- 相關(guān)推薦
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?以下是小編精心整理的小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:
講衛(wèi)生原本就是學(xué)生應(yīng)有的行為習(xí)慣,不過(guò)大多數(shù)的小朋友還沒(méi)有在這方面真正的養(yǎng)成好的習(xí)慣。甲流席卷而來(lái),更讓我們時(shí)刻警惕。病從口入,小朋友們免疫能力差,更應(yīng)該注重衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
活動(dòng)設(shè)計(jì)目的:
通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生愛(ài)清潔的好習(xí)慣
活動(dòng)內(nèi)容:
講故事,看照片,洗手方法,講衛(wèi)生的拍手歌
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)前一周開(kāi)始準(zhǔn)備,用相機(jī)記錄班上同學(xué)不講衛(wèi)生的鏡頭。找一個(gè)有關(guān)講衛(wèi)生的小故事。正確的洗手方法掛圖。
活動(dòng)流程:
一:同學(xué)們,還記不記得我們的`外星人朋友阿呀?你們知道嗎,阿呀又闖禍了,到底發(fā)生什么事情呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
1、師講故事,來(lái)自沒(méi)關(guān)系星球上小胖子阿呀
2、學(xué)生邊聽(tīng)邊思考,阿呀的行為會(huì)有怎么樣的后果。
二:老師在我們班上也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不講衛(wèi)生的阿呀,同學(xué)們,會(huì)是你們嗎?
1、一起尋找我們身邊的阿呀。
2、一起討論,你們覺(jué)得他們這樣子好不好,會(huì)有什么樣的后果?
三:聽(tīng)了故事,看了照片,同學(xué)們,你們能不能說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆v衛(wèi)生,怎樣做到講衛(wèi)生?
1、分小組討論
2、學(xué)生回答,師組織總結(jié)。
四:比一比。我們來(lái)比比看,看班上誰(shuí)的小手最干凈,誰(shuí)穿的衣服最整潔。
1、小組長(zhǎng)檢查
2、小組長(zhǎng)匯報(bào)檢查情況
3、師總結(jié),我們班上大多數(shù)的同學(xué)都比較愛(ài)干凈,是講衛(wèi)生的小標(biāo)兵,那同學(xué)們能不能說(shuō)說(shuō)看,你們都有哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣?
五:出示掛圖,看圖學(xué)洗手的六個(gè)步驟
1、第一步,雙手手心相互搓洗(雙手合十搓五下);
第二步,雙手交叉搓洗手指縫(手心對(duì)手背,雙手交叉相疊,左右手交換各搓洗五下);
第三步,手心對(duì)手心搓洗手指縫(手心相對(duì)十指交錯(cuò),搓洗五下);
第四步,指尖搓洗手心,左右手相同(指尖放于手心相互搓洗);
第五步:一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手相同;
第六步:指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗,左右手相同。
2、師示范,學(xué)生邊看邊一起做
3、同桌一起做,看誰(shuí)做的對(duì)
六:出示講衛(wèi)生拍手歌,一起學(xué)習(xí)一起玩拍手游戲
你拍一,我拍一,衛(wèi)生值日要積極。
你拍二,我拍二,不要亂扔小紙片兒。
你拍三,我拍三,洗好小手再就餐。
你拍四,我拍四,不在桌上亂寫字。
你拍五,我拍五,不挑食來(lái)吃五谷。
你拍六,我拍六,煉身體扭一扭。
你拍七,我拍七,小毛小病及時(shí)醫(yī)
你拍八,我拍八,愛(ài)護(hù)教室像我家。
你拍九,我拍九,飯前便后要洗手。
你拍十,我拍十,公共衛(wèi)生要保持
七:課后延伸,衛(wèi)生小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)。
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我班將結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃,樹(shù)立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,整合社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育載體,突出活動(dòng)和滲透,讓德育因行動(dòng)而精彩,在行動(dòng)中求發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持把思想道德教育放在首位,努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),把少年兒童培養(yǎng)成為合格的小公民。
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì)的情感。讓少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)章程的理解,熟悉少先隊(duì)組織生活,在少先隊(duì)的小干部、小家務(wù)崗位上承擔(dān)工作,深切感受自己是少先隊(duì)的主人,珍愛(ài)紅領(lǐng)巾,熱愛(ài)少先隊(duì),愿為少先隊(duì)增光彩。
(二)培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)。組織少先隊(duì)員開(kāi)展?fàn)巸?yōu)爭(zhēng)先活動(dòng),引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手,分階段為自己確立新目標(biāo),鼓勵(lì)他們通過(guò)自己的努力爭(zhēng)得成效。
(三)培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)心。結(jié)合本班的'班級(jí)發(fā)展特色主題“傳承美德,作優(yōu)秀少年”,開(kāi)展寫“我記身邊感人事”的日記活動(dòng)。讓孩子們的心中充滿愛(ài)。
。ㄋ模┡囵B(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。組織少先隊(duì)員在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然中開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng),每一次活動(dòng)都要幫助他們尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色,獲得一種感受,明白一個(gè)道理,學(xué)習(xí)一種本領(lǐng),培養(yǎng)一種習(xí)慣。
三、工作重點(diǎn)
以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,以“民族精神代代傳”活動(dòng)為重點(diǎn),開(kāi)展以“弘揚(yáng)民族精神,爭(zhēng)做優(yōu)秀少年”為主題的系列活動(dòng)。
四、每月工作安排
略
【小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案】相關(guān)文章:
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案06-02
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案11-08
關(guān)于小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)有感06-21
小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案策劃方案06-30
朋友班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)07-05
記一次班隊(duì)活動(dòng)-小學(xué)作文06-22
有趣的班隊(duì)活動(dòng)作文02-07