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小制作作文6篇[精選]
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小制作作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
前幾天,我們在班級里自己做萬花筒。老師請兩名同學來示范。
首先,拿出制作萬花筒的材料,珠子、三面鏡子和透明薄膜。先把三面鏡子拼成一個三棱柱,并且鏡面朝里。這可讓我費了不少功夫,我剛把框架打好,可一面鏡子沒拿穩(wěn),順風一倒,倒了下去。于是,我采取了第二種方法,把三角形挪出一點點,用透明膠粘住。接著用薄膜粘住角的一端,然后,把萬花筒的模型也折成三角形,用透明薄膜封住三角形的.口子,放入三面鏡子組成的三角形,倒入一半的珠子。就完成啦!拿起自己做的萬花筒一看,啊,里面可真美麗,搖一搖萬花筒,里面五彩的珠子也發(fā)生了變化,有的像一朵朵綻放的花朵,有的像一株株三葉草。為什么會這樣呢?因為三角形鏡子(結(jié)構(gòu))的反光,和外部的亮光使里面的珠子變成了各式各樣的圖案。
自己做的萬花筒雖然沒有買來的漂亮,但是做起來可真有趣啊!
小制作作文 篇2
我在做一種可以早上叫醒人、可以看時間的東西。你們猜到了沒?沒錯了,就是這個東西——鐘。
我從許多家店里,才找到了刀片、玻璃、時針、分針、秒針、電池……我開始做了。我戴上了手套,把一個大鐵皮切成了一個又圓又大的背面,那塊又大又圓的鐵皮說:“主人,你不要浪費那么多,你又切一個圓的東西,我可是長方形的。你知不知道圓形比長方形還要小?而且我會被你刮的滿臉傷痕。我求求你了,別把我變得那么丑,要不然,我就會不漂亮了。”
我還在不停地弄我的鐘。我把我從店里買來的時針、分針、秒針拿出來,現(xiàn)在我需要用上了。我在思考一個問題:如果我把時針放在最底下,分針放中間,秒針放最上,會不會錯呢?我想應(yīng)該秒針會慢,所以我不想這樣嘗試,我還是把時針放下面,這樣,就萬無一失了,也不會出現(xiàn)秒針慢了許多拍的情況。
我要迎接一個最有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)了,就是——放玻璃。那惡毒的玻璃對我說:“你個小屁孩,還想挑戰(zhàn)我?門都不能過,你是不會搞我的,你一弄,你的手就流出鮮紅的血哦!我是個厲害的家伙哦。哈!哈!哈!”我想:我那么喜歡有挑戰(zhàn)性的東西,那我就必須要克服膽小,不能懶洋洋的,不要一副有氣無力的樣子。
我拿出我的磨刀片,打開開關(guān),對著那個大玻璃慢慢開始切割。果然不出我所料,那個大玻璃被我切成了大圓形。我現(xiàn)在要做一個非常有保護力的`東西,但對我來說有一點危險,我就是要做——打磨。我拿起打磨刀,磨了一下又一下,呵,還真成功了!我現(xiàn)在要做比剛剛那個東西還危險的事,那就是放膠水,如果我一不小心,就會被粘在一個物體上,永遠拿不下來,那也理解媽媽爸爸為什么不給我們玩。不過,我有一個很好的辦法:我先放幾十張紙巾在上面,然后再把膠水放一滴、兩滴……然后,這樣就只是一個小坨坨;接著,又連著把膠水滴在上面;最后,拿一張紙把流出邊邊的膠水擦掉。
我在這邊做鐘時,發(fā)現(xiàn)有一些人吶,會懶,會把一些東西亂弄,也有一些人會把切好了的玻璃直接放在一半的鐘上,再把雙面膠粘在上面,這也是不對的。
我的鐘做完了。
小制作作文 篇3
我的小制作昨天,語文課上老師讓我們做一個小制作,自己回家準備材料,每個同學都認真做了準備,我也不例外。我做了一只可愛的小白兔。材料有:兩只手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個漂亮的頭花。材料準備好了,我就著手做了。先把一只手套放到另一只手套里,露出兩個手指,其他的塞進去,兩只耳朵就做成了。再用彩紙剪四個小花,當頭花。然后用剩下的.彩紙做小兔的五官。最后,用頭花,當裝飾,戴在小兔的頭上,很好看的!雖然過程很簡單,可是一只活生生的小白兔就在你手中了!我給它取了個好聽的名字就叫---潔潔兔。
小制作作文 篇4
今天,在快樂作文的課堂上,我和老師同學們一起做了一個“小房子”。
老師發(fā)給我們一人一張彩色的卡紙,把我們分成兩組,每組兩個剪刀,一段膠帶和一把尺子。
首先我們要用尺子在卡紙上畫出房子的輪廓,然后用剪刀把多余的部分剪掉,接著畫出門和窗戶,最后用膠帶給粘上。這樣,一個漂亮的“小房子”就完成了。
在制作的時候我有點好奇,心想:“一張卡紙怎么能做成小房子呢?”現(xiàn)在看來老師說的是對的:只要你努力去做,什么事情都能成功。
我的“小房子”有帶鑰匙的'門,帶方格的窗戶。我把房子里的門,床,寫字臺都染成了我喜歡的黃色。看著自己的勞動成果,真高興!
小制作作文 篇5
“呼——”微風吹來,柳樹搖擺,有一張桌子,一把椅子,干什么呢?原來,我在這兒!
拿出跳棋,準備擺好棋。擺一個什么形狀呢?哦,有了,紅色的棋擺成一個菱形,中間沒有放棋,取出黃色的`棋擺成5顆黃星星;綠色的棋擺成桿子,棋臺用黃色的棋擺好,一個嶄新的“紅旗飄飄”就做好了。
不料,一陣風吹來,把“紅旗飄飄”吹亂了,“這可怎么辦?”
接著,棋布也被吹走了,小鳥嘰嘰喳喳的叫,好似在笑話我。
這時,我靈光一閃,拿出兜里的小刀把樹枝割了下來,把枝頭削尖,后面的尖被我削平,把整個樹枝都削的細細的。
一支筆做好了,我把棋放在盒里,把桌子移開,在地上放個棋布,把棋擺了上去,過了一會兒,“紅旗飄飄”又好了。我把它打亂,又做了蝴蝶。蜻蜓……
棋畫做好了,我又玩了許多花樣;飛機。橙子。口琴……
小制作作文 篇6
我的小制作是一個既乖巧有可愛的布娃娃。
我先用紙捏成一個小球當作娃娃的臉,用剪好的長毛線當作娃娃的長頭發(fā),再用金黃色的水彩筆給娃娃畫耳朵,然后用紅色的.線縫成娃娃的嘴,又把棉花用膠布粘起來,做成了娃娃的身體,最后,用小木頭當作娃娃的 腿和手,這樣我的布娃娃就大功告成了!
看著這個手工制作,我很開心。做了這個小制作,我終于明白;做手工并不難,只要勤動手,多動腦,就一定能做好。
我把這個布娃娃掛在書包上當裝飾品,我喜歡我親手做的那又乖巧又可愛的布娃娃!
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