快樂元旦節的作文(經典4篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的快樂元旦節的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂元旦節的作文 篇1

　　元旦節當天，我并沒有和我的家人過，而是和我的朋友們一起過。

　　下午，張中惠來喊我，我們倆又去叫上史豐寧、張慕瑤然后一起去慕語涵的茶館玩了一會兒，就去龍泉湖玩了。我們找到了一塊隱蔽的`地方玩捉迷藏，我們用石頭，剪子、布來決定誰來捉，我的運氣不太好，輸了。我數到了五十，去捉她們。我看見樹的中間有粉色和白色的身影，對了！一定是慕語涵和張慕瑤，因為她們倆穿的就是這兩個顏色。我慢慢的靠近，張慕瑤反應快，看見了我，趕緊逃走了藏到了另一個地方，所以我找到帶了慕語涵。然后我們倆兵分兩路去找，竟然沒找到，我們就在原地等。最后她們三個看我們沒找到，就自動回來了。

　　我們有比賽找松果，開始我找到了很多，后來我竟然一個也沒找到，張中惠倒是找到了不少，一個又一個。我們還比賽跑步······

　　這一天真是個快樂的元旦。

快樂元旦節的作文 篇2

　　“元旦節”到了，大家都很高興。晚上，人和車布滿了大街小巷，比以往多了許多。不過，我比大家更高興，你猜為什么？——因為我要過生日啦！

　　爸爸給我買的生日蛋糕，像一個圓圓的`盤鼓，和我一樣胖的小青蛇神氣地趴在盤鼓上。我把八支蠟燭插在蛋糕上，我們一起唱起生日快樂歌，一起吹蠟燭、吃蛋糕。呀！今天的蛋糕可有真香呀！

　　真是一個快樂的“元旦節”！

快樂元旦節的作文 篇3

　　“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，XXXXX正在演小品《離婚記》呢。“你這個臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個二百五。”劉XX指著王X繪聲繪色地說。這一舉動讓同學開懷大笑。“你……你憑啥說我二百五？”王X問。“你還不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉。”劉XX數落到。這兩個機靈鬼，平時就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。

　　沒想到嚴肅的劉老師，也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一、二、三、四、五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。

　　接下來的活動更加精彩。“過獨木橋”，游戲規則是：兩名同學為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到決竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的.。哦，兩個人要抱著過，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏！

　　更讓開心的是，我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學們認可了。平時，看電視里，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終于“夢想成真”！

　　活動還在繼續，同學們沉浸在歡樂的海洋中……

快樂元旦節的作文 篇4

　　今天，我和老師同學們一起過了一個快樂的元旦。早晨，我走進教室就看見黑板上寫著“新年快樂”四個大字，周圍還有氣球，拉花，很好看！同學們有的帶去了拉花和氣球，還有的帶去了彩帶……老師把五顏六色的彩帶掛在燈上，還有的貼在玻璃上，繞在暖氣管上，老師還把兩個火紅的小燈籠掛在了后黑板上。我們都高高興興的坐在座位上整個教室里充滿了節日快樂的氣氛。

　　九點鐘，老師為七單元考試加五分的同學發了喜報，拍了照片。我也得了一張心里非常高興！但是我想，我考的'只是九十五加五，其實成績并不是非常好，以后我還要更加努力學習！最后，在放學站隊時老師又說了祝福的話，我們就都高高興興的回家了。

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