實用的元旦作文【合集】
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的元旦作文8篇，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
十二點的那一刻，我還在趕著這篇作文，突然，手表上的12：00打斷了我的思緒，啊，十二點？我大吃一斤。于是，我的作文就誕生于十二時十八分。
20xx，你快回來今天11時50分，我唱著自編的歌曲迎接新年的.到來。雖然已經很吃了，但我還是沒有水，不僅因為今天是特殊的日子（中國人的‘平安夜’嘛，誰不想在新年鐘聲響起的那一刻，投入新日歷的懷抱呢？），而且今天對我來說是一個音樂日，讓我興奮得睡不著覺，恨不得翻個跟頭。雖然白天被野蠻老師所占領，但屬于我們的晚上到來時，誰能給我們潑涼水呢？今天傍晚，我到音像店買了一盒張含韻的錄音帶，之后，音樂日就開始了。我已回到家迫不及待的試聽，還手舞足蹈！晚上，我又打開電視直奔歡樂中國行節目，節目里的歌可把我弄得如癡如醉，向被磁鐵吸住了一樣。結果，這劑搞得我一晚上又唱又跳，十二點了都還沒入睡，引用媽媽的話，像個瘋子。
十二點的那一刻，我還在趕著這篇作文，突然，手表上的12：00打斷了我的思緒，啊，十二點？我大吃一斤。于是，我的作文就誕生于十二時十八分，夜深人靜時，有點尷尬吧？
元旦作文 篇2
我們現在已經是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的`“元旦慶祝晚會”！
有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢，連我們班上生活挺困難的“余琪”同學也捐了三元錢。讓我們感動不已，我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學！
晚會，就要表演節目。我們班的同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學為了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品；同學為了唱歌，在學校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來；同學為了二胡，干脆把二胡帶到學校來，每天晚上對墻，拉起了二胡，他們讓我們很感動！
我想：我們這個小學生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義！
元旦作文 篇3
20xx即將接近尾聲，20xx也即將到來，初一上學期也就跟著離逝了！
我們潤澤303在元旦的前一天下午舉行了元旦聯歡晚會。
一開始，兩個主持人說出了開場白和新年的祝福，就開始表演了。第一個上場的是宋宇賢那一組，郝浩的站姿實在是不敢讓人恭維，站著站著就往后退，還是老班把郝浩拉到前面站好唱起了《心愿》。第二個是王志順、馬嘉龍等人的《送禮》，這個節目實在是太搞笑了，大家都忍俊不禁的`笑了起來。還有那個《寶蓮燈》實在是太好玩了。最后是老班致詞，這樣我們的元旦聯歡晚會就結束了。
時間像流水，一眨眼，元旦聯歡晚會結束了，但今天的聯歡晚會讓我們每個人都會銘記心中。
元旦作文 篇4
圣誕節到了，小朋友們都很開心，都掛上了自己的圣誕襪子，等待著圣誕老人的禮物。可是到了第二天，圣誕老人還沒來，小朋友們可著急啦！都想要圣誕禮物。這是怎么回事呢？去看看圣誕老人那的情況吧！
一看才知道，原來是圣誕老人的雪橇飛天車壞了，馴鹿從半空中掉下，也受傷了，只有圣誕老人蘇醒著。可是，圣誕老人干著急也沒用，只能給馴鹿治病了。
今天，圣誕老人去找草藥，半路上，遇到了一個小孩，他身披金色鎧甲，腳下有風火輪旋轉著，燃燒著一股具有靈性的火焰，頭上戴著一個紅色的蛋帽，眼睛里閃爍著光點，一看就知道是一個非同尋常的小朋友。圣誕老人看了這身裝扮，便驚奇的`問道：“你難道就是電視里的哪吒娃娃？”“啊！不不，不是，我只是元旦寶寶。還有，我要問你個問題：圣誕節都過了這么久了，您還來干什么，現在都是元旦節啦！”元旦寶寶疑惑不解。圣誕老人聽完也嚇了一大跳，嚇得都蹦了起來，眼珠子都快掉下來了。“什么？都元旦節了，我還不知道呢！這該怎么辦吶！小朋友們一定會著急的，再說，我的馴鹿受傷了，雪橇飛天車也壞了，誒呀！”圣誕老人又跺腳又捶手，嚇得差點暈了過去。元旦寶寶一把扶住了圣誕老人，說：“沒事，我有辦法。”“真的？謝謝噢！”圣誕老人頓時興奮起來。元旦寶寶把圣誕老人帶到了自己的小木屋里，讓圣誕老人先休息一下，自己就去收集材料修雪撬車的材料了。先是七彩木頭，再是紅布。。。。。。材料找齊了，元旦寶寶就熟練地修了起來，一看就知道經常做這樣的工作。“大功告成！”元旦寶寶喘了一空氣，拍了拍身上的塵土。剛休息一分鐘，就用了傳家寶————第五代醫德治病旋風刀，然后，念起了咒語咔—不—利—壩—榻榻。元旦寶寶施完了法術，沒過幾秒，馴鹿就被治好了。一切準備工作做好，元旦寶寶也接回了圣誕老人，然后就商量了計策：把圣誕禮物當作元旦禮物送。商量完后，挨家挨戶送禮物。
圣誕老人雖然遲到了，但總算彌補了過失，這可都靠元旦寶寶啊！
元旦作文 篇5
現在，已是冬日了，但窗外的陽光依然耀眼，在學校的后操場上，洋溢著歡樂的氣息，同學們興高采烈地討論著今天的話題——元旦聯歡會。
坐在凳子上之后，同學們安靜下來。小主持人便陸速走上舞臺，他們充滿活力的為這次活動添上了一個美妙的開頭。
隨后，便是第一個節目“童年”。伴隨著那熟悉的音樂聲，十幾個活潑可愛的學生們在舞臺上跳著歡快的舞蹈，展現出他們迷人的`風采，釋放出青春與活力，臺下的觀眾不禁響起熱烈的掌聲。
不過，讓我真正吃驚的，是506班的小品。其實整個節目只有兩個人在演，能發揮得這么好，實在令人驚嘆。首先走上臺的是一個“喝醉酒的大個子”，只見他晃晃悠悠地走著，不時哼著幾句歌。這時又走來一個人，這是第二個演員了。只見他倆撞在一起，劇情便奇妙地發展起來。他倆向大人一樣有模有樣地表演起來，其中不乏一些幽默的片段。其實這個小品也有隱藏的道理，需要人們用心發現。結束后，同學們爆發出熱烈而又震撼的掌聲，有不少同學甚至站了起來。我知道，這個節目的成功可是用演員的心血和汗水換來的呀!
雖說同學們的節目各式各樣，豐富多彩，不過自己班的節目還是要說一說的。首先是黃慧琳同學的葫蘆絲演奏，聲音優美動聽，令人震撼。而周藝同學準備的節目就顯得活潑多了，幾個女同學們，穿著鮮艷的紅的衣服，折呼啦圈，特別是最后所有人吧周藝舉到空中那一刻，實在令人驚訝!
眼間，歡樂的下午就要過去了，之剩下最后一個節目，所有參加過節目的人組成一個隊伍，同學們正納悶他們要做什么的時候，隨之一陣熟悉的音樂響起，啊，這是每一次，都在隱形的翅膀!臺下的觀眾也不禁哼唱起來，如果時間停止在這一刻的話，該是多么和諧的畫面。
快樂的時光總是短暫，時間也不再回頭，但是，告別“昨天”，來到“今天”，不就要迎接“明天”了嗎明天，依舊美好。
元旦作文 篇6
這是一次最奇特、難忘的聯歡會了。王老師讓我們做水果拼盤，同學們聽了都躍躍欲試，想在聯歡會上大顯身手。我買了梨、蘋果、香蕉，還有葡萄呢！經過我多次的反復揣摩、精心設計，一個美麗的'水果拼盤就完成了，但是，我還是覺得不夠完美，我又在香蕉上精雕細刻，一條栩栩如生的長龍頓時就呈現在我的眼前。
我們在聯歡會上八仙過海、各顯神通，同學們還表演了節目呢！有唱歌、跳舞，還有謎語。同學們每人都帶了零食，要在聯歡會上吃個痛快，我也不差，帶了6包零食，我只有在這樣的聯歡會上，才能品出這些可口食品的特別的風味。有一位同學帶了照相機，給王老師和同學們拍了一張照片，這是一張珍貴的照片，也是永遠的回憶。
我希望下一次的聯歡會，比這次更精彩、更刺激。
元旦作文 篇7
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，新年快樂!”大家彼此祝賀著。是呀!在過去的一年里，我又過了三百六十五天，又為了我的人生添了嶄新的一頁。人就像被施了神奇的魔法，總期望未來的生活，總細細咀嚼那些過期的日子，此時此刻的我，就是這樣。
在過去的一年里，有悲傷的回憶，也有快樂的回憶。我常想，若是能重新過一切，生活真的會比較快樂嗎?真的會比較好過嗎?生活中本該穿插一些小插曲，才會特別讓人著迷;若事事皆在預料之中，生活中還有什么精彩可言?我很慶幸在過去一年里，我能代表學校參加作文比賽，并且獲得第五名的佳績。不僅僅如此，我和全班同學一起 參加了“成語接龍”和”英語單字馬拉松”的`比賽，榮獲很好的成績。還有還有，我在第二次月考中，拿到第二名的名次，讓大家以我為榮。
未來，是不可以未卜先知的。因此，我們應該沿著自我期許的目標一步步前進。我期許自己，在未來一年能夠有更出色亮眼的名次和成績。我希望自己能加強繪畫功力和技巧，并且多參加課外活動，學習更多的知識。為了能夠寫出更好的作文，我還想多閱讀課外書籍，學習作家們如何埋下伏筆?如何將作文寫的感人肺腑? 如何以文字鼓舞讀者的心?這些都將是我一輩子路上的受用禮物。
讓我們揮別這一年，并且向新的一年、新的目標學習邁進。愿我們能在成功之路相見!
元旦作文 篇8
“元”有始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。“元旦”一詞，最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝。”宋代吳自牧《夢梁錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。
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