乘著音樂的翅膀作文[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的乘著音樂的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

乘著音樂的翅膀作文1

　　“當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風(fēng)起雨后，無人來嗅……”？

　　我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動(dòng)和唯美的色彩，融于生活，融于人生

　　輕易不說人生，因?yàn)樯媸捞珳\、太少。被人說爛了的“人生之書”太厚，它不允許有人超過前幾頁去翻后面的，只會(huì)說一句“想知道？一頁一頁翻吧”

　　也許同齡人談同齡人才會(huì)更合適。莫名地想起韓寒，與其說他是一個(gè)少年奇才作家，不如說是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國(guó)教育，并且自命不凡地惟其才對(duì)，侃完后就扔下筆，精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車，并且留了一頭酷的長(zhǎng)發(fā)，美其名曰：自由主義者

　　而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來的幻城——郭敬明，則完全沒有了痞味，活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象，成績(jī)出類拔萃，又寫得一手好，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的人，總是給我深深的'震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會(huì)落下，但我的夢(mèng)想還在，殘留的暗香依舊

　　青春有幾年？當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí)，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬千。青春不解風(fēng)情，多想再讓它延長(zhǎng)幾年甚至幾十年……？

　　曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來的，思想者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長(zhǎng)的線——人生線，線上放著一本書——人生之書，書上有個(gè)人名叫“我”。“我”翻到了青春的一頁，里面有幾種花名叫夢(mèng)想、誘惑。“我”采下“夢(mèng)想”，將“夢(mèng)想”的一片花瓣輕輕地放在這頁上，隨風(fēng)嗅去，一股淡淡的香……？

　　我想，無論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。

乘著音樂的翅膀作文2

　　在我們平時(shí)生活的時(shí)候，周圍有著許許多多的聲音，有馬路上的車輛奔馳而過的嘈雜，有清晨鳥兒起床的快樂歌唱，有風(fēng)吹過樹葉沙沙的聲音等等，而這些聲音都是尋常可聽的，只為這個(gè)世界構(gòu)造出了一首奇妙的自然音樂。

　　在下雨時(shí)，我最喜歡靜靜的坐在窗口，聽著雨聲的吟唱，當(dāng)下雨時(shí)，溪水便會(huì)嘩啦的流下；蜻蛙會(huì)出來唱歌；小鳥會(huì)停留在陽臺(tái)上唱著悲哀的歌曲，像在跟雨訴說回不了家之苦，祈求雨趕停下，讓它快回家找媽媽。這種種的聲音，合起來就像一首輕快的音樂。

　　美妙動(dòng)聽的音樂，也混在嘈雜的聲音中，只看人們有無能力靜下心來感受。將心打開，四周的一切聲音，都會(huì)擁有安定心靈的能力；大自然演奏出的音樂，更是打動(dòng)人心！小鳥啁啾的.叫聲，好似在對(duì)身旁的朋友訴說著有趣的笑話；小草輕聲呢喃，就如同在竊竊私語著不可告人的秘密。

　　大自然的聲音，有些人會(huì)嫌它吵，但是，不仔細(xì)地側(cè)耳傾聽，是無法感受到它的藝術(shù)。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫，想在所剩不多的夏日時(shí)光中，留下讓人印象深刻的回憶；湍急的溪流，都如此地撼動(dòng)人心，敲擊著我的心，讓人不禁感到熱血沸騰；到了下游，湍急的溪流不見了，取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲，使我的心神安寧下來，不再汲汲營(yíng)營(yíng)于追求富貴；使我平靜下來，不再魯莽行事，不再意氣用事，讓我感受到心靈的沉淀。

　　音樂，只要仔細(xì)觀察，打開封閉的心，那么音樂即會(huì)充滿我們的心。音樂，隨處都有，只是被隱藏在含蓄內(nèi)向的關(guān)懷中，只是隱藏在稀松平常的談話中，等著你我來尋找。

乘著音樂的翅膀作文3

　　兒時(shí)的我是聽著媽媽的搖籃曲一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，還是可以經(jīng)常聽到她在做家務(wù)或者洗澡的時(shí)候，唱著小曲兒，有的是跟著電視學(xué)的，有的是自己編的無名小曲。媽媽是這樣的熱愛音樂，一有時(shí)間就要打開家里那臺(tái)老式收音機(jī)，調(diào)到音樂頻道，認(rèn)認(rèn)真真的聽著。媽媽聽音樂的時(shí)候，臉上都會(huì)帶著一絲淡淡的微笑，聽歌唱小曲兒的媽媽是幸福的。

　　上了初中以后，以前最愛聽媽媽歌聲的'我竟然開始討厭這種無名小曲，也討厭媽媽聽著我并不喜歡的曲子，我喜歡搖滾，而媽媽卻喜歡在我看來老氣的民族音樂。因此我常常挑媽媽的毛病，我開始職責(zé)媽媽唱歌時(shí)的跑調(diào)，然后總是打斷她，說她唱的不對(duì)，告訴她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后繼續(xù)哼著歌，直到有一次，我正做著一道頭疼的數(shù)學(xué)題，那該死的歌聲又一次纏繞在耳邊時(shí)，我瘋了一般的捂著耳朵，大叫道：“不要再唱了！你好煩！我討厭你唱歌！”我討厭你唱歌！我盡然對(duì)她說討厭你唱歌！我分明看到她瞪得大大的眼睛，驚愕地張著的嘴。

　　我有點(diǎn)兒覺得后悔了。我不該這樣說的，因?yàn)閶寢専釔垡魳罚瑹釔鄢�歌。然而，接下來的日子，媽媽仍舊是媽媽，她依然整理我凌亂的書桌，依然望著我溫柔的笑……唯獨(dú)少了她的歌聲。少了歌聲的日子里，作業(yè)總是做到一半就覺得犯困，我似乎開始明白：媽媽的歌聲早已在不知不覺中，成為我“精神的鬧鐘”。當(dāng)我做不出題時(shí)，我又想起了這歌聲，它似乎在冥冥之中給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。可惜我當(dāng)初卻誤以為那是干擾我做題的重要因素。不管是開心或是難過，我總是會(huì)在第一時(shí)間里想到這歌聲。我明白，我開始懷念這種歌聲了。

　　那天晚上，我忍不住對(duì)媽媽說：“媽媽，我好想聽你唱歌。”媽媽再次瞪大了她的眼睛，但里面，分明閃著驚喜的光芒。接著她笑了，示意我睡下，她再次撫著我的頭，就像小時(shí)候那樣，在那首搖籃曲下，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……。

　　我知道媽媽的歌聲將再次為我唱起，我要在媽媽的歌聲下體會(huì)到她對(duì)我濃濃的愛，乘著母愛的音樂翅膀快樂的生活。

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