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安全教育計劃

時間：2024-03-07 11:19:21 教育我要投稿

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安全教育計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的安全教育計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全教育計劃

安全教育計劃1

　　小學安全教育計劃為了進一步加強我校教育安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學工作順利地開展，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特別訂本計劃。

　　一、工作目標

　　1、健全完善學校安全工作組織網絡，建立健全安全工作各項規章制度，細化各項工作目標：

　　2、嚴禁校園內存在Luo線和私拉亂接現象；

　　3、學校實行24小時值班制，杜絕校內發生治安事故；

　　4、保管好實驗室有Du藥品，使用有Du藥品要規范操作；

　　5、總務對安全工作必須高度重視，認真檢查，發現隱患迅速整改，并做好臺賬.

　　6、嚴格執行工作責任追究制度，凡發生嚴重安全事故的處理當事人.

　　二、采取措施：

　　1、加強領導管理、健全安全制度

　　由校長具體負責，總務處牽頭，與教導處、少先隊一起，成立學校安全工作領導小組，形成了“校長室—總務處—全體教師”三級安全網絡體系，并根據學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階，為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎。

　　2、學習安全法規、增強法制意識

　　本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學習相關的安全法規，例如：危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防范的意識。

　　3、嚴格操作規范、加強防范措施

　　學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規定規范操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規定的標準，特別是體育的器材的'質量必須嚴格過關，要求教師嚴格按照教學常規來進行教學，例如：體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育，并且制定相關的安全防范措施，同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查，發現不安全的隱患在第一時間內消除，對一些不負責任的同志要堅決調離重要崗位。

　　4、加強監督管理、消除安全隱患

　　管理是安全的生命線，只有切實加強監督管理，才有可能杜絕安全適度的發生。因此，本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發現問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

　　5、具體工作

　　(一)、思想教育方面。

　　1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育；

　　2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴；

　　3、班與班之間開展安全知識競賽；

　　4、檢查班主任工作，安全教育工作是否落實。

　　(二)、體育衛生工作方面。

　　1、經常檢查室外活動器具；

　　2、每月查看校園有關設施安全情況；

　　3、備好醫藥用品，保證學生人身安全；

　　4、每天注意飲水衛生，教育學生不喝生水；

　　5、每一節體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育；

　　6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。

　　(三)、其他工作方面。

　　1、每天放學，教師要認真做好護送工作；

　　2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育；

　　3、學生之間發生傷痛之事應立即去治療；

　　4、經常檢查電線開關、線路，保證日常正常使用；

　　5、經常查看校門口動態，使學生上學、放學安全，家長放心。

　　6、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。

　　XXX

　　XX年三月一日

安全教育計劃2

　　一、培訓目的

　　為及時有效地學習全體員工的安全知識，落實國家安全生產法律法規和公司安全規章制度的要求，更好地落實企業安全生產的主要責任，提高員工的安全知識水平和安全操作技能，減少和避免各種安全事故的發生，特制公司20xx規范公司安全培訓管理的年度安全培訓計劃，確保安全培訓教育的有序開展和實施，確保培訓效果和質量。

　　二、安全教育培訓對象

　　1、公司主要負責人，負責安全生產領導；

　　二、公司中層管理人員；

　　三、公司、分公司各級班組長以上管理人員；

　　4.新員工、停崗轉崗人員；

　　5.特種作業人員；

　　6.除上述以外的.其他從業人員。

　　三、培訓目標

　　1.提高各級企業管理人員的安全生產法律意識和安全管理水平；

　　2.提高員工的安全生產意識和安全操作技能，增強崗位責任感；

　　3.減少三違作業，預防和減少事故發生。

　　4.主要負責人、負責人、安全管理人員持證上崗率為100%。

　　5.特種作業人員持證上崗率為100%。

　　6員工參加三級安全培訓，轉崗換崗員工培訓合格率為100%。

　　7.員工每年安全再培訓的參與率為100%。

　　四、培訓內容

　　1.國家新安全生產法、地方安全生產法律法規、新政策文件通知；

　　2、公司安全管理制度、安全操作規程及相關安全通知文件；

　　3.安全管理方法知識；

　　4、危險化學品、機械、電氣、防火防爆、安全技術知識、事故案例學習分析；

　　5.職業衛生安全防護知識；

　　6.勞動防護用品和器具的使用、操作和維護知識；

　　7、公司事故應急救援知識及事故模擬演練；

　　8習、分析、總結相關事故案例。

　　五、培訓形式

　　為了確保培訓的有效性和渲染，在培訓中激發員工的學習興趣，提高員工的安全素質，靈活創新培訓形式，盡量采取員工流行、公眾容易參與的形式，讓員工無形中受到啟發、教育，從而達到培訓的目的。

　　可采用的培訓形式有：

　　1.外派培訓；

　　2.4月下旬邀請臨沂市安全培訓專業教師到公司授課；

　　3.公司內部教育培訓。

　　(1)會議形式。主要包括:安全知識講座、團隊安全學習會議、

　　作業班前會、事故現場會等。

　　(2)宣傳教育形式。主要包括:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

　　(3)觀看音像形式。主要有:事故案例光盤、安全講座錄像等。

　　(4)集中上課形式。主要包括:新員工崗前三級教育培訓。

　　(5)召開座談會討論。

　　(6)現場操作演示和展示。

　　(7)事故應急處置模擬演練。

　　(8)事故案例分析討論。

　　六、培訓要求

　　1、各單位應充分認識到教育培訓在安全管理中的重要性。教育培訓是糾正員工安全態度、加強員工安全意識、提高員工安全知識、提高員工安全素質的重要手段。因此，各單位必須按照計劃安排的要求如實參與和開展培訓工作。因特殊原因需要改變培訓計劃的，應當向安全環保部申請，并根據實際情況安排臨時計劃，確保所有人員都能接受培訓和教育。

　　2、每次培訓前，責任部門應提前準備培訓所需的資源（如培訓材料、計算機、投影儀、相機、教學設備設施、培訓場所等設施）。同時，明確培訓講師，培訓講師應做好教學準備工作。

　　3.培訓結果必須在每次培訓后進行評估。評估形式包括答卷、現場提問、現場操作演示等。評估后必須形成評估記錄和總結評估。

　　4有安全培訓教育必須做好相應的記錄檔案管理，相關要求如下：

　　每次培訓必須有培訓教材、培訓照片、簽到表、記錄表

　　a、培訓教材要結合培訓內容編寫，內容要全面、實用、易懂。

　　b、培訓實行現場簽到制，參與者必須在簽到表上簽字確認參加培訓。

　　c、以上培訓材料應仔細保存，以備檢查。

安全教育計劃3

　　《新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在本學期里，為了使幼兒身心得到更好的發展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計劃。

　　一：教師應做到：

　　1。堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

　　2。開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

　　3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

　　4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　　5。保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。

　　6。及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

　　7。嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數和物品。

　　8。戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　　9。培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識。

　　10。嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

　　11。上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

　　12。教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。

　　二：在幼兒方面要做到：

　　要安全，就要有良好的'秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵

　　1。加強常規教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

　　2。確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

　　3。幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。

　　4。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　　5。戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。

　　6。知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

　　7。知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

　　8。在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

安全教育計劃4

　　一、隊站級安全教育宗旨

　　1、對新員工進行安全教育是法律、法規的需要；

　　依據《中華人民共和國安全生產法》，新員工入廠必須進行安全教育和培訓，使新員工懂得本企業（本行業）在施工作業當中存在的風險以及化解風險的措施。

　　2、對新員工進行安全教育是企業發展的需要；

　　在石油勘探和開發市場的競爭日趨激烈的今天，要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，鞏固市場和開拓市場，就要打造一支技術素質較高，安全生產意識較強的員工隊伍。

　　3、對新員工進行安全教育是員工自我保護的需要；

　　員工的生命健康安全，直接影響到員工的切身利益，影響到家庭的幸福，乃至社會的安定團結。

　　二、隊站級安全教育內容：

　　（一）員工通用守則教育

　　1、遵守公司QHSE體系管理規定，依法履行自己的責任和義務，誠信為本。

　　2、熱愛集體，樹立集體觀念，維護公司形象，樹立良好公德，與企業榮辱與共。禁止做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發展的事情。

　　3、敬業愛崗，追求一流業績，高效優質完成本職工作。

　　4、積極參加崗位培訓，刻苦學習科學技術和文化知識，努力提高業務技能和綜合素質，爭當思想新、作風硬、技術精、業務強的合格員工。

　　5、積極參與公司的改革與發展，發揮其聰明才智，提出合理化建議。

　　6、發揚團隊精神，增強團隊凝聚力和向心力。

　　7、廉潔奉公，崇尚艱苦創業。嚴守機密，不得泄露或傳播公司機密，不向外部人員談論本公司的一切事物。

　　8、遵紀守法，服從管理，不擅離職守，對任何違反公司各項規章制度的行為，都要予以勸阻和制止。

　　（二）員工安全守則教育

　　1、嚴格遵守安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品。

　　2、積極參加各種安全活動、崗位技術練兵和事故應急訓練，自覺接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需的安全知識，提高安全操作技能，增強事故預防和應急處理能力。

　　3、堅守崗位，不違章操作，不擅離職守，要維護職業的尊嚴和公司的`聲譽，恪守職業道德，優質、高效、低耗完成本職工作。禁止從事與安全規定相違背的其他活動。

　　4、熟知你所處工作場所周圍的環境和設施的布置，明確危險點源、安全通道、緊急逃生裝置、報警裝置和其它安全裝置的分布，正確使用各種防護器具和消防器材。

　　5、正確操作，精心維護設備、設施，發現事故隱患或者其他不安全因素，應立即向現場安全生產管理人員或本單位負責人報告。

　　6、有權制止、糾正他人的不安全行為，有權對本單位安全生產工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告。有權拒絕違章指揮和強令冒險作業。發現直接危及人身安全的緊急情況時，有權停止作業或者在采取可能的應急措施后撤離作業場所。

　　7、往返工地、休假、探親、出差、旅行乘車必須系保險帶，禁止隨意搭乘出租車。無論發生何種疾病和傷害，須立即向上級報告，個人無權擅自處理，并應立即實施現場自救、互救。

　　8、實施安全、文明作業，保持作業環境整潔，禁止隨意丟棄廢棄物。

　　9、倡導團結友愛、坦誠豁達、互幫互助、互防互糾的團隊精神，以安全的態度和方式進行工作。

　　10、正確操作、精心維護設備，認真檢查安全用具、設備、工具的完好情況，不使用不符合要求的工具和設備，做到“三不傷害，一不失誤”（“三不傷害”即不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害；“一不失誤”即操作不失誤）。

　　（三）崗位“三違”行為提示教育

　　習慣性違章行為

　　1、設備運轉記錄資料不認真填寫，有涂改、缺項或錯誤。

　　2、在公寓、營地、工作場所亂倒亂放廢棄物及剩飯剩菜，隨處大小便，亂扔、掩埋、焚燒白色垃圾。

　　3、崗位檢查制度不落實；拆除和損壞安全設施；無證操作行為；工作中盲目服從。

　　4、在作業場所、沙漠公寓吸煙；酒后上崗；乘車不系安全帶；違反作息管理規定。

　　5、室內照明（包括野營房）使用超過100瓦燈泡；亂接電源線；有長明燈或出行前不按規定斷電。

　　6、電熱板周圍堆放易燃物，在電熱板上烘烤濕物，在空調上澆水。

　　7、在同一垂直面上進行交叉作業。

　　8、使用不符合規定的繩套起吊重物，在吊物下及吊車旋轉范圍內通過或站立。

　　9、設備運轉時從傳動部位下方通過、停留或從上方跨越。

　　10、不按規定穿戴勞保護具或穿著不規范；進入易燃易爆場所不穿工作服、工作鞋。

　　11、違規檢修、操作、保養設備的行為。

　　12、井口作業、金屬敲擊、砸燒堿等工作時不戴護目鏡。

　　13、竄崗、亂崗、睡崗、脫崗。

　　14、斜靠、騎坐欄桿，沿欄桿或大門鐵板攀登下滑。

　　15、未經許可、監護進入有限空間作業或在高壓區內擅自走動、停留。

　　三、培訓時間：每批新員工二級安全教育4天。

　　四、培訓地點：鉆井隊餐廳、井場值班房、井場。

　　五、授課教師與授課題目：

　　授課順序

　　授課時間

　　授課人

　　授課題目

安全教育計劃5

　　為進一步加強學校安全教育工作，確保師生安全，確保學校師生安全，確保社會和諧，確保學校師生平安，根據區教體局關于“防溺水安全教育”的通知精神，我校認真落實安全工作責任制，進一步細化學校安全工作，現將我校2022學生防溺水工作開展情況總結如下：

　　一、成立領導小組，制定應急預案。

　　學校召開全體教職工大會，學習上級會議精神，對防溺水安全工作進行全面安排部署，明確各自的職責。學校主要領導與班主任簽訂《學生管理安全協議書》，明確了學校安全管理人員的職責，做到一級抓一級，層層抓落實，確保學校師生生命安全和財產安全，做到“安全第一，預防為主”。

　　二、簽訂防溺水安全責任狀。

　　學校結合教體局關于印發的《關于切實做好學生防溺水安全教育工作的通知》文件，要求全體教職員工在暑假期間禁止學生到江河、池塘等地嬉水、玩耍或到無防護設施、無救護人員管理人員處游泳，不擅自與他人結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳或玩耍；暑期不到人多的水域游泳或泳池游泳，嚴禁到無防護設施、無救護人員管理人員、無安全保障的水域玩耍或游泳；暑期不到人多的'水域游泳或泳池游泳要求家長陪護，并做好家庭學生的安全管理工作，確保學生暑期安全；暑假前夕組織班主任進行防溺水安全教育，做到警鐘長鳴。

　　三、加大宣傳力度、強化管理。

　　學校安全領導小組在暑期、放假前夕，利用廣播、校園電視等途徑和主題班會等各種形式，進行防溺水安全教育，讓學生掌握安全知識，提高自我防護能力，增強自我保護意識和能力。暑期開始學校利用周前會議，開展以"珍愛生命、預防溺水"為主題的宣傳教育活動，并以"珍愛生命、預防溺水"為主題召開一次防溺水安全教育主題校會，向全校廣大學生印發《致學生家長的一封信》。

　　學校與全體學生簽訂《《夏季防溺水安全責任書》，明確安全責任和義務，簽訂《暑假防溺水責任書》。暑假期間學校還與家長簽訂《學生暑期防溺水責任書》《防溺水責任書》《防止家長與孩子結伴游泳責任書》等，簽訂責任書時間與家長簽訂《學生游泳安全責任書》《防止家長與孩子結伴游泳責任書》。與學生家長簽訂了《防溺水責任書》《防止家長與孩子結伴游泳責任書》，確保學生暑期安全。

　　通過一系列活動的開展，學生安全知識面更廣了，對安全的理解更深了，對安全的意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

安全教育計劃6

　　每一個學生就是一個家庭的全部，學生的喜怒哀樂，學生的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡。而五年級的學生仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下，各年級學生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。

　　一、工作重點

　　1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

　　4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的'安全使用方法。

　　5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　三、具體措施

　　1、配合體育教師充分利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育

　　體育教師充分利用室內課，教育學生在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生哄鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒學生，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

　　2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育

　　①防火安全教育

　　教育學生不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

　　②、防毒安全教育

　　教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

　　③、勞動安全教育

　　教育學生在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

　　④、防電安全教育

　　嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

　　3、結合品德生活課，進行安全教育

　　①.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

　　②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　③、教會學生在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　④、教會學生安全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

　　4、利用班會課進行日常安全教育

　　班主任老師每周利用班會課強調日常安全事項：

　　①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;

　　②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故;

　　③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;

　　④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

安全教育計劃7

　　這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

　　（一）教師應做到：

　　1。堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。

　　2。保證教室的通風、干凈，保證區域角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

　　3。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

　　4。幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　　5。戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　　（二）教育幼兒方面：

　　1。教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

　　2。確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

　　3。幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

　　4。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　　5。戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

　　6。知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

　　7。通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

　　8。認識常見的`交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調節自己的社會行為。

　　9。教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。

　　10。分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識

　　具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

安全教育計劃8

　　1晨檢時注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，教育幼兒不獨自往外跑，不離開成人的視線。

　　2不帶危險物品入園，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，要及時交老師收藏。

　　3不在教室亂跑亂撞，入廁所時不跑不推，要有秩序，以免滑倒摔傷。

　　4假前安全教育。如：不玩水、火、電等。

　　5國慶放假

　　6注意上下樓梯的安全。做到上下樓梯靠右走，不推不拉、不跳臺階。

　　7戶外活動或玩大型玩具時,不推不擠,互相監督,拿器械時互相幫助，以保證活動的'安全。

　　8培養良好正確的坐姿，做作業時，不能拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。

　　9教育幼兒具有基本的安全知識，安全意識，了解一些急救知識和方法。

　　10向幼兒介紹保護眼睛、牙齒、身體的一般常識。

　　11教育幼兒遵守交通規則，不在馬路邊玩耍、打鬧。

　　12午睡時，養成良好的睡眠習慣，不蒙頭睡覺，不把頭、手探出床外。

　　13堅持餐前用流水洗手，便后洗手，勤剪指甲，防止病從口入。

　　14學做自己力所能及的事，做事有信心，并學習在勞動中進行自我保護。

　　15進行冬季消防安全教育，提高消防安全意識，開展消防安全宣傳。

　　16知道幼兒園的名稱、家庭住址、父母姓名等，防止意外事故發生。

　　17教育幼兒外出時不吃陌生人的東西，不跟陌生人走。懂得不能隨便離開大人或集體。

　　18培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

　　19豐富孩子簡單的社會經驗，讓他們學習一些安全規則，掌握基本的應變能力。如：受傷了找大人幫忙等。

　　20開展寒假前安全教育。如：不輕易開門讓陌生人進家等。

安全教育計劃9

　　1．堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

　　2.開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

　　3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

　　5．保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。

　　6．及時預防傳染病的'發生，保證一人一巾一杯。

　　7．嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數和物品。

　　8．戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　　9．培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識．

　　10．嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

　　11．上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

　　12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。

安全教育計劃10

　　一、指導思想

　　學生的成長離不開家庭和社會環境的熏陶。本著“安全第一”的原則，結合學校“安全伴我行”活動，制定本學期安全教育教學計劃。

　　二、目的`要求

　　1．學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。

　　2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

　　3．深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。

　　三、教學重難點

　　1．學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。

　　2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

　　3．深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。

　　四、教學內容

　　教材共分9課，分別是：怎樣保護自己、遠離校園暴力、飲食與健康、怎樣預防食物中毒與鉛中毒、怎樣預防傳染性疾病、家庭防火、警惕電子游戲的陷阱、健康上網、面對洪水如何避險。另外，還結合每一項安全教育內容設計了六個實踐活動。上下樓梯、上廁所，橫過馬路，鑒別食物變質，皮膚病等傳染病，預防火種等。

　　五、教學時間安排

　　每課用0。5課時

安全教育計劃11

　　20xx年3月26日，學校圍繞教育部今年確定的活動主題“強化安全意識，提升安全素養”，為認真貫徹落實教育部、市、縣教育局通知要求，結合xx發《xx縣教育局關于認真開展好第xx個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》文件精神，學校決定在全校組織開展“安全教育日”主題教育活動。特制定以下實施方案。

　　一、活動目的

　　有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動，并以安全教育日為契機，通過一系列內容豐富、形式多樣的教育活動，進一步強化各項安全工作，全面促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，不斷增強師生的自救自護、安全意識和防范能力。

　　二、活動主題

　　強化安全意識，提升安全素養

　　三、活動時間

　　20xx年3月26日——4月1日。

　　四、活動安排

　　1、在校園懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一，強化安全意識，提升安全素養”。

　　2、更新校園安全警示、校門口安全宣傳標志牌、LED宣傳等。

　　3、主題班會：重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育，確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生的.安全意識和避險能力。

　　4、組織一次“我參與、我發現、我建議”的師生共同查找校園安全隱患的活動；向各班發放安全隱患排查表，將排查結果記錄整改。

　　5、3月26日，利用課間操組織一次針對火災、地震突發事故的全校性應急疏散演練，做好演練的總結分析，及時發現并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

　　6、對學生宿舍、校園圍墻、學校食堂、鍋爐房、實驗室、危化品保管室、煤氣燃氣設施、供電設備等重點要害部位進行全面排查，深入查找各種安全隱患，并按照"五定原則"（定人員、定時間、定責任、定標準、定措施）抓好隱患整改，嚴格實行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。

　　7、少先隊代表國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”。

　　8、組織一次飲食衛生安全檢查，及教育活動。

　　9、組織全校師生參加安全知識網絡競賽活動。競賽時間為20xx年3月31日—4月10日。政教處要充分發揮班主任作用，以班級為單位組織所有學生參加競賽，并通過“小手牽大手”、“一個孩子帶動一個家庭，一所學校帶動一個社會”，讓學生家長一起參加安全知識的學習競賽活動。

　　五、活動要求

　　1、要充分利用校園內各種形式，大力開展“安全教育日”主題教育活動，形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

　　2、要結合實際、結合此活動方案，認真做好落實工作，不走過場，確保活動取得成效。

　　3、各班要借此契機加強對本班的安全教育，不留安全盲點。

　　4、活動結束后，將開展第21個全國中小學生安全教育日活動的方案、總結（附圖片）報教育局學校安全管理處。

安全教育計劃12

　　一、提高認識，強化責任：

　　學校高度重視安全教育工作，主要領導親自抓，分管領導具體抓，強化責任，將學校安全教育工作落到實處，切實提高廣大師生的安全意識，做到意識防范優于措施防范。進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。將安全工作列入責任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。為加強學校一把手對學校安全工作的領導，定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。

　　二、重建網絡，明確職責：

　　建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。學校按照“一崗雙責”即“管業務必須管安全”和“誰主管誰負責”的領導責任制，進一步完善學校“統一領導、分工負責、齊抓共管”的責任保障體系，明確了學校校長為安全工作第一責任人，分管校長與安全辦主任為第二責任人，各班主任為直接責任人。學校把安全工作列為全年工作的重點，定期主持召開安全工作會議，開展安全工作專項檢查，督促落實安全工作的各項措施，對安全事故堅持“四不放過”原則和責任倒查、通報制度。在每學期初，學校都與各科室、各年級組、各班主任及教師層層簽訂了安全工作目標責任書，一級抓一級，層層抓管理，人人抓落實，形成

　　“自查——督查——整改——強化——保持”的學校安全工作運行機制，保證各項工作落到實處。

　　三、加強教育，增強素質：

　　學校創新思路開展安全教育，要有主題、有內容、有形式、有成效。要把培養師生安全意識同宣傳教育相結合，把消除安全隱患同日常管理相結合，把提高應急能力同定期組織演練相結合，積極預防。通過有效的方法和途徑促使“安全意識入腦入心”，自覺預防各類安全事故的發生。

　　1、加強宣傳教育。學校結合《中小學幼兒園安全管理辦法》

　　與《中小學公共安全教育指導綱要》在開展安全教育活動時，做到“主題、方式、實效”三突出和“計劃、課時、教材、師資”四落實，深入推進安全教育進校園、進課堂、進家庭“三進”活動，實現學校安全教育常規化、制度化、有效化。保證每周安排一節安全教育課、每月設立一個安全周、每學期設立一個安全日、一學期舉辦一次法制教育課、開展一次安全知識競賽、舉辦二至四期安全專題宣傳板報、組織一至二次有效的安全演練活動。學校要利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、國旗下演講、觀看光盤等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳，有針對性地開展以防侵害、防溺水、防道路交通事故、防樓道踩塌現象、防傳染性疾病等以“五防”內容為重點為專題安全教育活動。要求各學校做到大型活動必講安全、升旗儀式必講安全、全校教職工大會必講安全、班會隊會必講安全、雙休日及節假日放假前必講安全、學科滲透必講安全等“六個必講”。

　　2、加強預案演練，建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，公布學校緊急聯系電話，并按照預案進行緊急處理，使處理工作規范化，使事故造成的損失降到最低限度。學校建立健全“火災事故應急預案”、“防汛應急預案”、“地震應急預案”、“停電應急預案”、“流行病應急預案”、“大型活動應急預案”等多種安全應急預案。本學期內學校至少要進行一次安全演練活動，在進行演練前，學校要對預案進行反復研究，增強其實用性和可操作性，防止在演練時發生安全事故。

　　3、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。

　　4、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。

　　5、教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。①讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。②了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的.監督。③學校對學生進行教育的同時，要把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根據季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。通過《給學生家長的一封信》，和學生家長簽訂安全責任狀，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在假期作為重點監護時間。

　　四、抓住重點，確保安全：

　　1、規范教育教學行為，消除安全隱患。規范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規范，而發生安全事故。

　　2、規范學生的上網行為，以防違法犯罪。教育學生做到：①明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。②自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。

　　3、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作，確保學校的良好育人環境。

　　4、要切實加強春秋季疾病預防工作。春秋季是各種傳染病極易流行的季節，學校采取有效措施防止傳染病暴發流行，確保師生健康，維護學校正常的教育教學秩序。學校深入開展預防手足口病教育活動，建立晨檢與晚查制度，發現疑似手足口病病例，立即采取隔離保護措施，并及時向鎮衛生院報告。學校對校園環境衛生尤其是教室、食堂、宿舍、廁所等場所進行清掃、清理和消毒，保持清潔衛生。對各學校食堂加強了管理，要求落實索證采購和臺賬管理制度，食品原料、成品等必須到相關衛生證件齊全的商店(鋪)采購，杜絕“三無”食品進校。

　　5、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。

　　五、嚴格督查，加強整改：

　　學校一學年要進行多次安全專項督查，實現安全教育制度化與長效化，將安全教育常抓不懈，做到人人講安全、個個抓安全、處處都安全。對學校的安全防范工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結合，強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查，對有疑問的聘請有關部門配合檢查。學校對在督查中對發現有的學校安全教育工作落實不到位，效果不明顯，將責令其整改，并追究相關責任人的責任。

安全教育計劃13

　　一、指導思想：

　　《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，我們大班老師們將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環節加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發展。

　　二、活動目標：

　　1、了解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。

　　2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

　　3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。

　　三、具體措施：

　　我們將在一日生活的各個環節安排安全活動內容，采用集體、小組、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標。

　　（一）、生活環節

　　1、來園：

　　注意幼兒的健康狀況、情緒狀態，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時將其收藏，以免發生意外。

　　2、晨間活動：

　　按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。

　　教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。

　　3、早操：

　　要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。

　　4、晨談：

　　教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論、交流，也可以根據臨時情況變動。交談內容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全；喝水也要講科學；用傘的'安全；廚房里的安全；怎樣用學習工具等等。

　　5、午餐：

　　要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

　　6、午睡：

　　睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師復查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。

　　7、下午游戲：

　　游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。

　　8、離園：

　　離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

　　（二）、具體教育活動：

　　時間活動名稱

　　九月份

　　1、尖利得東西會傷人

　　2、危險的小河

　　十月份

　　1、身體小衛士

　　2、旅游路上

　　十一月份

　　1、葵花籽旅行記

　　2、有用的安全標志

　　十二月份

　　1、小心小火點

　　2、澀澀的眼睛

　　元月份

　　1、獨自睡覺好

　　2、足尖上的舞蹈

安全教育計劃14

　　《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發展，今后的工作開展的更好，，我們中班級段制定以下計劃。

　　（一）教師做到：

　　1．堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

　　2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。

　　及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

　　3、嚴格做好各項消毒記錄，及時清點人數和物品清潔擺放。

　　4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　　5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　　6、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的.基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

　　7、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須提前和老師交流。

　　8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要放好。

　　9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

　　（二）在幼兒方面做到：

　　1．在加強常規方面,做到井然有序,要求自幼兒覺的排隊洗手.喝水.小便等.

　　2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

　　3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

　　4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　　5．戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

　　6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

　　7．知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

　　各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

安全教育計劃15

　　1、提高幼兒自我保護意識和學習簡單的自我救助的方法,熟悉生活中的安全標識.

　　2、幫助幼兒提高安全警惕,引導幼兒了解身邊的安全隱患包括哪些方面.

　　3、以生活化的游戲形式讓幼兒進行一些具體的操作演習,學會遇到突發緊急情況要如何處理.

　　內容:

　　幼兒在園一日生活安全自身安全

　　教育措施:

　　首先,班級人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作.

　　1、積極配合醫生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園.加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢.2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席（請假）的幼兒及時了解原因.2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席（請假）的幼兒及時了解原因.

　　3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動.

　　4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒.教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水.

　　5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識.首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內.其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報.

　　形式:

　　集體個別小組

　　評析:

　　在活動中,幼兒們能根據老師的的教導分辨安全和危險的物品.

　　幼兒居家安全:

　　安全意識不放松

　　●電插座安裝上安全防護罩.

　　●能開的柜門、冰箱門、電烤箱門、馬桶等都要有安全保護措施.

　　●家具不要有尖銳的棱角,如果有,請套上防護套,家具上不能有毛刺.

　　●不能讓寶寶拿到超過20厘米長的繩子,落地窗簾的拉繩也不能讓寶寶夠到.

　　●垃圾桶、藥瓶、日化用品、化妝品等,不能讓寶寶拿到的東西,要放在安全地方;還要考慮寶寶會利用凳子,拿到東西的可能性.

　　●給寶寶玩的玩具和日用品,要保證安全,不能給寶寶提供能夠吞到嘴里的小物品.

　　●保證寶寶夠不到水龍頭,寶寶能到的地方不能放置裝有水的盆子、浴缸、魚缸等.

　　●玻璃物品不能放置于寶寶能觸摸到的高度,家里如果有落地玻璃窗,一定不能讓寶寶把窗子打開;只有紗窗的地方,不能讓寶寶到窗前玩耍.

　　●寶寶能開關的門,都要安裝上保護套,以防關門時夾傷寶寶的手腳.

　　●容易被搬倒或碰倒的東西,都不要放在寶寶能碰到的地方,如落地燈、電風扇、花盆架等.

　　●帶刺和不能入嘴的花草植物,要放在寶寶夠不到的地方.

　　●所有可能燙著寶寶的東西統統遠離寶寶.

　　交通安全:

　　1、安全橫過道路

　　上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走.走路要保證安全,這里面的學問可多著呢！有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身與汽車輪子底下.

　　橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方.這是行人享有“先行權”的'安全地帶.在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態.在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛.避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了.

　　橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動.

　　2、乘車

　　乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全.

　　候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車.上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后.上車后,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客.車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦.下車時,要依次而行,不要硬推硬擠.下車后,應隨即走上人行道.需要橫過車行道的,應從人行道內通過；千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全.

　　3、道路不是游戲場

　　道路是為了交通的便利而建造的.道路上車輛川流不息.交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場”,放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的.在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的.在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設想.

　　道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍.我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”.

　　4、避讓轉彎車輛

　　當汽車的方向燈一閃一閃時,告戒人們,汽車要轉彎了.我們應該注意避讓轉彎車輛.

　　現代汽車的轉向,都是依靠前輪來轉向的.隨著前輪的轉動,汽車車身也逐漸改變方向.汽車轉彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度.前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說,前后兩只輪子不會走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的.這就是汽車轉彎的“內輪差”.由于這種“內輪差”,使汽車轉彎時,前輪可以通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過.

　　懂得了汽車轉彎的基本原理后,我們在道路上碰見轉彎的車輛時,不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了.其實如果你離轉彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒.

　　5、騎自行車常識

　　我國十世界上擁有自行車最多的國家,十世界公認的“自行車王國”.

　　自行車輕巧靈活,車速自便,維修簡單,并且不使用燃料,無廢氣污染,無噪聲,因此特別受人青睞.但是,自行車靠騎車人用雙腳踩動踏板,由鏈條來帶動后輪向前滾動,在行進時要用雙手握住車把來掌握重心,控制方向.所以穩定性差,安全性差.一碰即倒,一倒人就傷.

　　從保證交通安全出發,《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定,未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車.而當你已經達到法定的騎車年齡,準備騎車時,則必須認真地學一學有關騎自行車的規定,要掌握騎自行車的基本要領.

　　自行車首先應該保持機件完好,安全設施齊全,牌、證齊全.出發之前,應該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效.

　　學騎自行車時,應選擇人車稀少的道路或廣場、操場.禁止在交通繁忙地段學騎自行車.

　　當你已經掌握騎車技術,可以單獨騎車時,你還應該掌握一下幾條騎車規范:

　　一是,在非機動車車道內順序行駛,嚴禁駛入機動車道.在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛,應盡量靠右邊行駛,不能騎車在道路中間,不要數車并行,逆向行駛.

　　二是,騎車至路口,應主動地讓機動車先行.遇紅燈停止信號時,應停在停止線或人行橫道線以內.嚴禁用推行或繞行的方法闖越紅燈.

　　三是,騎車轉變時,要伸手示意.左轉彎時伸出左手示意；同時要選擇前后暫無來往車輛時轉彎,切不可在機動車駛近時急轉猛拐,爭道搶行；也不要彎小轉.

　　四是,自行車在道路上停放,應按交通標志指定的地點和范圍有秩序地停放；在不設置交通標志的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行.