初中演講稿關于勵志
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的初中演講稿關于勵志,歡迎大家分享。
初中演講稿關于勵志1
親愛的老師、同學們:
文明,并不是很玄的東西,一舉手、一投足,一言、一行,都可以體現和反映。
文明就在每個人心里,文明就在每個人身邊。
要遵守社會公德。它是我們每個社會成員必須遵循的最起碼的準則,這也是衡量一個人道德品行的起碼尺度,是一個國家、一個民族社會文明程度的重要標志。遵守社會公德必須嚴格遵守公共秩序,社會秩序是維系我們正常的工作和生活的,如出門走路要遵守交通規則,乘坐公共汽車、輪船、飛機要按章購票順序上下……因為公序一旦失序,混亂和恐慌遍地。
要愛護公共財物。任何損害公物的行為,都是損害國家和民眾的利益,每個人都應以主人翁的`態度愛護公共財物,自覺地保護國家的自然資源,自覺地保護公共服務設施,自覺地保護文物古跡,自覺地保護珍稀動植物,做到不在文物古跡上涂抹,不踐踏草坪,不折損花草樹木,樹立起公共財產神圣不可侵犯的道德觀,形成自覺的行為準則。
要講究公共衛生。每個人都應自覺遵守公共衛生公約,做到不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不隨地便溺,不亂扔果皮、紙屑,不亂潑污水,不亂倒垃圾,努力做到凈化、綠化、美化環境,使我們生活的家園更加潔凈文明。
初中演講稿關于勵志2
每個人都有自我的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察,也許是當一名能說會道的記者、導游,或許你的夢想是當一名家喻戶曉的歌星,而我的夢想卻是當一名教師。
教師——這個職業是十分神圣,十分偉大的。是教師,把一個不懂事的孩子教育成一個聽話懂事,善解人意的好孩子;是教師,把一個貪玩的孩子培養成一個勤奮好學,力求上進的好學生。教師用知識的甘露,澆開學生夢想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作一朵朵美麗的花朵,那教師就是一位辛勤的園丁,教師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那教師就是那指路人,指引羔羊去尋找屬于自我的明天。
小時候,我有過許許多多的夢想:有燦爛的明星夢,有繽紛的文學夢,也有那美妙的鋼琴家夢。而此刻,我慢慢地長大了,發現教師這個職業更加適合我,所以,此刻我的`夢想是當教師。教師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻,是人類太陽底下最光輝的事業。
我想,以我此刻的知識基礎,想要實現我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我要更加努力學習,做到課前預習,課堂中認真聽講,課后認真復習,還要多讀課外書,同時也要更好的養成良好的道德品質。
我明白,再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的興趣與活力,僅有用我的行動才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來的光芒,它時刻提醒著我:記住你的夢想是當一名為人民服務的好教師。我也堅信,這光明的一天不再是遼遠的將來,而在很近的將來。
初中演講稿關于勵志3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。
同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的.美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。比如對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好年華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
我的演講到此結束,謝謝大家!
初中演講稿關于勵志4
蠶的夢想是化成美麗的蝴蝶,花兒的夢想是綻放出最美的花朵,樹苗的夢想是成長成參天大樹。我的夢想有許多,我期望在我的家里能夠和平,期望……但我最期望的還是我能用筆來描繪我的未來。
寫作是一件很容易的`事,可能因為我愛好讀書,所以我一向很喜歡寫作。我此刻的夢想就是寫一本書,不明白這是一個近在咫尺的事,還是一個遙不可及的夢想。靈感不是一向存在的,我必須抓住每一次靈感,去譜寫一篇篇美麗動人的篇章。俗話說;‘讀書破萬卷,下筆如有神;就是這樣的。天才是有百分之一的靈感,和百分之九十九的汗水得來的。所以我此刻不能駕馭著一切,還要付出勤奮。所以,我期望20年后的我能坐在一棟豪華的寫字樓里,在作文紙上暢所欲言,但我覺得為此還要做出更大的努力,因為我覺得我的寫作水平還沒有最好,但,我真的期望我能為一名作家。期望用筆來描繪我的心聲,更期望我的作品會得到大家的認同。
人生如戲,戲如人生。我們就是一個扮演者,或許20年后我并不存在,或許那時我一貧如洗,連一張紙一支筆也買不起,但,至少我有夢想,我的心靈也會隨著夢想而越飛越高,越飛越遠。
初中演講稿關于勵志5
親愛的同學們:
偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的'熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢? 現在,我已經養成了每周寫文章的習慣。也許有一天,你收到稿費的時候,可以用它們去辦一張借書證,向文學殿堂更進一步;也許有一天,你所發表的的作品可以貼滿一個本子;也許有一天……
就這樣,認識文學和新聞,并且,不知不覺愛上他們。從前,這里有“80年代后”,現在是“90后”,過不了多久,就會有“00后”,我們長大了,但“新生代”一直會有更多的新生代的少年懷著文學夢走進來。今年,我們有很多新的同伴來到這里,我相信,在接下來的1年,一定會是更加豐富多彩的一年。那么,就讓我們拭目以待!謝謝大家!
初中演講稿關于勵志6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
滿懷喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們剛剛步入了一個新的學期,開始了又一輪緊張而又快樂的旅程。新的春天,新的起點,新的機遇與挑戰,新的拼搏和奮斗。不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。“良好的開端是成功的一半”,面對新學期,我認為,大家應努力做到以下四點:
第一,規劃自信自強的人生。李嘉誠先生說過,年輕是我們擁有權力去編織夢想的時光。學習是學生的天職,是開啟成功之門的金鑰匙。有一句名言:“我是自己命運的主宰,我是自己靈魂的船長。”整個世界都在進步,要想成功,想超過千萬個甘于平庸的人,你就得不斷的學習。在新學期,我們要管理好寶貴的`時間。只要勤奮學習,每天進步一點點,總有一天會成為飛過滄海大洋的海鷗。的確,對于我們每一個人來說,命運都掌握在我們自己的手中,只要我們對人生充滿希望,只要我們有堅定不移的毅力和信念,只要我們自己相信自己,就一定能取得成功。
第二, 養成自覺自愿的行為規范習慣。我們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》和社會公德,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們要忠誠,因為忠誠是建筑人生大廈的基石;我們要信任,因為信任是釀造友誼之蜜的花朵;我們要理解,因為理解是溝通心靈的橋梁;我們要勤奮,因為勤奮是事業成功的忠實伴侶;我們有毅力,因為毅力是開拓世界的利劍;我們要理智,因為理智是抵御災難的銅墻鐵壁。我們的附中是一個大家庭,我們2020屆每個學子都應當真心誠意地為這個大家庭做出貢獻。我們要講求文明風尚,相遇時的一個微笑,對老師的一聲問好都體現著我們的修養。我們要做到儀容儀表端莊大方,在學習中,要踏實耐心主動,在同學之間交往中,更要待人真誠,相互尊重。我們努力提升自己,就是在為構建和諧校園獻出自己的一份力量。
第三,鍛煉野蠻強健的體魄。毛澤東主席曾在《體育之研究》一文中倡導“文明其精神,野蠻其體魄”。作為高中生,正處于生長發育的關鍵時期,健康的身體是我們做好一切的基礎。倘若一副柔弱身軀,何以在艱難困苦時堅強,何以在疾風暴雨時慨然應對?加強體育鍛煉,可以增進體能體質,可以磨練意志,鑄造品質,可以協調機體,增益智慧。在學習之余,我們一定要騰出時間,積極參加各項體育活動,鍛煉野蠻強健的體魄。
第四,樹立遠大明確的目標。《老子》有云:千里之行,始于足下。我們確實應當腳踏實地,但是,沒有方向,我們如何行到遠方?因此,在我們客觀分析自己的情況之后,首先,需要設立一個最符合實際最適合自己的目標,如,一門學科的提高、在月考中的進步、一所理想的大學,并將此轉化為具體的行動指南。當然,在我們上下求索時要用實踐去不斷豐富和完善這個目標。其次,要有端正的態度。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,既然為你的千里之行選擇了遠方,就要努力拼搏,擁有良好的心態,不輕言放棄。大家為夢想的不懈努力,都將是未來的美好回憶。
同學們,天行健,君子以自強不息!理想的彼岸就在眼前,讓我們在奮進中播種希望,在自信中展望未來,在拼搏中轉折人生,在努力中走向成功!為了理想,讓我們共同努力奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中演講稿關于勵志7
你有沒有感受到幸福?你有沒有感受到家庭的溫暖?我們都有。可是這些都是來之不易的。
在我五歲那年,我總是很浪費錢。
有一次,我看到玩具店正在推銷一個變形金剛模型,可是我看了看標價竟然寫了個醒目的100元。可是我完全不理會價錢,立刻托住父母,硬拉著他們不放,要買變型金剛。可他們都不理睬我,我見了,立刻哭了起來。媽媽見了,連忙對我說:“好好,給你買,給你買,今日沒帶錢,明天再買吧!”我聽了停止了哭啼。
回去的時候,我只見我的鄰居的兒子——小陳正在家里畫畫,我見了連忙離開父母的雙手來到鄰居家對小陳說:“小陳,你在干嘛?”“啊!是佐佐啊!我在畫畫,長大必須要成為一個畫家!”小陳回答說。“什么?你為什么要成為畫家?不如讓你媽媽去買變形金剛吧!”
我高興地說。“媽媽跟我說了,此刻完美的生活是我爺爺奶奶給的。他們為了我們的完美生活,放棄了夢想。所以我們要不辜負他們,要做一個有夢想的`人。”小陳一本正經的對我說。“什么?”我恍然大悟,“原先我們此刻的生活是長輩們給的!”我立刻沖出鄰居家,找到父母,對他們說:“我不要變形金剛了!”父母聽了大吃一驚,過了好久才恍過神來。他們笑容可掬的對我說:“好孩子,明白節儉錢了吧!”
此刻的完美生活的來源不都是很艱苦的嗎?我們不應當辜負長輩們的期望,要努力學習,實現自我的夢想,這樣最終必須會放飛自我的夢想的!
初中演講稿關于勵志8
同學們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的.訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
我的演講到此結束,謝謝大家!
初中演講稿關于勵志9
眾所周知,華夏文明是遠古四大文明中,唯一一個傳承下來的文明。而中華民族做為歷史最為悠久的民族,不但孕育了博大精深的人文文化,更形成了我炎黃一族歷經千年而不倒的脊梁——龍之傳人的傳承精神!
而心懷感恩,勵志奮進,就是傳承精神中的一種。
感恩的方式有很多種,而勵志奮進則是感恩的一種捷徑。
感恩的方法有很多,精忠報國,孝敬父母,尊老愛幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種,那就是立志奮進!因為感恩于國家給了我們安逸、平和的生活學習環境,所以我們要精忠報國;因為感恩于父母養育了我們,所以我們要孝敬、贍養父母;因為感恩于無數前輩先驅給我們打下了穩定獨立的國度,所以我們要敬老愛幼。
而做為新時代中新青年的我們,更應該傳承并把它們發揚光大!這,不僅僅是因為它們是我們在這個社會生存必不可少的,更因為它們是我中華民族的傳承精神!
不管你是達官貴人,還是販夫走卒。總之無論是何人,心懷一顆感恩的心都是必需的,如果沒有一顆感動的心,就算你成就再大,也不過是一個國家,乃至整個社會的寄生蟲,吸血鬼;如果沒有一顆自強奮進的心,就算你想要報效祖國,贍養父母,說不定你都沒有這個能力!
說到這里,我不知道各位同學有什么想法,又或者想起了什么,又或者沒有一點想法。
但現在,我想說,同學們,我們該悟透了,該想通了!同學們,我們應該想到——是國家給我們提供了一個安逸舒適、平和穩定的環境,讓我們生活,讓我們學習;
我們應該想到——是父母親在我們困惑迷惘的時候,開導我們!安慰我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時候,鼓勵我們!激勵我們!說到這里,我覺得,此刻的我,才是真正的我!此刻的我,渾身充滿了激情,那久違的自信又回到了心中,那顆早以沉寂的強者之心,又突突的跳動起來。
現在,我覺得,生活,是如此美好;現在,我覺得,染整,是最好的專業!
以前,我覺得染整這個專業很沒前途,很沒面子。雖然,老師把前景說的很好很好。
因為,染整這個專業,說的'白了,就是一染布的!但,又能怪誰呢?只能怪自己當初不爭氣!
但現在,我覺得,染整這個專業很偉大,很有面子!因為有它,才會有那各種各樣、色彩鮮艷的布匹;因為有它,才會有時尚男女穿的服裝;因為有它,才會有非主流男女穿的個性服裝。
也許有人會說,這些都是服裝設計師設計的,是服裝工廠做出來的。
但是,請各位同學想清楚,如果沒有我們染出來的布,服裝設計師們用什么來實現他們的想法;沒有我們染出來的布,服裝工廠拿什么來做衣服。
所以,我們不必自怨自憐,我們不必哀聲嘆氣,我們不必怨天尤人!
所以,我們要趕走頹廢,迎來自信,懷著一顆感恩的心,勵志奮進!
初中演講稿關于勵志10
每個人都有夢想,我們也曾為自己的夢想付出過,但有的人努力了很久,很久,也未曾到達。
是什么原因導致了結果不一樣我想應當是過程中付出的汗水不一樣。例如,你愿意為了你的夢想付出一生嗎很多人會回答,夢想不就是讓自己的人生過得好一點嗎,而此刻要付出一生去換取頃刻間的順利,太不值了。可是,我們既然選擇了目標,就應不顧風雨艱阻而去實現他。
正如這次考試,在考試之前,我們的目標最普通,夢想也最平凡,不就是考試有個好成績,級部排行更往前一點兒嗎!在復習中雖然累,自主必做雖然有些厭惡,但這些不也恰恰是我們成功的鋪路石嗎。星期五時,發下來了語文、英語和數學成績。有的人歡欣鼓舞,有的人黯然失色,有的'人欲哭無淚……
這段復習時間,就像一條石子路,而我們就光著腳在上頭行走,僅有被石子弄的最疼,被風吹得最冷,被雨淋的最濕,這樣我們摘得的果實才會更甜。而那些不愿意經受災難,只懂得坐享其成的人,永遠也得不到果實,就算真的得到了,那也是又苦又澀并且難以下咽的果子,怎樣與別人相比呢
Mr。許以往說過,到了社會上,我們都會像一匹匹餓狼,而食物僅有那么多,不可能每人都有份所以我們必須先打好基礎,養好體力,這樣才能吃飽。就像老虎和兔子,不用比賽就能明白誰是王者。而我們此刻就像一只只幼崽,都在一條路上跑步,僅有經歷風雨才能成為老虎,而那些什么也不去體驗,只在別人的保護下成長的人,必須是力氣甚微的兔子。
曇花為了自己多年一現的夢想,甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔天空的夢想,毅然理解嚴峻的考驗;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想,敢于理解風雨的洗禮;流星為了自己瞬間完美的夢想,寧可付出沉重的代價。
夢想一旦付諸行動,就會變得無比精彩。
初中演講稿關于勵志11
有了夢想,我們才有了追求;有了夢想,我們才開始成熟;有了夢想,我們才學會堅持;有了夢想,我們的人生才會變得精彩紛呈。
小時候,牙牙學語的我看到電視上上演了一場勢均力敵的比賽,雙方穿著不一樣顏色的服裝,還有一個小球被他們拍打,玩弄著。他們所在的場地兩邊還有兩個好像架子的東西,架上頭還有塊透明的板,板前還有一個圓圓的匡,匡下有一個貌似漁網的白網。他們要把球扔進這個匡中就能得分,于是我心中便萌發一個新念頭:做一個像他們一樣的運動員!
這個念頭便如一顆種子一樣,在我心頭深深地扎下了根
再大些,我上小學了,我對這種運動有了必須的了解。它叫籃球,是一個由兩隊參與的球類運動,每隊出場5名隊員。目的是將球進入對方球籃得分,并阻止對方獲得球或得分。可將球向任何方向傳、投、拍、滾或運,但要受規則的限制。于是,我毫不猶豫的`參加了學校的籃球興趣班,努力學習籃球的基礎動作和技巧。我試著投籃,卻根本不像運動員那樣簡便的把球撥出去就能投進,我連籃匡都碰不到。但我有信心,相信我必須能把籃球學好!
當年的那顆種子,此刻已開始慢慢發芽
到此刻,我已經是一名初中生了,經過三年的學習,我的籃球技能已經掌握的很熟練了。籃球打的也很不錯。在班里我也憑借這個,當上了體育委員。學校運動會中的三人制籃球賽我也參加,有一場比賽,我們贏得很爽:太陽肆虐的烘烤著籃球場地,加油!加油!啦啦隊的聲音此起彼伏。我們班和8班正在進行籃球比賽。一開始上場,我和同伴們手都還沒熱,投了好幾個球都沒進。而他們似乎是有備而來,一投就進了個2分。或許是太陽大,太熱了,也或許是我們落后沒信心了,防守幾乎是形同虛設,被他們很簡便的一個健步突破上籃得手。中場休息時間到了,看來8班要贏嘍,1班快頂不住啦!旁觀者紛紛這么說。我心想:我們不能就這么輸了,要打起精神,我是體育委員,下半場我必須要第一個進球!嘀嘀哨子一響,雙方回到場地上。我們隊球權,隊友把球傳給了我,我充滿了信心。突然啟動、加速,突破到籃下,上籃得手,將比分追到4比2。隨后,比賽進入白熱化,雙方遲遲未能得分,眼看時間快到了我們卻又沒辦法。只要再投進一個3分就能反超了,快投3分,加油啊!在場下的隊友提醒到。我投3分很準,主動擔任起了這個任務。隊友把球傳給了我,我腳踩在三分線內,下意識的退了一步,然后果斷的出手,撮一聲清脆的空心進球聲。球進
了!我興奮的跑去和隊友擊掌。最終,我們以5比4險勝8班。我堅信,只要自己能堅持不懈為之努力,終有一天能夢想成真!
心中的那顆種子,必須會長成參天大樹!
從此刻開始,讓我們帶著夢想出發,帶著夢想啟航,讓它引領著我們奔向完美的明天!
初中演講稿關于勵志12
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
有人說:微笑是世界上最漂亮的表情,最動人的語言。給失敗者一個微笑,那是激勵;給悲傷者一個微笑,那是撫慰;給懊悔者一個微笑,那是諒解;給絕望者一個微笑,那是支撐;給掃興者一個微笑,那是能源;給迷茫者一個微笑,那是憧憬;給脆弱者一個微笑,那是勇氣;給歡樂者一個微笑,那是分享。
也有人說:笑是一種表情不代表歡樂。
可是你如果不微笑你的歡樂又從何而來呢微笑在成功的時候代表喜悅,在失敗的時候代表不氣餒,不管在做什么事情前笑一笑,盡管別人不明白你是否歡樂,最起碼你那時是自信的,給自我一個Smile吧!
一個簡便的微笑,一道美麗的弧線,既表示了樂觀,又表達了堅強,跨越了任何的溝溝坎坎,無論是在任何復雜的場面,僅有微笑的生命才能戰勝一切。
不明白你們是否聽說過一個故事:以往有一個外企老總在招聘高級管理人員,這個外企老總的招聘標準不是你的才能而是你對人生的觀念,其中兩個最突出的人人生觀卻不一樣,兩個人都有很強的才能,其中一個人十分帥氣高俊,可是卻始終板著臉;另一個人長
好一種勇氣,使我不能不佩服得五體投地。天底下人們做出的選擇太多,又有多少像她一樣坦蕩無悔呢?姑且不論選擇是對人對錢對事,都或多或少存在少許“悔意”。股票賠錢,后悔買;錯誤結婚,后悔嫁;搞砸事情,后悔做。可是世間是沒有后悔藥的.。吳菊萍在短暫時間內做出正確選擇,而我們呢?往往有充足的時間研究,卻不能做到事后不悔是什么原因呢?太魯莽還是憑意氣用事?要想無悔,面臨選擇必須要頭腦清醒,做出正確決定。
自古以來人們就做出太多選擇使歷史譜寫再續。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”毅然遠離官場黑暗,追求無違之愿。從此歷史上少了一位官員,多了一位詩人。貝多芬應對命運的遭遇,毅然選擇堅持,最終成就了《命運交響曲》的佳作,成為偉大音樂家。太多名人,數不勝數,他們選擇了并且無悔,為我們展示了榜樣的力量。
人生有太多選擇需要應對。有的我們要選擇冷靜研究,有的要選擇執著地堅守,有的需要勇敢地迎戰。該果斷時就毅然些,灑脫些。但無論如何請記住:君子坦蕩,定決不悔。我們必須要學會選擇,并作出無悔的選擇。
初中演講稿關于勵志13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我發言的題目是《弘揚孝德,學會感恩》。
在這個金秋送爽、丹桂飄香的季節,我們又迎來了一個新學期,一群帶著夢想的新生跨進了城北中學的大門,來文化知識,傳承孝德精神。
孝德教育,從學會感恩開始。《跪羊圖》一歌唱得好:“父母恩德重如山,知恩報恩不忘本”“小羊跪哺,閉目吮乳液,感念母恩,受乳恭身體,膝落地,姿態如敬禮,小羊兒,天性有道理”。小羊尚知跪哺,作為xx一世紀的我們這些學生,又怎能不把孝德感恩常掛于心呢?
從去年秋季入學以來,一直把孝德教育放在德育教育的首位。開展了一系列的活動,取得了豐碩的成果。
在20xx年的校園藝術節上,由我班選送的以孝德教育為主題的節目,榮獲xx,再次展示了我班孝德教育的學習成果。正是這些活動的開展,讓我們472班每一個同學不僅xx到了“孝德”的.巨大魅力,同時又在活動中大大提高各個方面的能力。親愛的同學們,梅花校區不僅是一所學習文化知識、增長聰明才智的好學校,而且更會注重學生孝德教育、培養我們懂得感恩和學會做人。只要我們學習態度誠懇,自覺接受孝德教育,并付諸行動,我相信,我們每一位同學都會成為孝德模范。
同學們:努力吧!讓我們一起學習,一起進步,一起成長。
謝謝大家!
初中演講稿關于勵志14
每個人都有夢想,它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰!但夢想總是隨著思想的前進而改變的!碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉!小學時,我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業要做!玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學習!上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現!之后,我學會了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的`辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢想,——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力!
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力!試問,我們在座的同學們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會!
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力!夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀!在追求夢想這個過程中,我們是在成長!
初中演講稿關于勵志15
何謂夢想?從第一次接觸這個詞語開始,我就一向這樣追問:“夢”又是什么?“想”又是什么?翻閱字典,我得到一個看似清楚的解釋:夢是睡眠時身體內外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動;想是動腦筋思索、推測。
可最重要的,“夢”和“想”組合起來的這個詞到底意味著什么?
或許,她能夠給我答案——
一束白色的燈光打在了舞臺上頭,她搖著輪椅從黑暗中緩緩進入光明,清秀稚嫩的臉龐上漾著一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風拉低至胸前,輕啟雙唇,說:“大家好,今日是我失去雙腿后第一次出此刻舞臺上,我明白……很多人……”她眼角微紅,稍停片刻,清了清嗓子,之后說,“很多人在支持著我,他們一向鼓勵我堅持夢想,陪著我與命運抗爭,最終我重新回到了這個舞臺,我期望為大家獻上一舞,盡我所能向你們表達謝意……”
她擺動雙臂,細長的雙手在燈光的照射下,轉動、翩躚……
我坐在觀眾席上,和所有的人一樣,被她上半身的舞姿深深吸引,目光緊緊跟隨她靈動的雙手,仿佛看到舞之精靈附身于她。我明白,她成功了。
我嘆息一聲,似乎起了霧,模糊了我的視線,好像又回到了與她初遇的那一天……
放了很久的假,天氣一向陰沉,我只能宅居家中,什么都懶洋洋的。恰巧那天,陽光普照,中午我便去天臺曬曬。推開天臺的鐵門,已有好幾個人在那兒,其中有個白色的身影坐在輪椅上。細看發現,那是我認識的一個同齡女孩,笑容恬靜。
以往每一年參加舞蹈表演,我都能見到她起舞的身影,那時她臉上也有恬靜的笑,只是當她起舞時,那笑容就會瞬間變得火熱,仿佛是舞蹈撼動了她的心,激發出她的熱情,讓她燃燒自我,燃燒見到她舞動的每一個人。但不知為何,前年第二年我再去看,她已經不在那個舞臺上了……
我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一齊,微微拱起,仿佛在包裹著什么東西,我好奇地朝她的方向走去,來到她的身邊。她仿佛明白我靠近,微微一笑,把雙手攤開,是一只小鳥。小鳥好奇的睜開雙眼打量著這個世界,抖了抖翅膀。
她伸手柔柔的摸了摸它的毛,輕聲說道:“飛吧,回到你該去的地方。”
小鳥用喙輕輕蹭了蹭她的掌心,一副依依不舍的樣貌。女孩拍了拍它,它蹭了又蹭,才振翅飛起,撲扇幾次翅膀,又扭頭過來看看她,幾次反復才真正離開。
“其實……”女孩許久才收回追隨小鳥而去的眼神,慢慢說,“我很想像它一樣,能夠張開自我的雙手,在屬于自我的天空下盡情的飛翔。可是……”
女孩眼里出現一絲失落,她抬手輕輕摸了摸自我腿上蓋的那塊布,“我覺得,我應當是達不到它的高度了……”
我怔了怔,仿佛明白了點什么,我艱難的開口,用手指著她的雙腿:“你的腳……”
她微微一笑:“沒事,只是以后都不能再跳舞了。”
“這……”我不明白該說些什么,只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥。
良久的寂靜,讓我覺得若我再不說些什么,也許我們就要變成天臺的石像了,于是,我視線落在她身側的半空中,說:“其實,這也不算什么,你也能夠重新站起來的?你明白嗎……”我頓了頓,聲調上揚半度,“其實我也是你的粉絲呢!和我一樣的人很多,他們都會支持你!我不明白該怎樣說,但,請你千萬、千萬不要放棄。雖然你……但你仍能夠跳舞,仍能夠實現夢想的!”
她愣在那,雙眼迷茫中閃著一絲期望:“真的……”
自那以后,我常陪著她,也會拍一些其他人的視頻給她看,看到別人的鼓勵和“加油”聲,她總是沉默,卻又緊緊抓住DV。
一次,我去她家,她爸爸告訴我她去了舞蹈室。我有些驚奇,她去舞蹈室干什么?來到舞蹈室的門口,我輕輕的推開一個門縫,透過那個門縫,我看到了她。那個女孩她坐在輪椅上頭,不斷地做手部動作,雙手慢慢擺動、張開、合攏、收緊、貼合……
豆大的汗水從她的額頭上滴落,我看到汗水從額角滑入她的眼中,她眨了眨眼睛,絲毫沒有在意,繼續緊緊地盯著落地鏡,仔細觀察動作的準確性。我明白,長時間的訓練讓她的手起了一些水泡,破了又起,再破、再起,最終結了一層疤。牽她手時,我感覺不到年輕女孩應有的光滑細嫩,而是硬硬的、糙糙的,硌著手心,像做了幾十年農活的婦人的.手。
盡管發絲凌亂、汗流浹背,她也像個天使,我不忍打擾,便站在門外等他,直到雙腿都開始發軟,她才停下動作休息,喝了一口水,用毛巾胡亂擦了一下臉,喘了口氣又練。
今日,我看到她再次登上這個舞臺,心里說不出的一種激動。我明白證明她的一刻到來了,我相信,她必須會成功的。
那一個擺臂,那一個勾纏,那一個舉手再次深深地震撼了我的心靈……
演出結束后,她再次舉起話筒,綻放了一個屬于她的恬靜的笑容。她笑著開口:“以往,可是正因為我的雙腿緣故,我迷失了自我,我開始覺得自我不能夠到達自我的夢想,那時我很失落,眼前是無比的黑暗,可是我明白有很多的人在我的身邊默默地支持著我,他們在不停地給予我幫忙,在我失望的時候給予我信心。我明白,若我再不努力,那么我便會讓大家失望,那么,‘我’便會消失,所以,大家,我回來了……”
“我將會重新站在這個舞臺上,不管未來的道路有多么的艱難,我都永遠不會放棄,因為……”她揚了揚聲音,激動地揮手,“因為你們是我最大的支柱。多謝大家!還有,我想對大家說一句,任何時候,請不要放棄自我的夢想,請記住,不管如何,還有一些人或者是幾個人,他們在你的背后默默支持著你,請相信,你必須會成功的!”
夢想是一個人的目標,每個人都有一個目標,并且他們會為了這個目標去不斷的努力,以望實現它,這個目標便是夢想。一個人擁有夢想,就代表他擁有一切,沒有夢想的人生,是不完整的,所以,請擁有一個夢想。并且,請你必須要為了他,努力的奮斗。
就讓我們一齊放飛夢想,揚帆起航吧!
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