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教育了我作文優(yōu)選【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的教育了我作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育了我作文 篇1
生活,像一個(gè)五味瓶,里面充滿(mǎn)了酸,甜,苦,辣,咸,而釀造這五味的,正是在生活著的我們。
記得10月份,有一次王老師布置讓我們做閱讀,并劃出有說(shuō)明方法的句子。我晚上做作業(yè)時(shí),看也沒(méi)看要求就開(kāi)始做了,誰(shuí)讓我們明天要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)哩!我快速地做完了閱讀,就去準(zhǔn)備明天的食物了。
第二天,臨近放學(xué)時(shí),王老師忽然叫住了我,我自以為是王老師有什么事讓我去干,可是,王老師卻給我一本閱讀,讓我看看哪有問(wèn)題。我翻了翻,沒(méi)有問(wèn)題呀??jī)善际侨珜?duì),可是奇怪的是,本來(lái)打好的”優(yōu)*”卻劃掉了,我百思不得其解。這時(shí),我瞟了一眼其他同學(xué)的的閱讀,噢,原來(lái)我沒(méi)有劃句子。
我們被要求站在講臺(tái)上,思考哪里錯(cuò)了。我往四周看了看,是朱愷恒,胡其杰等同學(xué)。我顯得是好么顯眼,而且左手臂上還別著”三杠”。我心里像有千百只螞蟻在爬,爬得我渾身不自在,下面看書(shū)的同學(xué)還議論紛紛。我臉紅了,心想:哎呀,張?jiān)锋醚綇堅(jiān)锋茫闵頌榇箨?duì)委員,不帶個(gè)好頭,卻帶個(gè)壞頭,真不稱(chēng)職。我的頭皮發(fā)麻了,眼前出現(xiàn)了一雙雙眼睛:有一雙是父母的,充滿(mǎn)了失落;有一雙是老師的,充滿(mǎn)了責(zé)備;有四十幾雙是同學(xué)的,充滿(mǎn)了各種表情。我快要崩潰了。
王老師讓我們?cè)陂喿x第一頁(yè)上面寫(xiě)下自己的.錯(cuò)誤和怎么改正。我用最明顯的筆寫(xiě)下一行字:我不應(yīng)該做題目不讀要求,以后打算做每題讀清要求,不該錯(cuò)的不錯(cuò)。王老師后來(lái)在我本子上寫(xiě)下:說(shuō)到做到,考試也應(yīng)如此。我現(xiàn)在還未忘記。
我終生不會(huì)忘記,這件事給我一生受益的啟示—————仔細(xì)按要求完成任何題目或者事情。在我今后的生活與學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)以此要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。
教育了我作文 篇2
青春是一條河,右岸是美好的水木年華,左岸是無(wú)法忘卻的美好記憶,才發(fā)現(xiàn),有一件令我受益匪淺的事飄在時(shí)間的長(zhǎng)河中,令我永生難忘一次考試的不如意,讓我沉浸在失敗的痛苦中,不能自拔。
我不明白,為什么上帝在給人歡樂(lè)的禮物同時(shí),后面拴上失敗和痛苦。失敗侵蝕著我的意志我的.夢(mèng)想。風(fēng)很冷,刺痛我麻木的神經(jīng)。外面的雨嘩嘩的下著,狂風(fēng)在呼嘯著,在風(fēng)雨中,有一朵不知名的小花,昂然的挺立在風(fēng)雨中,雨水拍打著他的身軀,一次又一次的倒下,一次又一次的站起來(lái)。
是哪般的不屈服,那般的堅(jiān)強(qiáng),昂首挺胸的站在那里,接受風(fēng)雨的摧殘。我的內(nèi)心受到了極大的震撼,一朵小花都這般堅(jiān)強(qiáng),這般的坦然接受風(fēng)雨的摧殘。而我呢。因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的失敗,放棄了夢(mèng)想。沉浸在失敗中,卻不敢面對(duì)風(fēng)雨。難道不應(yīng)該站起來(lái)么?人生不可能一馬平川,正因?yàn)橛辛诉@些挫折和失敗,人生才如此精彩。這件小事,教育了我,讓我懂得:失敗是成功的墊腳石。是失敗讓我們耳邊警鐘長(zhǎng)鳴,是失敗讓我們成長(zhǎng)。
只要青春還在,我就不會(huì)悲哀;只要陽(yáng)光還在,我就不會(huì)孤獨(dú);只要希望還在,我就不會(huì)放棄;只要夢(mèng)想還在,我就不會(huì)停歇。我堅(jiān)信:黑暗過(guò)后,必定是黎明;陰天過(guò)后,必是晴天,暴風(fēng)雨后的彩虹,總是最美麗的,不妨讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧!曾經(jīng)的故事早已隨風(fēng)飄散,成為過(guò)往云煙,但是我從那件事情所受的教育,讓我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng),收益一生。夢(mèng)想輕舞飛揚(yáng),青春永不止步!
教育了我作文 篇3
人生中充滿(mǎn)了酸甜苦辣,在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到挫折,有一次我劉禹含鬧矛盾,那件事讓我受到了教育。
那天,是在20xx年的一個(gè)冬天,我們第一次當(dāng)值周,在當(dāng)值周的時(shí)候我感冒了,因?yàn)槲以诙䴓潜容^冷,我覺(jué)得三樓應(yīng)該會(huì)暖和一點(diǎn)吧,所以我就跟崔汐淼換了崗位,我心想:像我這種小感冒一天就能好吧!就換一天應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。就在這時(shí),劉禹含上來(lái)查崗位,看見(jiàn)我換了崗位她就跑到了三樓,看著我很不耐煩的說(shuō):“你們不能這樣換崗位,你覺(jué)得冷,那我還是在一樓門(mén)口站著呢!我更冷,你換崗位的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)我和大家的感受?“我什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō),只是用一種不屑的眼神看了她一下意識(shí)她過(guò)來(lái)一下,可是,此時(shí)我的心里有一種不屑的心情,很不開(kāi)心。她可能沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到我的意思,一扭頭就走到二樓崗位去站崗。我沒(méi)有再跑過(guò)去叫他只是她每次說(shuō)話(huà)的時(shí)候我沒(méi)有在聽(tīng)。她可能心里也領(lǐng)悟到了我不想跟她玩、不想跟她說(shuō)話(huà)、不想聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。所以我們倆就這樣鬧了三天,星期四的早上,張?chǎng)雾岛痛尴档膭裾f(shuō)我們倆還是沒(méi)有和好。最后,隨著種種事情發(fā)生在我眼前,我漸漸的把我和劉雨含的'事看淡了,我突然就不去想它了。可是,劉雨含并沒(méi)有看淡這件事,在體育課上,她把我拽學(xué)校的教學(xué)樓走廊,我們經(jīng)過(guò)辯論爭(zhēng)吵,劉雨含向我道歉,所以我們就這樣和好了。
這件事,直到現(xiàn)在我都難以忘記,這件事雖然是我們倆的關(guān)系又親密了一步,但是我知道,雖然她先向我道歉了,可我知道我也有錯(cuò),現(xiàn)在我對(duì)這件事和劉雨含都很感到愧疚。我不該亂換崗位,而且還是以感冒為借口,就算是一天也不行。所以,這件事從始至終都在教育我對(duì)人要寬容,不管是什么事情,就算是我最討厭的是發(fā)生了,我也要保持一顆寬容的心!
教育了我作文 篇4
我喜歡小狗,因?yàn)樗艺\(chéng)可愛(ài);我喜歡小貓,因?yàn)樗鼨C(jī)靈乖巧;我喜歡小鳥(niǎo),因?yàn)樗顫娮栽凇5怯幸淮危恢缓敛黄鹧鄣男∠x(chóng)卻深深地震憾了我。
我在四面山旅游時(shí)侯,看見(jiàn)了一只小蟲(chóng),它在旅館的一角靜靜地爬。
那是一只小黑蟲(chóng),我說(shuō)不出它的名字,只能感慨它是一只驚天動(dòng)地的蟲(chóng)子。烏黑螢亮的黑殼呈八角形,兩個(gè)觸須在前面一上一下地抖動(dòng)著,四只小足邁著鏗鏘有力的步伐。它向上沖著,努力向上爬,想攀過(guò)一道門(mén)檻。它在平地上爬行是那么得心應(yīng)手,可這平角的門(mén)檻是打滑的,它爬上去又跌下來(lái),下一次它爬得更高了,可跌得也更慘了。它一次次地爬上那直角的“坡”,又一次次失足跌下來(lái),可它從不放棄。我想它的格言應(yīng)該是:縱使命運(yùn)使我跌倒一百次,但我也要在第一百零一次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)。我的興致來(lái)了,我將它放在一邊,遠(yuǎn)離那門(mén)檻,可剛剛松手,它又不顧一切地沖了過(guò)來(lái),我故意在它前進(jìn)的道路上放置障礙物,它“翻山越嶺”終于到達(dá)了門(mén)檻邊,又開(kāi)始不停地向上爬著,我不由得對(duì)這只小蟲(chóng)產(chǎn)生了深深的敬意。
第二天,當(dāng)我再去看的時(shí)候,它的后半截身子不知已被誰(shuí)踩扁,兩只觸須在前面抖動(dòng),但兩只前腳卻依然在奮力地向前爬,我看到它無(wú)力地在旋舞,在呻吟,它那烏黑發(fā)亮的'外殼已經(jīng)不堪入目,最后終于靜靜地死了。
事后回想起來(lái),我覺(jué)得不可思議,也看到了生命的偉大和光輝。那只平凡而又偉大的一蟲(chóng)向我們展現(xiàn)了生命的不平凡,教育了我們,讓我們領(lǐng)悟到了生命的真諦。
教育了我作文 篇5
人生是一條路,既有寬闊的大道,也有泥濘的小路。在我12年的人生道路中,第10年時(shí)我做過(guò)的一條小路,令我慚愧至今。
事情還得從2年前說(shuō)起。那一天奧數(shù)老師向我們推薦了《奧林匹克競(jìng)賽解題指導(dǎo)》,由于我酷愛(ài)奧數(shù),因此很想擁有一本。于是放學(xué)后,我便鉆進(jìn)了書(shū)店尋找。
一進(jìn)書(shū)店,我便看見(jiàn)《奧林匹克競(jìng)賽解題指導(dǎo)》這本書(shū)。我仔細(xì)地看了起了里面的內(nèi)容,嗯,還真不錯(cuò),就買(mǎi)下它了!我合上書(shū)看價(jià)錢(qián),“Oh,我的天。這本書(shū)竟然要14。8元,這么貴,我就只有16元,買(mǎi)了它我就只剩1.2元了,怎么夠買(mǎi)我愛(ài)吃的薯片呢?”我心里矛盾極了。買(mǎi)書(shū),還是買(mǎi)薯片?我猶豫起來(lái)。忽然,我想起了書(shū)店有條規(guī)定:凡是殘書(shū),一律半價(jià)。我把這本書(shū)的一角撕掉,不就成殘書(shū)了嗎?于是,我開(kāi)始實(shí)施起我的計(jì)劃。我東瞧瞧,西盼盼,趁人不注意,“嚓”的一聲將書(shū)撕破了,可我的手卻抖了起來(lái),也許是“做賊心虛”吧!撕完書(shū),我就拿著這本書(shū),來(lái)到了收銀臺(tái),對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō):“阿姨,我買(mǎi)下這本書(shū)了!”然后,假裝把書(shū)翻了翻,翻到了被撕的`那一頁(yè),接著告訴阿姨這是本殘書(shū)。阿姨看了看說(shuō):“如果你不介意的話(huà),這本書(shū)半價(jià)賣(mài)給你。”我連忙說(shuō):“我不介意,少那一頁(yè)不要緊。”我付了錢(qián),走出了書(shū)店,暗自慶幸自己的計(jì)策實(shí)施成功。
走著走著,我突然感到臉上火辣辣的,又回想起剛才在書(shū)店發(fā)生的一切。作為一個(gè)少先隊(duì)員,我竟然做出這樣不光彩的事。于是,我狂奔回書(shū)店,向那位阿姨承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并要把錢(qián)如數(shù)懷給阿姨。她沒(méi)要我的錢(qián),也沒(méi)批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“只要你知錯(cuò)就改,少那幾元錢(qián)不要緊,如果那幾元錢(qián)能讓你改正錯(cuò)誤,也值得了!”我聽(tīng)了后心存感激,并暗暗發(fā)誓:以后一定不會(huì)再做這么不光彩的事了!
這件事教育了我。
教育了我作文 篇6
明媚的陽(yáng)光照到我的床上,今天,是我們家的全體出動(dòng)日,我們?cè)缭缙鸫玻院迷顼垼患胰藖?lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
那里有潔白無(wú)瑕的水仙花,淡紅色的玫瑰等等,姹紫嫣紅,好看極了。往里走像是來(lái)到了動(dòng)物樂(lè)園,有活潑的小鳥(niǎo),可愛(ài)的魚(yú),黑白相間的狗······我一看像箭一樣的沖向賣(mài)魚(yú)的地方。那里有黑白的斑點(diǎn)魚(yú),兩邊有泡泡的.“小泡魚(yú)”,五顏六色的金魚(yú)等等。我連忙鬧了起來(lái),“媽媽?zhuān)瑡寢屛乙I(mǎi)這個(gè)!”“好,好,知道了!”“一、二、三、四,有四條,我和妹妹大聲的數(shù)了起來(lái)。
回到家后,我把它們都放到了金魚(yú)缸里,撒點(diǎn)食,它們都像餓狼似的撲了上來(lái),你一口,我一口,很快,食物就沒(méi)了,我又撒了一點(diǎn)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)道:“別撒那么多,擔(dān)心小魚(yú)吃撐死了。”不會(huì)的,它們那么餓,肚子又那么大,怎么能撐死呢?我大聲說(shuō)道。一天,兩天,三天······突然有一天我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)有點(diǎn)不對(duì)勁,叫來(lái)媽媽一看,原來(lái)是因?yàn)槌缘锰鄵嗡懒恕2豢赡埽憧此鼈兊亩亲觽(gè)個(gè)鼓得大大大的,怎么會(huì)死掉呢?我傷心極了。心想:早知道就不給它們吃那么多了,如果當(dāng)時(shí)聽(tīng)媽媽的話(huà),少撒點(diǎn)或許小魚(yú)就不會(huì)死掉了。
隨著我一年一年的長(zhǎng)大,終于知道了:人不能貪得太多,來(lái)得快,失去的也快,最后傷心的還是自己,所以只有自己努力去爭(zhēng)取,根扎得穩(wěn),才什么都不怕。
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