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元宵節舞龍作文

時間：2024-03-09 18:47:06 元宵節我要投稿

（精品）元宵節舞龍作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的元宵節舞龍作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（精品）元宵節舞龍作文

元宵節舞龍作文篇1

　　時間過得真快，寒假就快要結束了。又到了一年一度的元宵節，村里照例要舉行一項風俗活動——舞龍燈。

　　早在幾天前，村中的長輩就在制作龍頭了。每年龍頭都會有一點小變化，我對今年的龍頭也充滿了期待。

　　這天，夜幕才剛剛降臨，人們就迫不及待的扛著自家的那一節“龍身”，興奮地往操場走去。一節節的“龍身”上點著蠟燭，火苗伴隨著人們輕快的腳步在黑夜里一上一下的跳躍著，宛如一個個可愛的小精靈，散發著點點光芒，在黑夜中跳著歡快的.舞蹈。又好像無數的螢火蟲在夜間舉行節日派對，三五成群地聊天。時而分散，時而聚攏，好像它們在傳遞著節日的祝福。

　　操場上，一節節“龍身”慢慢組合成一條長長的巨龍。巨龍盤踞在操場上，碩大的龍頭在操場的中央。遠遠望去，龍頭向四周射出白色的光芒，在操場上顯得格外耀眼。今年的龍頭似乎比往年更加威武。龍身上畫滿深綠色的鱗甲，背上的鰭被涂成紅色，還裝飾上了小小的霓虹燈，一閃一閃的，放射出五彩的光芒，給威武的龍頭添上一絲祥瑞的氣息。兩個金燦燦的龍角十分耀眼，使龍顯得更加高貴，更加絢麗。一對電燈泡制成的龍眼，閃閃爍爍，仿佛龍正在眨眼。龍的嘴里還含著一個紅色的大球，球上寫著，寓意著來年的好運。一根根龍須在微風中飄動，為龍增上勃勃生氣。龍身邊圍繞著朵朵彩色的祥云。最頂上還站著一只雪白的仙鶴。仙鶴伸長脖子，展翅欲飛。

　　耳邊不知何時響起了鑼鼓聲，這聲音使氣氛一下子活躍起來。這條龍也伴著這個樂聲開始在操場上游走起來。突然，一個煙花躥上夜空，多種色彩一下子四散開來。煙花一個接一個，把這次舞龍燈活動的氣氛推向高潮。巨龍游走的速度也越來越快。天上是五顏六色的煙花照亮夜空，地上是千千萬萬的燈火連成一片，讓人看得眼花繚亂。

　　不久，龍走出了操場，道路兩旁的煙花為它鳴放。它越走越遠，逐漸被夜色所淹沒。不一會兒，它又出現了，想是它爬上了更高的山坡，就像一條火龍在遠處的天空遨游。

　　夜已深了，喧鬧的人群也隨著鑼鼓聲的遠去而消散。煙火早已消失，夜又回歸于它的寧靜。但我知道，新的一年又將是美好燦爛的一年。

元宵節舞龍作文篇2

　　“什么是元宵節？”我好奇地問媽媽。媽媽一本正經地對我說：“元宵節是我們中國的傳統佳節，就是每年正月十五，一年中的第一個‘五’呀！”“什么意思呀？”我摸摸腦袋，想不通什么意思。“反正是過節，到時候你就知道啦！”媽媽不耐煩地回答。“是呀，到時候就知道啦！”我自言自語著。

　　一天、兩天、三天……元宵節這天到了。媽媽對我說：“小寶，今日就是元宵節，你自己好好感受有什么不一樣的地方。”我發現，那天最特別的是有舞龍啦！只見街上有幾十人舉著龍的模型，在一個領頭人龍珠的帶領下，在街上大搖大擺地舞起來啦，還配上喜慶的音樂。真壯觀呀！我發現那些龍還舞到商店里，舞到一些人的家里，聽媽媽說這樣是能祈福保佑平安的'，真好玩呀！

　　這樣的節日很有我們中國特色，因為我們都是龍的傳人。我會記住這個特別的節日！

元宵節舞龍作文篇3

　　宵節——舞龍元宵節——舞龍

　　連江縣教師進修校附屬小學二年四班張鑠壘

　　“什么是元宵節?”我好奇地問媽媽。媽媽一本正經地對我說：“元宵節是我們中國的傳統佳節，就是每年正月十五，一年中的第一個‘五’呀!”“什么意思呀?”我摸摸腦袋，想不通什么意思。“反正是過節，到時候你就知道啦!”媽媽不耐煩地回答。“是呀，到時候就知道啦!”我自言自語著。

　　一天、兩天、三天……元宵節這天到了。媽媽對我說：“小寶，今天就是元宵節，你自己好好感受有什么不一樣的地方。”我發現，那天最特別的'是有舞龍啦!只見街上有幾十人舉著龍的模型，在一個領頭人龍珠的帶領下，在街上大搖大擺地舞起來啦，還配上喜慶的音樂。真壯觀呀!我發現那些龍還舞到商店里，舞到一些人的家里，聽媽媽說這樣是能祈福保佑平安的作文，真好玩呀!這樣的節日很有我們中國特色，因為我們都是龍的傳人。我會記住這個特別的節日!

元宵節舞龍作文篇4

　　我倚在門上，耳畔是咣咣的敲鑼聲。我知道，舞龍隊伍如春節一樣如期而至了。一點紅出現在我眼前，接著是那上端圓圓的、領頭用的棍子，紅黃交雜在一起的龍體，還有滿面春風的后生小子。

　　鑼鼓在那家門前敲得越來越響。舉著龍的后生愈來愈興奮，嘴中不停吼叫著，把四面八方的人們喚了出來，奔向舞龍隊伍，頓時間，圍滿了人，男女老少都目不轉睛的盯著舞龍人。

　　一陣沉靜后，“咣”的一聲，舞龍隊伍如同畫上的`人變為真人一般，活靈活現起來。領龍人眉毛一挑，大叫一聲“走”，便開始到處跑來跑去，時而跳躍，時而翻滾。舞龍人們跟著那領龍人，一個接著一個，按照領龍人的路線行走。龍變得越來越狂躁，越來越熱烈。交織在一起的龍身，一會兒后又解開了，仿若一根繩子因寄繩人的笨拙而從未寄上過，在他指間一轉眼便溜過去了。

　　鑼鼓敲得更烈了。舞龍隊伍的后生們的內心似在燃燒。不管周圍的一切，不管滿頭大汗，不管身心疲憊。后生們在鑼鼓的慫恿下，也跟隨它，舞得更烈了。靈活的身板竄來竄去，靈動的眼睛左顧右盼，厚重的腳板從未停息追逐。

　　一陣狂舞、跳躍、追逐后，一溜煙龍身卷成了一個圈。領龍人停下來，鑼鼓也停下來，剩下了舞龍隊伍的吆喝聲。一連串的祝福，主人送上大大的紅包。

　　一陣平息，迎來了又一陣狂舞，跳躍，追逐，仿佛那平息從未發生過，舞龍隊伍從未停下來過，只聽得舞龍人一聲“走”，那山谷中留下一聲鑼聲。

元宵節舞龍作文篇5

　　元宵節快到啦!晚上，我在新城廣場華鳴琴行上完樂理課后，劉老師同意讓我們從窗臺上看新城廣場的舞龍!

　　“噼噼啪，噼噼啪!”爆竹與煙花在天空中含笑一現隨著一首首歡快的喜慶音樂的響起，鑼鼓聲隨著六只舞龍的隊伍匆匆而來。在人們的掌聲中走上舞臺，搖來晃去，在展示各自的才華。

　　主持人姍姍來遲，她站在光彩奪目的舞臺上，陸續讓六支隊伍來表演了他們帶來的舞龍表演，但六個節目中令我最難忘的還是蓮花龍的表演了。

　　“鏘鏘鏘”鑼鼓聲響起，從舞臺后面“冒”出了許多“荷葉”，仔細一看，下面有人撐著。“荷葉”在舞臺上走來走去，圍成了一個大大的'圓圈。緊接著，幾朵粉紅粉紅的“荷花”從舞臺后走了出來，在“荷葉”拼成的圓圈中打圈圈。突然，一條有著嫩綠嫩綠皮膚，長著無數片粉紅粉紅的鱗片的荷花龍一搖一晃地走了出來，它時而點頭;時而跳躍;時而圍繞著“荷花”轉圈;時而讓“荷葉”跟在自己身后······這讓人群中響起陣陣掌聲。

　　這條蓮花龍可真好看，它的表演更好看。但是，俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。這樣好看的演出需要默契配合;動作敏捷，還要許多的耐心去練習。在生活中，我也要把演員們練舞龍的耐心學來，因為我覺得，不管什么事都需要耐心。

元宵節舞龍作文篇6

　　龍，是古代傳說中一種有鱗、角、須、爪，能興云作雨神異動物，在中華傳統文化中，被視為吉祥動物，把自己稱為龍傳人。自古以來，龍就是帝王化身，平民百姓是龍為傳統驕傲。

　　每年元宵節，全國各地人們都以舞龍來祈求來年能風調雨順，五谷豐登。上溯至漢代，歷史上早有記載，幾千年來這一民俗代代相傳，長盛不衰。

　　我非常喜歡舞龍表演，還喜歡收集一些有關龍圖片、資料以及演唱龍歌碟，從中感受到中中華文化博大精深。

　　舞龍，亦稱“耍龍燈”，是漢族民間舞蹈形式之一，流行于全國很多地區。“龍”形象各有特色，一般用竹、木、紙、布等扎成，節數不等，多為單數。舞者各持棍子支起一節。由一個人持彩珠，戲龍作舞，龍頭隨彩珠，龍身各節隨龍頭上下左右翻騰。每節內能燃燭稱“龍燈”，不能燃燭稱“布燈”。此外，還有用荷花燈、蝴蝶燈組成“白葉龍”，用一條長板凳起舞“板凳龍”和以人體組成“人龍”等多種形式。

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