中秋的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的中秋的作文5篇，歡迎大家分享。
中秋的作文 篇1
今天，是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。大家都知道，中秋要賞月，要吃月餅。可是偏偏中秋節(jié)這天，我的媽媽生病了，要去小區(qū)里的衛(wèi)生院打針。
我們帶了點(diǎn)面包、牛奶和醫(yī)保卡就上路了。一路上，我非常難過(guò)：為什么就一定要在中秋節(jié)這天打針呀……
媽媽先去做皮試，大針頭在我和媽媽的眼前晃來(lái)晃去。大針頭慢慢地從媽媽的皮膚里扎進(jìn)去。一眨眼，大針頭已經(jīng)離開了媽媽的皮膚……細(xì)針頭、長(zhǎng)管子、鹽水袋，這便是打針的準(zhǔn)備。
護(hù)士阿姨輕輕地走進(jìn)注射臺(tái)，媽媽勇敢地伸了右手過(guò)去。護(hù)士拿起棉簽，沾了點(diǎn)碘酒，輕輕地擦了一下，用針頭擠出多余的藥水，我捂住媽媽的雙眼，安慰她說(shuō)：“媽媽，打針像蚊子叮一下是一樣感覺的，不要怕�！眿寢尯敛华q豫、自信滿滿地回答我：“媽媽又不像你，那么膽小，媽媽不怕的.！”針扎進(jìn)了媽媽的皮膚，媽媽只是一笑而過(guò)，媽媽真勇敢！血從管子里透出顏色來(lái)，但又馬上收了回去。護(hù)士用膠布貼住針的扎頭處，然后用一條膠布把長(zhǎng)管的一小段和手貼牢，再用一段膠布貼住手，護(hù)士把速度調(diào)的適宜，把其中一包藥袋插在管子上，還拿了一塊棉花墊在針底，把另一包藥水給媽媽掛在另一個(gè)掛鉤的角上，就走了。
“媽媽，現(xiàn)在人家都在家里吃著月餅，欣賞著月亮，看著中秋晚會(huì)！”我哭訴著。媽媽沒回答。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽愧疚地說(shuō)：“雖然，我們是在醫(yī)院過(guò)的中秋，但，我們也不是團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起了嗎？”我想了想，也是，就沒有追究下去。這時(shí)，夜已經(jīng)深了，醫(yī)院只剩下我、媽媽和一個(gè)老婆婆。我看見那個(gè)老婆婆面無(wú)表情地看著電視，可能是思念家人了，媽媽似乎看懂了我的心，伏在我的耳邊，說(shuō)：“有你陪在我的身邊，我就不會(huì)像那個(gè)老婆婆一樣孤獨(dú)了�！蔽乙哺械搅诵奈�。
打好了針，我們回了家，總覺得，這怎么跟我想象的不一樣？這是一個(gè)“生病”的中秋！
中秋的作文 篇2
今天是中秋節(jié)，家家戶戶都要團(tuán)圓，吃月餅，賞月，我家也不例外。
晚上，我和媽媽坐在窗前賞月，我看到月亮圓圓的，仿佛是在玩蹦蹦床，一會(huì)兒蹦高了，就變黑了；一會(huì)兒蹦低了，就又變亮了。她好像是個(gè)魔術(shù)師，在玩捉迷藏，一會(huì)兒藏起來(lái)不見了，一會(huì)兒又出來(lái)給大家做個(gè)鬼臉，真好玩！你知道為什么嗎？那是因?yàn)榻裢碛袨踉疲母吡�，高處的烏云遮住了月亮圓圓的.臉龐。
中秋節(jié)的月亮可真圓��！她是一個(gè)愛玩蹦蹦床和捉迷藏的魔術(shù)師。
中秋的作文 篇3
明月，照耀了人類文明的歷史，見證了人類文化的盛衰，裝點(diǎn)了普通人的生活。下面請(qǐng)大家和我一起與明月為伴，享明月之樂(lè)，來(lái)看一看我是怎么和父母一起過(guò)這個(gè)美麗的中秋佳節(jié)的。
晚上七點(diǎn)五十一到，我們便開始準(zhǔn)備上樓賞月所需要的東西：月餅·各種水果·飲料·小凳子。八點(diǎn)一到，我們便拿著這些東西爭(zhēng)先恐后的向樓頂跑去。
在樓頂上，我們看著那美麗的月亮，不禁異口聽聲的喊起來(lái)；“哦!好美的月亮啊!”是啊!今天晚上，月亮分外的圓，分外的美。月盤猶如玉輪，在漆黑的`天空中閃爍著光芒。月光猶如魔術(shù)師，給大地鋪上了銀裝。我完全沉浸在這美麗的環(huán)境中，不禁吟唱到：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流�！薄班牛诲e(cuò)不錯(cuò)，真實(shí)活學(xué)活用�！蔽衣犃藡寢尩脑捴螅缓靡馑嫉膿狭藫项^，說(shuō)：“這還不都是月亮的功勞嘛!”“哈哈~~~~!”我們都笑了起來(lái)。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)能說(shuō)出關(guān)于月亮的小故事·事情·古詩(shī)或美稱，就獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)月餅，好不好!””好啊”我搶先說(shuō)了幾個(gè)月亮的美稱：“素娥·玉輪·玉盤·夜光·玉蟾�！卑职謰寢屄犃伺氖址Q好，說(shuō)“月餅一個(gè)”!我開心極了。這時(shí)，媽媽和爸爸每人一句的背了首關(guān)于月亮的古詩(shī)，我聽了后向他們做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“真夠聰明的啊!”他們聽了后又和我一起笑了起來(lái)。我們一邊吃東西·一邊說(shuō)月亮，全部都開心極了，一直到很晚·很晚了，我們才依依不舍的回家去了。
中秋，我與明月為伴，享明月之樂(lè)，過(guò)了個(gè)快樂(lè)的中秋佳節(jié)!
中秋的作文 篇4
天，撩開了那層薄薄的面紗，露出了一張瓷玉般的“臉”，散發(fā)著耀眼的光芒，那張臉，像爸爸的臉那般慈祥，像媽媽的臉一樣俊美。遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母，你們中秋節(jié)過(guò)得好嗎？
今年的中秋節(jié)，我是在學(xué)校度過(guò)的。少了一份父母的噓寒問(wèn)暖；多了一份老師的關(guān)懷照顧。少了一頓家庭的豐盛佳肴；多了一份學(xué)校的體貼細(xì)致。
看著天上的明月，想起了那些在家時(shí)過(guò)的中秋節(jié)；那些“陳年舊事”。
往年的.中秋節(jié)，我們一家人會(huì)去姥姥家。姥姥給我們做一大桌豐盛的美食。我們會(huì)出一些謎語(yǔ)，然后誰(shuí)抽到哪個(gè)答哪個(gè)。答對(duì)有獎(jiǎng)，答錯(cuò)有“罰”。而今年的中秋節(jié)，我身在遠(yuǎn)方，心系家鄉(xiāng)。與同學(xué)們一起過(guò)中秋節(jié)，多了一份熱鬧和歡喜，多了一份思念和牽掛。
早上，老師派了幾名同學(xué)去領(lǐng)學(xué)校給我們發(fā)的月餅。到了中午，還不給我們發(fā)，有的同學(xué)急了，說(shuō)：“老師怎么還不發(fā)給我們?cè)嘛灒堪パ�，我還等著吃呢。這還能吃上嗎？”到了下午，月餅還沒給我們發(fā)，有的同學(xué)更急了。直到傍晚，太陽(yáng)西下，老師把月餅發(fā)給了我們。正值黃昏時(shí)，我們把月餅?zāi)贸鰜?lái)，邊吃著月餅，邊回憶著往事。想起從前在家里過(guò)的中秋節(jié)，心里不禁有些酸楚。真不知父母的中秋節(jié)過(guò)得怎么樣。
到了晚上，老師帶著我們出去賞月。我們望著天上的明月，好似看到了月亮上的嫦娥在向我們招手。
有的同學(xué)躺在草坪上，望著天上的明月，好像在傾訴著什么。而我望著天上的明月，就好似看到了媽媽。媽媽，您放心，我在這邊的生活很好。
海上生明月，天涯共此時(shí)。望著明月，我想，媽媽爸爸也在望著明月想著我吧。
共看明月應(yīng)垂淚，一夜多心兩處同，可憐天下父母心，可憐天下追夢(mèng)人�。�
中秋的作文 篇5
今天中午我和爸爸、媽媽坐54路車去叔叔家到叔叔家樓下我就聽到表弟和姑姑的聲音到叔叔家門前說(shuō)：“哦是哥哥！”我們玩一下玩具就吃飯了當(dāng)我們吃完飯時(shí)我說(shuō)：“踢足球吧！”弟弟說(shuō)：“好吧！”我和弟弟、表弟就下去踢球了我和弟弟一隊(duì)表弟一個(gè)人一隊(duì)我爸爸說(shuō):“這不公平!”但我們覺得很公平足球被我們踢過(guò)去又踢過(guò)來(lái)玩的很開心玩得我們滿頭大汗我們就上去喝水這時(shí)我爸爸說(shuō)：“我們回家吧！”表弟也跟著回家了。
今天我和爸爸媽媽他們一起去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩。我最喜歡得一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是“小喇叭”這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目可好玩啦！我坐在氣圈上心直跳。開始滑啦！一會(huì)兒向左一會(huì)兒直滑沙沙沙沙！我終于看到了明亮得陽(yáng)光。�。∥医K于回到了太陽(yáng)的家鄉(xiāng)。但是我還沒回過(guò)神來(lái)。應(yīng)該過(guò)了20秒我緩緩得回過(guò)神來(lái)。我慢慢的回過(guò)神來(lái)我用戀戀下的眼神看了小喇叭一眼然后我走了。
今天是中秋節(jié)下午我們?nèi)胰巳グ自粕脚郎轿遗赖暮芸彀职謰寢屗麄儽容^慢我們爬到半山腰看休息了我和媽媽打羽毛球后來(lái)我們爬到山頂。我看到了好多人真是人山人海。我們從一個(gè)小亭子走去那里有好多人用報(bào)紙鋪在地上有人吃月餅、面包、打牌、談天我們也吃了些東西那里有好多警車和警察媽媽給我買了一個(gè)羊角燈。好可愛。我今天非常高興。
今天是中秋節(jié)晚上我和爸爸、媽媽去江邊賞月我在那里看到了很多賞月的'人們有大人小孩手中難者燈籠非常熱鬧。今天的月亮好圓哪我看不到了嫦娥玉兔我們一家邊吃東西邊賞月今天是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
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