元旦節作文
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的元旦節作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦節作文 篇1
20xx年1月4日下午我們舉行了一年一度的元旦聯誼會。出席的有本班成長導師和各位同學。
這次元旦聯誼會的主題是“新起點、新希望、新輝煌”。
動聽的歌曲響起了,也就意味著聯誼會拉開了序幕,首先由李立怡同學演唱《向快樂出發》,她帶動了現場的氣氛,告訴我們什么是青春活力。舞蹈總給人美的享受,優美的華爾茲讓我們知道我們很年輕。還有那小品同時也給大家帶來了不斷的笑聲,我們快樂著,我們幸福著。中間還有游戲環節也增添了不少氛圍。比如說搶板凳、畫鼻子。不僅表演者有著激情,欣賞者也不甘低調,給表演者送禮物,擁抱的也有很多,而且與主持人互動的也很好。掌聲,吶喊聲連綿不斷……體現出了一家人那種快樂和諧之情。
通過這次舉辦元旦聯誼會,預祝所有新華學子新年快樂,前程似錦。同時我們通過這個聯誼會也發掘我班的文藝人才,使他們的'特長能得到更好的培養,還借它豐富大家的課余生活,提供一個展現個人魅力的舞臺。
元旦節作文 篇2
馬上元旦節就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。
記得那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安。”說完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發現有個湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的.碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。
啊!我就是喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!
元旦節作文 篇3
今天是1月1日,是20xx年的元旦,我們班在今天舉辦親子活動,天氣很好,陽光明媚,風和日麗,萬里無云,有利于開展戶外活動。
我們在城山廣場集合后,做了一會兒熱身游戲,就開始往城山上爬,爬到一半,我看見一扇門,上面刻著“城”、“王”、“越”三個大字,我和同學們就開始念,“城王越”…“越王城”···我問爸爸到底怎么念,爸爸說:“這里是越王城遺址,當然得念越王城,我們應該還能看到越王的塑像吧。”
果然,我們走到一個廟里,就發現了三尊塑像,正中間就是越王勾踐,兩邊分別是他的兩大名臣范蠡和文種。我想到了我熟悉的.“臥薪嘗膽”的故事,也聽說西施是范蠡從民間找來的,爸爸還說,范蠡是現代商業的鼻祖呢,文種也是越國著名的謀略家,和范蠡一起為勾踐打敗吳王立下赫赫功勞,可惜后來被越王賜死。
我們下了山,又去做了游戲,有走路,呼啦圈,履帶等等,我們和家長們一起玩high了,歡聲笑語飄蕩在城市廣場的上空,遠處的湘湖,在太陽的照射下波光粼粼,顯得特別溫暖。
結束的時候,葛老師讓我們對所有家長鞠躬以表示感謝和感恩。真是一個有意義的元旦親子活動啊!
【元旦節作文】相關文章:
元旦節作文12-05
元旦節作文11-27
元旦節作文11-26
元旦節作文12-04
元旦節作文12-04
元旦節作文12-04
元旦節作文12-06
元旦節作文12-06
元旦節作文12-04
元旦節作文12-01