假文盲作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的假文盲作文，希望能夠幫助到大家。

假文盲作文1

　　有的人為了圖方便，從公交車的前門下車；有的人為了舒適，一屁股砸在“老弱病殘?jiān)小钡膶Ｓ米�位上，全然不顧那五個(gè)大字；還有的人為了趕時(shí)間，坐火車時(shí)從“老人專用通道”上車，還撞倒了不少老人，對那五個(gè)大字同樣置之不理……

　　特別是我今天看到的這幅圖畫:許多高大的男子站“母子上車處”的.通道中，而真正的母子卻被擠到外面去了。高大男人個(gè)個(gè)都閉著眼，說自己看不懂那五個(gè)大字。其實(shí)，他們心里清楚得很，卻為了圖方便，故意表示自己看不懂。在我看來他們的身體是沒有缺陷，可在精神和品質(zhì)上卻是個(gè)殘疾。

　　我平常對身體有缺陷的人很同情，可對于這種“殘疾者”我不僅不同情他們，還十分藐視他們！

　　在生活中也存在著“假文盲”。

　　那次，我和夏令營里的同學(xué)一起坐火車去北京。在檢票口，忽然，一個(gè)人插到老人檢票口，對那五個(gè)大字視而不見。一檢完票邊沖向火車，中途還把好幾個(gè)小朋友給撞倒。我看到座位上還有幾位“老外”，臉立刻燒了起來。心里千遍萬遍地咒罵那個(gè)人不該插隊(duì)。

　　我每天上學(xué)時(shí)，看到幾個(gè)大人率先從后門上車，企圖逃票。還有些人為了一個(gè)座位不顧撞到他人，大有不爭到座位誓不罷休的氣勢。

　　我多么希望，生活中人人講次序，人人不要再當(dāng)“假文盲”！

假文盲作文2

　　今日，我在語文書上看到了一副漫畫，叫《假文盲》。

　　畫上一個(gè)母親懷抱著一個(gè)嬰兒，正躲在“母子上車處”牌子的后面，看著站在“母子上車處”專用通道的四個(gè)大男人，而那些大男人正把手插在口袋里取暖。

　　這四人中，有商人、有教師、有老板、有醫(yī)生。他們都是理解過教育的人，難道看不懂“母子上車處”這幾個(gè)大字嗎？不，他們認(rèn)識這幾個(gè)大字，但就是對這幾個(gè)大字不理不睬。即使看見了，也會為了方便自我上車，而不管那幾個(gè)大字。

　　其實(shí)，在生活中，有許多這樣的事，比如：在公交車上，一些座位旁寫著“老、弱、病、殘、孕專座”，可還是有一些健健康康的學(xué)生或其他市民為了讓自我坐的更寬松，就坐了上去；在公園里，草坪上立著一塊“請勿踩踏草坪”的'牌子，可還是有人為了拍照，便踩進(jìn)了草坪，完全不顧牌子上的話；在電梯里的按鈕旁，貼著“禁止吸煙”的圖文，可有的人置之不理，仍在電梯里我行我素地吸著煙，有幾次電梯里的煙味把我熏得咳嗽起來，我想：誰這么缺德？在醫(yī)院里，墻上貼著“禁止喧嘩”的標(biāo)語，可還是有人喧嘩，打擾病人的休息......

　　我想說，我們不能再裝假文盲，我們應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動打造新家園，不讓假文盲出此刻我們的城市中。

　　是啊，華君武的這幅漫畫畫得很好，它時(shí)刻提醒我們要遵守規(guī)則，不做假文盲！

假文盲作文3

　　隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，人們都學(xué)到了新知識，但有些人為了某些利益，掩蓋了自己的良知。

　　一天傍晚，北風(fēng)呼呼地刮著，好多人都在等車回家，這么冷的天，誰不想吃一頓熱飯呀。

　　在“母子上車處”那兒，一位抱孩子的婦女在等車。而在這位婦女身后還有幾位男士。第一位挺著個(gè)將軍肚，像一位企業(yè)家，他心想：“哼，你們也太傻了，這么好的‘待遇’不享受。偏去擠著上車!”

　　第二個(gè)人，穿著棉衣，戴著厚厚的`帽子，兩手伸進(jìn)衣兜，閉著眼睛，他可能覺得，閉著眼，裝作沒看見，被別人看見了還有個(gè)說法。而第三個(gè)人，戴著口罩，皺著眉頭，心里暗暗得意：哈哈，我太聰明了，還帶著口罩，還不把你們的鼻子?xùn)|歪了!

　　還有一個(gè)人，戴著帽子，噘著嘴，皮鞋擦得很亮，他心想：哼，我可是老一輩的革命家，是為祖國作了巨大貢獻(xiàn)的，你們還不讓著我!最終，剛才在前面等車的婦女被擠了下來，這位婦女抱著孩子，包著頭巾，衣服單薄，吃驚地望著那幾個(gè)人，而那幾個(gè)人對她視而不見。

　　我百思不得其解，那些人真的是文盲嗎?

假文盲作文4

　　在一個(gè)冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

　　從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的'的確確是“文盲”，不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國，最需要的就是全民族的一團(tuán)一結(jié)，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

假文盲作文5

　　今天，我看了一本漫畫，名叫《假文盲》。我的印象是有幾個(gè)假文盲，裝作不認(rèn)識提示牌上的字，就站在母子上車處。

　　漫畫的內(nèi)容是這樣的：在公交車站臺上，立著一塊提示牌：“母子上車處”，這是為了照顧婦女兒童專設(shè)的，可在這塊牌下站著的卻是幾個(gè)健壯的男士，他們衣冠楚楚，也不像是沒接受過教育的模樣，而前面站著一位婦女，手里還抱著一個(gè)孩子，她們躲在一邊，心想：咦？這不是母子上車處嗎？為什么后面都是男士在排隊(duì)啊？難道他們是文盲？那個(gè)女人在旁邊嘀咕著。

　　通過這部漫畫，我明白了：很多人雖然知識淵博，但行動上卻不講文明，真是知識上的“巨人”，行動上的“瘸子”。

　　在生活中，也有很多人不講文明。記得有一次，我在圖書館看書，整個(gè)圖書館靜悄悄，正當(dāng)我看到精彩片段時(shí)，突然，一陣電話鈴聲響起來，把我嚇?biāo)懒恕Ｎ易哌^去看了看，有個(gè)男人正在大聲地打著電話，周圍的人都緊皺眉頭，有的'人還在旁邊悄悄地說：“這人怎么這么沒素質(zhì)啊？真是利己主義！”過了會兒，他聲音更高了，志愿者來了，示意讓那位先生出去打電話，誰知那個(gè)人不聽，還大聲罵那個(gè)志愿者，越罵越難聽，越罵越大聲，我當(dāng)時(shí)連上去打他的想法都有了！

　　我們要做一個(gè)有文明、講秩序的人，不要像漫畫里的那些假文盲。

假文盲作文6

　　在一個(gè)冰天雪地的早晨，車站上擠滿了人，有四個(gè)男子站在一個(gè)沒有人的車道上，可是車道的最前方，豎立著一個(gè)牌子，上面寫著母子上車處，可是這四個(gè)男子不看這個(gè)牌子，并且還把一對母子擠到車道邊，瑟瑟發(fā)抖的站著……真正應(yīng)該擁有此權(quán)利的人，卻被排擠在外，看到這些我不禁要問：人們的道德在哪里？而且這四個(gè)人分別是：軍人、干部、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)者。都應(yīng)該受過高等的教育，可是在這兒，他們卻置之不理，而且他們的表情是一副傲慢無禮的樣子，對這對母子不管不問，還侵占他們的權(quán)力，真是：金玉其外，敗絮其中！

　　在我們的'生活里，會有很多不合法的事。有些領(lǐng)導(dǎo)明知是國家貸款給農(nóng)民搞農(nóng)業(yè)建設(shè)用的錢，卻敢從這里面拿走一半據(jù)為己有。農(nóng)民工干活很辛苦，但領(lǐng)導(dǎo)還拖欠工資。還有一些人，拿著收學(xué)費(fèi)的理由，多收同學(xué)們的錢，結(jié)果自己的腰包鼓了，卻把學(xué)生的權(quán)力剝奪了。

　　我們都知道這四個(gè)人不是文盲。因此在增長知識的同時(shí)，還要增加道德文明建設(shè)，對國民的思想覺悟會有很大提高。所以加強(qiáng)人民道德建設(shè)勢在必行。

假文盲作文7

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼哨的冬天，一位年輕的母親抱著一個(gè)年幼的孩子在候車室焦急地張望著。終于，她找到了一線希望——“母子上車處”，但那里已經(jīng)站上了四位年富力強(qiáng)的男人，他們個(gè)個(gè)穿著筆挺的西裝，相貌堂堂，一看就是有文化、有素質(zhì)、見多識廣的人，但他們卻對無助的母子視而不見，對眾人譴責(zé)的目光視而不見，對醒目的標(biāo)示牌視而不見，心安理得地站在母子上車處等候著，他們?yōu)榱俗约撼塑嚪奖悖瑓s忽略了那對母子，忽略了別人，忽略了公共場所應(yīng)有的秩序。

　　在生活中這樣的情景還有很多。草坪上明明寫著“別踩我，我怕疼”的告示牌，可是還是有人肆意地踩踏草坪。圖書館里，明明掛著“安靜”的牌子，可一些人的手機(jī)卻不停的響著，一些人在大聲地喧嘩著。公交車上，專門設(shè)立的“老幼病殘?jiān)小皩Ｗ�上卻被身強(qiáng)力壯的成年人霸占著……他們?yōu)榱艘粫r(shí)便利，為了一己之利不守公共秩序、不顧社會公德，他們都是這漫畫里的讓人憎惡的'假文盲。

　　我又想起了上次我和爸爸在火車站售票處看到的一幕：其他的售票窗口都是人滿為患，排成的隊(duì)伍像一條長龍，只有殘疾人售票窗口一個(gè)人也沒有，一會，一個(gè)人搖著輪椅來了，很快買了票，又搖著輪椅走了。那一刻我感觸很深，漫畫中的假文盲畢竟是少數(shù)，更多的人是真正有文化，有素質(zhì)的人。

　　真心的希望生活中無恥的假文盲能越來越少。人人遵守公共秩序，人人維護(hù)社會公德，讓我們的生活更加美好和諧！

假文盲作文8

　　“母子上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。

　　那不是“母子上車處”嗎？怎么會站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿著——站在最前面的那個(gè)人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個(gè)軍人，他長著瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗�怕冷吧，腳上的`那雙靴子十分厚實(shí)，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：我已經(jīng)很早來了，怎么就沒占到第一呀？不過還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。

　　母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中，她不明白自己的權(quán)力為什么總會被別人奪走，母子也上了車，可車上已經(jīng)滿座了，幸虧一位青年人給這對母子讓了位，那個(gè)中年人還瞟了那四個(gè)男人一眼，可那四個(gè)男人卻一點(diǎn)也不感到羞愧，反而更加若無其事了。

　　但愿社會上像這樣的“假文盲”越來越少……

假文盲作文9

　　我們現(xiàn)在所生活的社會是多么的太平，多么的美好呀！”這是我一直以來的想法，但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后，我完全改變了這種想法。那是一個(gè)十分寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著。就在候車道里站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一對可憐兮兮的母子。那不是“母子上車處”嗎？怎么會站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿著打扮，你就會明白他們究竟是一群怎樣的人了。

　　站在最前面的那個(gè)人，他像是一個(gè)干部，他身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一個(gè)研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒。在他后面站著一個(gè)面帶口罩的'人，想讓人們會以為他是生病了，會諒解他。而站在候車道的那對母子見他們沒一個(gè)肯讓位，只好無奈地站在那兒。

　　在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過我所指的是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德。這幅漫畫是對這類人絕妙的諷刺。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，使整個(gè)世界變成美好的人間！看完這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：但愿社會上像這樣的“假文盲”越來越少……

假文盲作文10

　　四個(gè)大男子漢站在候車道上，而道口上豎著一個(gè)牌子，上面寫著五個(gè)非常引人注目的大字“母子上車處。”我從他們衣著來看分別是干部、軍人、老板、醫(yī)生，這樣四個(gè)職業(yè)不錯(cuò)的大男人應(yīng)該是很有素質(zhì)的，可實(shí)際卻正好相反。這四個(gè)人假裝沒看見那寫著大字的牌子，閉目養(yǎng)神。而真正應(yīng)該享受此權(quán)的軟弱無助的婦女抱著自己的正在哭鬧的小孩，被排擠在外。

　　那位母親只能用無奈的`眼神望著那些大男人們，而那些男人卻視而不見，漠視他們母子的存在，而那個(gè)弱小的母親只好抱著自己的孩子無助的站在那里，用無奈的眼神看著他們。我真想問問：“不應(yīng)該享受權(quán)利的四個(gè)大男人中的軍人和干部都是受了高程度教育的，可他們卻霸占了那對母子的候車道，還假裝沒有看見。這種行為多么可恥，道德多么低下。”抱嬰兒的婦女對于站在“母子上車處”的四個(gè)大男人根本就是一點(diǎn)辦法都沒有，無可奈何。

　　而這四個(gè)大男人，對于這個(gè)抱嬰兒，軟弱的母親不但不給予關(guān)心與幫助，還表現(xiàn)出視而不見，和冷酷的眼神。假文盲這篇漫畫充分地抨擊了社會上文化水平雖然高，但道德水平低的人。這幅漫畫極度諷刺了有些人的自私，和對那些無助的人的漠不關(guān)心，視而不見。

假文盲作文11

　　看漫畫，不只是哈哈一笑，其實(shí)它的深意我們都沒了解到，接下來就讓我來給你們介紹一幅吧。

　　幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男人，為了早點(diǎn)上車，毫不留情的把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D出了樹立著"母子上車處"牌子的站道外，那婦女只能抱著孩子，眼巴巴的站在一旁，看著這群“文盲"，眼里流出了嫌棄。最可笑的是，站在最前面的那個(gè)人，穿著黃毛大衣，踩著黑的發(fā)亮的皮鞋，手插在衣服里，瞇著鼠目、看向遠(yuǎn)處，我真想說他一句：那牌離你就一拳，你視力可是真“好”啊！我還以為你是個(gè)大學(xué)士哩！

　　再轉(zhuǎn)身說說生活。這些“禁止停車，禁止拍照，禁止吸煙”的牌子都是擺設(shè)嗎？有些人在公交車上，為了坐著，把身邊的老人視而不見的人還少嗎？反正我是真不搞不懂他們到底怎么想。

　　這幅“假文盲"給我了許多啟示：要有公德心，要保護(hù)弱小的.人，最重要的還是不要做假文盲。

　　現(xiàn)代社會是文明社會，文盲是可恥的，假文盲更可恥。我們生在文明社會，不做文盲，更不做假文盲，我們要做遵守社會公德的高素質(zhì)的文明人！

假文盲作文12

　　“文盲”對于我們這個(gè)時(shí)代的學(xué)生來說是很陌生的，至少我沒有遇到過文盲。最近我在語文書上看見一幅帶有諷刺味道，名為《假文盲》的漫畫，引起了我的深思。

　　從這幅畫中可以看出，在某個(gè)公交汽車站的入口處，有幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣，從此看出是在冬季，十分寒冷，在標(biāo)有“母子上車處”的入口中，一字排開。他們的旁邊站著一位懷抱嬰兒的母親，這位母親頭上裹著單薄的圍巾，瘦小的身軀在寒風(fēng)中不停地發(fā)抖。而旁邊的那幾個(gè)男子并沒有看到這是特殊通道及旁邊還站著一位母親。那位母親站在一旁，眼中呈現(xiàn)出一種無奈。那幾位男子視那位母親為空氣，居然神態(tài)坦然，似乎感到站到特殊通道是應(yīng)該的。我并不知道他們在想什么，有什么重要的事，即使是這樣，但他們不感到一絲的羞愧嗎？難道社會真的沒有好心人及公理了嗎？

　　目睹了這幅漫畫，我的心感到十分心痛、心酸。遵守秩序，做一個(gè)好心人，這些是我們的一種義務(wù)，在任何公共場所，不能對他人利益和社會公德于不顧，這是多么的自私。當(dāng)社會上的.“假文盲”眾多的時(shí)候，當(dāng)社會上出現(xiàn)了只顧自己利益的人，這是多么的可怕。可怕的不是文盲，可怕的是一些人頂著“假文盲”自私的不顧他人的利益，是值得我們深思的：為什么社會上“假文盲”那么多？為什么會出現(xiàn)“假文盲”？我真心希望社會不被這些道德上的文盲所占據(jù)！

假文盲作文13

　　“咦”這不是母子上車處嗎？怎么突然冒出了四個(gè)男人，看他們的樣子也不應(yīng)該不認(rèn)識這么五個(gè)大字吧，可是從他們衣裝上來講，可是有點(diǎn)疑惑了？？

　　第一個(gè)人胖乎乎的，穿著一身皮大褂鞋子也是那么那么的高檔，怎么說也應(yīng)該是一個(gè)干部吧，既然是干部怎么會不認(rèn)識字呢？眼睛小小的，自己站在母子上車處，還若無其事，一看就知道是個(gè)虛偽的人，真討厭！！！

　　再看看第二個(gè)人，頭戴軍帽，穿著一件軍服，盛氣凌人，還把頭低著，現(xiàn)在知道心虛了，快走吧，這不是你該站的地方。

　　第三個(gè)人個(gè)子矮矮的還來裝紳士。更可笑的是第四個(gè)人，竟然帶著一個(gè)口罩，知道害羞了吧，趕快走吧，這里也不是你該站的地方！！！

　　在生活里也還有許多這種假文盲的事情，比如，在廣場中，經(jīng)常會見到一些已經(jīng)給你分了類的垃圾桶，可是有人還是要將垃圾丟在地上，就是裝作沒看見分類的字。還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的`標(biāo)語，可是人們就是要當(dāng)做沒看見，仍然我們的去踐踏我們的草坪。

　　我們不要做假文盲，要做一個(gè)真正有文化的人！

假文盲作文14

　　在以前誰要是大字不識幾個(gè)，自己會羞得無地自容，但現(xiàn)在卻有人臉不紅、心不跳的把自己當(dāng)成一個(gè)文盲，這是怎么會事呢？讓我們看一幅畫吧！

　　這幅畫上有一個(gè)大牌子，牌子上寫著“母子上車處”，寫這不讓人驚訝，驚訝的是，這牌子處站了一大排大男人，把一對母子給撞了出去，孩子在媽媽懷里嗷嗷大哭，可那些男人卻視而不見，在原地站的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，把那對母子當(dāng)成隱性人一樣。

　　看完了這幅畫，我覺得那些沒文化的人，倒不可笑，可笑的`是這些裝作不懂的假文盲，這些人中還有的是知識分子，可有知識沒道德的人也是讓人覺得可恥，讓人瞧不起。

　　當(dāng)今這社會上假文盲還不止一兩個(gè)，還有許許多多，有些人在公交車上，為了有座位坐，把老人的專用位也坐了，他們?yōu)榱艘粫r(shí)之快，對牌子熟視無睹，對抱著小孩的婦女也視而不見，難道他們也成了帶小孩的“母親”了嗎？，我要高聲的問一句：“你們的公德心去哪里了，被狗刁去了嗎？”

　　回憶一下你有沒有做過假文盲，如果有，請你改正，不然你成了知識上的假文盲，品德上的真文盲。

假文盲作文15

　　朋友們，你們看見過國華君武畫的這幅極具諷刺性的漫畫《假文盲》嗎？“在城市的‘母子上車處’那窄窄的過道，竟然被四個(gè)文質(zhì)彬彬、身強(qiáng)體壯的大男人擠滿了，他們似乎不認(rèn)識那五個(gè)醒目的大字‘母子上車處‘.真正的一對母子卻被擠在一邊，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。”

　　這幾位男人真的`是文盲，不認(rèn)識“母子上車處”這幾個(gè)大字嗎？不是的！看他們衣冠楚楚的樣子，并不是文盲。他們只是為了自己的私利，為了讓自己早點(diǎn)上車而已，真可謂假文盲，真自私。在我們的生活中，假文盲現(xiàn)象屢見不鮮。有的草地上立著警示語：小草依依，足下留情。可有些人卻似乎沒看見，依舊我行我素，任由自己隨意踐踏草坪；有的公共汽車上設(shè)有老年人專座，可許多年輕人卻依舊見了老人不讓座……

　　記得有一次，我坐車去奶奶家，在車上，一位老奶奶上了車，卻沒有人給她讓座。在車子啟動的一剎那，老人一不小心摔了一跤，這時(shí)終于有一位中年人起身把老人扶了起來。這些車上的年輕人，只考慮了自己，不也正是假文盲的表現(xiàn)嗎？生活中，我們應(yīng)該遵守秩序，徹底杜絕假文盲現(xiàn)象。宏揚(yáng)真善美，杜絕假惡丑，努力創(chuàng)造人文社會。假文盲為了一己之私，不顧他人，這種行為是可恥的，我們要發(fā)現(xiàn)，要糾正。我們小學(xué)生要向好方面發(fā)展，不做假文盲……讓我們行動起來吧，全民共創(chuàng)和諧社會，讓“假文盲”徹底從我們身邊消失！

【假文盲作文】相關(guān)文章：

假文盲的作文02-20

作文假文盲06-22

假文盲作文02-03

假文盲作文（經(jīng)典）11-19

（精選）假文盲作文12-10

假文盲作文【精選】09-06

假文盲作文（精選）09-02

(精選)假文盲作文10-19

假文盲的作文02-27

假文盲02-17