藝術節作文集合【8篇】
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的藝術節作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術節作文 篇1
今天,我們學校舉行了“科技藝術節”。有“拉丁舞”,“賽馬”,四手連彈的“軍隊進行曲”,但讓我最印像深刻的是最后的“機器人跳舞”和“飛機航模大展示”。
只見一位叔叔按了一個接鈕,機器人就庹翩翩起舞。雙手左右搖擺,雙腳前后扭動,跳得棒極了,模樣也可愛極了,我真想擁有這樣一款會跳舞的機器人。那我的生活一定會有秀多歡樂。
接下來是我期待已久的“飛機航模大展示”開始是遙控客機,只見它們豎著飛,然后在操場上轉圈,讓我們頭暈眼花,客機剛降一架戰斗機飛起來,哇!速度很快呀!圍繞操場飛一圈大約只用了幾秒的時間,又翻了好幾個360度大翻轉,真酷!
接下來是一架直升飛機,只見圍著我們團團轉,瞬間又升到高空,還沒能等我們反應過來,快速直降下來,我的心都提到嗓子眼了,這架飛機不會摔壞吧?不敢看,就閉著眼睛。忽然聽見同學們的尖叫聲音,難道真的摔壞了,我連忙睜開眼睛,原來飛機正離地面一米的位置翻轉呢!太精彩了!
這次觀看后,令我大開眼界,讓我看到了科學技術的'神奇,感到未來生活的美好,我想現在我一定要好好學習,掌握很多知識,長大了我要做一個專門造機器人的專家,造好多好多機器人,代替人們工作。到時候爸爸、媽媽再也不用像現在一樣辛苦工作。
藝術節作文 篇2
我校第五屆藝術節晚會是一場精彩絕倫、美輪美奐,堪比春晚的一場視聽盛宴。晚會同時開放網絡直播,讓不能到場的家長們都能一睹風采。那晚的盛況,我至今歷歷在目。
那是我第一次登上學校藝術節的舞臺。雖然我只是作為管樂團的一員登臺,卻依然滿懷一萬分的激動,兩萬分的期待!我們樂團剛剛獲得市中小學生器樂大賽一等獎,但為了這次藝術節,依然刻苦訓練,不斷完善音色和節奏的準確性。
作為50多人的樂團,我們排在第一位上場。旋律響起, 我就被一種強大的共鳴感包圍了,潮水翻滾一樣,同時還有一種置身在聲音里去聽聲音的奇妙感。我遨游在音樂的海洋里,覺得自己就是音樂之河的一滴水。絢爛的燈光打在我身上,我努力打出最響亮的節奏......現在回想起來,還有余音繞梁的感覺。
我們在熱烈的掌聲中走下臺。緊接著,葫蘆絲社團,舞蹈社團、小布谷聲樂社團、五彩跳繩社團等數個我校特色優異社團輪番上場。精彩的節目一個接著一個。你聽,飄逸輕柔的葫蘆絲把我們帶到了西雙版納的.林中,讓人流連忘返;小布谷們的歌聲如山澗泉水般清澈而自然,把我們深深吸引;你看,上過央視的紅舞鞋社團的小精靈們像美麗的蝴蝶飛舞著,美的讓人陶醉;跳繩社團的小帥哥們像一只只敏捷的小燕子變著各種花樣飛起、落下,讓人眼花繚亂。
整場晚會用驚艷的燈光,烘托著音樂,配上我校學子的十八般才藝,帶動著現場的共鳴。難怪外界都評論說這是一場堪比春晚的晚會!我校的藝術節晚會,太棒了!
你問我同學們的十八般才藝從何而來?告訴你吧,這是我校學科拓展課程之一“一門興趣愛好”以50多個社團的形式開展的結果。
藝術節作文 篇3
藝術節的節目真是豐富多彩,有鋼琴演奏、舞蹈表演、陶藝等,我最喜歡的就是其中的唱歌節目。我們班有四個人參加了唱歌類的表演,有孫雅馨、孫凡淇、陳雅琳和趙瑞洋。
首先,我要先講一下趙瑞洋和陳雅琳,她們要表演的歌曲是《畫皮》。音樂響起來了,趙瑞洋和陳雅琳閃亮登場,她們隨著音樂節奏走上了一個臺階,開始了她們完美的演唱。可別小看她們,雖然她們在年齡上還是小孩子,可是實力跟專業的歌手沒什么區別,有模有樣,氣勢十足。可惜美好的時光總是那么短暫,趙瑞洋唱起了最后一句,她們的歌聲是多么的.美妙,我內心贊嘆不已,不禁鼓起掌來。
再過三十分鐘,就是王歆喬的表演,她會走秀、跳舞,今天還要表演彈鋼琴,真是多才多藝。而且她今天穿得十分漂亮,像是一位仙女,善良又美麗。
時間終于到了,王歆喬優雅地坐在鋼琴旁開始了她的演奏,美妙的音樂在她的指尖流淌。我暗暗比較著:“這和我在電視上看到的高手彈琴一樣。”現在的王歆喬仿佛是一位鋼琴公主,她有一頭柔順的長發,穿著一雙金光閃閃的鞋子,優雅地彈著美妙的曲子。
接著我還去了二樓的平臺,一個戴著眼鏡的外教在我手上畫了一朵小花。外教先是用顏料把小花的整體畫出來,接下來又用口紅點綴了幾筆,看起來漂亮極了。
最后,我又去畫了青花瓷。孫老師給了我一個沒畫完的瓶子。我走到旁邊的電腦前,先是看了看指導視頻,之后就開始自己動手,大概二十分鐘,才完成了一個完整的青花瓷作品。
這次藝術節告訴我一個道理,臺上一分鐘,臺下十年功。你在看表演時,你只看那一兩分鐘,可是每一次表演都需要練習很久,才會有完美的演出。
藝術節作文 篇4
在這個春暖花開的三月里,校藝術節在一片熱情高漲中拉開了序幕,三月的藝術節之花也開滿了整個校園:有精彩的舞蹈;娓娓動聽的歌曲;絢麗多彩的繪畫……同學們個個把自己的才藝表現的淋漓盡致。
首先,我們來看看在階梯教室準備比賽的同學們吧!瞧,他們一個個精神飽滿,做好了十足的'準備,抬頭挺胸,用他們好聽的聲音,為我們描繪出校園生活的美好和快樂。
讓我們把視線轉向美術教室,同學們用他們靈活的小手、多彩的畫筆為我們描繪出春天的色彩,繪畫出一張張絢麗多彩的圖畫,吸引了不少同學來觀賞。
喜歡書法的同學濃墨揮筆讓我們陶醉在濃濃的墨香之中。
你看,參加剪紙比賽的同學們正拿起剪刀在一心一意地剪紙呢!
大家快來看,這里是 “文化衫”設計現場,同學們有的跪著,有的趴著,一個個是那么地專心致志,盡情地發揮自己獨特的想象,描繪著心中最美的圖畫。
哇,這里是陶泥比賽現場,他們玩得多快樂,多起勁呀!還有……
來看看正在涂鴉墻拼搏的同學們,有的人正在提水,有的人正在調色,還有的人一只手拿著三、四只筆,他們忙得不亦說乎!
時間可過得真快,沒一會兒,藝術節就拉上了帷幕。同學們給這次的藝術節畫上了圓滿的句號。
藝術節作文 篇5
一年一度的藝術節到了,我既開心又激動,心怦怦地跳個不停。我跟隨著胡哈利來到了一四班的教室,坐到座位上。
比賽開始了,我四處找花,拍了許許多多的`花,有紫蘭花,桃花,還有茶花。那里的桃花顏色十分鮮艷,茶花盛開是最多的,我好像看到了一位位仙子。拍好了我好像放下了千斤重的巨石,還像心里的石頭“怦”的一聲落了下來。
今年的藝術節真是豐富,有毛筆、鉛筆、手工、刻刀、立體選型,還有攝影、國畫、繪畫等等。對我而言,這次是最難忘和開心的。
藝術節作文 篇6
“老師,同學們,大家好!”隨著兩位主持人的精彩主持詞和俞國娣校長熱情激昂的講話,我們的藝術節閉幕式開始了。音樂廳里座無虛席,每位同學都靜靜聆聽著演出。
一陣愉快活躍的音樂把一批穿著五彩繽紛,樣式不一的民族兄弟姐妹招來了。女孩兒們甩動長長的袖子,舞動起來,她們仿佛一群自由自在的小蝴蝶兒,在森林里翩翩起舞。男孩兒們唱著好賣的民族歌,跳著粗獷的民族舞,就似一群森林里的大王們,也吵嚷著要親自舞上一曲。
隨著具有特色的民族歌聲音漸輕,一陣震耳欲聾的鼓聲響起。這是我們黃河母親的吼聲!吼聲忽輕忽響,時快時慢,似乎在向我們傾訴她的心聲。一曲終了,黃河的吼聲還在舞臺上響亮著,在我們腦海里揮之不去。
小品《濫竽充數》告訴了我們要有真實本領而不是混在行家隊伍里充數;歌曲《拉庫卡拉查》把我們帶到了原始森林,領略原生態的歌曲;六(5)中隊的《雛鷹之歌》表現了我們小海燕遠大的志向,有一番大事業的決心。不過令我印象最深的.還是舞蹈《歌舞青春》。
“everybody……”瞧,他們來了!男生黑馬甲、黑帽子,女生紫白上衣,臉上都洋溢著笑容,就似一幅朝氣勃勃的圖畫。他們帶著自己的青春夢飛向藍天。
全場的觀眾都被他們的這番熱情給帶動了。今天的藝術節閉幕式真精彩,這也是我最后一次參加小海燕藝術節,我希望以后的每一年的這一天我都能像今天這么快樂!
藝術節作文 篇7
星期一,校長宣布今天下午我們學校要舉辦藝術節展示。我聽后異常的高興,因為我們應該舉行這么有意義的活動。
我們排好隊,井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺,舞臺的大屏幕上赫然寫著:“舞動青春,秀出自我”這幾個大字。
活動開始了,首先少先隊員們講了話。校長致詞:讓我們好好學習,為祖國、為人民而奮斗。接著,精彩的.表演開始上演了。有唱歌、武術、小品、舞蹈……
其中,我最喜歡的就是老師跟同學們表演的雙節棍,先是有排列整齊的同學上場,他們面無表情。右手拿著雙節棍的一節,另一節則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節,另一節夾在右腋窩下,就這樣反復了幾次。接著,一位老師隨著音樂的節拍走向舞臺,她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲,他就從左邊轉移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的動作……
不知不覺五點了,放學的時間到了。同學們都興致未然,可時間就是這么無情。
這次活動真令我難忘,真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養了我們的興趣,還給我們帶來展現自我的機會。
藝術節作文 篇8
那天,我們學校要舉辦“文化藝術節”。而藝術節的基金從哪兒來呢?自然要靠同學們“捐錢”——義賣來獲得了。義賣計劃在周二(4月23日)和周六(4月27日)各有一次,而周二、周三下雨,于是義賣活動推遲到周四(4月25日)。
義賣活動的流程是:各個班先捐要賣的東西并標價,然后在廣場上“擺推”,同學們拿著錢到這些班里買東西,最后得到的錢上交給學校,全部用于舉辦藝術節。
于是,我們先捐起了東西。大家捐了好幾箱的玩具和書籍,放在了辦公室里面。那些玩具都是些毛絨娃娃、玩具車、機器人、小玩偶之類,書則是報刊和小說。我想:這回可熱鬧了!這還不大賺一筆?可是誰都沒料到,到時候會賣得有失計策,沒賣多少錢呢!
義賣那天,我帶了40塊錢去買東西。吃過午飯后,我便來到廣場。義賣的年級組是四年級、五年級和高中部,大概能有二十個班在賣東西。
我先來到我們班買了一個機器人,花了8元。剛想再買點東西,只聽得五年級二班“鑼鼓喧天”,回頭一看,原來是他們在敲小鑼吸引顧客。于是,我在他們班買了個東西。
五年組里最熱鬧的'還應當是三班。他們舉著牌子(確切地說是黑板)搞宣傳,邊舉還邊吆喝著。我問他:“你們班的店鋪在哪兒呢?”他便指向那個地方。這可真是一個不錯的推銷方式啊!
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