美麗與丑陋作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的美麗與丑陋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗與丑陋作文1

　　前世我是上帝身邊的一個(gè)天使。

　　一天上帝對(duì)我說(shuō)：孩子，現(xiàn)在的你只是一個(gè)靈魂，而并沒(méi)有軀體，我個(gè)里一個(gè)軀體你去下界做一世人吧，嘗嘗做人的滋味，好嗎？為什么要做人呢？我覺(jué)得做天使挺好的呀。我說(shuō)。孩子你看看下面這兩個(gè)人吧。上帝命兵士帶上來(lái)了兩個(gè)女孩，一個(gè)女孩長(zhǎng)得異常美麗，而另一女孩臉上有一痕刀疤，而且還斷了一條腿，長(zhǎng)得也很丑。上帝問(wèn)那個(gè)異常美麗的女孩說(shuō)：孩字你快樂(lè)嗎？那個(gè)女孩說(shuō)：哦，親愛(ài)的上帝，我非常的快樂(lè)。我生在一個(gè)富貴人家，原本我的臉上長(zhǎng)滿了黑斑，可是因?yàn)槲壹矣绣X，請(qǐng)了一位名醫(yī)，有顧了一個(gè)美麗的'女子，名醫(yī)幫我和那女子換了張臉。所以我變得如此美麗。而且我從小就衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。特別的舒服。上帝又問(wèn)那個(gè)丑陋的女子說(shuō)：孩子，你快樂(lè)嗎？女孩說(shuō)：上帝我非常的快樂(lè)，八年前。我因戰(zhàn)役去參軍，所以我臉上留下了這個(gè)刀疤。而我的腿是因?yàn)榫纫粋�(gè)眼看就要被汽車的小女孩，才斷的。上帝叫兵士把他們的軀體拿走。出人意料的是，那個(gè)丑陋的女孩變得美麗動(dòng)人。而那個(gè)美麗的女孩卻變得丑陋。上帝對(duì)那個(gè)軀體美麗的女孩說(shuō)：孩子，你做的事是只利己不利人的事，你下地獄去吧。說(shuō)完。又對(duì)那個(gè)軀體丑陋的女孩說(shuō)：孩子，你做的事是利人不利己的事，你合格了，你去天堂吧。上帝對(duì)我說(shuō)：孩子，你也看的到了，軀體美麗不代表靈魂也美麗，我現(xiàn)在個(gè)你一軀體你自己去好好做一世人吧。

美麗與丑陋作文2

　　“救命！救命！”一聲聲求救聲回蕩在陰沉沉的天空中，一雙稚嫩的手不停的在空中揮舞，水面上泛起一道波紋。

　　“哎喲”，一個(gè)大媽站在河邊，憐惜地望著在水中掙扎著的孩子，“又要死一條人命了”。“這年頭，連水都能害人”！一個(gè)穿著華麗的女郎蹬著高跟鞋看了一眼在水中拼命掙扎的孩子，嘆了口氣，“可憐這孩子的父母嘍”！一個(gè)年輕的小伙子走過(guò)河邊，看到河里的孩子，愣了一下，逃也似的跑了。

　　落水的那個(gè)孩子眼睜睜地看著河岸上的人，走的走，議論的議論，眼神漸漸空洞，手開(kāi)始使不上力，呼吸越來(lái)越困難，絕望、恐懼與死亡在吞噬著他！“救命”！孩子用盡最后的力氣，喊了出來(lái)，一口河水灌進(jìn)了他口中。為什么！為什么沒(méi)人愿意救我！意識(shí)越來(lái)越模糊，孩子絕望地閉上了雙眼……

　　“撲通！”一聲巨響，把所有人的注意拉回了河上，只見(jiàn)一位中年男子奮力地朝孩子游去。“那人在作秀！”一個(gè)小伙子扯著嗓子對(duì)圍觀的人說(shuō)，“那人根本不會(huì)救那孩子！”“你給我閉嘴！”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的`老人用拐杖指著小伙子，“你不是會(huì)游泳嗎？你怎么不去救！”小伙子的臉頓時(shí)一陣白一陣紅。“救上來(lái)了！救上來(lái)了！”“快打120！快！”孩子救上來(lái)了，大伙手忙腳亂地把孩子抬上車。

　　那位救了孩子的中年人用手抹了一把臉上的水，轉(zhuǎn)身走了，只留下了一些濕漉漉的腳印。周圍的人都朝他投去了敬佩的目光。

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