給未來的老師的信

給未來的老師的信1

未來的老師們：

　　你們好！你們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)是一名受人尊敬的老師，是學(xué)生們的師長，你們的職責(zé)是教好每一個同學(xué)，盡自己的全力教好自己的班級，只有辛勤的付出，才會有收獲。對此，我對你們提出以下幾點意見，希望你們采納。

　　一、認(rèn)真地審閱好學(xué)生的作業(yè)，講文明，講道德，做學(xué)生的好榜樣。

　　二、對于學(xué)生提出的意見，應(yīng)積極地采納，時刻關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生的各個方面著想。

　　三、每個星期要求學(xué)生們寫兩篇日記，讀幾本課外書，多學(xué)習(xí)課外知識。

　　四、學(xué)生不論表現(xiàn)好壞，都應(yīng)適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵，不偏心。

　　五、每天都關(guān)注新聞報紙，了解國家大事。

　　老師是平凡的，也是偉大的`，他們用辛勤的汗水培育著我們這些祖國的花朵。要當(dāng)好一名老師，就必須具備熱情，而且要吃苦耐勞，這樣才是名好老師。老師這項職業(yè)是偉大而艱難的，老師的教誨我們明白了人生的真諦，老師教會了我們許許多多的知識。未來的老師們，你們一定要當(dāng)好這門項目，培育出更多的棟梁之材，讓我們的祖國更富強！祝你們：事業(yè)蓬勃，萬事如意！

　　您的學(xué)生：

　　時間：

給未來的老師的信2

敬愛的未來中學(xué)老師：

　　您好！我是您未來的學(xué)生。我叫李華，咱們雖然不曾見面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。

　　您一定知識淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學(xué)、大方，有著容忍之心的老師。我呢？特點也不是太多，缺點倒有：就是上課不愛積極發(fā)言。到時候，請您多多關(guān)照，包容包容；我有兩個特長，其一是彈鋼琴，已過五級，如果能在您的學(xué)校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻給您和各位同學(xué)，將我的特長發(fā)輝到極點，那是最好不過的了；我從四年級時就喜歡上了小說，記不得是什么時候，自己就試著寫了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個答復(fù)。有的說語句不通、太差；有的說太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級了，作文水平有所提高，小說也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。

　　未來的中學(xué)老師，我想說的`都說了，希望您能夠接受我，希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實。我將帶著我的理想走進您的班級。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛戴的好老師！

　　祝：我們能成為一對友好的朋友；一對密切的師生。

此致

敬禮

　　學(xué)生李華

給未來的老師的信3

未來的老師：

　　您好！

　　我是一個小學(xué)六年級的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師，那我就希望您是一個很好的老師。

　　我希望您有很高的學(xué)問。您知識應(yīng)該是無窮無盡的。就像那海里的每一滴水，用也用不完也像世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。懂得很多的歷史，個個朝代的人物故事您都了如指掌，上課的時候還可以將這些歷史教給我，就可以讓在對歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法，例如在上課時您能引用一些課外知識，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。

　　我希望您有幽默的性格，在緊張的學(xué)習(xí)中你用那些幽默的話來讓我們放松，是再好不過的事了。您傳授學(xué)生的'知識的方法應(yīng)該是獨特，新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們既不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣。十分輕松。而且在上課時您能引用一些課外知識，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。

　　我還希望您有嚴(yán)格的要求，雖然我們在歡樂的課堂，但您還是要嚴(yán)格的對待我們。

　　祝您身體健康！

此致

敬禮！

　　_________

　　20______年______月______日

給未來的老師的信4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您未來的學(xué)生冀寧一，兩個多月后，我們就能相見了。我是一個性格比較開朗的女孩兒，有時也會比較靦腆，能主動地幫助同學(xué)，并且樂此不疲。

　　我即將踏入中學(xué)的校門，將認(rèn)識熟悉并了解新的同學(xué)和老師，我也常在大腦中勾勒著您和他們的`音容笑貌。您會是一個怎樣的老師呢？是平易近人，和藹可親，還是怎樣呢？記得我小學(xué)三年級時，我的語文老師是那樣和藹可親，笑起來就像皎潔的月光灑到了地上，一汪秋水是那么動人，她總是在課余時間為我們拓展“冷知識”，拓寬我們的知識面。您是那樣的老師嗎？

　　在我的想象中您不但平易近人，而且還教導(dǎo)有方。也許您能在里面全班同學(xué)快速提升學(xué)習(xí)成績呢！我也非常希望您是一個教導(dǎo)有方的老師。

　　更為重要的是，我希望您是一個品德高尚的老師。敬業(yè)，愛國，不體罰學(xué)生。那就可以說是一個幾乎完美的老師了！兩個多月后，我不但可以驕傲的說：“我是中學(xué)生”，也將揭開“您是一個怎樣的老師”這一神秘的面紗，期待與您的相遇！

　　祝您桃李滿門，工作順利。

　　您未來的學(xué)生：xxx

　　20xx年6月13日

給未來的老師的信5

親愛的老師：

　　您好！

　　我叫xxx，今年在莫愁一路小學(xué)讀六年級，我是一個很活潑的小女生，我即將畢業(yè)，也許我會被分到您的那個學(xué)校。

　　我希望您是一個溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會把精力放在班級里學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，往往都會忽略學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。所以我希望在您的班級好的'學(xué)生和成績差的學(xué)生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事，我希望您語重心長的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。

　　我在您的教育下，我一定要做一個好好學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生我要完成您布置的作業(yè)，不和您頂嘴不和同學(xué)發(fā)生矛盾。一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，讓我們的班級變成一個團結(jié)的班級，上課時我一定會認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不在上課時做小動作。上課時我如果有任何問題搞不懂我會在下課的時候請教您。您永遠(yuǎn)是我們的恩師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！

　　祝老師

身體健康，萬事如意！

　　寫信人：

　　xx年xx月xx日

給未來的老師的信6

　　親愛的未來的語文老師：

　　您好！

　　在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。

　　課上，我們肯定會不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時，只會令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾；當(dāng)您朗讀詩歌時，我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境；當(dāng)您朗讀到驚心動魄的語段時，我們的心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺得過得飛快。每一節(jié)課，您都會為我們打開知識的大門，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實。

　　課后，您便會把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待，一旦哪個學(xué)生遇到困難時伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格，鞭策中帶有的鼓勵，肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。

　　生活中，您則是同學(xué)們親密無間的朋友。班里每個同學(xué)的情況您都了如指掌。所以，對于每個學(xué)生遇到的`問題，您幾乎都能在第一時間找出符合學(xué)生特點的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會把心里話說給你聽，希望從您那得到指點和幫助。

　　總而言之，言而總之，您一定是位受人愛戴的好老師！

　　祝您桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：楊嘉藝

　　8月18日

　　六年級:楊嘉藝

給未來的老師的信7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫孫雅杰，是大學(xué)本科畢業(yè)生。是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于合肥師范學(xué)院的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。作為專業(yè)領(lǐng)域的高精尖人才，您對本行業(yè)的就業(yè)形勢具有敏銳的洞察力和深刻的前瞻性，通過您指導(dǎo)畢業(yè)生對當(dāng)前就業(yè)趨向、人才供求及就業(yè)前景的分析，研究生能較準(zhǔn)確地把握行業(yè)信息，在應(yīng)聘中做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。您從事多年的教育科研工作，與諸多企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的、良好的合作關(guān)系，擁有豐富的人脈資源，能夠獲悉更多的就業(yè)渠道，藉此能為畢業(yè)生就業(yè)開辟更加廣闊的途徑，多覓得一些崗位。

　　我在網(wǎng)上看過您上課的你視頻，您教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識，或是從實驗中以及實踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。

　　在專業(yè)知識方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論并積極實踐，掌握了法學(xué)理論體系與多門法律知識。并堅持理論聯(lián)系實際，把法學(xué)知識帶到生活中去，堅持遵紀(jì)守法，而這種理論與實踐的互動同時也促進了我法學(xué)知識的提高。英語也順利通過四六級認(rèn)證，可以很好地學(xué)習(xí)國外知識，豐富視野，并且參加全國計算機二級等級考試（C語言），取得了合格證書。同時，興趣廣泛的我還自學(xué)了一些計算機知識、哲學(xué)知識與心理學(xué)知識，發(fā)展綜合能力，爭做十字型人才。

　　還清楚記得大一時老師讓我們寫下的大學(xué)目標(biāo)，當(dāng)時就想，樹立目標(biāo)其實對我們有很大幫助，并不一定像以往一樣讓人總覺得是空話，它可以督促我們審視、完善自己。當(dāng)然，最重要的是執(zhí)行。而我也自信，執(zhí)行的`算是不錯。同樣的，總結(jié)，對于人也是極其重要的，人就是在不斷的總結(jié)中歸納人生，形成人生智慧、哲學(xué)。而階段性總結(jié)也有助于明確現(xiàn)狀、制定目標(biāo)，有助于未來發(fā)展。現(xiàn)在，最幸福的大學(xué)四年時光已經(jīng)過去，在留戀的同時，也更要向前看，抓緊現(xiàn)在，奔向未來，故應(yīng)該對大學(xué)四年做一總結(jié)，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，并幫助明確未來目標(biāo)。

　　大學(xué)四年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，很輕松、自由。它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求，要求學(xué)生培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)能力。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力，以及更高的學(xué)習(xí)效率。對于這個方面，我切實提高了自己自學(xué)能力和學(xué)

　　習(xí)效率，懂得如何收集更多信息并學(xué)習(xí)、總結(jié)前輩知識，更快速地吸收知識，并不斷更新知識，與時俱進。

　　另外，大學(xué)期間我還有很多的收獲。在大學(xué)期間，我的思想深度有了明顯深化。有流傳過這么一句話：中學(xué)學(xué)知識，大學(xué)學(xué)哲學(xué)。確實，大學(xué)期間我們的年齡已經(jīng)到了成熟之時，同時也即將走入社會走上工作崗位，這就要求我們有很成熟的思想，成熟的人生觀、價值觀、世界觀做指導(dǎo)，指導(dǎo)我們行動，爭取無悔的人生，讓僅此一次的人生充實且幸福。大學(xué)期間我閱讀了一些文學(xué)作品與哲學(xué)、心理學(xué)書籍，自己也勤加思考，使思想更加成熟、明確，理想愈發(fā)清晰。相信這會很好指導(dǎo)我今后的人生。

　　同時，在藝術(shù)方面，我領(lǐng)略到了音樂的魅力，培養(yǎng)起了對音樂的愛好。音樂使我更加樂觀，也使我更加平靜，會給我感動，也會鼓勵我更加向上，對我的人格培養(yǎng)有很積極作用，今后我也會繼續(xù)聆聽。

　　在體育方面，身體一直不好的我刻意加強了鍛煉，并學(xué)到了科學(xué)的鍛煉方法，身體方面較以前也已有進步，今后也會更加努力。

　　當(dāng)然，我也必然還有很多不足，我的專業(yè)知識還應(yīng)繼續(xù)加強，身體也還需多加鍛煉，做事不夠細(xì)心的缺點也急需改正。這些我今后都會積極改變，努力做到更好。

　　非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠成為您的班級一員。老師，我在這里祝福您：身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生***

給未來的老師的信8

親愛的老師：

　　您好！感謝您的教育之恩！樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！您在上課的時候總是為我們創(chuàng)造一個輕松的課堂氣氛，讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來。我的成績逐漸上升，表達(dá)能力也越來越好了，也更有信心舉手發(fā)言了。老師，謝謝您了！您在上課的時候總是跟我們說：“要在別人的故事里旅行！”正因為有了您苦口婆心地教育，我才會對語文產(chǎn)生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的'細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了！您總是讓我們練習(xí)寫讀后感受，但是，有很多同學(xué)都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學(xué)的讀后感受，引導(dǎo)他們怎么寫。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了！您的教導(dǎo)讓我獲益良多，我以后一定會更努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)您對我的期望！

您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給未來的老師的信9

　　老師，你好：

　　雖然我不知道你的名字，不了解你的性格，但作為一名學(xué)生，我敬愛您。

　　都說老師是辛勤的園丁，哺育祖國的花朵，不知疲倦，但是，你做的到嗎？

　　我心目中的`好老師擁有異常獨特的教學(xué)方法，能夠引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，不迷信權(quán)威。但作為學(xué)生，最希望的就是作業(yè)少。

　　作業(yè)少，可以保護學(xué)生的視力，可以讓學(xué)生輕松，可以讓學(xué)生有更好的發(fā)展空間，促進祖國的進步......

　　愿你身體健康！

　　六年級:崔雪瑤

給未來的老師的信10

未來的老師們：

　　你們好！

　　我是一名高中生。現(xiàn)在，我們正在為考重點大學(xué)做準(zhǔn)備。我們忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣團團轉(zhuǎn)，堆得似山的作業(yè)，無邊無際的題海，還有魔鬼般的培訓(xùn)班壓得我們喘不過氣來。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓卻，沒有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。

　　我想告訴你們這些未來的老師們：我多么希望在將來，學(xué)校充滿著歡聲笑語，而不是牢騷和抱怨呀！

　　我多么希望你們這些未來的老師們，能公平看待每一個學(xué)生。我多么希望你們不會因為某個學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，上課回答不出問題而冷落他；不會按成績把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹立自信，要讓他們相信自己是世界上獨一無二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠(yuǎn)保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯時，能夠溫柔地教育他；不會在上課時不茍言笑；不會將自己打扮得嚴(yán)肅認(rèn)真；不會在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴(yán)；你們一定要虛心聽取學(xué)生的'意見，而不是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的。

　　我希望未來的老師能給學(xué)生營造一個輕松成長成才的環(huán)境。你們不會在學(xué)生耳邊一直嘮叨著考試和作業(yè)；你們會讓學(xué)生在假日時，能空出時間進行一些實踐活動，比如郊游、野炊、拾樹葉，讓他們感受大自然的奧秘；你們能帶學(xué)生去博物館，體會中國古代燦爛文化的魅力；你們能教學(xué)生們學(xué)會自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨立能力，讓他們拋掉“小公主"“小皇帝”的稱號，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓學(xué)生們?nèi)�圖書館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。

　　我希望未來老師能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望，讓中國的教育得到學(xué)生們由衷的贊美。

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

給未來的老師的信11

敬愛的老師:

　　您好!

　　雖然我不知道您姓甚名誰，不清楚您的樣子，但在我心中，早已將您定格成了一位好老師。我相信，對學(xué)生，對事業(yè)，您永遠(yuǎn)會盡職盡責(zé)，您也一定是一個寵辱不驚的人。我希望，在我人生的道路上，遇到的老師都能是像嚴(yán)父慈母一樣，在課堂上認(rèn)真對待每一個學(xué)生，在課下可以與我們打成一片。她不但教會我們知識，還能為我們傳授人生的哲理，做我們指路的明燈。我想，這樣的.老師，就可以真正被人叫做"授業(yè)導(dǎo)師"了吧!

　　當(dāng)我?guī)е�一份對新同學(xué)，新老師的陌生感坐在陽光明媚的教室，我希望站在講桌前的老師，可以用她的那份對教學(xué)事業(yè)的熱忱以及她淵博的知識感染我，使我走進她生動的教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。她也可以對那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)呐�評教育，但更希望她可以不用冰冷的話語與堅硬的棍子來達(dá)到教育學(xué)生的目的，而用自己的行動來給學(xué)生樹立榜樣，讓學(xué)生主動認(rèn)錯。她也可以帶給學(xué)生像慈母一樣的關(guān)懷，讓學(xué)生時時刻刻感受到"人間處處有真情"這句話的深意。

　　或許我對未來老師提的要求太高了，要真正找到有這麼多優(yōu)點的老師并不是一件易事。但我相信，我的下一任導(dǎo)師是個人格魅力與教學(xué)經(jīng)驗并存的人。希望我可以在您的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)進步，您可以努力工作，讓我們共同向自己的目標(biāo)前進吧!

此致

敬禮！

　　您的未來學(xué)生:xxx

　　20xx年xx月xx日

給未來的老師的信12

未來的老師：

　　您好！

　　非常高興您能夠任教我們四一班，在此，我先給您介紹一下四一班吧！！！我們四一班被稱為：潮人班、潮流班、超人班、可愛班、無聊班……為什么這樣說？恩，等一下你就會知道的'。說我們是：潮人班、潮流班可真沒錯。

　　因為，我們班的同學(xué)都是潮流前線的。潮什么就有什么。那么：超人班，老師這個您應(yīng)該很了解吧。超；就代表著“武”那就說明我們班很多武林之人啦！先說說日本武術(shù)“空手道”，這個我們班就有7個人參加，當(dāng)然，也包括我。那么再說說韓國武術(shù)“跆拳道”我們班又有4個人參加。看看。這就足以說明超人了吧？接著：可愛班。告訴您哦我們班的女生個個都那么可愛的喲！

　　如果您第一天來任教，她們一定以最特別的方式來歡迎您。無聊班嘛……這個我就先不透露，等您來了之后，我再為您做詳細(xì)報告。老師，記住啦！是四一班，可別走錯啊！！！

　　您的未來學(xué)生：

　　陽楠

給未來的老師的信13

未來的老師：

　　您好！

　　在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……

　　曾聽初中的姐姐們說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。

　　在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的`精力；纖細(xì)的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。

　　下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。

　　每當(dāng)我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對吧，老師！

　　擁有高學(xué)歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導(dǎo)我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私……

　　未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過二個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！

　　祝您工作順利，身體健康！

您未來的學(xué)生：小力

　　20xx年7月10日

給未來的老師的信14

親愛的未來中學(xué)老師：

　　您好！我是您未來的學(xué)生——xx。我馬上就要由小學(xué)生變成中學(xué)生了，我心里有隱隱的期待，又有隱隱的不安。我期待您是一位知識淵博，多才多藝，和藹可親的老師，我害怕初中的學(xué)習(xí)生活枯燥無味，煩悶。

　　我希望我的未來中學(xué)老師您能明白我們，理解我們，因為“理解萬歲”。我希望您上課時能和顏悅色，對我們難懂的問題能循循善誘。我們不喜歡整日板著臉，苦大深仇的老師。我希望下課您能像我們的朋友似的與我們聊聊天，打打球。我想如果這樣，我們那個班一定天天都在上演《快樂大本營》。

　　對了，我還沒自我介紹呢！我是李泊緯，在學(xué)校里擔(dān)任大隊干部，在班上擔(dān)任副班長。我管理班級技術(shù)一流。如果我來到你的.班級，我一定會把班級管理的井井有條。如果班里有什么活動，我一定要唱主角，因為我有令人羨慕的特長，小提琴演奏就是我的拿手好戲，當(dāng)您煩悶的時候，我就會獻上一曲優(yōu)美的小提琴曲，讓您的煩惱煙消云散。可是，人非圣賢，孰能無過，人不可能十全十美。我也有缺點。我非常膽小，上課不敢多發(fā)言，可是，我相信到了您的班上，我就再也不是那個路過打醬油的小屁孩了，我肯定會上課大膽地舉手發(fā)言。我還非常的粗心。以前我考試因為粗心，把會寫的字都寫錯了，白白地扣了分。不過，到了您的班上，長大了的我一定會擁有一雙“火眼金睛”，將粗心改為細(xì)心。

　　最后，祝您身體健康，萬事如意！

　　您未來的學(xué)生：xx

　　xx年二月二十七日

給未來的老師的信15

未來的老師：

　　您好！

　　非常高興您能夠任教四一班，，我先給您介紹一下四一班吧！！！四一班被稱為：潮人班、潮流班、超人班、可愛班、無聊班……為說？恩，等一下你就會知道的.。說是：潮人班、潮流班可真沒錯。，班的同學(xué)潮流前線的。潮就有。那么：超人班，老師您應(yīng)該很吧。超；就代表著“武”那就說明班武林之人啦！先說說日本武術(shù)“空手道”，班就有7個人參加，當(dāng)然，也包括我。那么再說說韓國武術(shù)“跆拳道”班又有4個人參加。看看。這就足以說明超人了吧？接著：可愛班。告訴您哦班的女生個個都那么可愛的喲！您天來任教，她們以最的來歡迎您。無聊班嘛……我就先不透露，等您來了之后，我再為您做詳細(xì)報告。老師，記住啦！是四一班，可別走錯啊！！！

您的未來學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

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