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(優)元宵節作文300字5篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的元宵節作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節作文300字 篇1
千盼萬盼,終于盼到了元宵的夜晚,家里剛好有一些元宵,我爭著去煮,在我的伶牙俐齒下,媽媽終于答應啦!
我揭開鍋,放上水,合好電閘,等水燒開,(上一次,由于我經驗不足,煮成了一鍋黑水,。)水開啦!,我把元宵輕輕的放下鍋,我用勺子輕輕把元宵推開,鍋開啦!大功告成。
“開飯了”我喊,這次我的`元宵一個也沒破,一個個圓圓胖胖,好可愛!
吃完元宵后,我又去看花燈,看那桃燈,粉紅的底色,桃尖上涂了點紅色,桃底有大葉子,真是漂亮又簡單,看那以過時的扇燈,雖然它過了時,但它還是那么青春有風度.有氣魄,再看那金牛燈,制好框架后,用閃閃發亮的金線紙糊住框架,這樣一個今牛就出現啦!還有......真是一言難盡呀!
還有多姿多彩的爆竹,從天上炸開,好象把天空炸出一個洞,滿天的五彩的星星都撒了下來。快來看!五彩的煙花從天而降,一下子照亮了整個龍山,那時,在場的人都驚呆了,這個情景多么壯觀多么美麗呀!
千言萬語,表達不了我對大家的祝福,我對你的祝福,就象天上的星星一般,數也數不過來,在這里,我只說一句,元宵快樂。!
元宵節作文300字 篇2
如果你要問我最喜歡什么節日,我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節。去年的元宵節,我記憶猶新。
那一天我是在外婆家過的,我十分得快樂。我們一家子聚集在一齊做湯圓。媽媽做的湯圓個性好。湯圓又白又圓,看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎樣來的呢?媽媽告訴我,原先它長得圓圓的,又有湯,所以叫湯圓。
此刻,我們能夠開始吃湯圓了,我最喜歡吃豆沙餡的湯圓,吃起來甜甜的,粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的.名字一樣,團團圓圓的。這一天有意思吧!吃完飯,我們就回家去了。在家里的路上,我看見一群幼兒園的小朋友,提著一只只各式各樣的小燈籠,排著整齊的隊伍在游街,小燈籠的燈光將大地照的亮極了,將大街照得光芒四射。
元宵節作文300字 篇3
今天是元宵節,到處都是一片喜氣洋洋的景象。吃過晚飯,我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。
夜景真美呀!節日的城市被華麗的街燈裝扮得無比美麗。一串串車燈像一條條奔流不息閃光的長河。放眼望去,一盞盞路燈好似一條長長的銀龍,一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍著。仿佛我們來到了燈的海洋中。我抬起頭來,咦,今天天上的星星、月亮怎么都不見了?噢,原來,華麗的街燈實在太美了,星星、月亮都嚇得不敢出來,躲起來了。
大街上人山人海,熱鬧非凡。今年的花燈品種還真多,蜻蜓燈,花貓燈……特別是縣政府門口的雙龍戲珠燈,那龍像活的'一樣,眼睛一閃一閃的,真神氣!小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈,一蹦一跳地,每個人的臉上都洋溢著節日的喜悅。
晚上,我做了一個好夢,夢見自已變成了一盞兔子燈,我身上的毛色可鮮艷了,黃毛中夾雜著些白毛。兩只圓圓的大紅眼睛不時地閃動著,真可愛!我手上還抱著一只大蘿卜。我被小朋友得意地提在手上,真神氣!
即將敲響新年的鐘聲,也就是10點左右,引人注目的煙花開始在天空中綻放了。全家人都圍在體育廣場四周,等待著煙花的到來。我想這一刻大家都是非?鞓返!
元宵節作文300字 篇4
在元宵節來臨之際,雖然不能觀看五顏六色的花燈,但也可以觀賞到我們崇真樓同學自己親自在家糊的燈籠。雖然糊的不是很美觀,但畢竟是第一次,傾注了所有的心血,能有這樣的成就我們為自己而感到驕傲跟自豪。
星期二的下午,項老師帶著我們班的同學一起到風雨場上看花燈,當我們走在這小道里,看著各式各樣的花燈,就像漫步在萬紫千紅的百花園中,老師說解散了,我和謝羽婧手拉著手,一起觀看,這時,我看見了一個“摩天輪”燈,我連忙大叫:“謝羽婧,快看,那個燈也太漂亮了吧!”我們走上前去,“你看,這個燈飾用兩個呼拉圈和鐵絲做為架子,中間是用燈籠偽裝的一個個座位,真漂亮!”“是!”“走,我們去那邊看看!”“咦?這個是用皺紋紙做的`,只要把這皺紋紙兩邊拉緊,一個糖果就出來了!”可我們還沒有欣賞個什么名堂,老師就像趕小雞一樣把我們“趕”了回去。唉!
通過這次賞花燈,我明白了“不要不相信自己的雙手和一切,只要自己想到了就一定能做到,就拿這次燈籠說吧,大家一開始應該都沒有想到自己做的這么好,一切努力了就一定能成功,哪怕失敗了,只要不放棄,總有一天會成功的。
元宵節作文300字 篇5
今天是正月十五元宵節,美術班組織了一個鬧元宵的活動。
來到后首先向老師們問好,教室門口放著一個紅色的大板,老師讓每個來參加活動的小朋友簽上自己的名字,我拿起馬克筆在最顯眼的地方寫下了我的名字。進教室后先玩一個小游戲--踩氣球。接著就聽到“啪、啪”的響聲了。踩完后找位置坐下來,老師給我們詳細的講了關于元宵節的來歷和活動。
開始做燈籠了,老師給每個同學發了一個圓圓的模型,還有一些裝飾品,在老師的帶領下,同學們一會就完成了,各有特色,有用彩紙貼上的.,有直接用彩筆畫上的,五彩繽紛的燈籠,漂亮極了。接著就是猜燈謎了,來到另外的教室,里面掛滿了彩色小燈籠,燈籠的下面都掛著一個小紙條,拽下來看是謎語,讀了一遍沒有猜出來,我又拽下一張,上面寫著:叫鳥又不是鳥,個頭很大,還不會飛。我想了想,明白了,這是鴕鳥嘛!老師點點頭。接下來不一會功夫就猜對了五個,老師獎勵了我一個勛章。最后就是吃湯圓了,在教室的一角老師已經煮好了一鍋彩色的小湯圓,好像五顏六色的棉花糖一樣,光讓看著就讓人流口水。
這真是個快樂的元宵節,怎么樣?你們是不是也和我一樣喜歡元宵節呢?
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