科技的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的科技的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　今天，我和媽媽參加了家委會(huì)活動(dòng)——上�？萍拣^親子一日游。

　　一路上，我和班級(jí)同學(xué)在車上唱歌、猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍……等節(jié)目，車?yán)锏臍夥帐�分活躍，不知不覺我們就來(lái)到了上�？萍拣^。

　　從遠(yuǎn)處看，科技館猶如一個(gè)大圓球，走近一看才發(fā)現(xiàn)，科技館有四層樓，大門口立著世博會(huì)的吉祥物——海寶。我們?cè)趯?dǎo)游小平姐姐的帶領(lǐng)下，就像一只只快樂(lè)的小鳥，飛進(jìn)了科技館。

　　我和媽媽首先來(lái)到了地殼探秘，那里有很多奇妙的礦物晶體，還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀……等，讓我知道了火山石是怎樣爆發(fā)的。

　　接下來(lái)我們又參觀了機(jī)器人世界，我第一眼就被機(jī)器人那優(yōu)美的舞姿吸引住，它們的'動(dòng)作十分整齊，下棋機(jī)器人的棋藝也很高超、還有機(jī)器人射箭，機(jī)器人每射一箭都百發(fā)百中。最厲害的機(jī)器人是我們唱什么歌，它就會(huì)坐在鋼琴前為我們伴奏什么曲子�？粗�這各種不同功能的機(jī)器人真是讓我體驗(yàn)科技發(fā)展的精彩，接著我們又去了智慧之光，那里有擊鼓共振，天上水，滑輪組提升，輝光球群……我還和媽媽體驗(yàn)了“魔屋”，三分鐘的感覺，一進(jìn)去心“怦怦”的跳個(gè)不停，頭發(fā)暈，很想“嘔吐”。

　　我和媽媽以及其它同伴來(lái)到了動(dòng)物世界，首先映入眼簾的就是一棵棵大樹，那樹干和樹葉都和真的一樣，并且在冰天雪地的“北極”，樹上還掛著毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象，令人心驚膽戰(zhàn)的老虎，還有長(zhǎng)勁鹿……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，我放在心里想：這些栩栩如生的動(dòng)物是怎樣做出來(lái)的呢？媽媽說(shuō)那是高科技材料合成的。

科技的作文 篇2

　　科技發(fā)展是利大還是弊大？很多人都無(wú)法給出真確答案。

　　如果世界還是以前的，人們出行會(huì)有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活，并且有些疾病無(wú)法醫(yī)治，只能眼睜睜的看著那些人們?nèi)ナ馈Ｈ藗儠?huì)越來(lái)越愚昧無(wú)知�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們告別了那茹毛飲血的生活，許多病可以醫(yī)治，人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了：電視可以讓人們知道許多事，電話又可以讓相聚很遠(yuǎn)的兩位朋友得到聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使許多人在家就可以看到很多的新聞，可以看書，還可以學(xué)習(xí)。在電腦上還有淘寶、天貓等網(wǎng)購(gòu)中心，讓人們不出門就可以購(gòu)買很多好東西�，F(xiàn)在許多學(xué)校都建立了信息室，可供在校的學(xué)生、老師查閱很多資料，幫助學(xué)生們的學(xué)習(xí)更上一層樓。可見利大于弊。

　　可有些人為了錢財(cái)濫捕、濫殺小動(dòng)物�；�工廠排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴(yán)重的污染了水資源、森林資源、大氣資源，破壞了自然環(huán)境。汽車的出現(xiàn)，雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染卻影響我們的健康；電視等娛樂(lè)設(shè)施的出現(xiàn),雖然給人們帶來(lái)了方便,但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流；更是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使一些不法分子有了可乘之機(jī),擾亂人們的生活，還使一些正在美好學(xué)業(yè)上的'青年墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱。以前人們捕捉食物，躲避野獸，漸漸得養(yǎng)成了強(qiáng)健的體魄�，F(xiàn)在呢，小孩子們天天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、無(wú)憂無(wú)慮的生活，小孩子漸漸變的懶惰起來(lái)，身體也變的虛弱�？梢姳状笥诶�。

　　科技發(fā)展有利也有弊，只要我們愛護(hù)環(huán)境，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就一定可以利大于弊！

科技的作文 篇3

　　21世紀(jì)，中國(guó)的科技有了極大的發(fā)展，近年來(lái)，共享單車、共享書店、共享籃球逐漸進(jìn)入了人們的視野，這不久給人們提供了方便，也減少了許多資源的浪費(fèi)。

　　我們隨意走過(guò)任意一條街，ofo小黃車排在路邊上，人們便可以拿出手機(jī)，打開微信，掃一掃小黃車上的二維碼，支付1元，就可以騎行了。支付的錢少，又可以得到相應(yīng)的收獲，許多大學(xué)生以及“工作族”對(duì)這項(xiàng)“共享單車”的項(xiàng)目都很滿意。

　　不過(guò)，有“得”也必當(dāng)有“舍”。在路上，共享單車雜亂地堆在一邊，影響了道路的暢通與安全，甚至還有人故意把共享單車弄壞，把共享單車上的二維碼噴上油漆，為什么會(huì)產(chǎn)生如此的事件呢？人們應(yīng)該要去想一想，要怎樣才能保護(hù)這些共享資源，在想的過(guò)程中，也應(yīng)該要反思一下自己。

　　生活中的.共享資源也處處可見。

　　8月左右，許多明星買了很多書放在地鐵上，以供人們?cè)诔说罔F的時(shí)候可以閱讀。原本應(yīng)該是對(duì)人們非常有益的一件事，可是許多人在地鐵上并不會(huì)看書，幾天下來(lái)，一本本書都像嶄新的一樣，也有許多書被破壞了，比如把書里幾頁(yè)紙撕掉，也有人會(huì)把書帶回家。久而久之，書的數(shù)量在一本本地減少，可供人們的資源又減少了，按照網(wǎng)絡(luò)上一句話來(lái)講，“這到底是人性的毀滅，還是道德的淪喪？”

　　上海的書店最近也有開展一個(gè)活動(dòng)；把書放在電話亭里，這可以給路上躲雨的人們看。性質(zhì)與地鐵里放書差不多，希望人們可以不要破壞里面的資源，這樣就可以給人們創(chuàng)造更好的環(huán)境了。

　　雖然現(xiàn)在是一個(gè)共享時(shí)代，但是資源也是有限的，所以我們不能去浪費(fèi)這些能給我們提供很大幫助的資源。同樣的，我們也只有一個(gè)地球，浪費(fèi)食物、電源以及等等，都會(huì)對(duì)我們的地球母親產(chǎn)生危害，從我們身邊的小事做起，致力于環(huán)保，這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)更好的明天。

科技的作文 篇4

　　3月23日，是國(guó)際氣象日，我作為小記者首次參加活動(dòng)，第一站就來(lái)到了南京科技館。

　　“這里好大呀！”我一進(jìn)大門就感嘆道。等我到達(dá)大廳時(shí)，已經(jīng)聚集了從“四面八方”趕來(lái)的小記者，穿上了大紅的記者服，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)、有模有樣的。當(dāng)大家正在興高采烈的交流時(shí)，黃老師發(fā)話了：“大家安靜下，一會(huì)兒，我們會(huì)去球幕影院觀看電影，那里和普通的影院大不相同，請(qǐng)小記者們排好隊(duì)伍出發(fā)！” 有什么不同呢？老師留下了神秘，讓我神往。

　　說(shuō)完，我們排著整齊的隊(duì)伍向影院出發(fā)，一路風(fēng)景非常漂亮，我都顧不上欣賞。當(dāng)我們來(lái)到IMAX電影院門前時(shí)，隔著玻璃參觀了放映間，里擺放著各種神奇的物品，黑塑料條、大圓盤、鋁箱子，這到底是什么呢？隨著人流，我懷著好奇的心走進(jìn)了放映廳。

　　當(dāng)我踏進(jìn)放映廳時(shí)，如球體般的巨大熒幕讓我驚呆了，頓時(shí)，影院里 “哇”聲一片。正當(dāng)這時(shí)，老師說(shuō)：同學(xué)們坐好了，我們現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)球幕電影院的特殊要求，不能吃零食，因?yàn)檫@里不是普通電影院，對(duì)環(huán)境要求非常高，引起的灰塵在通過(guò)那大大的“魚眼”放映時(shí)會(huì)在屏幕上出現(xiàn)黑色小斑點(diǎn)影響觀看效果。巨大的'熒幕會(huì)有好多個(gè)聲道發(fā)出聲音，會(huì)讓我們身臨其境。

　　隨后，黃老師把我們?cè)诜庞抽g參觀的物品一一給我們作了詳細(xì)的介紹。黑色塑料條是放映電影的膠片，電影畫面就在膠片上；大圓盤是來(lái)卷膠片的，這一大卷膠片拉直了足足有12公里長(zhǎng)，能圍繞玄武湖4圈呢；那巨大的鋁盒子是用來(lái)裝膠片盤的，一部電影要有好多個(gè)膠片盤；如果膠片有一點(diǎn)問(wèn)題了，那白色長(zhǎng)條桌是用來(lái)切膠片的，剪切后居然不會(huì)影響放映效果，真是太神奇了，我們看的電影原來(lái)是這樣的呀，真是讓我大開眼界呀！

　　說(shuō)完，電影科教片“阿爾卑斯山之旅“正式放映了，又一段神奇的旅程拉開了序幕！

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