藝術節作文必備【6篇】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的藝術節作文6篇，希望能夠幫助到大家。
藝術節作文 篇1
今天是學校文化藝術節，早上我高高興興地去學校。我參加的是剪紙和群舞比賽。
首先我和同學們開始剪紙比賽，同學們剪出各種好看的圖形，有剪心型的，窗花型的等等，我剪的是連形蝴蝶。其他同學參加的還有陶藝，硬筆書法，國畫……特別畫文化衫的同學把白色的T恤上面畫上漂亮的圖案，一件件掛在操場上，形成一幅亮麗的風景線。下午，我們的群舞比賽開始了，我們的節目排在第四位，之前老師們幫我們化好妝，穿上漂亮的舞蹈服。終于，輪到我們了，《竹籃子響起來》音樂聲響起，我們每個人都認真的做好每一個動作，發揮的.非常好，跳完后，臺下響起熱烈的掌聲。之后我們回教室又拍了好多的照片。
今天藝術節我們過的好快樂呀……
藝術節作文 篇2
在宿舍的窗口凝望，滴漏聲綿綿不絕，似要雞響永久。手中握著保溫杯，看著那充滿藝術氣氛的校園，明天就是藝術節了，可今天卻還在下小雨……
帶著擔心與緊張，我一夜無眠。匆匆吃完早飯，我來到舞蹈教室，換上華麗的裙，化上最精致的妝，穿上舞鞋的那刻，我便進入了狀態。
我們排著整齊的隊伍，提起裙擺，輕踮腳尖。操場上一塊塊的積水浸濕一雙雙舞鞋，但也掩蓋不了我們的.激動與喜悅。
漫長的候場等待使我更知迫不及待。
輪到我們跳舞了，緊張的心又提了起來。手握著黃色的花傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。手中不停轉動的花傘，踮起的腳尖和臉上標志性的燦爛微笑。兩個月來的一次次排練在操場上淋漓盡致地表現出來。
觀眾的手機拍攝下一張張照片，觀眾的支持讓我更加充滿信心，更加放得開來。隨著優美的旋律，袖子輕擺招蝶舞，纖腰慢扭飄絲絳。隨著音樂，舞動曼妙身姿，似是落葉空中搖曳，似是叢中的一束花。伴著陣陣微風，扭動腰肢，綻放自己的光彩。甜甜的笑容始終蕩漾在小臉上，清雅如夏日荷花，腰肢倩倩，風姿萬千，嫵媚動人地旋轉著，連裙擺都蕩漾成一朵風中芙蕖，在十二月的寒冬中徐徐綻放。
演出結束，站在后場區的我內心有小小失落，但也很滿足。幾個月的排練換來了一次表演的圓滿結束。在排練的過程中有過抱怨，也有辛苦，但是當我站在操場上露出微笑的那一刻，我覺得一切都值了。
漫步在校園之中，懸掛在禮堂邊的一面面彩旗，懸掛在長廊內的一幅幅畫，都無不展現出潮實的風彩。
藝術節雖已落下唯幕，但藝術在我們的心中卻永不會覆滅。同學們一個個才華橫益，各展其彩，同時也讓我看到一個不一樣的自己。
感謝潮實舉辦了盛大的藝術節，給了許多同學表演的機會。它將成為最美的回憶，一直都在，伴我前行。
藝術節作文 篇3
盼望著，盼望著，一年一度的藝術節終于到來了。同學們都展示了自己的藝術作品。
藝術節的開幕式由大對輔導員全老師和任老師主持，校長致開幕詞之
我們參觀完了，有一幅作品深深的印在我的腦海中，那是我的一幅畫——《牡丹嬉水》，雖然看起來不像高年級同學的`作品那樣的完美，但是這幅畫中我經歷了失敗與挫折，還包含有媽媽對我濃濃的愛。
那天，我放學回到了家中，興奮地告訴媽媽："我們學校藝術節馬上就要到來了，老師讓我們準備好作品"，媽媽回答說：“好啊，你打算做什么呢？”我打算畫一幅《鴛鴦嬉水》圖畫，我開始畫起了畫，我花畫好了，唯獨中間的鴛鴦畫不出來，這時媽媽走了過來對我說：“你怎么了？”我說中間的鴛鴦畫不出來，媽媽笑著對說："我來幫你畫吧"。媽媽的手真巧一會就畫好了，畫的活靈活現，這個作品我希望獲獎，如果不獲獎我也非常開心，因為那是我和媽媽一起畫的，這里包含了媽媽對我濃濃的愛意。
這就難忘的藝術節。
藝術節作文 篇4
一年一度的藝術節在金秋時節又隆重開幕了，我們中隊合唱的“讀唐詩”在年級歌唱比賽中獲得了一等獎。
當我們穿著整齊的服裝，站在舞臺的`時候；當我們用天使般的聲音，唱著歌曲的時候；當臺下響起雷鳴般的掌聲，評委老師頻頻點頭的時候，我們每個人都非常激動。
我激動，因為我們有一個非常懂音樂的指導老師；我激動，因為我們一個音也沒走調，并且動作很整齊；我激動，因為我們刻苦排練，終于在比賽中獲得了勝利……
藝術節給了我們一次機會，我們用歌聲給藝術節一個驚喜！
藝術節作文 篇5
星期一，校長宣布今天下午我們學校要舉辦藝術節展示。我聽后異常的高興，因為我們應該舉行這么有意義的活動。
我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺，舞臺的大屏幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。
活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學習，為祖國、為人民而奮斗。接著，精彩的`表演開始上演了。有唱歌、武術、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的就是老師跟同學們表演的雙節棍，先是有排列整齊的同學上場，他們面無表情。右手拿著雙節棍的一節，另一節則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節，另一節夾在右腋窩下，就這樣反復了幾次。接著，一位老師隨著音樂的節拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動作……
不知不覺五點了，放學的時間到了。同學們都興致未然，可時間就是這么無情。
這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養了我們的興趣，還給我們帶來展現自我的機會。
藝術節作文 篇6
五月十九日，學校一年一度的“金孔雀藝術節”在監利劇場隆重舉行。全校師生傾城而出。上午低年級同學在家長的帶領下觀看演出。高年級下午參加，這是我們六年級小學階段的最后一次機會，我們格外珍惜。很多同學都換上校服，早早來到劇場，“莫道君行早，還有早行人。”我們走進劇場只見人山人海，人頭攢動，盛況空前，節目安排得十分精彩，略拾兩絲獻給讀者。
“叮，叮鐺，鐺……”電鈴響處，幕布起動，開幕了，藝術節在樂器合奏和大合唱中拉開了序幕。節目一個比一個精彩，會場上不斷地發出排山倒海般的掌聲。人們都稱贊今年的節目比往年的水平都高。在人們的盼望中最吸引人的小品表演開始了。在暴風雨般的掌聲中四年級的十二個小演員登場亮相了。他們的露面引起全場哄堂大笑。一個矮瘦矮瘦的演員說：“我屬羊，你看神舟五號飛船航天英雄楊利偉就姓楊（羊），我們羊是多么偉大。”引起一片笑聲。還有個小演員說：“我屬雞，我們雞對社會主義建設的貢獻是多么偉大��！你看，有計算機、電視機、發動機…….,哪一行少得了機（雞）呢？”說得臺下哈哈大笑。他們真是天才。你看春節文藝晚會的節目就這么看了一遍，他們居然能逼真地模仿其動作、聲音，繪聲繪色地表演，簡直不差分毫。我為我們學校能產生出這些小笑星而驕傲、自豪。后來有個個頭不高的小胖子把自己一指說：“我是豬”，下面的觀眾看到他那神態，那動作活脫脫一只可愛的小豬模樣，那神態看得大家都捧腹大笑，這個節目贏得了臺下觀眾的一致好評，也贏得了評委的肯定，評委給了高分9.75分，全場一片歡呼。
“金孔雀藝術節”真是太成功了， 以后的節目是越來越精彩。整個會場的氣氛有如那大海的波濤一浪高過一浪。它充分顯示了同學們的藝術才華和高超的藝術水平。平時態度十分嚴肅的葉校長也拿著二胡和以前教我們的音樂老師一起出現在臺上，表演樂器合奏“喜洋洋”，全場也是一喜洋洋，掌聲雷動，一片沸騰。他們表演得十分投入。尤其是葉校長，他拉二胡多么入神。他細膩地潤味著那音樂的旋律，低頭按腦挨近二胡，在品味著曲譜的感情，隨著胡琴聲的`高低起伏、抑揚頓挫，他的身子也一起一伏，左右晃動。伴著他們演奏，你可以感受出氣氛高昂、激烈、歡騰、喜氣洋洋的熱烈氣氛。此時此刻全場師生、觀眾也是喜氣洋洋。不時爆發出一陣陣震耳欲聾的掌聲。當我們聽得正入神時樂聲停止，演奏結束，給人留有余味。臺上臺下的掌聲也有如那奔流不息的滔滔江水，連綿不絕。
這一次的金孔雀藝術節真是太精彩了，太成功了。在我們全校師生和參加的領導和家長中留下了最美好的回憶。我們真想再多參加幾次，可惜已經沒有機會了。小學生活即將結束，人想留下天不留。小學生活給我留下了太多太多的美好回憶，“金孔雀藝術節”也留給我們不少的依依不舍的依戀之情。
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