藝術節作文5篇(熱門)

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的藝術節作文5篇，希望對大家有所幫助。

藝術節作文 篇1

　　這是一場特殊的仗，沒有硝煙，沒有戰場，沒有戰士，只有笑容和音樂；這是一場拼搏，沒有競技場，只有舞臺；這是人與人之間的較量，沒有大打出手，只有動聽的歌喉，優美的舞姿，放飛的音樂……

　　這是藝術節，是第二實驗中學讓我們放飛夢想的藝術節，多美呀，當那掌聲為表演者響起時，表演這是多么高興呀！他們真正體會到，他們的努力沒有白費，即使沒有名次，但是他們的表演讓大家開心了，讓大家快樂了，讓大家幸福了！

　　那是一場現場作文，我從來不知道藝術節包括現場作文，這是我參加過讓我最緊張的一場現場作文，學校的藝術節的現場作文，記得比賽前，陳炯帆和呂海佼一個勁問我考什么，思路是什么，可以看出他們也很緊張，確實很緊張，我也是，雖然沒有手腳發抖，但是我的手上全是冷汗，浸濕了我緊緊握在手里的文具袋。這場比賽沒有觀眾，只有飄香的'筆墨，飛舞的答卷紙，沒有人會看到你在臺上有多么光輝，沒有五彩的燈照在你的臉上，但是只要能為班級掙得榮譽，我們都緊張得心里直顫。不知結果如何，我只知道我已經盡力了。

　　接著是三獨比賽，老師讓我當鄭曄和陳思琪的后勤，我一直在幫助她們，壓腿，用水浸濕鞋底防止打滑，對音樂，弄燈光，拿衣服，我覺得我真的很忙，但是，我看見她們在臺上出色的表現，我覺得我的辛苦還是有用的。

　　接著是合唱，合唱是我們練得最辛苦的，記得無數節課，我們在音樂室，合唱室，實驗室，到處都是我們練習的樣子甚至課間，都是我們練習的聲音，練習的樣子。直到昨天，我們上臺之前，我們還在練習，輕重，速度，動作，我們真的很辛苦，真的。上臺前，我們看其他班級的表演，七（6）班和六（1）班真的很不錯，七六班動作很整齊，聲音很好聽，而六一班動作很好看很萌，而且那首歌節奏感很強，我的心里打起了小鼓，我們的節目怎么樣呢，上臺了，我還是一樣很緊張，很害怕，怕演不好了，結果上去，還是沒有演好，只拿了第三名，但是我們很快樂，老師告訴我們只要我們快樂就好，我們真的很快樂，不過還是有遺憾的。

　　藝術節，一場沒有硝煙的戰爭，這次藝術節會讓我們記住我們的得與失，我們會在下一個學期，有更好的表現，更大的進步。

藝術節作文 篇2

　　小演員們閃亮登場，一個個精彩的節目牽引著我們的眼球，令人應接不暇。終于到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了，我們按捺不住激動的心情，也許是集體榮譽感的驅使，我們再也不顧及女孩子的矜持，不斷狂呼大叫，盡情地揮舞著手中的瑩光棒。臺下，我們樂得前弓后仰，臺上，王綿跳得激情飛揚，她那奇特的著裝，那自信的神態，那燦爛的'笑容讓人驚嘆，那優美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞

　　此時的我，完全陶醉在那美妙的旋律中，更被那優美的舞姿深深吸引，我的眼睛隨著她那忽隱忽現的身影繞著舞臺追逐。不一會兒功夫，王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了，而我的眼前依舊還浮現出剛才那快樂難忘的一幕我的心里升起一個愿望：如果哪一天，我也能像王綿一樣，站在舞臺上展現自我，放飛心靈，那該有多爽啊！

　　一次一次音樂響起，我們歡呼，我們和唱，我們舞蹈，我們共享著這難得的精神大餐。

　　今年的校園藝術節，不但讓我們大開眼界，而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時光！

藝術節作文 篇3

　　啊！星期五，期待已久的藝術節終于開幕了。我們都懷著興奮的心情一大早就來到了學校。經過老師的一番講話，我們就迫不及待的去看藝術節了。

　　藝術節的項目有很多：舞蹈、獨奏、合奏、演唱、朗誦等等。剛開始的項目是器樂類的，一上場的就是一位彈鋼琴的，彈得似乎不錯，很流暢。可是接下來幾個就似乎不是那么回事了。時而斷，時而忘，每次彈到中間都會斷一下，感覺彈得比我還差一點。看到這種現象，我不禁信心大增，只要我再多努力一下，明年的獲獎名單里或許就有我侯錦宇的名字。比賽其中，一首小提琴合奏讓我大開眼界。這是我第一次親眼看到三把小提琴一起演出。那整齊的一致的動作，旋律優美的音符讓我對音樂更上了一層臺階。時間在飛逝著，轉眼間，該我們班的選手上場了。他打的是架子鼓，配的音樂是《命運》。開始時，他打的在我們聽來沒什么感覺。但到了后來，那彭湃激情的樂聲一次又一次的沖擊、震撼著我的心靈，使我的'雙腿都抖了起來。接下來是我們班跳舞的兩位，雖然有些癡迷、陶醉，但我清楚的意識到我周邊的“強人”有很多，如果我不抓緊努力，就會被他們落下。致使我知道我還要加倍努力，跟上他們的腳步，甚至超越他們。

　　我也知道，我所知道的一切，都不會是夢，全都會成為現實……

藝術節作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，萬里無云。我們學校舉行首屆藝術節詩歌比賽。我們排著整齊的隊伍來到操場上，操場上歌聲、笑聲、賀彩聲融合在一起，變成了一曲動聽的交響樂。

　　這次藝術節，表演的節目可真多啊！有《春華月韻》、《七律.長征》、《我是快樂的小金蟬》《爸爸媽媽聽我說》、《街舞》......

　　表演開始了。首先，第一個節目是三（2）班的詩朗誦《春華月韻》，下一個節目就該我們上場了，我們個個昂首挺胸地走上舞臺。等小班長喊立正的時候，我們擺了一個很美的造型。接著，就放開嗓子大聲地朗誦出來。當《長征》的音樂響起時，一個個“小紅軍”出場了，先是旗手拿著紅旗，在舞臺上轉了一圈來到舞臺的右前方，然后，小紅軍跟在后面，他們的動作有的像扔炸彈，好像想把日本鬼子干掉：有的用手摭著眼，像在眺望遠方的敵人：還有的`搭在前面人的肩上，好像在抬望......再后那就是主角——孫寧出場，她挺起胸走在臺上，一下子往右，一下子往前，一下子往左，那架勢真像一名紅軍戰士。這次演出同學表現很出色，臺上聲音響亮而整齊，臺下的掌聲此起彼伏。

　　說到快樂的小金蠶你一定很熟悉吧！只聽報幕員說請欣賞獨唱《我是快樂的小金蠶》，臺下就響起了一片掌聲。只見穿著長裙子的小姑娘走上臺。她唱起了動聽悅耳的歌，再配上優美的動作，真是太完美啦！歌曲雖然結束了，但是美妙的音符依然在我們耳邊回蕩。

　　街舞是這場比賽中最精彩的。只見他在舞臺上翻了好幾個跟斗，臺下的人都拍手叫好，見到這一情景我連忙站到椅子上看，哇！原來是街舞呀！跳著，他突然來了一個頭朝地，腳朝天，還轉了幾圈。這時，操場上又響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。大家都夸小弟弟演技好！

　　那么多精彩的節目，讓我們度過了一個快樂的藝術節。我真盼望著下一個藝術節早日到來！

藝術節作文 篇5

　　我期盼已久的體育大聯賽就要開始了，我們站好方隊，等待著客人的到來，三輛汽車很快就來了，我的心情立刻變得嚴肅起來。只見音樂老師，拿起了花扇子，上下擺動著，向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時，安靜的操場上立刻響起了：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎!......”一遍又一遍的`掌聲，也參加到了我們的口號當中。

　　頓時，音樂響起來了，我們群眾的臉上，立刻出現了美麗的笑容。舞蹈隊，也跟著音樂的節奏翩翩起舞，像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊也津津有味地唱著。

　　進到教室，我們就快速地剪紙。黑板上就好似動物王國一樣，可熱鬧啦！有小牛“嘟嘟”，鯉魚“美美”，有小兔子“欣欣”，還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具，準備迎接領導的到來。老師輕聲地說：“坐姿一定要漂亮......”說著便做出了示范。當領導進來的時候，我們齊聲問好，然后領導對我們的作品贊不絕口。其中一位領導還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。

　　藝術節結束之后，我知道了許多道理，比如說合作精神等等。我愛藝術節！

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