（經典）校園文化藝術節實施慶祝方案2篇
為了確保事情或工作安全順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的校園文化藝術節實施慶祝方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園文化藝術節實施慶祝方案1
為慶祝新中國成立60周年，為了全面推進我校素質教育，展示我校藝術教育成果，以教育部《關于大力加強中小學校園文化建設的通知》和《學校藝術工作規程》為指導，根據阿榮旗教育局第二屆校園文化藝術節活動的工作部署，結合我校實際，堅持科學育人全面發展的正確方向，展現小學生在和平年代為祖國和民族崛起奮發學習，健康成長朝氣蓬勃的引導學生建立求真、向善、愛美的積極人生觀和世界觀，提高道德水準和審美修養，達到全面和諧發展，面向全體學生，為學生提供藝術實踐報告舞臺，激發小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的'健康發展。
經研究，決定舉辦20xx年“復小之夏”校園文化藝術節。
一、活動主題：
“美麗校園，歡樂無限”
二、參加對象：
全校學生。
三、活動時間：
20xx年5月中旬
四、活動要求：
1、各班認真推薦優秀學生參加各項藝術活動，鼓勵學生積極參與，大膽表現。
2、以藝術為契機，各班挖掘各類人才，提供機會，促進學生健康發展。
3、以點帶面圍繞活力、陽光，活躍班級藝術活動，營造濃厚的藝術氛圍。
4、認真組織學生，關注藝術、豐富學生業余生活，激發學生熱愛藝術，求真
向善、向美。
五、藝術節具體活動內容安排
1、藝術表演節目類：聲樂、舞蹈、器樂、演講（講故事）校園劇（課本劇）5個項目；
2、藝術作品類：攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個項目。
◆比賽部分：
負責老師：班主任 音樂老師
（一）、歌唱比賽
比賽形式：大合唱的形式。
比賽要求：1、每班由班主任帶隊。以班級為單位合唱一首規定曲目一首自選曲目，參賽曲目要求健康向上，積極進取，符合建國60周年主題。
2、參賽人數在40人以上音樂伴奏，電子琴伴奏也可用磁帶、Vcd伴奏。
3、（一首規定曲目，一首自選曲目）參賽參賽規定曲目:復興小學校歌《我們描繪祖國的春天》指揮自帶。
（二）、器樂比賽
比賽形式：每班限報1至2名。
比賽要求：自選曲目一首（時間在4分鐘之內）樂器自帶。
（三）、攝影比賽
負責老師：沈國信 張興國
選材與美設；班主任，美術老師
比賽形式：反映文明禮儀，新人新事新氣象。
比賽要求：1.作品必須原創，主題明確，創意積極向上，視角獨特新穎。
2.參賽作品須注明作品名稱、作者的序號。
3.參賽作品規格：6英寸照片或電子稿。
（四）、演講（小故事）
1、結合家鄉和學校的新鮮事跡，學校發展的大好形勢,樹立愛我中華,愛我家鄉
校園文化藝術節實施慶祝方案2
為慶祝新中國成立73周年，為了全面推進我校素質教育，展示我校藝術教育成果，以教育部《關于大力加強中小學校園文化建設的通知》和《學校藝術工作規程》為指導，根據阿榮旗教育局第二屆校園文化藝術節活動的工作部署，結合我校實際，堅持科學育人全面發展的正確方向，展現小學生在和平年代為祖國和民族崛起奮發學習，健康成長朝氣蓬勃的引導學生建立求真、向善、愛美的積極人生觀和世界觀，提高道德水準和審美修養，達到全面和諧發展，面向全體學生，為學生提供藝術實踐報告舞臺，激發小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的'審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。
經研究，決定舉辦20xx年“復小之夏”校園文化藝術節。
一、活動主題：
“美麗校園，歡樂無限”
二、參加對象：
全校學生。
三、活動時間：
20xx年5月中旬
四、活動要求：
1、各班認真推薦優秀學生參加各項藝術活動，鼓勵學生積極參與，大膽表現。
2、以藝術為契機，各班挖掘各類人才，提供機會，促進學生健康發展。
3、以點帶面圍繞活力、陽光，活躍班級藝術活動，營造濃厚的藝術氛圍。
4、認真組織學生，關注藝術、豐富學生業余生活，激發學生熱愛藝術，求真向善、向美。
五、藝術節具體活動內容安排
1、藝術表演節目類：聲樂、舞蹈、器樂、演講（講故事）校園劇（課本劇）5個項目；
2、藝術作品類：攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個項目。
◆比賽部分：
負責老師：班主任音樂老師
（一）、歌唱比賽
比賽形式：大合唱的形式。
比賽要求：
1、每班由班主任帶隊。以班級為單位合唱一首規定曲目一首自選曲目，參賽曲目要求健康向上，積極進取，符合建國73周年主題。
2、參賽人數在40人以上音樂伴奏，電子琴伴奏也可用磁帶、VCD伴奏。
3、（一首規定曲目，一首自選曲目）參賽參賽規定曲目：復興小學校歌《我們描繪祖國的春天》指揮自帶。
（二）、器樂比賽
比賽形式：每班限報1至2名。
比賽要求：自選曲目一首（時間在4分鐘之內）樂器自帶。
（三）、攝影比賽
負責老師：小信、小國
選材與美設；班主任，美術老師
比賽形式：反映文明禮儀，新人新事新氣象。
比賽要求：
1、作品必須原創，主題明確，創意積極向上，視角獨特新穎。
2、參賽作品須注明作品名稱、作者的序號。
3、參賽作品規格：6英寸照片或電子稿。
（四）、演講（小故事）
1、結合家鄉和學校的新鮮事跡，學校發展的大好形勢，樹立愛我中華，愛我家鄉歌頌教師，立志報國，振興中華，建設美好家鄉等題材
2、比賽要求；每班可選派1—2名選手
3、現場評委打分亮分，去掉最高分和最低分為參賽者得分。稿件原創加0.5分
（五）、校園課本劇、戲劇小品比賽以學生事例反映校園生活
1：以身邊發生的事自編文明禮儀小故事。
2、比賽主題（可自創，也可選用經典劇目。）
3、比賽形式：舞臺戲劇表演；時間不超過8分鐘；人數不超過4人
◆展示部分：
（一）兒童畫展示（手工）
展示主題：
1、反映文明禮儀，新人新事新氣象。
2、展現學生在和諧社會（社區、校園、家庭）中朝氣蓬勃、健康向上、積極創新、勇攀高峰和與時俱進的精神風貌。
展示要求：
1、畫種不限，鼓勵使用新材料、新工藝，提倡傳統藝術的創新。
2、國畫（尺寸不超過69x69厘米或69x50厘米）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55x55厘米或55x80厘米）、版畫（尺寸不超過55x55厘米）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
（二）書法展示
內容自選
展示主題：展現學生在和諧社會（社區、校園、家庭）中朝氣蓬勃、健康向上、
積極創新、勇攀高峰和與時俱進的精神風貌。
展示要求：
1、硬筆或軟筆，尺寸不超過40x69厘米或35x138厘米，字體不限。
參賽內容分配
略
◆賽形式及記分方法
1、以班為單位參賽，以年段為總評。最終學校只記年段名次和得分評出優秀組織獎。班級名次有年段來評出。
2、各班要按學校規定的項目和人數參賽。除大合唱外各班還要有兩項節目參演，表演類、作品類均可以。
3、記分方法：每班至少要有三個項目參賽多報不限。每項設一等獎，二等獎，三等獎，一等獎加分5分二等獎3分三等獎2分（獲獎名額上報節目后待定）。
4、最后統計為班級得分排出名次，所有班級得分相加除以班級數為年段的分。
5、作品類作者提前到指定地點抽簽，作品不屬名不寫班級只寫序號。
6、繪畫，手工、剪紙、書法現場集中表演
7、出優秀作品參加全旗藝術節
獎勵辦法
以上各項均分別評出一、二、三等獎，并由學校藝術節組委會的組成人員，頒發獲獎證書。選出優秀學生或作品參加旗藝術節，精選作品，制作20xx復小之夏藝術節各類作品專集。
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