一座美麗的橋，引領著我在逆境中一步步學會了成長。

心中的橋作文13

　　我心中的那座橋雨，淅淅瀝瀝地下著，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也許正如有人所說：“孤單是愛的陰天，冷漠讓它生根發芽。” 來自：作文大全我很小的時候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對我各個方面都關懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個沒有爹媽的孩子，在學校里讀書，放學的時候大家都有父母接送，而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺的身體不是很好，時常為接我回家累得精疲力盡，我看著，心里真有點痛。同時，我也有一點悲憤，為什么父母要撇下我？為什么要讓爺爺受罪？我真的很需要父母的愛，我希望在我失望時，他們能給我安慰，我同時也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵，我不會嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。

　　下雨天，我會打開窗戶，等待陽光的出現，等待彩虹橋的出現，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想象的權利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會消失。因此，我也學會了自我安慰，學會等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會是一道美麗的風景線，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。因為我不想讓爺爺奶奶擔心，有時想到爸爸媽媽，心如刀絞，總是控制不住自己的眼淚，可誰又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來，我又一種莫名的傷感，我知道父母在外面日夜操勞，很辛苦，但是我也需要他們的嘮叨，他們的'呵護�。∥液苊�盾，真不知道該怎么辦啊！我漸漸的絕望起來，但是為什么每每在我絕望的時候，一個電話又給我帶來希望呢？為什么這座橋快要塌陷的時候，它有偏偏不塌呢？孤獨的時候我真的需要快樂，需要一個氣氛熱烈的家庭。

　　面對年邁的爺爺奶奶，我開始學會了自強自立，學會了快樂生活，我體會到"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺",領悟到"誰言寸早心"的至孝，可我何時才能告別孤單的眼淚，與父母團聚，迎來希望的晴天呢？

　　不知何時，雨停了，一道彩虹騰空而起，多么美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧！

心中的橋作文14

　　橋橫跨河面、峭壁、懸崖之上，將本不通的兩邊聯系在一起。橋或安逸的立在溪流兩旁，方便人們日常出行，或高高的懸在深淵峭壁中間，助有勇氣、有能力的人攀上高峰。橋是奉獻的，不論在什么地方都靜靜立著，任人們在上面走過。

　　橋是關懷。我們的日常生活總是忙忙碌碌，為學業或是為業績，腳下總是步履匆匆，一刻不停。我們每個人都在努力，努力攀上一個又一個新的高峰，希望在明天又有新的突破。正當身邊的所有人都在看著你所獲得的成績和榮譽時，只有他們在關心著一件事——“你累不累？”這樣，你怎能輕易放棄？

　　橋是奮斗。張衡說過：“人生在勤，不索何獲。”1911年，中國近代史上翻天覆地的一年。那年底，孫中山領導的辛亥革命推翻了中國兩千多年封建君主專制的統治。很多青年人都思想困惑，沒有明確的理想追求，沒有人生的奮斗目標。在東關模范學校里，魏校長親自為學生們上修身課，題目是“立命”。當他向學生們問道：“你們為何而讀書？”其他的學生們回答道“為光宗耀祖而讀書！”“為知事明理而讀書。”這些回答使魏校長都不滿意，知道問到周恩來全班都為他的回答一顫“為中華之崛起而讀書。”為了這個目標，周恩來奮斗一生，鞠躬盡瘁。

　　橋是堅持�！安唤浺环瓘毓呛�，怎得梅花撲鼻香�！比f事皆有所難，想要將任何事做好、做精，若是想不付出努力，不能夠堅持，是絕不可能的。成功并非“爛大街的白菜”，它不僅僅需要一次機會，相較之下失敗的堅持不懈更是重要。英國著名作家狄更斯是十九世紀英國最著名的作家，他平時很注意觀察生活、體驗生活，不管刮風下雨，都堅持到街頭觀察諦聽人們的言行，動作、交流，記下行人的零星碎語，積累了豐富的生活資料。在他的著作《雙城記》中逼真的社會描寫，《大衛。科波菲爾》中精彩的.人物對話，從而成為一代文豪。

　　親人們的關懷，不懈的奮斗，失敗的堅持，為我們的生活筑起一座座穩固的橋，走向一個又一個成功之門。我們應該堅持努力，不光為自己的名利建起暫時立起的橋，更應該筑起方便他人，名垂青史的橋。

心中的橋作文15

　　奶奶的小院門前有一條清澈的小河，小河上有一座古樸的石橋，不知是什么年代修建的，它的欄桿已經被來來往往的村民的汗水侵浸的光滑圓潤。小院后是一片茂密的樹林，樹林里有許多麻雀。每天早晨，麻雀都會飛過樹林，飛過小院，飛過小橋，飛到外面廣闊的.天空。

　　盛夏的三伏天，天氣總是熱得出奇，院前的小石橋便成了大家消暑乘涼的好地方。每當傍晚，奶奶便常常在石橋上鋪一張小竹席。竹席的寬度有限，只能容下一人。奶奶就坐在席子一角，讓我把頭枕在她的腿上，她一邊緩緩的搖著大蒲扇，一邊給我講“大禹治水”“嫦娥奔月”“牽�？椗�鵲橋相會”的故事。

　　有時，我會凝望著天邊那一抹亮麗的鮮紅發呆，望著望著，不知不覺中便睡著了。朦朦朧朧中，我感覺到有一雙寬厚溫暖的手將我抱起，背在背后。那肩膀，比父親的柔軟，比母親的寬大，但卻佝僂得厲害，搖搖晃晃，把我背回了家。

　　一個冬天的晚上，奶奶打了一盆熱水，我坐在小板凳上，兩腳踩在盆子的兩邊，準備洗腳�！皣W”的一聲，盆子被踩翻了，滾燙的熱水一下就澆在我的右腳上，火辣辣的疼痛迅速襲來！奶奶見狀，立馬將我的襪子慢慢褪下，向燙傷的地方輕輕的吹氣�？墒�，腳上的疼并沒有絲毫減弱，右腳變得又紅又腫。奶奶見這個辦法一點兒用都沒有，又拿來了一個雞蛋和一瓶醬油，小心翼翼地將蛋打出一個小口，讓蛋清滴在我的腳上，然后又將醬油滴在我的紅腫處，希望能把疼痛減輕。見奶奶的汗珠不停地往下掉，我忍著疼痛，擠出一絲微笑對奶奶說：“奶奶，好多了！”奶奶看著我，臉上露出一絲欣慰的微笑之后，隨即便又焦急起來，說：“不行，還得去醫院看看，不然，以后留下傷疤怎么辦？女孩子要是留下傷疤，是不好看的！”奶奶說完，便將我背起，一步一步的邁過石橋，走向醫院。

　　如今，我已經很少去奶奶家了，但卻常常夢見那座石橋，夢見一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過小橋，飛過小院，飛入樹林。我心中那座美麗的橋，將會永遠留在記憶的河流之上，守護著我與奶奶的點點滴滴。

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