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慶祝元旦作文

時(shí)間:2024-03-07 16:47:20 元旦 我要投稿

【精品】慶祝元旦作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的慶祝元旦作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】慶祝元旦作文8篇

慶祝元旦作文 篇1

  關(guān)于元旦作文:元旦慶祝

  摘要:班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學(xué)們??我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。

  今天,是星期五,再三天就是20xx年元旦了,今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動是由我和班長負(fù)責(zé)的,準(zhǔn)備時(shí)間:2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來,想著:“要在兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了!

  于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上,我負(fù)責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動、配音以及收費(fèi)。班長負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級、維持紀(jì)律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著,趕忙商討著對策,然后各奔東西。徹夜難眠啊!

  現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候,勞動委員和體育委員為班級裝飾,紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律,而我和班長負(fù)責(zé)安排著,準(zhǔn)備好一切。

  半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動魄的時(shí)刻來臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺,做好調(diào)音的工作。 班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學(xué)們,我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。

  首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的`歌聲,同學(xué)們揮舞著手臂,擺動著旋律。

  接著,進(jìn)入游戲,第一場游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個(gè)杯里都裝著面粉,求放在第一個(gè)杯子里,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者,概不負(fù)責(zé)的!

  大家聽了,爭先恐后的上臺試驗(yàn),都希望獎品能落在它手中,班長說:”我先試試。于是,他走到臺前看好目標(biāo),深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗(yàn)。瞧!每個(gè)人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。 然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送,在音樂停止時(shí)候句子落在誰的手中,誰就得上臺表演一個(gè)節(jié)目。大家開始緊張了,傳到我該怎么辦?班長一聲下令:MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘??音樂突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩

  接著,同學(xué)們可以唱自己拿手的歌,評出優(yōu)秀。主持人先登場,唱了一首歌,調(diào)皮王(綽號)偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長了一朵蘭花

  一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時(shí)候,班長宣讀著閉幕詞:今天我們這次元旦到此結(jié)束。

  我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字,好好努力,不斷上進(jìn)。”我笑了,期末我一定會已最優(yōu)異的成績來報(bào)答他們!

慶祝元旦作文 篇2

  昨天,我們學(xué)校在南頭總部舉行了一次盛大的元旦慶祝晚會,晚會的名字叫“擁抱春天”, 有多達(dá)八千多人參加呢!

  學(xué)生有四千多人,再帶四千多位家長就有八千多人了,再加上保護(hù)學(xué)生安全的保安、維持紀(jì)律的老師和表演的演員,那樣人數(shù)就更多了。

  終于盼到這一刻了!我和同學(xué)們到了學(xué)校都興奮無比,你看看我的小口哨、我摸摸你的熒光棒,熱鬧極了。

  晚會開始了,同學(xué)們都排著隊(duì)紛紛來到了一個(gè)大操場,放下老師發(fā)的墊子,坐了下來,靜靜地等待著表演的開始。因?yàn)楸硌莸臅r(shí)間還沒有到,老師就帶著我們拉歌,大家頓時(shí)興高采烈的.說起來,低沉的情緒一下子升了起來。

  表演開始了,同學(xué)們像小評委一樣,仔仔細(xì)細(xì)地評價(jià)每一個(gè)精彩的節(jié)目。根據(jù)我仔細(xì)的評價(jià),《中國功夫》最好。那位男老師把這首歌唱得高亢、有力,頗有大俠風(fēng)范,所以我認(rèn)為它最好聽。表演分三節(jié),每一節(jié)我都非常喜歡、都能令我陶醉。

  演出很快就結(jié)束了。我們很不愿意演出這么快就結(jié)束,都想再繼續(xù)幾個(gè)小時(shí),就連我也不例外。這真是一個(gè)美好的晚會,一個(gè)令人難忘的夜晚!

慶祝元旦作文 篇3

  今天我特別高興,因?yàn)榻裉焓?0__年的最后一天,學(xué)校準(zhǔn)備舉行一個(gè)歡慶元旦的活動。

  來到學(xué)校,只見一間間教室被同學(xué)們打扮的漂漂亮亮的,給節(jié)日增添了不少歡樂的氣氛。來到自己班上,只見五彩繽紛的氣球掛滿 了窗戶。一條條五顏六色的彩帶從一頭拉到另一頭,又從那頭掛到這頭。黑板上用彩色粉筆寫了“歡慶元旦”四個(gè)字。8點(diǎn),我們收看了各班的特色活動。十點(diǎn)以后,我們開始包餃子。這時(shí),教室里充滿了節(jié)日的氣氛。我的同坐不回包,只得看著旁邊的童天包?伤偸遣粫ㄟ。我心想:學(xué)著人家包都包不好,真是的`。他好像看穿了我的心思,說:“包什花邊呀!真浪費(fèi)時(shí)間!我才不包什么花邊呢!什么?什么?我包了三個(gè)餃子,你呢?你一個(gè)餃子的陷都沒搞完。包完餃子我們就下哈鍋了。吃著我包的餃子,我開心的笑了。

  今天我玩得很開心。

慶祝元旦作文 篇4

  元旦,作為祖先留給我們的禮物,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)。然而,元旦佳節(jié)時(shí),某些中小城市的校園內(nèi)出現(xiàn)的卻是“別具一格”的慶祝方式。

  某縣某中學(xué)組織學(xué)生舉行元旦晚會,這做法值得提倡:一來可以豐富學(xué)生的課余生活;二來可為元旦增添氣氛。然而,筆者見到的卻是膽戰(zhàn)心驚的場面!當(dāng)筆者踏入某中學(xué)時(shí),一股醺人的酒氣迎面而來,某些同學(xué)東倒西歪,甚至舉手打人,這場面,不禁使筆者陷入沉思!

  “啊……”一聲聲叫喊聲,動人心魂,全場一片漆黑。隨后,響起了瘋狂的舞蹈聲,走近一瞧,學(xué)生們正瘋狂的跳著迪斯科,其中也包括個(gè)別班主任,某些男生渾水摸魚,趁火打劫,這情景使筆者目瞪口呆。

  由此可見:當(dāng)代教育界要面對的問題還不計(jì)其數(shù),而學(xué)生的心態(tài)發(fā)展問題尤其重要!而學(xué)校更應(yīng)加強(qiáng)這方面的管理!那么,究竟是何種原因造成這一可怕的事情呢?

  首先,某些中小城市的社會風(fēng)氣比較混亂,法制管理不到位。如今,站在大街上,滿眼黃色制品,這嚴(yán)重阻礙了當(dāng)代青少年向積極健康的方向發(fā)展。

  其次,家庭因素也不可忽視,某些家長只顧工作,不重視子女的成長,只顧孩子的物質(zhì)需要,不重視孩子的精神需要,在一定程度上孩子的心態(tài)會走向不健康的道路,這是至關(guān)重要的`一點(diǎn)。

  最后,學(xué)校因素也是造成這一事例的重要因素:當(dāng)今,大多數(shù)學(xué)校(特別是民辦學(xué)校)只顧增多學(xué)校的人數(shù)與金錢利益,社會混混一律照單全收,使社會上的一些不良風(fēng)氣有機(jī)可乘,鉆入教育的圣地——學(xué)校,使一些心態(tài)較好的學(xué)生完全陷入流氓習(xí)氣的陰影之中。

  經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會進(jìn)步,國家富強(qiáng),靠的是人才,而人才來自教育。在此,我呼吁全世界:注重教育,促使教育事業(yè)穩(wěn)定的健康的向前發(fā)展!

慶祝元旦作文 篇5

  終于到了一年一度的元旦節(jié),大家很是興奮。因?yàn)椴粌H要看表演和吃零食,更重要的是這表示著我們就要迎來新的一年——20xx年。下課,大家滿懷著好心情,準(zhǔn)備用我們的好心情來迎接我們的元旦慶祝會?墒沁@節(jié)元旦慶祝會,卻與以往的都大不一樣。

  終于要開始,大家爭先恐后的往后拉桌。恐怕給“演員們”的'地方少了。

  騰出場地后,大家紛紛坐好。第一個(gè)表演的吳佳怡的舞蹈,就有人搗亂了。跳完之后,大家練練拍手,第二個(gè)是李晨珂、張瑾、賈靜怡、程宇(全程彈吉它)的《我們的明天》。因?yàn)榍安痪玫脑﹦偝^,所以一說出這個(gè)歌的名,班里瞬間“咦!钡穆曇暨t遲斷不了。開唱了,因?yàn)楦璧穆曇舯容^大,吉它聲比較小。所以大家都在抱怨說:“沒聽到!边有人懷疑:程宇有沒有在彈?終于唱完了,大家無奈的鼓掌,聲音比以前鼓掌的聲音要小很多。第三個(gè)是平黛雅和孫蒙恩的《小小的花園》。因?yàn)槲以谟涗浶〇|西,所以沒有聽,也沒有再看。

  班里開始發(fā)瓜子了,“六六班大戰(zhàn)即將展開”。李龍杰把瓜子扔向趙一霖,“靈感”來了。整裝待發(fā)之后,瓜子大戰(zhàn),Right now up and about。趙一霖二話不說的就扔了出去,我們大家更是哈哈大笑,看著他玩的那么起勁,我的手也是直癢癢。說干就干,就朝一邊兒扔了幾顆瓜子。這時(shí),范宇凡正在演講他的詩,趙一霖靈機(jī)一動。一下就扔到范宇帆的臉上去了。范宇帆依然從容鎮(zhèn)定。趙一霖見沒反應(yīng), 就朝孟桐和趙康羊扔去。趙康羊朝他瞪了一眼。三人演講完后,就徑直走向趙一霖,打他一下。班里正玩的不亦樂乎。班長見到如此場面,還能坐視不管嗎?李晨珂的嘴如同暴雨般的傾盆而下。大家一個(gè)個(gè)成了“落湯雞”。正在班外的王俊楠在那笑了起來。班長“嗖———”的一下就跑到了外面,拿著書就朝他的頭上砸。班里人也是湊到窗前看熱鬧。班長遇到我們也是夠了,吼破喉嚨我們也旁若無人的說笑玩樂。老師在辦公室聽到我們一直在說話,便走到班里。一個(gè)個(gè)人傳話:“老師來了,別說了!”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

  老師說了我們,就開始布置家庭作業(yè)。之后我們便放學(xué)回家了。

  一次悲催的元旦慶祝會。

慶祝元旦作文 篇6

  今天早上的游園活動,大家都玩的很開心吧!呵呵,我也是哦,但是下午的班級活動我覺得更開心!就說說我們班的活動吧,這次我們班的活動是擊鼓傳花——別看它簡單得很,可是這可是有足夠的智慧+運(yùn)氣才能完成的哦:先由老師擊鼓,讓同學(xué)們傳“花”——其實(shí)也就是一個(gè)福娃,慶祝元旦作文500字。當(dāng)老師停下來時(shí),福娃在誰的手上,那個(gè)人就要上臺,先蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈,然后請他指黑板上列出的“小學(xué)生必背古詩80首”中的一首,指到哪首,就要把它聲情并茂地背出來。要是背不出來,sorry,你只能表演一個(gè)節(jié)目了。

  當(dāng)然,其中也不乏幾個(gè)“無賴”型的同學(xué)——故意把福娃扔到某個(gè)同學(xué)的手上——一旦發(fā)現(xiàn)有這種人,什么也甭跟他廢話,直接拉上來表演!誰叫他不守紀(jì)律呢,呵呵。

  不過,也有些同學(xué)為了大家好好樂一樂,自愿上臺表演——比如說周怡豐和曹海凌表演的“審賊”,就引起了大家的`一陣陣歡笑,讓整個(gè)節(jié)日的氣氛越來越濃了。

  就這樣,一個(gè)既開心又有意義的元旦就在同學(xué)們歡樂的笑容中度過了。最后,祝所有的老師、同學(xué)們——節(jié)日快樂!

慶祝元旦作文 篇7

  今天是元旦節(jié),是新年開始的第一天。

  雖然今天天公不做美,寒風(fēng)呼嘯,走在大街上,寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣,這瑟瑟的寒風(fēng),使人感到?jīng)鲲`颼的,冷得叫人直打哆嗦,但街上還是人潮涌動,車水馬龍,街道兩旁的商場、店鋪都是張燈結(jié)彩,到處是一片歡樂的`節(jié)日景象。

  我和媽媽來到步行街中央,聽著商販們的叫買聲,和著商鋪門前的有節(jié)奏的音響聲,好不熱鬧。

  快看!有的商家還自編了一道道廣告詞,使路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,商販和顧客們展開了激烈的爭論,顧客拼命的殺價(jià),商販拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲連成一片,非常熱鬧。在邁進(jìn)新的一年之際,我憧憬未來,

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返呀。所以我們要好好珍惜時(shí)間,珍惜我們身邊的一切。祝大家元旦快樂。

慶祝元旦作文 篇8

  光陰似箭,眨眼間,新的一年就要到了。為了迎接新年,今天,我們班舉辦了一場別開生面的“元旦慶祝會”。

  下午一點(diǎn),“元旦慶祝會”正式拉開帷幕。在董芳瑾灑脫自如的街舞之后,就是唐佳慧表演的民族舞――《萬花谷》。她身穿一件粉色連衣裙,仿佛一只美麗的蝴蝶隨著優(yōu)美的.音樂,翩翩起舞,把同學(xué)們帶進(jìn)了百花爭艷的花園。一曲完了,大家熱烈地鼓掌。

  接著,大家期待已久的小品開演了。他們幽默風(fēng)趣的語言逗得大家哈哈大笑。有的笑得流出了眼淚,有的笑得前仰后合,有的笑得直喊肚子疼。連平時(shí)嚴(yán)肅的卓老師也笑得合不攏嘴。而演員卻始終沒有受到絲毫影響,一直在一本正經(jīng)地表演。越是這樣,同學(xué)們笑得就越歡。歡樂的笑聲都要把樓頂抬起來了。

  快到我們表演了,我心里十分緊張,好像揣著只小兔子砰砰直跳,我想:“他們都表演得這么好,我們能不能也這樣鎮(zhèn)定自若呢?”我正在胡思亂想,只聽主持人說:“下一個(gè)節(jié)目是由陳詩孟、余欣蓉、蔡雨菲表演的舞蹈《馬蘭謠》”,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。音樂響起,我匆忙上場。隨著婉轉(zhuǎn)動聽的旋律,我一絲不茍地做著每一個(gè)動作。一會兒邁步,同時(shí)彎腰,身體前傾,左手背后,右手在頜下輕輕地滑過;一會兒身體直立,左腿側(cè)身,右臂微微抬起,雙臂相搭,目視前方,神態(tài)恬靜。我完全沉浸在舞蹈的世界中,每一個(gè)動作的指尖,都仿佛有一個(gè)快樂的小精靈在跳動著,已經(jīng)把開始的緊張拋到了九霄云外。同學(xué)們也被我們婀娜的舞姿陶醉了,有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們;有的隨著我們動作的起伏而拍手;有的凝神注視,仿佛被我們帶入了一個(gè)奇妙的境界。音樂結(jié)束,我們竟渾然不知,直到雷鳴般的掌聲響起,我們才回過神來。

  接下來,還有鋼琴演奏錄像、合唱等。教室里充滿了歡樂的氣氛。

  同學(xué)們真是“八仙過海――各顯神通!弊罱K,“元旦慶祝會”在一片歡呼聲中圓滿結(jié)束。

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