關于河的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關于河的作文，歡迎大家分享。
關于河的作文1
夏天的一個傍晚，爸爸媽媽帶我和弟弟去小區后邊的賈魯河邊玩耍，我們先看到了河面上碧綠碧綠的荷葉，還有垂釣的人兒，小魚兒在荷葉下歡快的做游戲。蜻蜓在荷葉間忽上忽下的飛舞，我還看見了粉紅色的荷花，荷花有些還是小花苞、有些都結成蓮蓬了，還有白荷花，一朵有一朵的姿勢。有的荷花就像是個碗，中間露出一個嫩黃色的小蓮蓬。有的.荷花還是花骨朵，它們好像迫不及待要出來看看美妙的世界。有的兩三片花瓣兒，似乎還沒睡醒，來不及展示它的美麗給大家欣賞。
我們一路賞著荷花.講著笑話，開心極了！
關于河的作文2
綠蔭河畔，綿延流長。
顛簸兩岸，從容曲折。
譜寫著多少生命的曲折，動人如音符；看過許多歷史的印跡，不出悲喜交替；也經歷過千蒼百孔的洗禮，依是不屈源流。
沒法解釋的一切，面對多少曲折，只是義無反顧的朝前看，不曾銘留下歷史的記憶，請讓我維艱的腳步見證。
春天，鳥語花香的兩畔，清風徐拂，讓我快樂而美麗。
夏天，炙熱的陽光如同利刃，狠狠損傷我的身體，卻不曾放棄過延續我的歷史。
秋天，殘敗的氣息已然開始洗浸整個天地，我看到了生命的轉變。
冬天，蕭冷的寒息一直凍結著我的肌膚，于是我便在等待，等待春天花開暖陽時。
這是一片小小的忘記，寫著我的.人生的曲折。然而走過千萬年的路，只為融入奔流不息的大海，追逐自由，期待未知的幸福，這過程誰人明白？綿延于我的身體，如同一條擺動的蚯蚓，是一個曲折的“S”，更是千萬年歷史性的曲折。S“從不渴望交點的我，不知道是在等待，還是在追逐，抑或流放……”
關于河的作文3
我的家鄉天津，有一條著名的河流叫母親河，也叫海河。
每天成千上萬的人來這里參觀，大家拿著照相機不停地拍啊拍啊，來自外地的游客都拍手叫好，外國的.游客都點點頭說“GOOD！”然后才戀戀不舍地離開，在離開之前他們總是會說：“這里太美了，我下次一定還來！”
我乘著小船在河面上漂流著，我看到水是那么的深，深的連扔一塊石子也得很長時間才能到底。河對岸的公園與一座座美麗的大橋，為母親河增添了不少美麗的光彩。
不用說我是多么喜歡家鄉的母親河了，因為它美麗，因為它誘人，因為它是我們天津人的驕傲，每次我來到母親河邊我都這么想。每次太陽落山時最后一束光照在了河面上那是這么美麗這么誘人，但是這還不是最美麗的，最美麗的是夜晚，燈光照到河面上，要比白天美麗數十倍呢。
啊，多么美麗的母親河啊！
母親河我愛你！
關于河的作文4
我家前面有一條清清的小河，那是我最愛去的地方。
春天，大地復蘇了，河水解凍了，嘩啦啦的流淌著，小魚在水底游來游去，快活極了。大貝殼正張著
嘴巴喝水吶。樹木長出了嫩芽，隨風翩翩起舞。人們一邊欣賞風景，一邊贊揚這美麗的.小河。夏天，枝葉茂盛，樹木成蔭，人們在樹蔭下釣魚。這里河水清涼得很，空氣清新讓人贊嘆不已！
秋天，樹葉變黃了，紛紛落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶美麗極了。冬天，雪花落下來；給大地鋪上了一床被子，彎彎曲曲的小河被冬爺爺變成了冰龍，一直延伸到遠處。
小朋友在冰河上玩得很高興哩！
我愛故鄉的小河。
關于河的作文5
夜晚，我和妹妹吃過晚飯，我說爸爸，要不我們去賈魯河上玩吧，爸爸點點頭，說可以呀，我們到了賈魯河看見，有很多人在這里跳操，而且還有很多人在這里，玩耍，我們從，門口進去，我
我對妹妹說，咱們兩個比賽跑步吧！比誰先跑到橋頭那里，比賽開始的時候，我跑不過妹妹，妹妹跑的總是比我快，我沒有辦法了，我只能認輸了，不過橋頭那里好熱鬧啊，有賣東西的，橋對面的人很少，橋那邊還有人賣東西，有買水水果，還有一些玩具…我們走著走著，我覺得有點渴媽媽從包里給我帶了一杯水，我喝完水后又坐在椅子上歇了歇，我當時朝上面看的.時候發現橋上面還有燈，我我問問爸爸，賈魯河以前是什么河？爸爸說是污水河每個人從那里過的時候都要捂著鼻子，而且里面的水很臟和你還有死掉的魚。原來賈魯河的名字叫污水河。我要向下低了頭，看見了很多小花小草。
我覺得晚上賈魯河會很熱鬧的我只想每晚都來呀，而且還有很多小花小草。
關于河的作文6
今天，媽媽帶我去西三環的賈魯河玩。
我們騎車大概走了二十多分鐘，就到河邊了，到了那里，我看到有很多小朋友都在淺水區玩，然后我敢緊脫掉鞋子，也下去玩了。我看到別人都拿著魚網在那撈魚，唉，我怎么忘了拿魚網了呢？后來，我就借別的朋友的魚網，也開始撈起了魚。剛開始的時候，找不到技巧，一個都撈不到，我著急的不得了，媽媽說:"你的方法不對，你的魚網不能這么拿，要把口朝下才行，因為魚兒都在水的下面啊"！我按照媽媽的話去做了，果然，撈到了小魚，還有許多小蝦，我開心極了，看到自己的'勞動成果，感覺很有成就！
撈了一會魚，我又在水里玩了一會，天快黑了，媽媽就帶我，帶著小魚小蝦，開開心心的回家了！
關于河的作文7
今天，媽媽說：“你再寫幾張字，我帶你去賈魯河”。我一聽用最快的速度寫完作業，媽媽就高興的帶我們去賈魯河。
剛到賈魯河，我站在賈魯河大橋放眼望去，只見哪清清的河水在晚霞的照應下，變成了一片金色的海洋，隨風蕩漾，好看極了。河水兩岸碧綠的荷葉，像一個個大圓盤，大片大片的荷葉中一朵朵粉紅色的荷花，像婷婷玉立的姑娘，偷偷的.露出了笑臉。時而還有蜻蜓立在荷花上，盡情的享受著荷花的清香。這讓我不僅想起，宋代詩人楊萬里的《小池》……小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。緊挨著是翠綠的蘆葦。偶爾還能聽到野鴨的叫聲。這時平靜的河面上，一條魚兒躍出水面，大概也是想欣賞一下賈魯河風景。
看到這些畫面我真想站在大橋，大聲喊，賈魯河你太美了，我愛你。。
關于河的作文8
你們白天去過賈魯河嗎？你們肯定去過。那你們晚上去過賈魯河嗎？你們肯定沒去過，那我來告訴賈魯河晚上的風景吧！
我來開始講了，我跟你們講啊！這賈魯河晚上的河像未打磨的.銅鏡似的，一旁的樹和燈，樹像黑暗一樣，燈像火炬一樣。
在往前看是一座五彩繽紛的五彩橋照在賈魯河里，像五顏六色的閃光棒一閃一閃的。像五顏六色的閃光棒“五彩橋”加起像火炬一樣的燈和像黑暗的樹像東海龍王的龍宮。
這黑夜的賈魯河是不是非常美觀、好看，那大家吃完晚飯一定要來看看黑夜的賈魯河呀！
關于河的作文9
星期五下午，我們三年級同學在操楊上舉行了拔河比賽。
鈴聲一響，同學們好像小鳥一樣飛快地跑到操場上，看到塑膠跑道上有三條醒目的豎線和一根又大又粗的繩子。第一局是六（3）班對六（4）班，經過激烈的拼搏，六（3）班取得勝利。第二局是我們六（2）班對六（1）班，只聽裁判員一吹哨，雙方的隊員使勁往后拉，沒想到我們輕而義舉就勝利了，到了爭奪冠軍的時候，看他們個個人高馬大，我有點害怕，裁判員一吹哨，同學們緊握大繩，身體向后傾斜，咬緊牙關，屏住呼吸，繃著臉，腳用力蹬著地，用盡全力向后拉。只見手帕向六（3）班傾斜，大家心里急了，這時啦啦隊一看，不好，就大聲地為我們喊：“加油”，不知從哪來的勁兒把手帕拉向我們這邊，我們沒有給六（3）班一點喘息的機會，又向后一拉，繩子過了河界，我們勝利了，同學們高興得有的`跳起來，有的大聲呼喊：“我們贏了。”有的把衣服扔向空中……
關于河的作文10
我走著走著發現有只母雞向我奔來，它還叼著一條東西，一只公雞在后面緊緊追趕。看母雞的眼神，好好像在說：“幫幫我吧！”我仔細一看，叼著的是一條小蛇。我想：“我如果趕走公雞，食物就會被母雞獨吞，這又對公雞不公平。我看還是少管閑事好，可能還有一場好戲看。”我就跟著母雞和公雞。公雞追上了母雞，母雞叼著蛇頭，公雞叼著蛇尾，名往各的方向拉，好像拔河比賽似的。另外的雞跑來叫個不停，好好像在喊“加油”。母雞被公雞拉了過去。觀眾席中的.一只雞特別響地叫了一聲，然后叼住蛇頭，仿佛在說：“我也參加。”這時，雙方不相上下。那只雞忽然松了嘴，公雞往后一退，那只雞又叼住蛇頭往后拉。公雞不示弱，一站穩就開始猛烈地反擊，可一時沒有好好發揮。
“啊！”蛇身被拉成兩段了，一段長一段短。母雞它們得到的是長段。個人的力量到底還是集體的力量大呀！
關于河的作文11
上學時下課，我看見一個人他有兩只小甲魚很可愛，因為我沒有，所以很羨慕他。老師在講臺上說：“有一個活動，爭當河小二，治水共擔當，誰都可以參加。”我下定決心要當河小二。
首先節約用水，我剛想起媽媽洗澡開水龍頭，就拿這拿那，洗澡水一直開著，真的是太浪費錢了，然后我叫媽媽以后不要浪費水了，媽媽就同意了。
我要保護水里的動物，爺爺每天晚上去釣魚，而且釣了一堆魚回家吃，我就叫爺爺不要釣我的小魚和小烏龜，還有其他水生動物，后來爺爺同意不釣魚了。
我要保護清澈的'水，不讓污水污染了。我到我奶奶家門前小溪撿垃圾，我撿這個，撿那個，剛想起爸爸的洗澡水要污染水，我就叫爸爸不在那洗澡，爸爸同意了。
我以后要保護新昌江！
關于河的作文12
下午六點的時候，媽媽和弟弟一起陪我去練鋼琴,到了七點時候我練完了，鋼琴老師給我抽查了一下我所彈的內容。他說：“今天練得還不錯,可以回家了。”這時弟弟說：“咱們去賈魯河邊玩一會兒吧，我們都好長時間沒去了。”
媽媽說：“好吧。”就帶著我和弟弟一塊兒去了，到那兒之后，發現人挺多的,有跑步的,有釣魚的,有散步，有騎自行車的.，還有唱歌的……很熱鬧，河
邊有許多圓圓的荷葉，一下子就讓我想起了一年級的時候學的課文《荷葉圓圓》。荷花也開的很漂亮，有的含苞待放，有的已經盛開，有粉的，有白的。
晚上的彩虹橋也特別的好看,燈光的顏色不停的轉換，八點二十我們便回家了。
關于河的作文13
今天，我和我的我家人一起去賈魯河欣賞美麗的荷花。
到那以后，我和姐姐仔細觀察了荷花的花瓣，發現花瓣的形狀都是千奇百怪，有的像大拇指、有的像食指、有的像中指、等等。
當我和姐姐在觀察荷花的.花瓣時，我的弟弟就在荷花旁發現了一個兩旁像三角中間像圓的東西，里面還有四五個像花生一樣好吃的東西。這時，我們三個異口同聲地問爸爸它叫什么名字？爸爸回答說：“它叫做蓮子，是可以吃的，但是，必須把綠色的皮剝開才能吃。”記住了嗎？記住了。爸爸又對我們說：“這樣吧，我來撈，你們三個幫我找好嗎？”好，就這樣我們三個成了搜索蓮子的偵察兵了。
關于河的作文14
清晨，賈魯河還是一片寧靜，空氣清新宜人，涼風習習，河面上平靜的如面翠綠翠綠的鏡子，河邊有，釣魚的還有散步和跑步的，還有歡聲笑語聊天的，是的，清晨的賈魯河是美的，就像一幅美麗的圖畫。
午后陽光越來越強烈，賈魯河也跟著熱鬧起來，小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歡快的'歌兒，勤勞的小蜜蜂正嗡嗡嗡地采著花蜜，一陣清風吹來，葉子沙沙作響，好像是這些嫩樣們正在笑呢！可愛的魚兒在水里歡快的嬉戲游玩一會兒躲貓貓，一會兒再旋轉舞蹈，一會兒又比賽游泳。
傍晚，太陽的余暉照著河面河水也變成金黃色，像極了金色的海洋，閃閃發光，夜幕降臨，這里就成了燈的海洋光的世界，橋兩邊的燈，五顏六色映在，河面上，仿佛是五彩的綢帶交織在一起，讓賈魯河有一種別樣的美，大概這就是淡妝濃抹總相宜吧！
你看賈魯河多么美，賈魯河，我要贊美你，是你的美讓我流連忘返。
關于河的作文15
我讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》，它講了小城呼蘭河—蕭紅童年的事。
從書中可以看出，呼蘭河是多么的冷：過了一夜，就凍得門都打不開了。而且生活多么的單調：種菜﹑背詩，有時去看跳大神﹑去參加娘娘廟大會
但蕭紅卻寫得惟妙惟肖，如在這大泥坑上翻車的事不知有多少，一年除了被冬天凍住的季節之外，其余的'時間，這大泥坑子像它被賦給了生命了似的，它是活的。水漲了，水落了，過些日子大了，過些日子有小了。大家都對它起著無限的關切。這段話中，蕭紅并沒有抒情，但大泥坑子的形象卻有血有肉，深入人心。
作者小時候是多么的天真：因為祖父烤過掉井豬和掉井鴨，作者叫牧童把家禽往井里趕。
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