考試后的作文（精品4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的考試后的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試后的作文 篇1
嚴肅的期中考在我們緊鑼密鼓的復習中落下了帷幕。
結束奮戰的班級，真如同一只高壓強的氣球突然得到了釋放，同學們緊繃的神經終于放松了下來。幾家歡喜幾家愁，不論成功也好，失敗也罷，這次的期中考又將化作一股力量，促使我們變得更好，一步步到達我們的夢想。
期中考后的第一節班會課自然是決定性的重要時刻。成績優異的同學反而一臉鎮定，無不平常，卻是那些平日不肯下苦功夫的同學這時坐立不安。“一分耕耘，一份收獲”，但愿這回的期中考能給他們鳴起警鐘。學海無涯，回頭便是光明。
當老師宣讀完班級中每位同學的排名及進退情況，我心中的隱形的一塊大石頭才從真正意義上落地了，值得慶幸，我在年段取得了一個令自己十分滿意的成績，這個結果一掃單科的失誤為我帶來的陰霾。在欣喜之余，同桌的低聲抽泣把我的思緒拉回了班級。對此，我不禁心生疑惑，我身旁這個風風火火的女生，平日可素得“女漢子”的稱號啊，還有什么能使自詡“刀槍不入”的她黯然垂淚，無非就是給她備受打擊的成績了。
見她這副情緒低落的模樣，我不知該如何安慰她才能不會在這個時候刺傷脆弱的心，我似乎很難理解她的心情又仿佛為她這種尚存的上進心而感動。誰說那些目前成績徘徊在中下游的同學們的內心早已麻木，只要他們愿意為自己的`未來流一丁點的汗，誰又能說他們不如那些尖子生呢？一切皆有可能，如果你不能飛行，那就奔跑；如果你不能奔跑，那就行走；如果你不能行走，那就爬行。總之無論如何都要保持前行的方向。
我沒有給她過多的話語，只是拍了拍她的肩，我從她清澈的淚水中讀出了她的不服輸與破繭成蝶前的掙扎。我相信這回的期中考，已化成一股雄雄之火，燃燒了她的斗志。而我，也該不驕不躁地踏上新征途了……讓我們在這微風不躁，陽光正好的日子里，帶著這股期中考的力量，堅定地走向我們的夢想。
考試后的作文 篇2
期中考試結束了，今天老師把卷子發了，楊老師發了數學卷。張老師發了語文卷。我數學考了100分，語文考了98。5分。楊老師還給我發了一張表揚信，我很高興，還給媽媽看了，然后我收了起來。
這次考試語文有點粗心，錯了2道題，不然我就是雙百了。姐姐想要買倉鼠，媽媽不同意，我給媽媽說，我如果考試得3個100分，就給姐姐買，可惜，沒得100分，唉！下回一定認真考試。
考試后的作文 篇3
11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學打掃衛生——我們打掃完后都已經2：34了。我拿起書包就向學校門口跑去。因為我昨天給爸爸打電話，說：今天就考完試了，放學來接我。
晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒辦法。哎——！老師都說這次考試會有很大波動的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題，要分析問 題出在哪？是馬虎大意造成的還是這部分沒學好還是考試沒有合理安排時間，導致最后會做的題目也來不及做呢？聽完爸爸的話后，我心里好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？并不代表什么的。
我的.數學不足的地方：考試檢查出來了錯誤，很多很多。當我檢查完后，就打下課鈴了。我就改了幾個好改的題目。大約有16分沒有改過來，我只把得數改了也不知道會不會給我得分。
地理：我五分鐘就做完了，也沒有檢查。還不知道錯沒錯。
生物：我沒有背會老師記的一些題。考試時我都是按照我自身的意思寫的。
考試后的作文 篇4
現在已臨近夏天，天氣酷熱難當，人們不免顯得有些心浮氣躁。可是坐在靜寂的書桌旁，我不妨心平氣和地坐下與疲憊不堪的大腦和心靈作一次深入的交流——在考試前，我趕緊臨時抱佛腳，可是以前呢？在汪老師短暫離開的幾個月里，我心神不寧，仿佛靈魂出竅一般，學得一敗涂地，不可救藥。幸虧我的大腦還比較清醒，考得還不錯。但那是因為許老師對我們的.要求不嚴，大概寫到點上就算對。她一定不希望我們回家后告訴媽媽：“這次我四單元考了八十幾分……”
如果我們渴望像天空中的霞云那樣無憂無慮，自由自在，是對社會沒有用的。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我們大可以將精力放在學習上，而不是奢侈的吃喝玩樂上。我們必定有自己的專長，何必不充分利用它呢？
若你數學較好，可以先將它擱置一邊，突擊其他科目。
“溫故而知新。”我們不能僅僅地學了算數，還要懂得復習，鞏固訓練，“讀書百遍，奇異自現”！
人人都知道“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話的含義。可是，只有極少人真正理解了它并且付諸行動。
我們學習并不是為了應付考試而是為了將來。讓我們一起努力，在自己的“天”和“海”中盡情遨游吧！
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