[通用]寫考試的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的寫考試的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫考試的作文1
終于,一場驚天動地的期中考試過去了。這次考試雖不至讓我拼了全力,但我也是十分重視。
考試改為答題卡制度,考場上緊張的氣氛難以想象。筆尖來回跳躍、滑動的聲音異常緩慢,呼吸的聲音比平常清晰百倍!考試下來我的卷子都已不平整,并不是我把卷子折皺了,而是手心出汗浸濕了卷子!
不管怎樣,考試還算順利結束了,可是神經卻絲毫沒有松弛。結果好壞,難以預料,不知道能否睡個好覺,心里總是如同余震一般,顫抖得不累輕,卻無法摧毀希望的余暉。
這次考題比較難,考試時檢查得很完美,考完覺得失去了信心。無論如何都得經受時間的煎熬,生活的確如此,你總想消磨它卻反被它消磨了。
我總想讓老師快些批完卷子,卻又不希望壞結果的出現。但是,猶豫徘徊的心情中,老師還是批完了試卷。
只是一次送作業的機會,讓老師逮個正著。老師是明白人,而我卻像個傻子。老師把考試失誤一個接一個告訴我,我一邊聽,一邊捏捏桌子,拽拽衣服,然后長出一口氣,撓撓頭皮,再應和著老師。
擔心像是多余的,考試結果還不是很差,又是千年老二;擔心又是必要的,語文烤糊了。成績不是很低,但和年級第一拉開了差距,優勢科目怎么也補不回來。吃虧不小啊!正如老師指出,語文基礎不應該丟分,否則就可以穩居第一。第二名也是大多數人望塵莫及的,下次努力。雖然不能自滿,但也要樂觀,總不能消極厭試吧!
其實,這次水平已正常發揮,只是沒有預想的那么優秀,也許是考試前過于渴望第一。唉,沒有第二名的.襯托,哪有第一名的輝煌?這樣,壓力小了,目標明確了,也不錯,生活一直進行,我也不能停。人總要跟時間的步伐,不能總停留在歷史的篇章里,欣賞或抱怨。在風中折翼的鳥,可是在吃飯時噎住的人,都是在滿足的時候摔跤。就像我一樣,本該一帆順,卻又與第一失之交臂,后悔都來不及。這次考試已經結束了。就讓它過去吧。現在我需要輕裝上陣。繼續我自己的征途。
人總是向前看,這樣才不容易被絆倒。人總是有理想,因為理想是人生的路標。人也需要充滿幻想,這樣才不補挫折的偽裝嚇倒。我必須調整好心態,忘記這次的結果,記住這次的教訓,帶著自己的幻想和老師的期望,向下一次前進。
人生沒有終點站,我們只有帶著理想不斷行進。人生是公平的,因為未來在向每個人招手。
寫考試的作文2
期中考試已經隨著秋天的落葉飄落而去——結束了!
歷時三天的期中考試已經結束了,成績也已見分曉,成績雖然還行,但是總覺得不怎么樣,總覺得好像缺了點什么?
到底是什么呢?是分數考得不高。
比如英語,我想考滿80分,是沒有問題的,語文可以考滿80分,物理可以考滿90分……可是,所有的都是那么不盡人意。也許這一切都是幻覺,是一場夢,然而這是事實,然而比事實更事實的是事實中的事實,我必須勇敢地去面對。
不過,這次值得表揚的是政治,以前,分數從沒超過9字頭。這次,我考了94分,這是事實,也是一個奇跡。這也跟我這一學期來對政治的認真有關,所以也是理所當然的。
初一的時候,徐ⅹ同學是我們辦公室的常客,語文老師找他,數學老師找他,英語老師找他,包括我(政治老師)也找他,幾乎沒有老師不找他了。跑辦公室多了,也就煩了,讓學生叫他都不來,還得你親自去請他,態度還得好一點,不然就會激起他的一團無名火。這學期,徐ⅹ同學好象變了一個人一樣,上課比以前認真了,作業按時按質完成,脾氣也不像以前那么暴躁了,老師說的'話也聽了。在以前,徐ⅹ同學政治能及格就不錯了,這次期中考試得了94分,這是他不曾想到的。因此,我向張老師建議:“徐ⅹ同學,這學期進步很大,上課、作業完成都比以前要認真,期中考試成績也不錯,你可要好好表揚啊!”此時,我也在思考一個問題:“徐ⅹ同學,你為什么會有這么大的進步?”就在我苦思冥想的時候,張老師打斷了我的思緒:“孫老師,能否請你幫我批幾本周記,都是關于期中考試的總結,你們政治老師比較善于做思想工作,這是他們的期中成績,考得不好的,你多給點鼓勵,考得好的就多肯定。”一句話,讓我頓時大悟,徐ⅹ同學的進步來自于兩個原因:一是看到學生的點滴進步,經常給予肯定與鼓勵;二是來自于學生自身,培養良好的學習習慣,從而慢慢提高成績。想到這里,我忍不住在學生的周記本上寫下了這樣的文字:
在那些最終走向成功的人身上具有的優秀品質中,良好的習慣和健康的人格起著決定性地主導作用,而并非智力因素。這一學期,你的表現,大家有目共睹,上課認真聽講,作業認真完成……這些都說明:好的學習習慣可以換來好的成績。所以,有人說:“首先,我們培養了習慣,然后習慣培養了我們。”其實,優秀是一種習慣,你可以做的更好。期待著你更大的進步。
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