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行政管理專業畢業個人簡歷范文
光陰如水,我們找工作的時間就要到來,讓我們一起來學習寫簡歷吧。千萬不能認為簡歷隨便應付就可以喔,以下是小編為大家收集的行政管理專業畢業個人簡歷范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
行政管理專業畢業個人簡歷范文1
個人信息
姓名:xx
性別:男
民族:漢族
出生年月:1986年6月22日
婚姻狀況:未婚
身高:170cm
體重:65kg
戶籍:廈門
現所在地:廈門
畢業學校:廈門大學
學歷:本科
專業名稱:行政管理
畢業年份:20xx年
工作經驗:
最高職稱:
求職意向
職位性質:全職
職位類別:行政/后勤—行政專員/助理
人力資源—人事專員
人力資源—人事助理
職位名稱:
工作地區:廈門
待遇要求:(面談)元/月不需要提供住房
到職時間:可隨時到崗
技能專長
語言能力:英語cet—4;普通話標準
電腦水平:國家計算機二級證書(visual foxpro)
全國高校非計算機專業一級、二級證書
精通windows20xx,windowsxpwindowsvista等操作系統
熟練運用office20xx,officexp等辦公自動化軟件
初步掌握c編程語言
掌握sql server20xx數據庫,有管理數據庫的能力
教育培訓
教育背景:
時間
所在學校
學歷
20xx年9月— 20xx年12月廈門大學本科
工作經歷
其他信息
自我評價:
1、專業知識扎實,熟悉行政管理、公關、人力資源管理等相關知識,能充分并成功地運用于實際中,有較強團隊管理與協調能力,并具有一定的實踐經驗
2、善與人交流,人際關系良好,待人誠懇,工作認真負責,遇事沉著冷靜,理智穩重,適應能力強,具備良好的.組織協調能力,強調誠信友善和團隊合作精神,富有進取心和工作激情,接納和學習能力強
3、熟悉計算機網絡、熟練應用辦公自動化軟件,對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經驗等。
行政管理專業畢業個人簡歷范文2
個人信息
姓名:xx
性別:女
學歷:大專
工作年齡:2年
出生年月:1992—6
民族:漢
籍貫:浙江XX
登記時間:20xx/8/4 19:30:54
最高學歷:大專
畢業學校:XX城市學院
所學專業:行政管理
掌握外語:英語(優秀)
政治面貌:共青團員
登記時間:20xx/8/4 19:30:54
教育經歷:
20xx年09月至20xx年6月XX城市學院行政管理專業
工作年齡:2年
能力與專長:
在校期間任校文藝部副部長藝術團主持組組長校網絡電視臺策劃部播音部班級體育委員
多次獲得校區內主持辯論賽的名次十佳外語歌手
工作經歷:
20xx年06月至20xx年6月XX顏藝兒童創意部落任小主持老師英語老師實習階段,上課并主持校區內的活動,策劃活動,負責和負責人一起招生宣傳。
20xx年01月至20xx年07月龍港啟橙學科英語助教兼課程顧問
20xx年07月至20xx年2月XX夏恩英語助教兼課程顧問后因學校拖欠多月工資中教辭職。
兼職類曾做過:話務員,婚禮主持人,肯德基,家教,淘寶店主等。
個人簡介:
生命在于不斷的追求理想與尋找真諦。我是一個熱愛生活,勇于創新的`人。對于生活懷著積極樂觀的態度,在校期間,喜歡一切文藝類的活動并取得了優異的成果。個人覺得自己有親和力,適合從事教學類的工作,與學生,同事都能夠真誠相待,認真負責,吃苦耐勞,在工作時都能夠一人身兼多職,堅信多勞多得的真理,這個得并不指的就是薪酬,還有很多比如說收獲經驗,收獲朋友,收獲理解等等,有付出就會有收獲。
在平時生活中,我喜歡抽空去做一些兼職類的工作,從高中畢業后就不再向家里要生活費,做過肯德基,話務員,傳單員,酒店服務員等各類兼職,因為在學校主持團出色的表現,常會接到商演和路演,以此獲得報酬。在大學三年中,不僅學到了知識,更學到了如何做人。
畢業之后的兩分工作都是在英語培訓學校,第一份工作做到教學主管后,因家里人都回XX工作居住,所以換到XX菜場夏恩英語工作,但因學校校長拖欠工資數月,全體員工辭職,并且上半年一直處于勞動仲裁和調節的奔波之中,所以上半年選擇了在輔導班教授,爭取有更多時間為大家和自己取回勞動報酬。雖然遇到了這樣的麻煩事,但是我并沒有對生活產生質疑,而是以此為鑒,從中得到經驗。
個人愛好興趣廣泛,以唱歌和主持最為擅長,生活需要自信,需要樂觀和正能量,我喜歡教育這一行業,因為通過教學,我能將正能量傳遞,我的生活也會因此變得更加多姿多彩。在此,我誠心申請這一工作,希望領導能給予肯定和支持。謝謝。
希望工作類型壹:職業教育/培訓/家教
希望工資待遇:3000—5000元(¥)
希望工作類型:全職希望
工作地點:XX鎮
意向提交時間:20xx/8/4
其它工作要求:
希望任教的地點能夠照常準時發工資,不惡意克扣
我的自薦書:
本人有多年從教經驗喜歡和孩子們一起,親和力好,溝通能力強,策劃和主持等能力也很強,可以身兼多職也希望多勞多得,虛心有責任心,聽從指揮。
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