元宵節節日活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的元宵節節日活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
元宵節節日活動方案1
一、活動目的:
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富同學文化生活,活躍節日氣氛,展現魯中風采,以增強同學的凝聚力,營造良好的校園學習氛圍,讓同學們歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經校方決定,由團學聯組織一系列的元宵節活動。
二、活動主題:
猜燈謎,送祝福。玩游戲,鬧元宵。
三、活動形式:
(1)、同學們在大廳黑板寫上自己的新年祝福
(2)、全校同學參與打燈謎活動
(3)、各班選擇若干同學參與弄堂游戲比賽
四、活動時間:
20xx年2月22日,上午7:00—7:40、中午12:00—13:00
五、活動地點:
一樓大廳、學校操場、體操房、二樓和四樓樓層等
六、活動準備:
1、2月20日前,團學聯負責收集各種燈謎,準備活動所要使用的物品和道具。
2、2月21日前,年級組長助理負責通知各班活動詳情。
3、2月21日上午,團學聯部分成員利用下課時間負責扎紙燈籠。
4、2月21日上午,部分團學聯成員利用下課時間懸掛燈籠。
5、2月21日中午,由宣傳部負責張貼活動海報
6、2月21日下午,部分團學聯成員布置一樓大廳,為22日的新年祝福活動做好準備。
7、2月22日上午,團學聯所有成員利用下課時間將所有燈謎粘貼到指定位置。
8、2月22日上午,由文體部和社會實踐部負責滾鐵圈比賽以及打彈珠比賽場所的`相關布置。
七、活動過程
1、2月22日上午7點起,由團學聯秘書處成員在一樓大廳接待同學寫下新年的祝福。
2、2月22日中午12點起,開始打燈謎的活動。
3、2月22日中午12點15分,在學校操場和體操房開始滾鐵圈和打燈謎的比賽。
4、新聞社的成員負責拍攝所有活動。
八、活動規則:
(1)猜燈謎:
1、每人每次限猜一條燈謎。
2、每條燈謎每次限猜一次。
3、猜對一條謎語可得獎品糯米團子一個
4、多猜多得。
5、兌換規則:
第1—45條燈謎到一號兌獎桌核對答案
第46—90條燈謎到二號兌獎桌核對答案
第91—135條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
第136—182條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
(2)滾鐵圈:
1、每班派出3名同學參與比賽。
2、比賽采取接力計時制,班與班之間兩兩對抗,用時較短的一方獲勝。
3、獲勝方的隊員每人可獲得糯米團子一個。
(3)夾彈珠:
1、所有同學都可參與比賽。
2、在規定時間內夾取15個彈珠即可獲得獎品一份。
九、活動注意事項:
1、活動期間要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、參加比賽友誼第一,比賽第二
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
元宵節節日活動方案2
一、活動目標
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一,感受過節的愉悅心情;
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語;
3、發展幼兒的語言交往能力。
二、活動背景
正月十五"元宵節"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
三、活動準備
1、物質——每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識——有過過節的生活體驗。
四、活動進程
1、導入:
老師開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。
2、展開:
(一)賞燈活動:
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
(二)猜謎活動:
(1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的.燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
五、結束
將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?
師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。
元宵節節日活動方案3
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,為廣泛開展優秀傳統文化教育普及活動,豐富節日期間機關文化生活,營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍,根據市文明辦關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知精神,制定本方案。
一、活動安排
(一)“我們的節日·春節”主題活動
1.“愛心傳遞· 暖暖新年” 走訪慰問活動
時間:20xx年 1月11日-2月11日
地點:濱湖社區、市糧食局離退休老同志宿舍
2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)
時間:20xx年 1月16 日
地點:xx市城區太陽山
3.“我們的節日·春節”道德講堂活動
時間:20xx年 1月18日
地點:市局辦公樓7樓會議室
(二)“我們的節日·元宵節”主題活動
1.元宵節猜謎語活動
時間 :20xx年2月10日
地點 :市局3樓會議室
2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動
時間 :20xx年2月10日
地點 :市局機關食堂
3.組織參加元宵節讀書吟詩猜謎語活動
時間:20xx年2月11日(農歷正月十五)
地點:市圖書館
4.我的春節·元宵節剪影
要求:用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉居民過節的'瞬間或開展活動的場景,如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯、做湯圓等,于2月13日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務群( )。
二、活動要求
今年的春節、元宵節活動以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題,突出“吉祥和美過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,繼續突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動和文體活動,努力營造昂揚向上、奮發進取的發展氛圍,在感受文化氛圍、享受節日快樂過程中提升文明素質,進一步激發廣大糧食干部職工愛國、愛黨、愛家鄉的熱情。
市糧食局直屬機關黨委
20xx年1月18日
元宵節節日活動方案4
一、活動背景
元宵節是我國的傳統節日,也是新年之后的,又一個重要的節日,又稱“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。
它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的了解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題
歡樂元宵節
三、活動目的
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
2、通過各項活動營造節日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創造。
3、加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的.形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動時間
五、活動地點
六、參與人員
七、活動流程
1、主持人開場致辭;(3分鐘)
2、故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)
3、歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)
規則:老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給學生和家長,一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運獎獎勵),最后將湯圓入鍋。
4、歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)
規則:老師給學生發放準備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,最后裁好并打孔穿線,交于教師保管。
5、歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)
規則:本輪為親子游戲環節,家長在規定時間內,用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝,贏得獎品。
6、歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)
規則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發5—10道謎題,答對題數最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)
配合音樂:歡快節慶音樂
7、歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)
規則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,并贈送獎品;
配合音樂:《賣湯圓》
八、物料準備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時到會場做布置;
10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;
1名老師負責音樂和現場PPT播放;
4名老師負責物料采購,現場物料發放和收集;
5名老師負責湯圓的烹煮和發放。
十、注意事項
1、現場紀律秩序控制;
2、活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷;
十一、費用預算
活動物料盡量使用學校原有資源,適當購置相關物品,活動預算控制在300元左右。
元宵節節日活動方案5
一、活動目的:
1、培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;
2、培養學生創新精神、探究意識,協作精神;
3、讓學生獲得情感的體驗;
4、通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
5、通過活動,讓學生了解我們中華民族的'風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;
6、通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動內容:
1、了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗
2、學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
三、活動建議及進程安排:
第一階段:
了解“元宵節”
學生方面:
提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。
教師方面:
以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:
1、學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。
2、元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比。
學生方面:
每個學生制作一個春聯或者燈謎;
開學后舉辦猜燈謎活動;
以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。
元宵節節日活動方案6
一、觀燈,猜燈謎
自從元宵張燈之俗形成以后,歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈為一大盛事。
花燈上懸有謎語,供人猜射,流傳甚廣。
老北京的元宵節,最重要的活動是賞燈。而山西歡慶元宵節必備的一種形式則是掛花燈,每逢元宵節來臨之時,家家戶戶都掛起各式各樣的燈。
廣東南雄鬧花燈時,父母取龍燈上之龍須線給小兒系帶,據說可保兒童無疾病。又取龍燈內殘存的蠟燭照床下,據說可以產貴子。
二、吃元宵
元宵是元宵節必備的食物,不論南北,不過南北叫法上有區別而已。但不管是元宵還是湯圓,都是各地元宵節的重要風俗之一。
三、舞龍燈
舞龍燈,也稱龍舞。在古人心目中,龍具有呼風喚雨、消災除疫的功能,古人希冀得到龍的庇佑,舞龍燈也就成了一項元宵節的活動。
四、踩高蹺、舞獅
踩高蹺,是民間盛行的一種群眾性技藝表演。屬我國古代百戲之一種,早在春秋時已經出現。
舞獅,每逢元宵佳節或集會慶典,民間都以獅舞前來助興。這一習俗起源于三國時期,南北朝時開始流行,至今已有一千多年的。歷史。
五、劃旱船
劃旱船也稱跑旱船,相傳是為了紀念治水有功的大禹,在陸地上模仿船行功作。
六、祭門、祭戶
古代有“七祭”,這是其中的兩種。祭祀的方法是,把楊樹枝插在門戶上方,在盛有豆粥的碗里插上一雙筷子,或者直接將酒肉放在門前。
七、逐鼠
主要是舊時養蠶人家進行,據說人們在正月十五熬好粥,放到老鼠出沒的地方,邊放嘴里還念念有詞,詛咒老鼠再吃蠶寶寶就不得好死。
八、送孩兒燈
在元宵節前,娘家送花燈給新嫁女兒家,或一般親友送給新婚不育之家,以求添丁吉兆(“燈”與“丁”諧音)。
九、迎紫姑
古代民間習俗正月十五要迎廁神紫姑而祭,占卜蠶桑,并占眾事。
十、走百病
是一種消災祈健康的`活動。元宵節夜婦女相約出游,結伴而行,見橋必過,認為這樣能祛病延年。
十一、偷菜
臺灣,有未婚女性在元宵夜偷菜將會嫁到好丈夫的傳統習俗,希望婚姻美滿的女孩,要在元宵之夜到菜園里偷菜。
貴州某些地方也有類似習俗。
四川元宵節的“偷”范圍更廣,有“四偷”的習俗:“一偷湯圓二偷青,三偷檐燈四偷紅。”除了偷青是為了強身外,其余皆為求子的習俗。
此外,不少地方還有一些頗具地方色彩的活動。
放焰火,文藝踩街,是山西元宵節的必備。
福建南部有元宵節兩村兒童互擲石為戲的習俗。據說若不擲石,那個村子必定發生瘟疫。
河南一些地方元宵節吃餛飩湯,稱之“團圓茶”,娘家接已嫁的女兒回家過節。
陜西也有元宵節宴請女兒、女婿,稱之“吃十五”的習俗,并送燈、送油,稱之“添油”。
杭州民間傳正月十五為上元天官賜福之辰,多齋素誦經,匍匐至吳山禮拜。
元宵節節日活動方案7
為了全面展示新區開發建設成果,激發廣大干部群眾建設“科學、魅力、和諧”新區的熱情,營造濃烈喜慶祥和的節日氣氛,新區黨工委、管委會決定于20xx年2月14日—22日舉行新區元宵節系列活動,本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容,現將有關事宜通知如下。
一、彩車巡游展
(一)活動時間:
(二)活動地點:城區。
(三)活動要求:協調轄區內各大企業制作彩車,各辦事處協調制作彩車數量不得少于6輛,花車內容應反映康巴什新區的發展建設成果。
二、大型群眾匯演
(一)活動時間:
(二)活動地點:xxx廣場。
(三)活動要求:街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排1—5個節目,人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務于1月22日前報送新區社會事業管理局。
三、農民文藝晚會
(一)活動時間:正月十五(2月17日)18:30—19:50。
(二)活動地點:
(三)活動要求:由街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會,節目內容于春節前編排完畢。
四、大型焰火晚會
(一)活動時間:2月17日(正月十五)20:00。
(二)活動地點:廣場。
(三)活動要求:社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;公安分局負責現場安全警戒工作;消防大隊負責消防安全工作。
五、濃情元宵贈湯圓活動
(一)活動時間:2月17日(正月十五)18:30至19:30。
(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。
(三)活動要求:新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與群眾免費發放元宵。
六、組織領導和職責分工
為加強組織領導,確保新區20xx年元宵節群眾文化活動圓滿成功,特成立元宵節群眾文化活動領導小組,成員名單如下
工作職責:新區公安分局、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛和交通管制;新區消防大隊負責活動期間的`防火安全;新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查;新區120急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。
七、保障措施和要求
(一)本次活動由社會事業管理局總牽頭,各相關單位配合,各單位要加強組織領導、高度重視,對各項工作提早部署、認真研究,制定工作預案,確保活動期間各項工作萬無一失。
(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準確播發活動預告,讓廣大群眾踴躍參加。
(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區群眾,本單位干部職工、企業員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。
元宵節節日活動方案8
一、活動主題:
社區元宵燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)
二、活動目的:
為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。
三、活動時間:
20xx年2月17日晚19:00—22:00
四、活動地點:
五、集合時間:
18:30分
六、主辦單位:
東方新地苑物業服務中心
深圳市鴻如文化發展有限公司(“老同子”茶葉館)
深圳市化試科技管理有限公司
深圳市陽光網絡技術有限公司的`友誼贊助
七、活動總負責人:
活動現場布置及結束清場負責人:xxx+其他安全員
張貼謎語條、禮品擺放、收庫:
兌獎員:
禮品發放員:
活動現場秩序維護:xx+其他四名安全員
B棟大堂內秩序維護:當天B棟大堂值班員(督促兌獎人員排隊)
八、獎品設置:
一字謎
二字謎
三字謎:可樂、果粒橙、價值200元陽光網絡網卡 任選1份
口語謎:廚房百潔布、餐巾紙 、價值300元陽光網絡網卡 任選1份
物語謎:文具袋、洗衣粉、軟抽紙、地墊、價值600元陽光網絡網卡 任選1份
老同子茶葉2盒
九、活動內容:
1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區B棟大堂前集合;
2、19:00由經理宣布活動準時開始;
3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;
4、秩序維護員負責維護好現場秩序;
5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備:
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項:
1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員安全;
2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;
4、做好活動的收尾工作和現場清潔。
元宵節節日活動方案9
20xx年2月19日是我國傳統佳節——元宵節,為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日,我校特制定了元宵節活動方案,望各班提早準備,做好布置,讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日
一、活動背景:
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的`魅力所在。
二、活動目的:
通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗,學生動手自己制作以元宵節為主題的手抄報、元宵燈作品。
三、活動安排:
第一階段:了解“元宵節”
提前布置學生,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問上一輩的人。
第二階段:
1、學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份,學校進行評比。
2、元宵節前學生搜集燈謎、制作元宵燈作品,以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。
3、活動結束后,每班(三——六年級學生)交5篇有關過元宵節的小作文,進行評比。
利用元宵佳節這個契機,我們學校開展了系列活動,營造節日氣氛,培養學生走進生活學習的意識。以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,學以致用,也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。
活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統文化的魅力,同時對也元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學習習慣。
元宵節節日活動方案10
一、目的及意義
1、鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。
2、培養他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力
3、讓學體會到自己才是學習活動的主人,獲得成就感,激發他們積極、主動求知的愿望,4、豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。
二、活動形式
以班級為單位組織各項慶祝活動
三、活動內容
一、預備工作:2月20日——2月21日
1、學生通過各種形式的調查研究,從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的.詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關的謎語,圖片,故事。
2、每個學生準備一個花燈(最好是自制燈籠),3個燈謎。
四、活動正式內容:
誦一誦、說一說:
1、班隊會課上每個班級學生交流元宵節的來歷,講講關于元宵節的故事,朗誦一些關于元宵節的詩詞。
2、學生相互欣賞各自的花燈,教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。
猜一猜、玩一玩:
組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。
元宵節節日活動方案11
一、活動目的:
通過元宵節的活動,弘揚民族文化,使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發學生對民族文化的興趣,深知中華民族的優秀傳統必須在我們的'手中延續。同時聯系去年四川汶川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們,組織學生進行捐助,讓學生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。
二、活動時間:
元宵節
三、活動地點:
xx學校教室及操場
四、活動過程:
準備階段:
了解四川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們的情況:在春節前,由學校組織全體學生以書信的形式,向都江堰的受災師生們進行新年的慰問和祝福。
活動階段:
(一)、親手學做紙燈籠,了解中華傳統工藝。
1、利用返校日,全體學生集體學習紙燈籠的制作方法。
(由沈怡老師通過電視直播進行教學)
2、學生利用雙休日,進一步了解并制作燈籠。
(制作燈籠的材料不限,制作方法不限)
3、以班級為單位,每班學生在家長、老師的配合下制作準備至少20只燈籠,參加義賣活動。
(二)、了解元宵節風俗,品嘗元宵,體現校園團圓祥和的氛圍。
1、利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節來歷以及風俗。
2、元宵節當天,師生共同品嘗元宵。
(三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創新獎”的評選,培養學生創新精神和環保意識。
1、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細。
2、“最佳創新獎”(每班2名):不限于學校所教方法,在選材和方法上都有突破和創新。
3、“最佳愛心中隊”(若干)。
五、活動安排:
1、向都江堰的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和
2、教學燈籠的基本制作方法
3、操場布置、提供湯圓
4、活動背景音樂
5、活動攝影
6、活動報道
7、義賣錢款收納入帳
8、印發活動通知
元宵節節日活動方案12
活動時間:
20xx年3月1日-5日
活動主題:
20xx年元宵節促銷策劃
活動口號:
濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動節日分析:
1、元宵節是中國的傳統節日,其中傳統的活動項目主要有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,有著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的`氣氛。
2、春節一結束,春節服裝頁陸續上市,對于學生來說,新的學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
活動內容:
一、團團圓圓過元宵 美味湯圓大聯展
1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值8元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。
活動說明:
1、元宵節這一天,我們除了可以逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。
4、小吃在制作商一定要注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。
5、 小吃攤位的設置要求:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。
6、 除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,商家必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各種花樣的燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。
套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了就可以拿走被圈的物品。圈中的物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。一般而言,物品價值不可過高,一是防止高價值物品損壞,二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。
民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節熱鬧氣氛。
注:游園的整體布置必須精美,注意維持活動現場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。
元宵節節日活動方案13
20xx年新春佳節即將來臨。按照中央文明委、省文明委工作部署,現就在春節、元宵節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動安排通知如下:
一、活動主題
以講文明樹新風為主題,以弘揚社會主義核心價值觀為根本,以群眾廣泛參與為主要形式,以創新活動載體為主要抓手,堅持貼近生活、貼近實際、貼近群眾,通過大力開展“我們的節日”主題活動,不斷豐富城鄉群眾節日文化生活,引導人們繼承優良傳統、弘揚社會風尚、倡樹文明新風。
二、活動內容
1、廣泛開展群眾性文化活動。深入挖掘和弘揚春節、元宵節的文化內涵,精心設計活動載體,大力開展形式多樣、豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動。以春節、元宵節為契機,精心策劃社會主義核心價值觀宣傳普及,深入做好社會主義核心價值觀“三融入”工作,把“三個倡導”融入到掛燈籠、貼春聯、貼年畫等活動中。要充分利用城區文化宮、青少年宮、體育場館、圖書館、公園廣場及鄉村文化站、文化室等宣傳文化陣地,組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、聯歡聯誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影、經典誦讀等文體活動,不斷豐富群眾節日文化生活;發揮機關、學校、企業等單位的文化資源優勢,組織文化志愿服務隊到農村、社區、廣場開展義務文藝演出;充分發揮“鄉村學校少年宮”作用,為農村未成年人節日活動提供場所。要結合深化景區景點文明創建和文明旅游宣傳引導工作,大力開展節日旅游活動,活躍節日文化市場,增強節日魅力。
2、精心組織送溫暖獻愛心活動。以道德模范、“身邊好人”、生活困難群眾為重點,組織各種關愛幫扶活動。積極開展向道德模范和“身邊好人”拜年走訪、座談聯誼活動,組織他們參加各種節慶和文藝聯歡活動,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德,體現黨和政府對他們的關懷;組織有關部門、文明單位開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動,幫助解決生活中的實際困難,讓他們過一個舒心、溫暖的'傳統節日。
3、著力深化主題志愿服務活動。緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,積極開展形式多樣的志愿服務活動,廣泛發動群眾特別是社區居民參與,傳遞親情友情,傳播文明社會風尚。深,為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務,化拓展關愛空巢老人和殘疾人志愿服務活動,動員志愿者以結對幫扶的形式讓他們心情舒暢、快樂過節。開展關愛返鄉農民工活動,組織志愿者幫助農民工辦理網上訂票業務;開展關愛留守農民工活動,以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內容,組織開展多種形式的志愿服務活動,讓留守打工地過年的農民工在異地他鄉度過一個喜慶溫馨的節日;切實抓好關愛留守兒童志愿服務活動,組織志愿者通過結對幫扶、代理家長等形式,與留守兒童保持聯絡、溝通情感,對留守兒童提供生活照料、親情陪護、學業輔導、自護教育、愛心捐贈等志愿服務,為他們送去節日祝福與溫暖關愛。
4、廣泛開展講文明樹新風活動。春節、元宵節期間,突出文明言行,在全社會大興文明禮儀、勤儉節約和綠色環保之風,倡導人們把環保綠色的生活行為理念貫穿到節日文化活動中,過文明、節儉、綠色、環保年。深入開展文明餐桌行動,引導市民合理點餐、文明用餐、節儉惜福,自覺摒棄奢侈消費、“舌尖上的浪費”;在城鄉廣泛開展“迎新春環境衛生集中整治活動”,創造整潔優美的城鄉環境;文化部門要加強對節日期間的文化和出版物市場的管控,大力掃除文化垃圾,規范文化市場秩序;公安交警、交通運管執法部門要圍繞文明出行、安全行車,大力開展交通執法檢查,整治違法違章行為,規范交通秩序;城管、執法和安監部門要嚴查“開門鞭”、“迎新鞭”、“團圓鞭”等不文明燃放行為,引導市民群眾共同呵護清新空氣,減少霧霾污染;醫院、銀行、物業、公安派出所和交警崗亭等窗口單位要設立志愿服務臺和志愿服務引導員,為群眾提供溫馨、舒適、便捷的服務。
5、積極參與“我們的節日”網上活動。利用網絡覆蓋面廣、參與性強等優勢,開展“我們的節日·春節”網上主題活動,弘揚中華民族優秀傳統文化,營造喜慶和諧的節日氛圍,使廣大群眾喜氣洋洋、紅紅火火過大年。
三、活動要求
1、切實加強組織領導。各縣區、市直有關部門要把在春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動作為一項重要工作,高度重視、周密部署,把各項工作做得扎扎實實、有聲有色。要突出思想內涵,堅持把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終,把群眾和廣大青少年群體作為主角,多設計喜聞樂見的活動項目,多搭建便于參與的活動平臺,增強活動的吸引力、感染力和影響力。
2、努力營造濃厚氛圍。xx日報、xx時報等市屬報刊類媒體要掛牌開設“我們的節日·春節”專欄,通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論、公益廣告等形式,及時報道各地開展主題活動的進展情況,多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識,傳播文明和諧、喜慶節儉的節日理念,讓越來越多的人喜愛傳統節日、過好傳統節日。xx廣播電視臺要掛牌宣傳“我們的節日·春節”,制作播出介紹春節、元宵節的文化類欄目、節目和專題節慶晚會,組織力量制作播出一批介紹春節、元宵節的動漫作品和公益廣告,豐富節日熒屏。舜網、xx文明網等市內重點新聞網站要組織開展好“我們的節日·春節”網上活動,形成網上節日宣傳平臺,吸引廣大群眾參與“我們的節日”主題活動。
3、及時報送活動情況。各縣區文明辦、市直各有關部門請于2月14日前將20xx年春節和元宵節期間開展“我們的節日”主題活動方案、活動小結、活動照片等資料報送市文明辦綜合協調處,聯系電話: (傳真),郵箱:
元宵節節日活動方案14
為使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節,龍港六小特組織和推廣德育綜合實踐活動“走進春節、元宵節”,通過了解節日,體驗節日,更好的認識和領會中華民族的傳統文化,培養愛國工義的`情感。
一、主題:
我們的節日·春節·元宵節
二、活動時間:
1月18日—2月19日。
作品上交截止日期:2月22日前
三、比賽項目
(一)書簽制作比賽
1、參加對象:一年級學生
2、作者原創;可用手繪、電子彩繪、植物莖葉等,材料不限;最長不能超過10厘米,寬不超過15厘米,顏色及形狀自定,形式大方有特色;背面寫好班級、姓名。
3、內容:有創新意識,積極向上,貼近讀書生活,盡可能圖文并茂。
(二)賀卡制作比賽
1、參加對象:二年級學生
2、賀卡需手工自制,不得購買;
3、賀卡要求圍繞活動主題進行創意,(大小不超過A4紙大小,廢舊的書皮,不用的鞋盒等都可利用),提倡節儉,不鋪張浪費。
4、完成賀卡后,在賀卡上寫出自己對親友的新春祝福。(請注明班級、姓名。)
(三)繪畫比賽
1、參加對象:三年級學生
2、繪畫——種類不限,可以是素描、色彩、國畫、兒童畫、裝飾畫、版畫、卡通畫等。
3、繪畫要求圍繞活動主題進行創意,用8開美術紙。背面寫好班級、姓名。
(四)手抄報比賽
1、參加對象:四年級學生
2、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何剪貼,版面制作用筆可任意選擇。
3、文稿要緊扣主題,內容精煉,健康向上,圖文并茂,色彩搭配合理;有創造性,選材巧妙;報頭新穎、貼切、有創意,用8開。背面寫好班級、姓名。
(五)攝影比賽
1、參加對象:五年級學生
2、表現內容:新春佳節時期的各種生活場景:除夕夜、拜、圓飯、游玩、新年新景象等。
3、作品形式:用相機、手機拍照,相片要求500萬像素以上。作品大小5—7寸。背面寫好班級、姓名。
(六)剪紙比賽
1、參加對象:六年級學生
2、剪紙作品要求圍繞活動主題進行創意,3、作品大小要求: A4。背面寫好班級、姓名。
四、參賽作品報送要求
1)參賽作品以班級為單位報送,各班作品提供至少5幅。
2)每班作品統一交與班主任。由班主任收齊作品須于2月22日前上交到美術辦公室。
五、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置,根據各個班級上交作品情況,評出班級團體獎及學生個人獎,將統一納入月文明班考核。開學初開展優秀作品展。
元宵節節日活動方案15
一、活動目的
元宵節,古稱上元節,是我國傳統節日之一,亦是春節后第一個重要的假期。節日期間,為促進公司同事間和諧融洽的關系,增加各部門之間的交流溝通,營造積極快樂的工作氛圍,讓大家體驗公司大家庭的溫馨,人事行部特舉辦20xx年元宵節猜燈謎活動。
二、活動主題
猜燈謎歡恢樂度元宵。
三、活動對象
全體員工
四、活動時間
20xx年2月19日中午12:30—13:30
五、活動方式
1、由各位同事自愿參與。
2、場地布置:行組同事于2月18日下班前將16只燈籠用細繩懸掛于管理看板邊白墻上(樓上樓下各8只),每只燈籠下放置6條謎語。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動具體時間,提前向員工告知本次活動。
3、每只燈下的6條謎語設置5易1難,用紅黃兩色加以區分,員工可自由選擇答題。
4、員工在活動規定時間內從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案,若正確,此項作廢,參與者領獎;若不正確,重新掛回原處,參與者可更換繼續參與。其中,優先選擇答難題的同事,若答對,可獲得價值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。
5、辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只,為配合當天情人節氣氛,每只大燈籠下懸掛情人節應節燈謎一條,活動時間內,優先搶得猜謎機會的同事,若猜對,可獲得精美禮品一份。
6、當日下班前,所有同事均可領取干吃湯圓一份,由人事行部按部門人數發放。
六、活動經費預算
七、活動職責劃分
八、注意事項
1、活動重在參與,請大家文明答題,憑個人的`頭腦與智慧;保持現場秩序井然,請勿大聲喧嘩。
2、未猜中謎底請勿隨意取下謎語。
3、在不影響大家正常工作的同時,為大家繁忙的工作增添一點色彩,活動時間定在中午的12:30—13:30。希望大家踴躍參與。
4、行組不得參與本次活動。
九、人事行部對本次活動擁有最終解釋權。
元宵節節日活動方案16
為了全面展示新區開發建設成果,激發廣大干部群眾建設“科學、魅力、和諧”新區的熱情,營造濃烈喜慶祥和的節日氣氛,新區黨工委、管委會決定于2017年2月14日—22日舉行新區元宵節系列活動,本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容,現將有關事宜通知如下。
一、彩車巡游展
(一)活動時間:2月16日—18日(正月十四至正月十六)。
(二)活動地點:康巴什新區城區。
(三)活動要求:哈巴格希街道辦事處、濱河街道籌建辦、青春山街道籌建辦,協調轄區內各大企業制作彩車,各辦事處協調制作彩車數量不得少于6輛,花車內容應反映康巴什新區的發展建設成果。
二、大型群眾匯演
(一)活動時間:2月17日(正月十五)9:00-12:00。
(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。
(三)活動要求:哈巴格希街道辦事處、濱河街道籌建辦、青春山街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排1-5個節目,人數較少的.單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務于1月22日前報送新區社會事業管理局。
三、農民文藝晚會
(一)活動時間:正月十五(2月17日)18:30—19:50。
(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。
(三)活動要求:由哈巴格希街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會,節目內容于春節前編排完畢。
四、大型焰火晚會
(一)活動時間:2月17日(正月十五)20:00。
(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。
(三)活動要求:新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局及綜合監察隊負責現場安全警戒工作;新區消防大隊負責消防安全工作。
五、濃情元宵贈湯圓活動
(一)活動時間:2月17日(正月十五)18:30至19:30。
(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。
(三)活動要求:新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與群眾免費發放元宵。
六、組織領導和職責分工
為加強組織領導,確保新區20xx年元宵節群眾文化活動圓滿成功,特成立元宵節群眾文化活動領導小組,成員名單如下
工作職責:新區公安分局、綜合監察隊、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛和交通管制;新區消防大隊負責活動期間的防火安全;新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查;新區120急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。
七、保障措施和要求
(一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭,各相關單位配合,各單位要加強組織領導、高度重視,對各項工作提早部署、認真研究,制定工作預案,確保活動期間各項工作萬無一失。
(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準確播發活動預告,讓廣大群眾踴躍參加。
(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區群眾,本單位干部職工、企業員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。
元宵節節日活動方案17
一、活動背景
為了深入貫徹黨的十七大精神,充分挖掘民族節日的深厚文化內涵,引導廣大青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日,并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統文化魅力,傳承中華美德,增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,來樹民俗文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的:
1、通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。
2、通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。
3、通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
4、培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力。
5、培養學生創新精神、探究意識,協作精神,讓學生獲得情感的體驗。
三、活動內容
(一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期間)
1、學生通過各種形式的調查研究,從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關的文字、圖片資料,新學期開學時制作手抄報。
2、用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧,和父母、長輩一起動手制作元宵燈。
(二)誦一誦、說一說:2月20日
1、召開主題班會,各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷,講講關于元宵節的故事,朗誦一些關于元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日——元宵節”誦讀大賽。
2、學生相互欣賞各自的花燈,老師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的.形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
(三)猜一猜、玩一玩:2月20日
下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動,上午布置在操場上。)
(四)嘗一嘗、寫一寫:
1、2月24日(周四,元宵節)學生在老師指導下一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會,讓學生感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節的快樂,同時也能提高學生的動手能力,更好地融入到民俗文化中來。
2、2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節”為主題,寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節,抒發自己的感受。
(四)誦讀我們的元宵節:2月27日
下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽,從中評選出一、二、三等獎。
四、活動評價
1、學生評價
學生參加本次活動后,老師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》,認真進行自評和他評,同時,老師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)。
2、老師評價
老師評價應以激勵為主,鼓勵學生發揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創新的氛圍。
3、學校評價
活動結束時,結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。
元宵節節日活動方案18
元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗。
一、活動目標
1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等);
2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;
3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂
二、活動準備:
1、師幼共同布置活動室,懸掛幼兒與父母共同準備的紅色物品;
2、面粉、盤子、小碗、小勺等。
3、在網上收集花燈和元宵節的視頻。
三、具體活動過程
1、各班欣賞各種各樣的元宵節的.視頻,了解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)。
2、欣賞花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。
4、知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。
5、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。
6、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
元宵節節日活動方案19
活動時間:
從大年三十晚上開始到正月十五22:00止
活動目的:
20xx年的金融危機讓所有人都把希望寄托在了龍年,希望20xx年新年新氣象,龍年行大運。借臺州人都喜歡好兆頭討彩頭的習慣,春節/元宵節舉行猛龍迎春,金蛋送喜促銷活動。春節至元宵節期間,各企業單位都放假了,花園山莊的主流客戶群在這個時間內消費就減少了許多,所以今年搞這個活動就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活動的娛樂人群。以娛樂吸引客戶關注,提高酒店客房出租率。
活動內容:
在活動期間內住房1天以上,房價(280元/間)低于此房價不能參與,餐飲一次性消費滿1500以上的客戶,均可參加金牛迎春,金蛋送喜活動每天限100個,在辦理好登記入住手續后或在餐飲消費結帳時,在前臺或收銀點可領取幸運卡片一張,當天領取有效,隔天無效,憑卡片可到前臺邊上的幸運金蛋林中選取自己喜歡的幾號金蛋,奮力砸下去,頓時金花四濺,幸運瞬間降臨,給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。元宵節當天還布置猜燈迷活動。
酒店布置:
一、酒店外圍
酒店外圍廣告做各種節假日的促銷宣傳,廣告位前放置一排黃菊,廣告位二邊掛工藝鞭炮,以吸引人注意。
酒店二邊的出入口上方拉一串大紅燈籠,燈籠上可以寫上恭賀新春,花園山莊等字樣。
酒店雨棚下拉一條橫幅臺州花園山莊祝全市人民新春快樂!
酒店外圍的一排桂花樹上掛紅色的小燈籠。
大門兩旁各擺一盆年桔(2米左右),沿著玻璃擺放一排黃菊(30盆)底座用金布包裹起來。
4根柱子用紅色絨布包裹,柱子頂上寄一個牛頭,牛頭下面是二副巨型金字紅底對聯。
旋轉門二邊玻璃窗,現放雪人的位置,放一對金童玉女,手捧中國結/金元寶。
雨棚下柱子邊上的方型燈柱上面放一座金牛一個大金元寶,射燈一照,顯得很大氣。
二、酒店大堂
大堂中央位置,二根柱子中間,放一棵大的梅花樹,到座用金色布包裹,用黃菊圍起來,梅枝上掛紅包,中國結,桃符,做主題景,梅樹頂上欄桿下面的大理石墻壁貼一幅猛龍迎春,百花齊放圖,讓美工設計:
大堂的.4個大柱子用紅色布圍起來,柱子最上方掛大中國結,每根柱子上貼上一個金色大字,形成“花園迎春”或“恭喜發財”,福到花園,龍年大吉等吉祥成詞語,大堂扶梯和欄桿保留圣誕節的布置。
江南食府門口處的燈柱上面貼中國結或金童玉女像,燈柱用黃菊圍起來,顯得富麗堂皇,門口二邊懸掛工藝鞭炮。
總臺右邊休息區撤掉布置成幸運金蛋林,供客戶砸金蛋用。掛上一個個金蛋。
總臺保留圣誕節布置,墻后的心型持飾中間的圣誕節快樂這幾個字去掉,電腦前面圣誕老人換成金童玉女玩偶或絨毛牛牛玩偶。
二個電梯中間掛一個大的中國結,電梯二邊懸掛工藝鞭炮,電梯內放置聯合促銷宣傳的kt板廣告。
商場玻璃上裝飾中國結,小紅燈籠,玻璃門上貼“福”字。
三、龍呤府餐廳
龍呤府大門貼大的福字,二邊懸掛春聯一幅或工藝鞭炮,二邊放年桔各1盆(1.6米左右),四周圍黃菊(15盆),從臺階開始二邊一排黃菊,每個包廂門口處的燈柱上面放一座金猴或金元寶。
龍呤府過道中間的頂上布置一排小紅燈籠,每個包廂的門上貼上福字。
四、江南食府/聚仕軒餐廳
江南食府門口二邊懸掛工藝鞭炮,玻璃門上貼金童玉女像,點菜的廚窗玻璃上貼福字,掛中國結,冷菜臺和明檔臺上掛一圈的小紅燈籠。收銀臺放一對金童玉女玩偶。
三樓電梯處點菜臺上放小金桔12盆,玻璃上掛中國節/工藝鞭炮。聚仕軒門口玻璃屏風前擺放桃花或梅樹(1.6米左右)一棵,四周圍黃菊(10盆)屏風上懸掛春聯一幅和工藝鞭炮。服務臺放小金桔2盆。
五、客房區域布置
到家樓每層電梯口中間掛中國結,二邊懸掛工藝鞭炮,電梯口對面的墻壁上貼福字。
六、康樂區域布置
吧臺上面放金桔一盆,金童玉女一對。吧臺前面用黃菊擺成一排,每個包廂門上都貼財神像,注:所有年桔、桃花均掛上利是封。
所有年桔、黃菊均用金色布包裝。
各個收銀臺擺放金桔和金童玉女玩偶一對。
各營業場所懸掛“春”、“福”字樣的紅色拉花或炮仗,中國結/小紅燈籠等吊飾品。
元宵節節日活動方案20
一、指導思想
XX年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動,豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動安排
2月15日(農歷正月十三日)下午1:30,在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。
(一)比廚藝活動策劃
比賽規則:
居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。
裁判:到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。
(二)煮湯團
社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規則:
每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的.答案為準)。
元宵節節日活動方案21
為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與管理處之間的交流,舉辦猜燈謎活動。具體實施方案如下:
一、活動時間:
20xx年xx月xx日18:30~20:30
二、活動地點:
一期小區中軸線
三、組織單位:
xx花園管理處
四、參與人員:
小區業主、住戶
五、活動內容:
猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工:
1、管理組
(1)整個活動協調由A負責,B協助。
(2)負責采購活動物資。
(2)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
(3)C、D、E、F負責現場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等),G、H負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點前布置完畢;
(4)現場煮元宵(7B架空層):I/J/K共3人;
(5)全體工作人員統一穿制服、工服;
活動結束后,協調保潔員清理現場。
2、維修組L負責現場音響、燈光安裝,協助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊
(1)M負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放,引導路面行車路線。
(2)18:10開始,2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球,免費發放給參加活動的小朋友。
(3)協助綜合組中途燈謎的.懸掛
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
保潔員要及時清理游戲現場的垃圾,保持場地清潔。
5、兌獎處:
(1)備一空紙箱,工作人員(ABC)負責頒發獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上兌獎處字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
八、資源需求
1、人力需求:30人
2、設施設備:音響器材一套、話筒兩個
3、活動物資:
九、注意事項
1、活動前保持現場地面干凈;
2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎
3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;
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