走進冬至，玩轉童謠-五年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的走進冬至，玩轉童謠-五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天，我們上了一節非常有趣的課——走進冬至，玩轉童謠。顧名思義，今天上的就是有關冬至的課。

　　課前，我們查找了有關冬至和童謠的資料，我對冬至有了初步的了解，也讀了很多關于節氣的童謠，真不知道老師“葫蘆里賣的是什么藥？”我對課堂充滿了期待。

　　終于，盼望已久的課來臨了。老師帶領我們了解了冬至的祭祀活動、禮儀、吃食、諺語、娛樂和童謠幾個方面。最令我難忘的就是吃和寫童謠這兩個內容啦。先講吃這個內容，民以食為天嘛！。老師先讓我們同學自己說說查到的有關冬至吃的方面的資料。同學們的答案五花八門，有的說要吃水餃啦，有的說要吃餛飩啦，還有的說要吃狗肉啦等等，我豎起耳朵聽得津津有味。老師給我們補充介紹了一個有趣的故事：相傳古代匈奴經常來騷擾邊疆，其中有兩大姓氏，一個是“渾”，一個是“屯”，邊疆的人為了不讓匈奴來騷擾他們，于是就把肉包在面皮里，取名為“餛飩”，放在鍋里用水煮，熟了就撈上來吃。希望能夠通過吃“餛飩”來平息戰亂。這個故事我還是第一次聽說呢，覺得很新奇，我就牢牢地記住了，打算說給爸爸媽媽聽呢！還有吃水餃，水餃的樣子很像耳朵，據說“冬至吃水餃，耳朵凍不掉”，哈哈，好玩！最好玩兒的就是吃赤豆糯米飯了。這可不是假吃，是真的吃哦。一開始我還以為老師只是要把圖片放在大屏幕上，讓我們看看，沒想到還可以零距離接觸到糯米飯。老師把飯和糖發下來。飯剛拿到手，我就迫不及待地舀了一大勺糖加在糯米飯里，加了糖的糯米飯香香的，軟軟的，甜甜的，那是相當地好吃。這時候，校長走了過來，給我們講了他小時候吃糯米飯的故事，我們邊吃邊聽，享受極了。校長說，他小時候是用荷葉把糯米飯包起來，然后揉成小飯團，用手拿著蘸糖吃。我們還跟校長聊天，這可是我第一次主動和校長聊天！我很快就吃完了，還想再來一碗呢。不過轉念一想，我還得留著肚子吃中飯呢，還是不要再吃了吧。

　　還有一個環節就是寫童謠。老師讓我們自己寫一些有關冬至的童謠。我該寫什么呢？對啦，我就寫糯米飯吧！于是我寫下了我自己的童謠——《糯米飯》。糯米飯，真美味，小朋友們搶著吃；紅豆香香糯米軟，人人都夸味道好！

　　這節課，我收獲到了許多，比如，祭祀的順序、冬至的諺語、冬至的禮儀、冬至的吃和有趣的娛樂項目。我還知道了冬至是一年中白天最短，夜晚最長的一天，真是太新奇了。僅僅一個冬至節日，就有那么多知識，那還有的二十三個節氣呢？肯定還含有豐富的知識，我可要慢慢地去了解它們，因為它們可是我們中國的傳統文化，作為中國人就應該去了解，去知曉，去傳承。

【走進冬至，玩轉童謠-五年級作文】相關文章：

冬至童謠順口溜12-14

冬至童謠的順口溜12-23

冬至兒歌童謠的順口溜12-21

冬至兒歌童謠順口溜（精選10篇）12-23

冬至兒歌童謠的順口溜250句12-22

玩轉魔方作文05-21

玩轉攝影作文06-20

玩轉電腦作文06-30

經典童謠07-03