元旦小學(xué)作文匯總（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的元旦小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
元旦小學(xué)作文 篇1
今天是學(xué)校元旦匯演，我們班要參加學(xué)校元旦匯演其中一個(gè)表演，葫蘆絲瑤族舞曲表演，我的心情特別激動(dòng)，特別開心。
今天，我早早地起了床，高高興興地來到了教室，看見每個(gè)小朋友都穿著唐裝，衣服喜氣洋洋的樣子，讓人羨慕。
姚老師跟我們講了表演上臺要注意什么，一直講到到陳老師來上課為止，
一節(jié)課上完了，我們排著隊(duì)伍去做操了，沒等做操開始，姚老師就讓我們回教室化妝了，我們先打了底，打好底的人去吃快餐，我是第一次在學(xué)校吃快餐，覺得很好玩。
快餐吃好了繼續(xù)化妝，還沒輪到，我就看別人化妝，女生要盤頭發(fā)，真是太麻煩了。輪到我化妝了，化妝師給涂上了胭脂，再給我畫了些線條，我覺得自己像變成了二郎神。
大家都化好妝了，我們拿著葫蘆絲排著長長的隊(duì)伍，興高采烈地來到了東湖體育館，姚老師帶著我們坐到了座位上觀看表演，最激動(dòng)人心的表演是舞蹈小蘋果表演，當(dāng)時(shí)我在后臺，下個(gè)節(jié)目就是我們表演，我在后臺小聲哼著：“我種下一顆種子，終于長出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你。”輪到我們表演了，我們上了臺，我的`心蹦蹦地快速跳著，我聽著音樂，看著老師的手勢，小心翼翼地吹著，一直吹到最后一個(gè)音都很順利。
今天是一個(gè)快樂的元旦匯演。
元旦小學(xué)作文 篇2
一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元旦來到了。
我們一家人匆匆吃完晚飯，然后拿上煙花來到院子里，只見天空中一朵朵五顏六色的煙花飛上天空，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號飛射，忽明忽暗，五彩繽紛，把天空點(diǎn)綴成了鮮花的世界!
我見大家放的這么熱鬧，便迫不可待地拿出一個(gè)“牡丹花”，小心地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，導(dǎo)火線嗤嗤地燃燒，一霎時(shí)，“牡丹花”騰空而起，頓時(shí)空中盛開了一朵朵金色的牡丹花，可一眨眼又火花四濺，化作了一朵朵小花，一會(huì)是黃色的，一會(huì)是紅色的`，一會(huì)是紫色的------真像是一群變化多端的蝴蝶在翩翩起舞 。
元旦小學(xué)作文 篇3
今天是元旦節(jié)，早晨，我起得特別早，匆匆趕回學(xué)校。因?yàn)椋┕?jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì)。
早上8時(shí)刻，聯(lián)歡會(huì)開幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊(duì)歌，接著表演節(jié)目開始了節(jié)目眾多，有獨(dú)唱的、有獨(dú)舞的、有彈鋼琴的～～形式萬千，可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂走向講臺，一*只手輕點(diǎn)著節(jié)拍，臂膀在合著節(jié)奏微微晃動(dòng)，一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動(dòng)在胸前，時(shí)而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時(shí)而又突然像范文網(wǎng)卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉(zhuǎn)．她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏啊！全場寂靜，似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了．忽然，背后傳來了一聲贊嘆：“啊！的'確是‘精靈’跳的‘舞’啊！接著，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了！
掌聲中又迎來了下一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱歌曲。音樂一響，一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你！》范文網(wǎng)的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲啊！使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂世界里～～
啊！難忘的元旦節(jié)，難忘的歌聲與舞蹈啊！
元旦小學(xué)作文 篇4
元旦期間，我們?nèi)チ颂苏f走就走的一日游：崇州雞冠山徒步行一日游。
一路上我們很開心，與小朋友大哥哥大姐姐打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎……
最有意思的是我們終于體驗(yàn)了什么是“上山容易下山難啊”，下山途中由于高山非常陡加上有融化的'雪水，只能容納一個(gè)人寬度的路我們基本是在驚叫中滑行下坡的，雖然有困難，可是我們互相鼓勵(lì)、加油，大家互相幫助，小伙伴們終于安全的走過艱難的下山之路。
元旦小學(xué)作文 篇5
盼望著，盼望著，二零壹四年結(jié)束了，二零壹五年元旦終于來到了！
元旦是快樂的日子。在元旦這一天，人們都會(huì)好好的慶祝一下，去享受這美好的一天。這一天的人個(gè)個(gè)高興、快樂，互相道著祝福，預(yù)期著美好的未來。
每逢過元旦，我們的心情總是會(huì)無比輕松暢快。因?yàn)檫^元旦我們就可以放假了，可以不受學(xué)校里的約束，可以不用再把神經(jīng)緊繃在一根弦上，可以自由自在地盡情地玩了。
元旦早上一醒來，就聽到了放鞭炮的聲音，怎么了？元旦也放鞭炮啊？媽媽告訴我，今天有很多對新人要結(jié)婚呢!因?yàn)樵┦且荒甑拈_始，含有萬事開頭的意思，所以大家才會(huì)選在這一天結(jié)婚。原來如此，看來元旦真的是一個(gè)好日子呀！
中午，我正在興致勃勃的看著慶祝元旦的節(jié)目，嬸嬸興沖沖地來告訴媽媽，她的兒媳生了小寶寶！又一個(gè)令人興奮的消息！大家紛紛說這個(gè)孩子出生的`真是時(shí)候啊，我也感到非常驚奇，難道這孩子有預(yù)知未來的能力，知道今天是一個(gè)好日子嗎？
“媽媽，我要吃圓蛋。”弟弟從外面跑進(jìn)來，嚷嚷著。“怎么了？你不是剛吃過飯嗎？”媽媽一臉不解。“今天是元旦啊!所以我要吃圓雞蛋”弟弟一臉認(rèn)真。“哈哈！”我們笑得前仰后合。
好笑吧？弟弟錯(cuò)把元旦當(dāng)成“圓蛋”了！所以今天就非要吃圓雞蛋不可，這把全家人都樂翻了。我告訴他，元旦是一個(gè)節(jié)日，而不是一個(gè)圓圓的大雞蛋，弟弟聽后也不好意思的撓著頭笑了。
元旦就在一片歡笑聲中過去了，我好想再過一次元旦啊！
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