考試實施方案【實用】
為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的考試實施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試實施方案 篇1
為深入推進素質教育,實施陽光體育,培養學生良好的健身鍛煉習慣,根據省教育廳《關于認真做好20xx年初中畢業生升學體育考試工作的通知》和市教育局《關于印發xx市初中畢業生升學體育考試實施細則的通知》(教辦字〔20xx〕41號)精神,現就我縣20xx年初中畢業生升學體育考試工作(以下簡稱體育考試)制定本方案。
一、指導思想
推進陽光體育發展,培養學生健身習慣,規范體育考試程序,統一體育考試標準,確保考試順利實施,彰顯公開公平公正。
二、組織機構
成立縣20xx年體育考試工作領導小組
組長:
副組長:
組員:
三、測試時間
(各校具體測試時間另行通知)。
四、考點設置
考點原則上設在各初中學校。
五、設考要求
1、各考點要確保考試所需設施符合標準,學生使用安全。施考前一天,劃好50米標準跑道;準備足夠的軟墊;將沙坑挖松、平整,起跳板訂牢、防滑,并按規定劃定警戒線。
2、各初中學校相應成立體育考試中必需的保衛、考務、后勤職能組,各職能組務必與局測試組緊密配合、積極協作,確保考試順利實施。
六、測試內容
1、20xx年初中畢業生升學考試項目
男生:50米跑、俯臥撐、立定跳遠;
女生:50米跑、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠。
2、評分標準:按省教育廳文件要求執行。
3、計分辦法
(1)初中畢業生升學體育考試成績滿分為30分(其中體育課成績6分,平時參加體育鍛煉情況考核3分;項目測試21分),項目測試現場評定考核,測試總分計入中考成績。
(2)考生個人體育課成績和平時參加體育鍛煉情況考核的9分,由學校組織體育任課教師、班主任、本班學生干部代表集體逐個評定。評分比例為:9分占本班學生數的30%;8分、8.5分占本班學生的30%;7分、7.5分占本班學生的25%;6分、6.5分占本班學生的15%(各分數點都要有人)。
(3)殘疾考生或患病考生,憑本人申請、殘疾證或縣級醫院患病證明材料,經學校審核后報測試小組組長同意,可以免試。成績以16分(含個人體育課成績和平時參加體育鍛煉情況考核成績)計入中考總分。未申請的考生,按實際評定測試成績計入中考總分。
七、考試組織
1、各初中學校要加強對考生考試項目的訓練,做到測試項目評分標準心中有數,測試內容動作規范,并幫助考生消除緊張情緒和心理障礙,讓考生發揮出自己應有水平。
2、各初中學校在x月23日前做好相關準備工作:
(1)按中考報名擬定的報名序號,由學生本人填寫好序號證和《xx市初中畢業生升學考試體育成績登記表》,并在序號證和“登記表”相應位置各貼好一寸正面免冠半身照片。
(2)組織班主任、體育任課教師、班干部代表評定每個考生初中三年就讀期間的'體育課成績、平時參加體育鍛煉情況考核成績,并填入“成績登記表”相關欄目。
(3)按報名序號從小到大順序以校為單位分男、女考生兩類分別造具考生花名冊(一式2份,一份用于啟始點點名,一份貼于學校自備的“成績登記表”檔案袋正面,每個檔案袋內裝21份“登記表”,“登記表”順序與“花名冊”順序要相符)。
3、4月23日,由招考辦組織測試組成員進行施考培訓,明確要求、統一標準、強調紀律。
4、考試采取“封閉式”的方法進行。考點要加強考試管理,嚴禁家長和無關人員進入考試場所。要高度重視體育考試中的安全工作,加強安全教育,提高防范意識,強化保障措施,消除安全隱患,確保考試不出任何事故。
5、考生在50米起點、立定跳遠起跳前、俯臥撐或仰臥起坐開始前,必須出示“報名序號證”給相關測試人員驗證相片與本人相符后,方可進入測試程序。50米、俯臥撐、仰臥起坐員測1次計算成績,立定跳遠測試2次,取最好成績。給分執行上靠原則。
6、測試順序原則上先50米跑后分組測試其它項目,如天氣原因,可先分組測試其它項目后測試50米跑。
7、每個學校測試結束后,即由測試組長組織人員累計考生個人成績,在監察員的監督下,由輸分員將考生測試總分輸入中考數據庫。測試數據記錄和評定的分數原則上不允許涂改,如確屬筆誤,須測試組長加蓋分數更正章后方可生效。考生原始成績表在測試成績輸機后,由輸分員帶回交招考辦。
八、考試經費
按上級收費標準每生收取測試費10元。
九、考試紀律
1、加強對參加體育考試的教師和工作人員的紀律教育,嚴格實行子女、直系親屬回避制度。
2、相關工作人員嚴格遵守初中畢業生升學考試有關規定,堅持原則,自覺抵制接條子、打招呼等不正之風,不以任何形式徇私舞弊。
3、凡工作人員和考生舞弊者,按《xx省中等學校招生統一考試管理處罰規定》嚴肅處理。
考試實施方案 篇2
為做好疫情期間本科生課程考核工作,圓滿完成20xx學年春學期教學任務,特制定線上考核方案。
一、考核原則
線上考核應進一步更新考核觀念,以培養具有創新精神和實踐能力的高素質優秀人才為指引確定考核方式。
(一)加強過程考核
結合線上教學特點,深化課程考核模式改革,將在線互動、課堂討論、簽到打卡、讀書報告等多種形式進行組合構建評價考核體系,引導學生注重日常積累以及自主學習能力、思考辨析能力、學術研究能力、實踐創新能力以及團隊合作精神等綜合素質與綜合能力的提高,實現課程考核對學習效果的全過程、多元化評價。在科學、多元和全面評價基礎上,可適當加大過程性考核比例。
(二)創新終結考核
鼓勵根據課程性質與特點,配合線上教學以及課程考核模式改革,采取靈活多樣的結課考核方式。考核方式可調整為采用非標準答案、論文、開卷筆試、上機考試、報告、作品、操作演示等方式進行。試題可采用材料題、分析題、綜述題等主觀題型。無法調整的可仍采取閉卷筆試方式,并探索科學有效的線上考核方式。
如課程確實無法采用線上考核方案,可由開課單位提出申請,教務處批準,延遲到下學期學生返校后組織。
二、考試課程范圍和考試方式
(一)因20xx級涉及到下學期保研,故20xx級的必修課,必須本學期線上考試;
(二)必修課的閉卷考試,如果本學期線上考試,考試方式應還為閉卷,可以適當加大平時成績的比例(平時成績比例原來為30%,加大比例后不超過50%);
(三)選修課原為閉卷,如果線上考試,考試方式可以改變,但需經系主任和教學院長審批,可以適當加大平時成績的比例(平時成績比例原來為30%,加大比例后不超過50%);
(四)選修課原為開卷,如果線上考試,考試方式可以多樣化;
(五)未開課程,不考慮考試。
三、組考要求
(一)考核資格
無故不參加線上考核的學生按缺考處理,逾期不再組織。因缺課累計超過該課教學時數三分之一及以上者,作業、實驗報告等過程性材料缺交三分之一及以上者,應取消考核資格。
考試前,任課教師應對每個學生的情況進行調研,提醒考生做好考前復習和設備、網絡檢測。對因疫情原因或受條件所限不具備開展線上考核條件的學生辦理緩考申請手續。
(二)試卷命題
無論何種方式考核,每門課程至少命題AB兩套試卷,重復率低于15%。填寫《河北大學試題(卷)審批表》(線上考核用,附件1),由各系主任審核后交由教學副院長審批。
(三)考風考紀
1、任課教師在課程考核前做好學生誠信教育,引導學生樹立正確價值觀,誠信參考。
2、監考教師提前熟悉平臺線上考核組織流程,考前核驗學生證件、宣讀考試紀律、調整學生攝像頭位置,考試過程中嚴格監考,對于學生出現違紀苗頭的及時提醒,出現違紀行為的及時留存證據并報學院及時處理。
3、學生考試期間視頻背景必須是真實環境,不允許使用虛擬背景、更換視頻背景。
不允許采用任何方式變聲、更改人像;考生視頻必須全程開啟。不得佩戴口罩,保證面部清晰可見,頭發不可遮擋耳朵,不得戴耳飾。
考試期間考生不得錄屏錄像錄音,不得以任何方式泄漏考試有關內容。
(四)材料歸檔
平時成績材料:任課教師做好線上教學平時成績管理,對平時考勤、測驗、作業等電子材料做好收集和歸檔工作,平時成績要有據可查。
課程結課考核材料:采用平臺進行線上考核的,做好學生課程考核原始材料和數據的電子歸檔;采用電子試卷或論文等其他形式的,要留存電子材料及教師評閱打分過程,或開學后交紙質材料存檔。
學院存檔的考核材料做到可查、可追溯,具體存檔材料根據考核性質不同自行確定。
四、組考規范
以閉卷筆試、有標準答案開卷方式考核的課程,要求通過教學平臺通過組題組卷的方式進行考試,同時通過騰訊視頻會議、釘釘視頻會議等開啟攝像頭進行視頻監控。
時間要求:考試時間為90分鐘/120分鐘。
監考安排:每25名考生配1名監考教師。
(一)考前準備
考試全過程,考生不得使用任何類型的耳機。
設備:考試過程中統一設置“雙機位”。“機位一”位于考生正前方,用于收看試卷;“機位二”位于考生側后方或斜前方,用于監控,能夠展示考生所處周邊環境,考生應將雙耳、雙手露出;
考試環境:考生所處考試環境應為密閉單獨空間,光線充足,安靜整潔,考試全過程其他人員不得進入。
軟件安裝:任課教師提前告知學生收看試卷的教學平臺與視頻監控所需軟件,要求學生提前在設備上安裝調試好教學平臺及監控所需軟件。
網絡測試:監考教師和學生提前做好網絡準備工作。
任課教師需將考場安排情況提前告知監考教師。
(二)考前半小時監考教師和學生進入監控系統:
學生視頻拍照、主動出示一卡通或身份證參加考試,監考教師核查;
學生用機位二旋轉360度,監考教師確認考試環境是否符合要求;學生展示桌面、答題紙情況,監考教師確認;
學生固定好設備二,監考教師確認設備二放置是否合規;
(三)任課教師發放試題,確認所有學生接收試題情況;
(四)監考錄屏
監考教師全程視頻監考,對于線上閉卷考試,監考教師需錄屏,錄屏可以借助第三方軟件,如EV錄屏等。
錄制的視頻資料交由任課教師匯總,在上交課程試卷時一并交教務科留存。
(五)考試情況記錄
監考教師填寫《河北大學線上考試情況記錄單》(附件2)代替之前的`《考場情況報告單》,考后交任課教師匯總歸檔。
(六)突發情況處理
對于考核過程中可能出現的斷網、停電等造成的不能提交材料等情況,任課教師需根據實際情況進行處理并及時上報。考試過程中,若出現教學平臺、監考平臺崩潰的情況,任課教師可以宣布此次考試無效,啟用另一套試卷重新安排考試。
五、保障措施
(一)高度重視
學院高度重視線上考核工作,成立院級線上考核工作領導小組,做好課程考核工作預案。監考教師優先選擇本學期有線上教學經驗、熟悉教學平臺和視頻監控平臺的老師擔任。巡考教師由各系主任、學院第六屆督導組成員擔任,幫助監考教師處理考試過程中遇到的困難。班子成員參與線上巡考,及時協調解決突發情況,保障課程考核工作順利完成。
(二)試考措施
任課教師組織正式線上考試之前均需要試考,熟悉試題發放與監考環境;
(三)觀摩方式
各系推選一門示范課程先行組織線上考試,其他老師觀摩,對考試流程及相關情況做到心中有數。
六、作弊防范
(一)試題試卷
考試平臺通過隨機抽題、隨機組卷、選項亂序、打亂題序等措施防范抄襲。
(二)視頻監控
考試全程多名教師線上監考,校、院兩級領導、督導線上巡考。
考試平臺通過鎖定答題界面、設定切屏次數防查閱和信息傳送;通過人臉識別、活體檢測、隨機抓拍;通過監控考生的IP地址、監看考生的答題過程,出現異常可發起警告或強制收卷。
(三)試卷評閱
試卷評估過程中認定為雷同卷的按零分處理,并按學校相關文件進行違紀處理。
考試實施方案 篇3
根據屬地相關文件精神,結合當前疫情形勢,為做好期末考試相關工作,現將有關工作安排如下:
一、考試安排
1、已安排的12月7日(含7日)至12月23日的考試改為12月19日至12月31日線上進行。請同學們于12月12日后及時關注教務系統中的考試安排。
2、12月4日(含4日)前已經辦理緩考手續的同學,12月19日之后的.考試自動解除緩考。請各系通知相關同學于12月12日后及時關注教務系統中的考試安排,按時參加考試。
二、線上考試流程
(一)考前
1、設備及軟件
在確保考試全程視頻監控的前提下,根據考生硬件條件,組織考生使用雙設備(手機+筆記本或手機+手機)并結合軟件(平臺)進行線上考試。
統一使用騰訊會議視頻監控。
2、考前測試
考試前至少2天,監考老師需在QQ群中與考生相互之間取得聯系,組織考生完成軟件測試,模擬進行身份核查、視頻音頻調試、試題發布、視頻監控、考生答卷回收等工作。監考教師需告知考生考試時的騰訊會議號。考生、任課教師、監考教師需在考試前務必取得聯系。
3、身份核查
監考教師應要求考生在開考前20分鐘登陸指定視頻監考軟件和試題收發平臺,依據監考的考生名單核查考生身份,學生手持身份證、學生證供監考教師核對身份。在考前測試的基礎上再次向考生強調考試流程及要求,由監考教師填寫《監考記事》。
(二)考中
1、考試監控
監考教師應通過設備及軟件對考生線上考試的全過程進行監控并錄像,開考前,要求考生通過監控設備展示考試房間全貌后調整監控設備角度,以能夠清楚看到考生本人面部和桌面情況為標準,同時還需要監控接收、上傳試題設備使用情況(雙機位監控要求如圖所示)。考試過程中,未得到監考教師允許,考生不得無故關閉攝像頭或語音,不得私自調整監控設備角度。
2、試題發放
試題發放前,監考教師宣讀“學生考試違規行為認定及處理方法”。試題由監考教師通過指定設備及軟件發布,試題可分階段發布和收回,應要求考生按題號順序依次書面對試題做答,答題紙由考生自備,在每頁答題紙左上方注明課程名稱、任課教師、班級、姓名、學號,寫明題號。
3、答題紙收取
為避免試題泄露,不允許考生提前交卷,考試結束時間一到,要求考生立即停止答題,并要求考生在規定時間內(建議3分鐘內)完成答題內容的提交,逾期未交者視作成績無效。采取書面答題的,建議要求考生提交答題紙與考生本人同框合照照片、答題紙分頁拍照照片為本人答題佐證。
4、考試巡查
由學院領導、教務辦公室人員隨機進入考場,巡查考試過程中違規行為。
(三)考后
1、監考教師要按照課程負責人或任課教師要求規范整理考生線上考試資料,監考教師整理、匯總考試材料后,連同填寫完整的《監考記事》一同交課程考試負責人或任課教師。
2、各系需做好線上考試電子資料、監控錄像的存檔工作。
(四)突發事件處理
要求考生考試之前注意斷電、斷網意外的可能性,并做好一旦斷網、斷電的補救措施準備。
如發現考生有違規行為、不接受監考要求以及拒不配合者,及時提示考生停止答題,并要求考生確認違規行為,但不允許退出考試。注意保存過程錄像,對于不聽指揮學生一律按情節特別嚴重違紀處理。
考試實施方案 篇4
為全面了解實施素質教育的情況,經教育辦研究決定,本學期期中,對小學二、六年級語文、數學學科考試監考由教育辦統一安排實施。現將中考有關事宜通知如下,望各小學遵照執行。
一、考試時間(另發)
二、考試事項
1、認真學習考務細則和本次調研方案,按考務細則和要求去做。各考點必須有考務辦公室、考場示意圖、鐘聲信號、時間放大表、考生須知、考場守則、警戒線等標志。
2、小學考試學生全部參加,考試按成績自高到低小學90%參加調研。
3、各校均實行單人、單桌、單行、翻斗、面朝前方,按指定試場數安排應試,桌凳擺放均勻、整齊,前后黑板要擦凈。
4、每試場原則上小學以30人為準,中學以36人為準。小學因受教室條件限制的學校可適當調整,每個試場必須貼試場標簽和考號。不統考的科目也按以上要求執行。
5、調研考試科目每個試場由外校派去一人,本校安排一人監考;其它考試科目由本校安排兩人監考。凡監考人員必須佩戴監考標志,監考期間不準在考場內吃瓜子、談話、看書報雜志、打瞌睡,不準在考場頻繁走動,也不準在考生身邊無故逗留或坐在考生身邊。開考前應在學生對面的黑板上寫上本場考試××科目、共×頁×大題,監考老師姓名×××,舉報電話XXXXX。
6、凡監考人員必須提前半小時到達考點,聽從主考(校長)的安排,必須嚴格遵守考試時間,按鐘聲辦事。
7、考試提前7分鐘發試卷、發草紙,試卷發后監考老師應指導學生填寫姓名、校名、考號,二年級念題一遍。語文試卷加拼音題和拼音填空不念。語文聽力勻速讀兩遍,念試題及聽力要求必須使用標準普通話。若試題有疑問,監考老師不做任何解釋。
三、封送試卷
1、按試場用四股白線從正面下針密封試卷。裝訂后認真檢查有無倒頁、翻頁、封住答案或班級、姓名、座號、準考證號外露等現象,一旦發現以上情況應及時處理。
2、當天考試結束后,小學調研科目試卷連同各班按學科一式兩份的考生成績登記冊送XXX,切記送卷子時不能委托其他學校同志代理。記分冊必須按教育辦下發的表冊認真填寫。
3、小學按試場密封試卷,14日下午5:30以前務必將調研試卷及花名冊送到XXX。
四、評卷
1、小學調研科目按教育辦安排的評卷人員由各校校長通知于16日上午8:00由學區主任帶隊,準時到XX小學集中評卷。其它科目試卷自評。如有遲到和不到者,按規定去執行(遲到者罰5元,無故不到者罰10元)。請假教師由學校校長進行調整,否則按無故不到者進行處罰,教育辦將通知校長落實處罰情況。
2、評卷時自帶筆、小刀、計算器、算盤等評卷工具。
五、登分
小學于16日評卷完畢后,由各組組長帶領登分,并責任到人。
六、幾項要求
1、各中小學校長為本次主考,全權主持考試過程中的一切事項,認真培訓監考人員。認真學習考務細則、評卷要求,哪校出現問題,追究哪校校長的`責任。小學各校均由教導主任外出帶隊負責。
2、凡被調研科目的教師,一律出外監考。
3、考試結束,帶隊教師和主考,按要求填好封面,雙方簽字后帶回教育辦。
4、本次原則上不準查卷,若自認定確有懷疑之處,務必于18日下午5點之前由校長將查分學生花名冊送教育辦,任課教師不行私自查卷。教育辦對學校及對任課教師評估成績有誤者,可按規定時間反饋教育辦進行更正。
5、小學元月14日試卷均有教育辦人員到指定地點按時分發試卷,并實行領卷簽名制。試卷分發后,到各校巡視考試情況。領取試卷地點為:XXX。領卷時間為:上午試卷由各校校長于7:00以前到領卷點領取,下午試卷由帶隊領導于12:00以前到領卷點領取。中學試卷由各校每天上午7:00以前到教育辦領取當天試卷。
6、加強試卷的保密工作。監考單位必須有兩人以上到領卷點領取試卷,徑直到達考點后應設專柜雙鎖(帶隊一把鎖、主考一把鎖)封存,考一科發一科,考后鎖一科。若出現試卷失密、丟失等現象從嚴追查有關人員責任。
7、 試卷裝進試卷袋內不再封口,成績冊另裝一個檔案袋帶回XXX,余卷留在本校。
8、 要求學生試卷和花名冊統一寫原校名。
9、 考試和評卷期間要做好衛生工作和安全工作。
10、 各校負責監考人一頓便飯。中午不得喝酒,否則追究雙方領導的責任。
考試實施方案 篇5
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,按照《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》要求,結合我省實際,現就深化考試招生制度改革制定如下實施方案。
一、指導思想
實施科教興豫、人才強省戰略,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,適應經濟社會發展對多樣化、高素質人才的需要,從有利于促進學生健康發展、科學選拔和培養人才、維護社會公平出發,按照國家總體要求,突出問題導向,深化考試招生制度改革,為辦好人民滿意的教育、實現中原崛起河南振興富民強省提供有力的智力支持和人才支撐。
二、基本原則
(一)遵循教育規律,堅持立德樹人。把促進學生健康成長成才作為改革的出發點和落腳點,通過優化考試招生制度,深入推進素質教育,踐行社會主義核心價值觀,培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
(二)健全評價機制,提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點,健全多元評價機制,取消文理分科,增加考生的選擇權,提升考試選拔與人才培養的符合度,促進科學選才。
(三)完善規則制度,促進公平公正。把促進公平作為改革的基本價值取向,健全考試管理和監督制度,切實保障考試招生機會公平、程序公開、結果公正。
(四)加強統籌設計,有序穩妥推進。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進行設計,統籌兼顧各類教育考試招生制度改革,協同推進考試、招生、錄取各環節配套改革,正確處理社會預期與我省教育發展水平的關系,合理確定改革的進度和力度,確保改革穩妥實施。
三、總體目標
20xx年啟動我省普通高校考試招生制度綜合改革。有序出臺相關配套改革方案,到20xx年,初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,進一步健全促進公平、科學選才、監督有力的體制機制,構建順應時代要求、符合教育規律和河南省情的考試招生制度。
四、主要任務
(一)促進升學機會公平
1.逐步增加我省考生接受優質高等教育的.機會。加快我省高水平大學、特色骨干大學建設,積極爭取部屬高校等重點高校擴大在我省的招生數量,創造條件為我省考生提供更多接受優質高等教育的機會。
2.逐步增加農村學生升入重點高校人數。認真實施國家農村貧困地區定向招生專項計劃、自主招生試點高校面向農村學生單獨招生專項計劃和省屬重點高校招收農村學生專項招生計劃,進一步增加農村學生升入重點高校的人數。
3.減少和規范高考加分。大幅減少高考加分項目和分值,除全國統一設立的高考加分項目外不再增設省級高考加分項目,將高考加分的激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價之中。進一步規范保留加分項目的實施,嚴格認定程序,加強資格審核,做好公開公示工作,強化監督管理,促進升學公平。
4.完善中小學招生辦法。在義務教育免試劃片就近入學的基礎上,試行學區制和九年一貫對口招生辦法。優化教育資源配置,推進義務教育均衡發展,縮小區域、城鄉、校際差距,化解擇校入學矛盾。深化高中階段學校考試招生制度改革,逐步建立基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價情況的高中階段學校招生制度;實行將優質學校招生名額合理分配到區域內初中的招生辦法,且分配名額不得低于教育部規定的比例;完善中招制度,規范中招行為。進一步完善進城務工人員隨遷子女就學和升學考試的政策措施,切實保障進城務工人員隨遷子女公平就學和升學機會。
(二)改革考試形式和內容
1.完善高中學業水平考試。學業水平考試主要檢驗學生學習程度,是學生畢業和升學的重要依據。考試分為合格性考試和計入高校招生錄取總成績的選考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規定的高中所有學習科目的必修內容,引導學生認真學習每門課程。選考科目由考生根據報考高校要求和自身特長,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇3科,考試范圍覆蓋所選科目的必修和選修內容。學生在校期間,可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。考試由省教育部門按照國家課程標準和考試要求統一組織,由省考試招生機構按照國家教育考試的規定嚴格實施。命題由省考試命題委員會組織,由省考試招生機構負責實施。中學要合理安排課程進度,改進教學模式和管理方式,更好地適應考試改革的要求。20xx年省教育部門出臺普通高中學業水平考試實施辦法,從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始正式實施。
2.進一步規范高中學生綜合素質評價。綜合素質評價是對學生全面發展狀況的觀察、記錄、分析,是發現和培育學生良好個性的重要手段,是學生畢業和升學的重要參考。建立全省規范統一的高中學生綜合素質檔案,完善學生綜合素質評價電子化管理平臺,客觀記錄學生成長過程中的真實表現,確保程序嚴格、公開透明、內容真實可信。高校要研究制定學生綜合素質評價使用辦法,切實發揮綜合素質評。
考試實施方案 篇6
20xx年中考體質測試工作在市中招工作領導小組統一領導下,由市教育考試中心具體組織實施,方案如下:
一、測試對象
全市所有參加初中升學考試的在校在籍學生及社會考生。
二、測試項目
測試共三項:
1、男生1000m跑,女生800m跑。
2、立定跳遠(男女)。
3、男生擲實心球(2kg),女生1分鐘仰臥起坐。
三、測試分值(后附評分標準)
總分30分,其中每項滿分為10分。
四、測試時間
測試時間:xx月5日20日。
五、免試、緩試(后附免試申請表)
(一)免試
1、對確實喪失運動能力的殘疾考生,有國家民政部門的殘疾證明,其他因患有嚴重疾病或受傷嚴重不能參加劇烈運動的考生,持市級或以上醫院出據的有效診斷證明以及相關病例和化驗、診查資料,經本人申請、家長簽字、學校審核、旗縣區教育局審核匯總后報市教育局體衛藝科批準后可以免試;免試考生還應提供初中3年的體檢檔案。免試學生中考體質測試成績按18分計入中考升學考試總分。
2、參加市級及以上教育部門組織的中小學生運動會、籃球賽、校園足球聯賽三項比賽,獲得個人前八名或團體前六名的學生成績按滿分計。由旗縣區教育局在規定時間內將考生提供比賽成績證書原件及復印件(初中學生在校期間)報市教育局體衛藝科審核,審核通過方可按滿分計。
(二)緩試
因測試前或測試中患病、受傷、女生月經期等原因,經本人申請,經考務領導小組審核批準,可以緩試。緩試時間原則上安排在本校正式測試后一周進行。因測試中受傷需緩試的`考生在緩試時必須參加全部規定項目的測試。
六、要求
在統一組織中考學生體質測試時,提前安排好具備各項目測試要求的場所,提前對測試所用器材進行安裝調試,保證在測試過程中不出差錯。加強安全保障措施,提升安全防范意識,防止傷害事故的發生。
考試實施方案 篇7
根據開發區教育局、考試中心有關文件通知精神,為了認真做好20xx屆九年級學生體育中考的組織工作,明確職責,加強管理,嚴肅考風考紀,保證考試工作圓滿完成,特制定體育中考工作方案,請遵照執行。
一、考試時間:
20xx年xx月19日上午10:10分
二、考試地點:
實驗學校。
三、機構設置。
1、考務工作領導機構:
組長:
副組長:
成員:
2、安全應急處置小組:
組長:
成員:
四、具體分工及職責:
1、校長,領隊,20xx年體育中考總指揮,負責全面工作。
2、政教主任,負責對考生進行安全、紀律教育及管理。兼任學校安全應急處置小組組長。
3、教務主任,負責組織考生學習《中考體育考生須知》,辦理免(緩)考手續。協助安全紀律教育。
4、招生辦主任,負責交通工具及交通安全。對車輛及駕駛人員資質,證照手續,車輛性能等審核,不得雇請無牌無照黑車、帶病車和報廢車,不得超載超員。
5、總務主任,負責后勤保障供給,要求做到安全、可口、衛生、營養。
6、九1)班主任、九2)班主任。負責協助學校做好本班考生的思想教育,安全、紀律教育,了解考生的'身體狀況。帶領學生在指定的區域侯考,未經學校允許不得擅自離開考試區域,不得隨便離開考點。
7、體育教師,負責考前組織考生學習、領會考試科目、基本要求及注意事項,做好考前的思想疏導和活動準備,防止在考試過程中出現傷害事故。
五、有關要求。
1、各分管人員必須做到統一思想、統一組織、按照分工負責,相互合作、統一領導的原則,嚴格按照上級要求操作。
2、各成員在考試前和考試中必須保持通訊暢通。
3、凡因責任心不強,工作不到位,出現問題的,一律追擊相關責任人的責任。
考試實施方案 篇8
根據區教體局《xx區20xx年初案中畢業生體育考試工作實施方案》和區考試中心《xx區20xx年體育考試工作責任書》的文件精神,結合我校實際,特制訂此方案。
一、成立體育考試工作領導、保障機構
(一)領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:校委會相關領導,九年級班主任。
職責:負責體育考試全面工作。
(二)學生管理組
組長:xx
副組長:xx、xx
成員:各班班主任
職責:
1、向學生進行考風考紀教育。
2、為學生講清楚考試方法、流程。(組織學生認真學習)
跳繩考試流程:考生持準考證驗證——領取跳繩——自行調整適合自己的跳繩長度——計數器復位——開始跳繩——計時結束——交還跳繩聽取結果。立定跳考試流程:考生持準考證驗證——從兩側進入起跳區——兩腳自然分開在起跳線后站好——開始測試——受試者跳出,落地后從前方離開墊子——再測一次——聽取測試結果。
長跑考試流程:考生持準考證驗證——領取經信號匹配過的背心——按考試工作人員的指引進入跑道候考——起跑——到達終點——上交背心——聽取測試結果。
3、安排好各組學生的帶隊教師。
4、管理學生安全、紀律、就餐、就寢等方面工作。
(三)學籍管理組
xx職責:負責考試的學生分組、名冊打印分發與回收。
(四)體育技術組
跳繩:xx
立定跳:xx、xx
跑步:xx、xx
職責:對學生體育考試項目進行技術指導與講解。
(五)安全保衛組
1、負責過馬路組:
一組(17日)組長:xx
成員:xx
D二組(18日)組長:xx
成員:xx
職責:在往返途中,配合交警攔截車輛,并拉好安全線,保證學生在指定地點安全橫穿過馬路。
2、沿線護送組:
組長:xx
成員:隨隊校領導及九年級教師。
具體安排如下:
(1)領隊:xx
(2)隨隊護送協調:
(3)九年級教師護送學生包班表:
負責領導
班級
包班教師
職責:
(1)負責學生考前集合整隊、考中帶領學生依次(跳繩——立定跳——長跑)參加各個項目考試與保護(女教師接應跑步到終點的學生)、考后集合整隊工作。
(2)全程陪同學生,步行護送,管理往返途中紀律,保證學生往返途中安全。
(3)負責清點各組、各班考前、考后人數,
(4)統一保管、交驗、領回本組考生的準考證。
(六)醫保組:xx、xx
職責:
1、負責預防及消除學生因身體不適對考試的影響。
2、緊隨學生隊伍,全程步行,及時處理學生在途中的偶發傷病情況,保障學生健康安全。
3、接應跑步到終點的學生,隨時處理學生在比賽中和校園內的傷病情況,保障學生健康安全。
(七)包點工作人員
跳繩地點:xx(指導、保護),17日孫俊,18日xx(領考、保護)。
職責:負責搞好考生各小組的調配和考前準備工作,保證考生有組織、有紀律、有秩序的提前候考、及時參考。立定跳遠地點:xx、xx(指導、保護),17日楊則松,18日史新民(領考、保護)。
職責:負責搞好考生各小組的.調配和考前準備工作,保證考生有組織、有紀律、有秩序的提前候考、及時參考。
跑步地點:xx(指導、保護),17日xx
D、xx,18日xx、xx(領考、保護)。
職責:搞好考生各小組的調配和考前準備工作,保證考生有組織、有紀律、有秩序的提前候考、及時參考。負責對跑后的考生進行必要的身體護理和心理疏導,組織學生聽取考試結果,按照號碼順序回收整理考試背心,組織考生離場。
二、考試時間安排
4月
17日
4月
18日
上午
下午
上午
下午
4、5班
1—3班
6—8班
9、10班
三、交通路線及時間安排
往返路線:學校——名人酒店——紅星路——永安南路——田家炳中學(北門)。
時間安排:
17日上午:學生7:20吃飯,7:50集合(xx吹哨并整合隊伍),8:00準時出發,8:30到達,學生上廁所、做準備活動,9:00左右考試。所有學生考試完畢,集合列隊原路返回。
18日上午:學生6:15學生進教室,班主任清點學生后6:20吃飯,6:50集合(xx吹哨并整合隊伍),7:00準時出發,7:30到達,學生上廁所、做準備活動,8:00考試。所有學生考試完畢,集合列隊原路返回。下午考試的學生:13:20集合(xx吹哨并整合隊伍),13:30準時出發,14:00到達,學生上廁所,準備考試,14:30進場地考試。所有學生考試完畢,集合列隊原路返回。
所有考生及帶隊領導、教師均步行到指定考點,領導教師安排到班,教師包班到人,確保學生往返交通安全。
四、作息時間:
測試班級按上述時間執行,非考試班級按正常作息時間執行。周五下午及晚自習按周日課表上課,周六、周日分別按周四、周五課表上課,周日下午三、四節按周四下午三四節上,周日晚自習恢復正常。
五、安全保衛
專門成立體育考試工作領導、保障機構,實行領導——教師——安保24小時值班制度,精細分工,落實包保責任,全天候守護,確保考生的飲食、交通、考試、就寢安全。
六、應急處理
1、讓學生自帶口罩、雨具、遮陽用具,以防往返考點途中、考試期間下雨或陽光過強照射。讓學生自備水杯,以防喝水時無杯。
2、往返考點途中、考試期間如有學生摔倒、碰撞、身體不適或過度反應,輕者由隨隊護理人員處理,嚴重的向負責人報告,甚至撥打120急救。
七、具體事情:
1、學校每天為學生提供開水,保證學生飲用和洗漱。
2、各班主任及教師關注學生狀況,及時發現、解決安全隱患。
3、包班領導督促班主任清點核實本班學生人數,并上報年級主任處,確認無誤后再出發。
希望全體工作人員克服困難,盡職盡責,奉獻愛心,全心全意為學生服務,力促全體學生考出優異成績!
xx中心學校
20xx年4月
考試實施方案 篇9
為進一步落實疫情防控要求,確保師生的生命安全和身體健康,按照市區相關要求,現對全區中小學生開展線上教學,為確保線上教學工作順利開展,特制定本方案。
一、工作目標
全面加強疫情防控工作,最大限度阻斷疫情傳播擴散渠道,充分利用“教育+互聯網”手段,通過線上教學、自主學習和在線輔導答疑等方式,為教師和學生建立教學和輔導的雙向交流渠道,實現“離校不離教、停課不停學”的目標,確保防控和教學兩不誤。不斷完善全區線上教學服務管理機制,切實維護教育系統大局穩定。
二、教學時間
義務教育階段非寄宿制學校:20xx年12月29日—2022年1月14日
義務教育階段寄宿制學校:20xx年12月30日—2022年1月14日
普通高中、中職學校:20xx年12月30日—2022年1月21日
三、組織機構及工作職責
為保障線上教學各項工作順利開展,區局成立線上教學保障工作領導小組。
組長:王玉新
成員:田剛黨攀峰郭偉陳林陳沖
楊曉蓉張偉利柳紅崗韓曉斌
領導小組下設辦公室,辦公室設在教育股,主任由田剛同志擔任,同時下設工作協調組、專家指導組、技術指導組、工作督查組等四個業務組,負責落實線上教學的各項工作。
(一)工作協調組
組長:田剛
成員:郭棟梁潘明輝李剛孟小軍劉丹
職責:
1.統籌安排協調全區中小學線上教學的各項工作。
2.制定全區線上教學工作方案。
3.督促業務組完成各自任務,及時協調解決各組工作過程中出現的問題。
4.根據疫情發展情況,及時調整保障措施,確保教學效果。
(二)專家指導組
組長:楊曉蓉柳紅崗韓曉斌
成員:田生榮華榮高煒
職責:
1.制定臨渭區線上教學具體要求,指導學校實施線上教學工作。
2.組織省級教學能手、學科帶頭人等骨干力量,提供線上教學的學習任務清單和教學設計樣本,及時在臨渭教研微信平臺推送。
3.以省級教學能手、導師工作室為主體,組建各學段、各學科的線上教學專家指導團隊,構建區級層面的答疑渠道,落實責任,提升實效。
4.及時了解城鄉學生的學習情況,處理好師生在線上教學中出現的各類問題。
(三)技術指導組
組長:張偉利
成員:電教中心人員及教師能力提升工程區級專家組成員
職責:
為全區學校線上教學提供技術指導,及時解決線上教學中出現的技術性問題。
(四)工作督查組
組長:郭偉
成員:區局包聯鎮辦股室成員
為確保督查工作客觀、公正,扎實有效開展,區局按照《關于局領導班子及股室辦包聯街鎮開展調研指導工作的'通知》要求,由各股室辦對包聯街鎮學校的線上教學工作進行全程督查指導。
職責:
1.督查全區學校線上教學情況,對學校、中心校及核心校的工作情況進行考核,掌握線上教學、平臺使用及教學效果實際情況。
2.嚴格落實檢查要求,梳理問題并詳實記錄,及時反饋,跟蹤督辦,確保整改到位。
3.督查室將對督促后仍未落實整改問題的學校進行專項督辦并追責通報。
四、實施要求
1.各校要按照方案自主實施線上教學,要制定詳細的線上教學方案,要有計劃、有課表、有備課、有作業、有答疑、有作息時間安排,及時組織學校教師按計劃進行教學。同時,各校要明確家長職責,指導家長提前為學生做好線上教學的接收終端(手機、平板電腦、臺式計算機)和線上教學準備工作,要讓家長學會使用方法,切實擔負起監管職責,指導和督促學生按時學習和完成作業。
學生線上學習時間:
上午(教學指導時間):
(1)高中:8:00-12:00
(2)初中:8:00-12:00
(3)小學:8:00-11:00
下午(自學、答疑、作業時間):
(1)高中:14:00-17:30
(2)初中:14:00-17:00
(3)小學:14:00-17:00
各學校要合理安排線上學習時間,義務段學校學生每天學習時間(包括自習)小學不超過6小時,初中不超過7小時,高中可適當延長;同時要保證每天學生睡眠時間,小學生10小時、初中生9小時。
線上教學時,各校要安排體音美課時及學生休息活動時間,布置相應的學習任務,任課教師要負責檢查落實。同時要安排學生做一些適合家庭運動的體育活動,保證學生每天體育活動不少于一小時。各校在實施線上教學時,要按照教育部等八部門關于《綜合防控兒童青少年近視實施方案》相關要求,科學調節學生使用電子產品學習時間,切實保護學生的身心健康。
2.各校(農村小學以中心校為單位)為線上教學責任主體,線上教學具體要求嚴格按照《臨渭區線上教學基本要求》執行。各校可以借助QQ群、微信群等網絡平臺布置學習任務、指導重難點、遠程作業及答疑解惑等。各校可根據區局要求自行制作教學資源,制作完成后應由共同體核心校復審后方可用于教學;共同體核心校制作的資源應提供給成員校共享共用。
3.各校要合理設計線上教學計劃。各學校、各學科教師要提前一天給學生推送學習任務,每天要對學生作業進行批閱,并及時反饋批閱結果,通過線上答疑解惑加強對學生作業指導。
五、工作要求
1.各校要切實提高政治站位,務必高度重視,牢固樹立以學生為中心的服務思想,采取有力舉措,周密安排部署。線上教學的各項工作、各個環節都必須在線上完成。各校要成立工作領導小組,由校長具體負責,確保線上教學各項工作順利開展。12月28日前,各初中、小學將線上教學方案交中心校審核,中心校將審核結果報區局教育股;高中交區局教育股審核備案。
2.教育股要統籌安排線上教學的各項工作,及時協調解決教學工作過程中存在的問題;教研室要不斷完善線上教學專家指導團隊,做好教學指導工作;電教中心做好線上教學平臺的應用指導,及時解決平臺使用過程中的技術問題;各共同體核心校要發揮技術、教學、資源優勢,幫助成員校解決網絡教學中存在的問題;各農村中心校要發揮鎮域研修互助體作用,及時解決教學點的線上教學工作。各相關股室辦、共同體核心校、中心校、學校要切實落實“一體兩翼三級負責”管理服務體制要求,相互協作、密切配合,切實提高教學效果。
3. 12月28日,各校要通過電話、微信、QQ等方式,將線上教學相關事宜告知每一位學生及家長。針對區外學生,各校要安排專人專車將學生送至所在縣區疫情防控監測點,由家長點對點接回,確保學生安全到家。各校要對本校建檔立卡學生線上教學所需設備及網絡情況進行摸排,對存在問題的學生要點對點妥善解決。
4.區局線上教學工作督查組將對各學校、中心校及核心校的線上教學工作進行專項檢查,對工作扎實,教學效果好的學校進行表彰,好的經驗將在全區推廣;對線上教學工作敷衍了事,采取措施不力,教學效果不佳的學校,將在全區通報,并對學校責任人嚴肅處理。
考試實施方案 篇10
一、指導思想
以健康第一為指導,發揮考試導向作用,為學生提供多項選擇和多次考試機會,促進學生積極參加體育鍛煉,上好體育與健康課,提高學生體質健康水平。
二、范圍與對象
20xx年全市所有初中畢業生均須參加初中體育與健康學業考試。
三、考試內容
20xx年青島市初中體育與健康學業考試,采取過程管理考核與目標效果測試相結合的辦法。過程管理考核和目標效果測試分為合格與不合格兩個等級。過程管理考核合格者方可參加目標效果測試。
㈠過程管理考核
考核內容:《體育與健康》課程學習評價;《國家學生體質健康標準》測試;大課間與課外體育活動等。
過程管理考核評定滿分為30分,其中,初一、初二、初三每學年為10分。具體量化標準如下:
1、體育與健康課成績4分。優秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。
2、《國家學生體質健康標準》測試4分。優秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分(此成績應與學校上報省教育廳和教育部數據一致)。
3、積極參加大課間、課外體育活動和冬季長跑2分。無故缺勤或因病事假缺勤超過1/3者,該項目不得分。
過程管理考核成績18分及以上的為合格,以下為不合格。
㈡目標效果測試
依據《體育與健康課程標準》和《國家學生體質健康標準》的相關規定,確定每個考生必考1項,選考2項,共計3項。3項考試須在半日內完成。
必考項目:男生1000米跑,女生800米跑。
選考項目:
第一類:引體向上(男)、仰臥起坐(女)、坐位體前屈、立定跳遠、50米跑任選一項;
第二類:足球運球、籃球運球、排球墊球任選一項。
場地器材、測試規則和評分標準按照新修訂的'《國家學生體質健康標準》的規定執行。
考試時間和地點:20xx年4月下旬,考點待定。
目標效果測試每項目10分,總分30分,成績18分及以上的為合格,以下的為不合格。
四、實施期限
本辦法自公布之日起執行,有效期至20xx年8月31日。
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