元旦作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的元旦作文9篇，希望能夠幫助到大家。

元旦作文 篇1

　　今天黎明我就已經醒了,因為早上就要舉行元旦慶祝活動了。

　　我蹦蹦跳跳的來到了學校,看見教室里非常的漂亮，只是黑板上的圖案還太少啦。這時，冷菲雪向我走來，對我說：＂你來布置一下黑板吧!＂＂好啊！＂畫畫我還是很擅長的,所以我就答應了。我剛畫好，就聽見廣播里說要毽子社團的同學去大操場集合、排練。

　　我只好向大操場跑去。

　　排練好后,回到班級,就準備帶上去大操場了。操場上已經有很多班級了，馬上也就要開始開幕式啦！＂中山小學XX年元旦慶祝會現在開始! ＂伴隨著主持人清脆響亮的聲音，元旦慶祝會現在開始了。等快到我們班的`時候,我就已經準備用最響亮的聲音迎接這一天了。到了！我揮舞著手中的彩帶，喊起了我們響亮的口號。等走班結束后，我們將要舉行激動人心的踢毽子比賽了！

　　＂現在請四年級的運動員們上場比賽。＂我聽到了聲音，趕緊排好隊，準備比賽。開始啦！只見我們班的運動員們都奮勇向前，想奪得第一名,為班級爭光。我是最后一個，也是很關鍵的。等到姚澤泉過來時，我立即接過毽子，趕緊向前踢。雖然 我已經很努力了,但最終還是獲得了第二名。接著，我們又表演了踢毽子。

　　下午的時候,我們不僅表演了精彩的節目，還幫張佳景同學提前過了生日。不光是過生日哦,我們還吃了兩個蛋糕！那蛋糕的味道相當的好！聽說是元祖里頭最貴的，大家都吃得津津有味。當然,這都要感謝張佳景媽媽和張佳景。而且，我們還請李杜老師給他唱了一首生日歌，新疆的居里老師也給大家跳了一段精彩的舞蹈。

　　今天，我們歡聚一堂，共同分享這快樂！

元旦作文 篇2

　　“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，新年快樂!”大家彼此祝賀著。是呀!在過去的一年里，我又過了三百六十五天，又為了我的人生添了嶄新的一頁。人就像被施了神奇的魔法，總期望未來的生活，總細細咀嚼那些過期的日子，此時此刻的我，就是這樣。

　　在過去的一年里，有悲傷的回憶，也有快樂的回憶。我常想，若是能重新過一切，生活真的會比較快樂嗎?真的會比較好過嗎?生活中本該穿插一些小插曲，才會特別讓人著迷;若事事皆在預料之中，生活中還有什么精彩可言?我很慶幸在過去一年里，我能代表學校參加作文比賽，并且獲得第五名的佳績。不僅僅如此，我和全班同學一起 參加了“成語接龍”和”英語單字馬拉松”的比賽，榮獲很好的成績。還有還有，我在第二次月考中，拿到第二名的名次，讓大家以我為榮。

　　未來，是不可以未卜先知的。因此，我們應該沿著自我期許的目標一步步前進。我期許自己，在未來一年能夠有更出色亮眼的名次和成績。我希望自己能加強繪畫功力和技巧，并且多參加課外活動，學習更多的知識。為了能夠寫出更好的'作文，我還想多閱讀課外書籍，學習作家們如何埋下伏筆?如何將作文寫的感人肺腑? 如何以文字鼓舞讀者的心?這些都將是我一輩子路上的受用禮物。

　　讓我們揮別這一年，并且向新的一年、新的目標學習邁進。愿我們能在成功之路相見!

元旦作文 篇3

　　當我走進煥然一新的教室，老師同學們早已把教室布置得井井有條，氣球們如同一個個頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學們的心串聯起來。同學們也陸續坐到了自己想坐的座位，我們開始發同學們帶來的飲料和點心。元旦聯歡開始了，同學們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。

　　第一個節目是相聲，這道"開胃菜"得到了同學們的喜愛，只見兩位說相聲的同學作著滑稽的動作，講著幽默的語言，還時不時展現自己的"絕技"，逗得同學們哈哈大笑，可謂是"菜譜中最美味的一道菜"！

　　第二個節目讓我們體會到了大自然中的天籟之音，那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的`世界！

　　最有趣的還要數玩游戲，同學們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個游戲環節中，我們玩"嘴巴手指不一樣"的游戲，同學們被不停的淘汰，老師呢？一上來，就因"誠實"而出局，同學們也興致高漲，繼而進行了下面幾個游戲，幾輪過后，得到獎品的同學十分高興，沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的"聯歡熱"，反而更激動了！

　　其實魔術表演也是十分神奇的，只見變魔術的同學故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學抽牌，有的同學還開玩笑似地說是他的"托"，但沒有一個人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？

　　最后的一個小品《反義詞練習》為這個聯歡會收了尾，成了菜后的甜點，同學們樂得絲毫沒有聯歡要結束時的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂開了花，沒想到回頭率這么高！

　　歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時刻，憧憬明天。元旦聯歡圓滿的收了場，為這次活動劃上了一個令人難忘的句號！

元旦作文 篇4

　　前些天，學校各班都在籌備聯歡會，以及組織學生為本班任課教師購買元旦禮物。那么經費從何處來呢?自然，各班又將向本班學生收取班費。根據了解到的情況，各班收取的班費金額不等，少則十元，多則二、三十元，甚至。對于沒有任何經濟的學生來說，這是一個不小的數目，尤其是對于一些農村低收入家庭學生而言。

　　給教師購買禮物，普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級，除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進教研組，真是一番熱火朝天的景象，班主任組織學生盤點買來的禮物，核對班費使用情況等。如果班費不足了，那就再進行收取。

　　認為，這是一種及其不良的風氣，所收取的班費已經超出了普通學生所能承受的范圍，對于這種風氣必須加以扭轉。又不禁思考，在改革開放局面大好，精神文明建設穩步推進的今天，怎么會出現這樣的情況呢?

　　原來，很多教師都不只帶一個班級，那么班主任就擔心：任課教師在另一個班級收到了禮物，而在自己的班級就沒有收到，這樣會影響自己的學生。另一個原因就是一些班級班主任和任課教師是一個教研組辦公，如果不送禮物或者價位太低，就會擔心面子上掛不住。這樣一來，便在全校范圍形成了一股相互攀比的'不良風氣。雖然很多教師收到禮物都表示，不管送什么吧，都是同學們的一片心意。而事實上，這都是班主任一手操縱的，很多學生對于給每個教師買了什么禮物都不清楚。

　　這樣的狀況繼續下去，廣大學生的人生價值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來布置教室，更有的班級從商貿區租賃來點歌設備以及音響。整個教室顯得十分排場，甚至頂的上農村的一次婚禮。

　　許多班級為了舉辦聯歡會，張羅了近一周，有些已經對正常的教育、教學秩序構成了影響。這是何必呢?聯歡會普遍也就兩個小時，過后那些裝飾物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財。

　　認為，根源問題仍然是班主任對學生的教育不夠，綠色節能的理念沒有深入人心，對于學生中存在的錯誤思想沒有進行正確的引導。其次，學生對元旦的理性認識不到位。

　　對于元旦，我們務必摒棄錯誤的觀念，樹立綠色環保的新理念，用社會主義核心價值體系健全自己的人格。

元旦作文 篇5

　　盼望著，盼望著，終于等到了這一天——元旦。今天，學校舉行了很多活動來慶祝元旦。要知道，過去的元旦活動中，每一個游戲都充滿歡聲笑語，每一個節目都讓人看了津津樂道。你說，我能不盼望今年的元旦活動嗎?

　　早上七點鐘還沒到，我就到了班級之中，開始和同學們一起裝扮教室。班中的每個同學都忙得不亦樂乎，有的人在貼墻畫，有的在吹氣球，還有的在出黑板報……從小就練習繪畫的我，今天的任務就是給黑板報畫上一些喜慶的'圖案。我站在黑板前，很快就畫好了一個向人們賀歲的小娃娃。站在旁邊寫字的班長看見了我畫的圖案，由衷的贊嘆道：“余懷安，你畫的可真好。”我聽了抿嘴一笑，心里美滋滋的。果然是人心齊，泰山移。不一會兒，我們教室就布置好了。

　　上午九點，學校在操場上舉行了大型文藝匯演，我們班同學表演的“千手觀音”獲得了全校師生的一致好評。下午，則是我們班自己舉辦的元旦聯歡會時間。班中的同學將自己的拿手才藝都展現了出來，既有神奇的魔術表演，也有動聽的個人獨唱，還有讓人捧腹大笑的小品……我最喜歡的就是王珂表演的節目——“孔雀舞”，從小就學習舞蹈的她上場落落大方，沒有一絲害羞和緊張之感，跳起舞蹈來也駕輕就熟。看著她靈動的舞蹈，全班每個同學都為她鼓起掌來。

　　快樂的時間總是匆匆流逝的，一轉眼，三個多小時的元旦聯歡會就結束了，同學們只能戀戀不舍的背著書包，相互告別回家了。我暗暗在心底對自己說：希望在新的一年，可以每天都這樣快快樂樂樂。

元旦作文 篇6

　　一年一度的元旦來了，元旦代表著舊年的過去，這令我想起了小學時的元旦：同學們都在忙碌著裝飾教室，老師有時候也來幫幫忙，大家有說有笑的，玩得很開心。

　　這是上中學第一個元旦，同學們雖然才相識了四個月，但同學們早就認為初一一班是一個溫暖的班級，溫暖的家，在這四個月中同學們經歷了許多事情，但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。

　　今天中午我一進教室，發現教室變漂亮了，過了一會我也一起來裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼了個心型，還在中間放了一個氣球，看到自己的勞動成果，心里真高興。

　　元旦聯歡會開始了，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張天龍，胡雅欣。我們五組的節目是兩個，一個是魔術，另一個是小品，小品名字叫《笨驢小區》。我比較喜歡的一個環節就是用點名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的是張天豪和劉子豪，張家豪抽到的事原地轉10圈走直線，最后結果我們組得2分。讓我記憶最深的.懲罰是學猴子爬樹，學一位老師的樣子和學魚游泳。學猴子爬樹的表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學都笑翻了。接下來是張天龍和周波翰表演猴子爬樹。最后一個節目是張天龍學魚游泳。看完這些節目，笑的同學們都前仰后翻。節目很快結束了，但我們個個很高興。

　　最后祝福大家元旦快樂，天天開心，新年新氣象，期末考個好成績。

元旦作文 篇7

　　“哇！元旦的氣氛夠強啊！”我走進教室一剎那，便驚嘆道。

　　我兩眼凝視前方，神經都繃緊了，因為我知道：一場激動人心的聯歡會就要開始了。

　　在聯歡會上，同學們把自己想出來的游戲和大家分享。游戲個個新穎獨特，尤其是動腦世界讓我印象最深刻。主持人告訴我們游戲規則是：要在一分鐘之內解開兩個扣在一起的鐵圈。我想：“要解開這玩意兒肯定有秘訣！”我正思考的'時候，主持人已經在發道具了。剛一發到我手里，我就研究起來。我發現我手中的道具就是兩個有缺口的鐵環套在一起。我想，既然有缺口，就不需要秘訣，那就使勁拉吧！突然，主持人發出了命令。我馬上用力一拉，一個環先是卡在缺口里，然后脫離了另外一個環。可惜的是有人在我之前已經解開了，我沒有最快解開，但是也拿到了一個小獎品，現在回想起來還是心有余悸。

　　這個游戲讓我知道了，這次我僥幸取得了小成績，下次用蠻力不一定能行，所以我要有力使力，無力使智啊！

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