元宵節(jié)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的元宵節(jié)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)的作文 篇1
俗話說得好：每逢佳節(jié)倍思親。我的家鄉(xiāng)雖然在偏僻的小村莊，但這一天出門在外的人幾乎都回家，所以家鄉(xiāng)到處人來人往，歡聲笑語。
我和爸爸、媽媽進(jìn)家片刻后，我就隨奶奶去點香。我們要點的可不是普通的香，它很大，而且這一柱香非常精致漂亮，表面有一條張牙舞爪的龍盤著，那條龍栩栩如生，正要騰空而起，真是“神龍盤玉柱”。到了歐家宗祠，這里早已香煙裊裊，許多人都在拜佛，以求平安。我們來到自己的那一柱大香前，只見盤在香上的龍張著大嘴，好像是對我們說：“主人，你們終于來了，我已經(jīng)等很久了，快把我點上吧！”爺爺、大伯和二伯合力將桶和香搬到一邊。接著二伯拿出隨身帶著的一瓶油，倒在香的最上面，然后點著火。頓時，微小的`火苗就迅速變大，變成一條火龍。很快油燃燒完，火滅了，“龍香”上不停地升起縷縷煙霧。點完香，我們來到二伯家門口，吊上鞭炮，然后一起吃團(tuán)圓飯。聽二伯講，村里有個習(xí)俗，就是每逢元宵佳節(jié)的時候，村都組織迎春游行、元宵燈會，游行的隊伍來到哪家門前，哪家就要放鞭炮。所以游行的隊伍所過之處，鞭炮噼里啪啦地響個不停。正談著，游行隊伍已經(jīng)來到二伯家門口，只見長長的游行隊伍像一條長龍，踏著平坦的村道緩緩向前進(jìn)。一條引人注目的龍燈，有20多米長，10米來高，吐著鮮紅的舌芯，尾巴翹得老高，好象在向人們夸耀自己：你們瞧，我多威風(fēng)呀！上面還寫著“萬事如意”、“風(fēng)調(diào)雨順”等吉祥大字。我正看著，爸爸已經(jīng)點響了鞭炮，噼里啪啦地響了起來，鞭炮聲伴著歡慶隊伍、動聽的笛聲、鼓聲，組成了一首歡慶元宵的歌。二伯說：“來，我?guī)闳W(xué)校操場看看……”
來到學(xué)校操場往里走，左邊是八匹奔騰不息的駿馬彩燈，還有鴿子燈、孔雀燈等等。右邊是一條大青龍燈，龍身上寫著“天使龍王”四個醒目的大字。身旁還有一條蛇燈，它張開血盆大嘴，仿佛要把整個世界吞下去似的。再往里走，展現(xiàn)在我眼前的是栩栩如生的十二生肖彩燈：“老鼠”正鬼鬼祟祟地在偷肉吃，而“老虎”正在草叢里虎視眈眈地盯著玩耍的“小羊”，“龍”正在天空觀看“駿馬”和“兔子”賽跑的活動……接著，我們來到了學(xué)校的大禮堂，我大喊起來：啊，多漂亮的彩燈呀！我問二伯是從哪里買來的。二伯說：“里面掛著這幾十盞燈籠，每一盞燈籠都是村里的能工巧匠用靈巧的手做出來的喲！”燈籠牌坊旁邊是動植物花燈長廊，長廊里有可愛活潑的小白兔燈，猴子燈、嫦娥燈、青菜、茄子、西紅柿燈……讓人看得眼花繚亂，目不暇接。
我和二伯隨著擁擠的人群吃力地來到了教學(xué)樓的頂層走廊上，舉目眺望。大街上、操場上人山人海。這隆重、熱鬧的場面，我還是第一次經(jīng)歷。望著緩緩離去的人群，我想：元宵的慶祝活動，不正象征著人民的日子蒸蒸日上，祖國繁榮昌盛嗎？看到這樣熱鬧非凡、歡聲鼎沸的景象，我情不自禁地在內(nèi)心里大喊：“我愛你———家鄉(xiāng)！”
元宵節(jié)的作文 篇2
元宵節(jié)，年年過，大家都不覺得有什么特別之處。
前不久，我在書上讀到說元宵節(jié)是正月十五日過，但我不知道我們陸良縣的元宵節(jié)為什么是正月十六日過，我問老人，老人都說不知道，就從老一輩人那里傳下來就是正月十六日過。
我們陸良縣正月十五日也過節(jié)，那叫過小年，正月十六日還要接著過，叫“過正月十六”元宵節(jié)。這個正月十六日比正月十五還要熱鬧，一大清早就要上街去買卷粉，吃卷粉是陸良過正月十六必須的一件事，其實現(xiàn)在不光要買卷粉，還要買點涼粉、軟米線、抓抓粉等。各種作料，醬油、老陳醋、芫荽等。到中午就把芫荽洗干凈，晾著，等到晚上用。等到晚上逛累了，就加點晚點——吃卷粉。那時把卷粉里根據(jù)需要摻上點涼粉之類的，放上作料，涼拌出來吃，那才真是爽！
正月十六，街上早中晚，擺的東西都不一樣，早上盡是卷粉、涼粉、作料之類的，中午的街上大部分就變?yōu)轲W子糖、花生糖、白糖、寸勁糖、發(fā)柱糖、麻花等。這時的街上，老人小孩根據(jù)的各自的需要買各種糖，邊走邊吃，十分愜意，
晚上的晚飯一般都吃的很早，大家早早的吃了晚飯就去逛南大橋，這才是過正月十六的大典，南大橋是離城三里的一座橋，大家到橋上走一轉(zhuǎn)，再折回來。這時的街上就有各種玩具，熒光棒、小燈籠、面具，小孩一般都要買一個拿著玩，小青年們買孔明燈，三五成群地放，孔明燈升起來時，也就把大家的快樂升起來了，大人們都要買鞭炮放，街上處處響起鞭炮聲，彌散著硝煙味，熱鬧非凡。到了南大橋，大家都興撿三個小石頭仍下橋去，讓江水把晦氣帶走，那樣就一年都平平安安的，不生病。
在回來的路上，買各種小食品的更是熱鬧，有元宵、有酸蘿卜、還有浸梨等，一路上，邊走邊吃，喜悅無邊。一路上，還有各種組織來鬧元宵，有耍龍的、跳獅子的、踩高腳的、劃龍船的、騎倒毛驢的.、坐花轎的，還有豬八戒、孫悟空、沙僧、唐僧等人物形象，他們邊走邊舞，還產(chǎn)各種調(diào)子，都是具有民族特色的，文化味很濃的曲子。大人小孩看了真是高興。看完就回去拌卷粉吃。
這就是我們陸良縣的特別的元宵節(jié)。
元宵節(jié)的作文 篇3
今天我起了個大早。因為是個特別的節(jié)日——元宵節(jié)。以前幾年的元宵節(jié)，爸爸媽媽都會包湯圓給我吃。那氣氛，十分熱鬧。今年，我已經(jīng)12歲了。今天我就要給爸爸媽媽包湯圓吃。
我來到超市，“喲，今天怎么這么勤奮?”阿姨問。“阿姨，我今天要包湯圓給我爸媽吃。我第一次做，希望您可以幫我選材料。”“你爸媽真幸福。我兒子還沒給我包過湯圓呢?”“是嗎?阿姨那你多選一些材料。我也幫您做。”“好。一共8元。做法也在里面。元宵節(jié)快樂!”“謝謝阿姨，一會見。也祝你元宵節(jié)快樂!”
我回到家，打開材料。“第一步，舀4杯面粉。將面粉的中間畫出一個圓。將水慢慢倒入，一邊倒一邊攪。直到面粉變成一個有韌性的面團(tuán)。”“好麻煩，不過為了爸爸媽媽加油!”我小心翼翼地倒著水，慢慢地攪勻。 “終于好了。第二步，將面團(tuán)揉得韌韌的，有彈性的。這好辦，把它當(dāng)沙包就好了嘛。”我擺好架勢，“開打!”上下左右，一個地方也不能少。“好。”我拉了拉，"有韌性。過關(guān)。第三步，將湯圓搓成圓球。這好辦，爸爸吃大的，媽媽吃小的，我。。。。。我吃最小的。嘻嘻。我特地沒加餡，奶奶說，元宵不加餡最好吃。”我揪起一團(tuán)面，放在手心，搓啊搓。一個湯圓就做好了。5分鐘后，全部ok。“最后一步，將湯圓煮熟。先用大火將生水煮開，將湯圓從鍋邊滑入，小心燙手。過會就加點生水，過會就加點生水。不要讓水漫出來。最后就等著香氣撲鼻的湯圓。另外，別忘加把砂糖哦。”我將水煮開，小心翼翼地將湯圓滑入鍋內(nèi)。加了生水，蓋上鍋蓋。守在一旁不敢離開。我一會加點水，一會加點水。終于，湯圓都浮在了水面。我將它們一一放入碗內(nèi)，在上面撒上砂糖。大功告成。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。”鬧鐘響了，8點了。爸爸媽媽出來吃早餐，“哇，今天田螺姑娘下凡了。”老爸驚訝道。“或許是吧，先嘗嘗吧。”我說。“好。”爸爸迫不及待地嘗了一個，“恩，不錯。”“我嘗嘗。”媽媽說，我端起一碗湯圓送到媽媽面前。“還真不錯。有進(jìn)步。”“媽媽爸爸，我祝你們元宵節(jié)快樂。我們家要團(tuán)團(tuán)圓圓，和和睦睦。”“我們女兒長大了。以后的`元宵你來做。”爸爸邊吃邊說。我突然想起一件事，“媽媽，我馬上回來。我給阿姨送湯圓去。。。。。。”
評語：
這篇敘事文主要圍繞元宵節(jié)包湯圓展開細(xì)致具體的描寫，字里行間中透露著元宵節(jié)的熱鬧以及作者對元宵節(jié)包湯圓的熱愛。本文語言雖然并不華麗，但卻極為自然生動，情感豐富而真實，讀來津津有味，富有較強(qiáng)的感染力。
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