[優秀]元旦匯演作文5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的元旦匯演作文5篇,希望對大家有所幫助。
元旦匯演作文 篇1
元旦前最冷的一天,傳來一個消息,下午不用上課。高興了一秒鐘不到,就愁苦滿面了,全校齊聚操場,舉行元旦匯演。這么冷的天氣,露天靜坐,想要把我們凍成冰棍嗎?
也是沒有辦法的事,只好把自己裹成包子狀,還是冷。坐下時,對前面舞臺沒有感覺,倒是想,能不能來一場及時雨呢?天公不作美,寒風嗖嗖地刮,就是不見有雨下。
匯演開始,第一個上臺的是羅老師,當他被主持人說成是男神時,我不禁捂住了眼睛。羅老師唱歌沒的.說,他像那些歌星一樣,閉著眼,時走時停,時而仰面長嘯,時而低頭抒情……我替羅老師惋惜,當初為何來當老師,應該去當歌星,他有不輸于他人的嗓音,還有板有眼。
現在已穿越到唐朝,一幫女孩子身著盛唐服飾載歌載舞,我的目光被一下子吸引了。我將身上的冷暫時放一邊,全神貫注她們的一顰一笑,一舉一動,她們就像上天的的寵兒下凡,她們就是百花仙。正好看過《鏡花緣》,據說有一天長安大雪綿綿,武則天飲酒后發下一道圣旨:“明朝游上苑,火速報春知,花須連夜發,莫待曉風吹。”正浮想聯翩,一個女孩子的裙子突然間掉到腰部,上身裸露,換做是我,早慌亂不堪了,她則沒事人一樣繼續舞蹈。下臺時,見她們都抖得不行,好幾個女孩把手放嘴邊呵著氣,再搓搓……天,實在太冷了。
有個節目看得我目瞪口呆,這不跟剛才表演的班級一模一樣的嗎?模式一樣,服裝一樣,人數一樣……也有不一樣的,唱的歌不一樣,服裝loge不一樣,一個是“1”,一個是“8”,這也太好玩了吧。
整個下午,寒風瑟瑟中元旦匯演。好不容易結束,我們迫不及待直奔教室,唉,快要凍壞了。
元旦匯演作文 篇2
凜冽的北風夾雜著絲絲細雨呼呼地吹著,但紅星劇院里時代小學的全體師生卻是熱情澎湃,學校的迎新元旦文藝匯演在這里舉行,今年的主題是感恩xxxx。文藝匯演在我們一曲激情、高亢的`校歌——《激昂時代》中拉開了序幕。
接著英語節節歌、魔術、音樂劇、爵士舞等閃亮登場,節目形式多樣,精彩分呈,現場氣氛熱烈,不時響起陣陣掌聲和喝彩聲。
最吸引我眼球的當數魔術了。只見變魔術的阿姨自信滿滿地上了臺,拿出一本書和一支筆,然后在一頁紙上開始作畫,不一會兒,一只栩栩如生的小兔子便躍然紙上。接下去會怎么樣呢?我帶著好奇心,屏住呼息,全神貫注地看著。魔術師把書合上,用手搖了搖,用嘴吹了一口氣,再又打開書,哇噻!一只活蹦亂跳的小兔子竟然從書本里跑了出來,神,真是神了!更神的是接著魔術師又把小兔子往空中一拋,小免子立刻變成了片片的紙片,如雪花般的紙片在空中飛舞。魔術師隨手抓了幾片,放進嘴里有滋有味地咀嚼著,就在我納悶時,她卻從嘴里抽出來白色的紙條,一米、兩米、三米……紙條源源不斷地從她的嘴里冒出來。我恍然大悟,魔術師剛才吃的紙片肯定被她用迅雷不及掩耳之速調了包!就在我還沒緩過神時,魔術師又拿出了一個鍋子,她往鍋里加了一點東東,然后蓋上鍋蓋,過了幾秒打開鍋蓋,只見紅紅的火苗立刻苦竄了出來,再把火蓋沒滅了,魔術師再次打開鍋蓋,我們往鍋里一瞧,里面什么也沒有。
“唰……”魔術師用右手做了一個漂亮的貫用動作,難道下面是見證奇跡的時刻了嗎?哈哈哈,真的被我猜中了,魔術師居然從剛才空空如也的鍋中摸出了好多洋娃娃,并把它們扔到了觀眾席上,引得大家齊聲歡呼,現場的氣氛也推向了高潮。
演出結束了,但帶給我的驚喜、快樂卻久久在我心里回蕩……
元旦匯演作文 篇3
星期三的下午,我們班開了元旦晚會,那么多的裝飾品,都是我們幾個班長的勞動成果,晚會很精彩,下面我就給大家講講吧!
我們開始,老師先把食品發給同學們,同學們也很高興,有的是發下就吃,還有的是把他裝起來,發完再吃。總之,同學們都很興奮。接著,老師又放了《歌聲與微笑》這首歌,我們全班同學都跟著唱了,唱完了這首歌,我們又唱了幾首歌,下一個環節就開始了——擊鼓傳花。
這個游戲的規則是這樣:老師擊鼓,同學們傳花,傳到誰手上,誰就表演節目,(當然,也可以自愿表演。)我們幾個班長先自愿表演了朗誦詩歌的節目,得到了掌聲,接著,就是擊鼓傳花了,傳花時,同學們都不想表演,所以,他們都一個勁的把花傳到別人跟前。幾個同學表演過后,自愿表演的'人就多了起來,有的唱歌,有的背古詩……下一個環節是猜字謎,字謎貼在氣球上,氣球里有獎品,同學們個個都開動著腦筋,猜著答案,贏走獎品的人不少,老師都說:“咱班同學還挺聰明的。”這個環節結束后,我們就以《難忘今宵》歌曲結束了晚會,同學們把一個大氣球在講臺上扎蹦了,是講臺上都是金星星。同學們又把后面的氣球扎蹦,歡聲笑語起來。
元旦匯演作文 篇4
新的一年又要到來,我們學校每年都會舉行一個慶祝元旦的匯演。
剛好,今天正是12月28日,老師領著同學們到操場看表演。 我們坐下后,表演就開始了,主持人穿著艷麗的服裝來主持節目。一年級的小朋友表演的是舞蹈,她們一會兒拍手,一會兒扭屁股,真可愛。二年級的小朋友表演了,她們穿著白色的連衣裙,表演天鵝舞,亭亭玉立,舞姿翩翩,非常美麗,全場響起了掌聲。我們班表演了,表演的是小品《賣聰明帽》,演得生動,有趣,同學們看得笑嘻嘻的。四年級表演的是笛子獨奏,笛聲婉轉,嘹亮。五年級表演的是潮曲表演唱,雖然沒伴曲清唱,還是很動聽,有功力,這位同學是上過電視梨園的。六年級表演的'是印度舞蹈,鮮艷的民族服裝真迷人,舞姿也非常優美,扭扭擺擺的,全場又響起了掌聲。
匯演結束了,不能忘懷是同學們優美的舞姿,有趣的小品,美妙的笛聲。這次匯演讓我們過一個快樂的節日。
元旦匯演作文 篇5
嶄新的場地,散發著獨特的木香,活潑的氣氛渲染著師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風雨操場內舉行元旦文藝匯演。
隨著禮炮“砰”地在空中鳴響,片片彩帶自空中散落下來,本次文藝匯演拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術吸引著觀眾們的眼球,贏取他們的贊賞,用不同的方式慶祝著元旦——這一個令人興奮的日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!
當我們這一次元旦文藝匯演之中唯一一個雙簧節目出場的時候,全場爆發出雷鳴般的掌聲。因為演員們對自己自身形象的犧牲,因為演員們滑稽可愛的登場模式,因為演員們幽默風趣的表演,引得現場觀眾時不時地發出陣陣笑聲……
雙簧向我們講述了奧運會三米跳臺冠軍熊倪在出場前、出場時、出場后的種種心理的變化、語言行動。不僅模仿了電視中前輩們的一些經典語段,更重要的`是,他們通過自己對“熊倪跳水”的理解、揣摩著人物的心理活動,做了一系列夸張的藝術處理、加入了一些搞笑元素,使得這個節目更加精彩!
不但臺上的演員們努力地施展著自己的才華,將自己光鮮的一面展現給我們,臺下的觀眾們也是認真地觀看著,奮力地拍著手,情不自禁地贊嘆著。他們發自內心的贊嘆是演員們最好的禮物。
本次元旦文藝匯演舉行得很成功,為二零零九年湖州四中的故事畫下了一個圓滿的句號。但同時,也可以把這個圓圓的句號填滿,復制為六個,成了一個意猶未盡的省略號。因為湖州四中未來的一年是一張全新的白紙,白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫,未來是充滿希望與光明的。
我相信,湖州四中會更加美好、更加成功的!
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