端午節日活動方案15篇[薦]
為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的端午節日活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
端午節日活動方案1
劉本章小學“我們的節日—端午”
主題活動方案
為了傳承中華民族優秀文化傳統,營造端午節文化氛圍,
依照市、區文明辦有關文件要求,在我校廣泛開展“我們的節日——端午”主題活動,特制定本方案。
一、活動主題
粽情粽意
二、指導思想
以回顧端午淵源為契機,以突出傳統習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿“我們的節日——端午”主題活動的始終,通過組織開展校園文化活動,挖掘傳統節日的深厚文化內涵,引導小學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
三、活動時間
20xx年5月31日―6月9日
四、活動內容
1.以“我們的節日——端午”為主題,開展經典誦讀活動。兒童節與端午節兩個節日較接近,結合六一“悅讀生香,童夢飛揚主題隊日活動,穿插誦讀關于端午習俗的詩歌,讓廣大學
生在誦讀中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。
2.以“走近端午”為主題制作一份節日小報,能反映端午的習俗,反映自己的心聲、生活的體驗。
3.以“我們的節日——端午”為主題,開展主題班會,組織學生說說相關的`知識。
佛山市三水區西南街道劉本章小學
20xx年5月29日
劉本章小學“我們的節日—端午”
主題活動總結
為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生
對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節日——端午”為主題的活動,現小結如下:
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍。
學校利用國旗下講話進行了宣傳有關“端午節”的知識與內容,倡議學生搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。
1、以“我們的節日——端午”為主題,開展經典誦讀活動。
2、各班開展了以“我們的節日——端午”中隊主題會。端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。
3、布置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法,自己動手制作粽子,感受著民俗文化。
4、以“我們的節日——端午”為主題,制作一張節日小報。
在本次活動中,我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。
佛山市三水區西南街道劉本章小學
20xx年6月11日
端午節日活動方案2
為了傳承我國的傳統文化,讓學生感受濃濃鄉情和融融親情,增強學生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛國主義情感。在端午節文化的搜尋、思索和實踐中,培養學生良好的人文素養與科學素養,感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養學生創新精神,合作意識,鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現代技術搜集和處理信息的能力。
一、活動時間
6月x日下午第二節課。
二、參加人員
一—六年級學生。
三、活動內容
通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式,走進端午節,感受端午文化。
“秀秀我的小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;
“端午節知識知多少”:三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題,重點反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。
走進屈原詩詞:四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。
“我跟老師學一技”:五六年級學生重點學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
活動結束后,綜合實踐活動老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發送教務處郵箱,字體四號微軟雅黑。
活動期間,一、二、四、五年級進行拍照,每班選兩張照片,由大隊輔導員收集后拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。
端午節節日活動策劃方案5
一、活動背景
每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。
二、活動目的`
為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。
提升物業服務品質。
三、活動主題
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情
四、活動組織
總協調:xxx。
組長:xxx。
組員:xxx。
五、參與對象
小區業主、住戶。
六、活動時間
xx月xx日下午。
七、活動地點
小區廣場。
八、活動方案及具體流程
活動流程
14:30至15:30負責人致辭、包粽子。
15:30至16:00互動環節—端午節知識競答。
16:00至16:30吃粽子。
17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。
注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。
前期準備
準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。—由xxx裝修公司贊助。
發短信通知業主xx月xx日的活動及具體時間。
各單元門及公告欄張貼通知。
發OA及短信通知各業主及住戶。
落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。
確定參與此活動的人數,并做人員具體分配。
讓會包的人當師傅教學員怎么包。
包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。
包粽子優勝者以實物評為獎品。
端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。
制作知識問答的相關題目。
活動現場拍照留戀。
端午節日活動方案3
一、活動日期
端午節,20xx年xx月xx日。
二、活動地點
xxxxx社區居委會
三、活動目的
端午節是中國的傳統節日,通過端午節進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節。
四、活動內容
社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發放給社區每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節。
五、活動方式
1、在社區宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。
2、x月x日至xx月xx日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。
通過這樣的活動,讓社區居民之間有了互相的`了解和認識,增加并提高了居民參與社區活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
x月x日適逢端午佳節前夕,由xx市xx區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——xxxx長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由xx區社區服務中心策劃承辦,并得到xx區義務工作協會以及xx長者綜合服務中心的協助和支持,在端午佳節來臨之際,由xx領導對在場的老人們致以節日問候,由商會代表向的xx老人饋贈xx份端午應節慰問品。
在當天活動現場,xxx市xxx區xxx的xx副局長和xx市xx區食品商會的xxxx會長先后向到場的xx名xxx老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其后,民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節,問題都是圍繞著端午節,長者們在感受到端午節日氣氛的同時,也拿到的節日的禮品,大家都覺得很高興。
xx月xx日,越xxx義工協會組織了xxxxx名義工對居住在xxxxx區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節日的慰問品,讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關心,讓他們有一個幸福的晚年。
端午節日活動方案4
轄區各中小學、幼兒園:
為更好地利用傳統節日傳承和弘揚中華民族優秀傳統化,不斷豐富學生的化生活,營造濃厚的端午節氣氛。根據區明辦關于開展“我們的節日端午”主題活動的要求,局團委決定端午節期間在全區廣泛開展“我們的'節日端午”主題活動,并請各校園于6月19日前將活動新聞掛局網宣傳。現將有關事項通知如下:
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘端午節的深厚化內涵,廣泛開展節日民俗、志愿服務、經典誦讀等活動,引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,讓優秀傳統化得以更好的踐行和弘揚。
二、活動內容
1.挖掘節日內涵,開展民俗化活動。
按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,設計學生便于參與、樂于參與的民俗化活動,開展主題升旗儀式、主題班隊會、包粽子比賽、朗誦比賽、假日小隊、志愿者等活動,吟誦端午民俗詩歌、愛國主義詩篇,講述歷史名人、道德模范和身邊好人故事,弘揚民族優秀化和傳統美德,讓廣大學生充分體驗端午化習俗,感受傳統節日魅力,引導學生在參與中增強愛國主義情感,積極打造傳統節日化活動品牌。
2.加大宣傳力度,營造濃厚節日氛圍。
利用新聞媒體、校內櫥窗、紅領巾電視臺、廣播站、微信等宣傳端午節慶習俗,引導學生了解端午化,感悟愛國精神。各校園要挖掘端午節的深厚化內涵,利用各校園化陣地,充分宣傳端午節的歷史淵與當代意義,傳承化,傳播明。
三、活動要求
1要充分挖掘端午節深厚化內涵,精心設計學生樂于參與、便于參與的活動,把廣大學生吸引到活動中,增強“我們的節日端午”主題活動的覆蓋面和影響力。
2各校園的活動圖片、資料做好資料存檔,并于6月19日前將活動新聞掛局網。
端午節日活動方案5
各黨委、黨總支、直屬黨支部:
為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,營造良好的節日氛圍,根據校文明委2016年年度工作安排,現就認真組織開展“我們的節日·端午”主題活動,通知如下:
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,緊緊圍繞端午節民間傳統習俗特征,引導廣大師生認知、尊重、繼承和弘揚傳統,增強愛黨、愛國、愛社會主義、愛校情感。
二、活動內容
1、充分挖掘端午節的文化內涵,廣泛開展道德經典誦讀等活動。各黨委、黨總支、直屬黨支部要結合本部門實際,積極組織廣大師生員工,以誦讀道德經典、端午民俗詩歌、屈原詩辭等或書法、繪畫、演講比賽等形式,吸引師生參與到活動中來,讓廣大師生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。
2、組織開展獻愛心志愿服務活動。積極組織關愛空巢老人、留守兒童志愿者等活動,為空巢老人、孤寡老人、留守兒童等送去慰問金、粽子等禮物,陪他們共度端午佳,讓他們充分感受到端午的溫馨。
3、開展健身運動,健康迎端午。要充分利用現有體育設施,開展形式多樣內容豐富的各類體育活動、體育競賽,形成群眾性體育健身熱潮。
三、有關要求
1、突出愛國主義教育。把愛國主義教育貫穿"我們的節日·端午"主題活動的始終,引導師生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國情感、樹立報國之志,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,培育和踐行社會主義核心價值觀。
2、突出群眾性。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,把我們的工作與師生的要求很好的結合起來。精心設計師生樂于參與、便于參與的.活動項目,把廣大師生吸引到活動中來,增強“我們的節日·端午”主題活動覆蓋面和影響力。
3、突出做好新聞宣傳。要充分利用櫥窗、簡報、校園網等媒介,大力普及節日知識,廣泛宣傳活動開展情況,營造濃厚的端午節氛圍,突出“我們的節日·端午”這個主題。
本次活動開展情況將作為年底精神文明建設工作考核的重要指標之一。各黨委、黨總支、直屬黨支部要高度重視,采取有力措施,切實抓好,務求取得實實在在的效果。并及時將活動開展情況(文字、照片)于6月12日中午12:00前以電子郵件形式報文明辦(xx)。校文明辦將在校園網主頁以新聞報道形式展現各單位活動開展情況。聯系人:韓xx,聯系電話:xx.
校文明辦
20xx年6月6日
端午節日活動方案6
一、活動目的:
端午節是中國一個古老的傳統節日,直到現今,端午節仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統節日。今年的端午節三天小長假,為四隆廣場和景子街購物廣場業戶又創造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節日氛圍,促進兩店業戶銷售業績再創新高,特策劃端午節促銷活動。
二、活動主題:
端午佳節釣香粽四隆景子好禮多
三、活動時間:
20xx端午節
四、促銷活動:
《端午佳節釣香粽四隆景子禮品多》
活動時間:下午13:00xx15:00
活動地點:四隆廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側
活動內容:活動期間光臨四隆廣場、景子街購物廣場、景子街小商品城的消費者,不限金額,憑購物小票和購買物品參加游戲一次。
消費者到指定區域內手持釣竿,計時開始從藍線處跑到對面紅線處,釣取紅色圓圈內的“粽子”,釣著粽子向回跑,把粽子放到起點的`藍色圓圈內,游戲時間為90秒。在規定時間內釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍線之間距離4米,跑道寬1。5米)
獎品設置:
4個xxxxxxx粽子一盒
3個xxxxxxx風箏一個
2個xxxxxxx杯子一個(庫存)
1個或0個xxxx紙抽一盒(庫存)
(注:可同時有4人參加)
每天30盒粽子xx3天xx2=180盒
每天20個風箏xx3天xx2=120個
每天54個杯子xx3天xx2=324個
每天80盒紙抽xx3天xx2=480個
五、各部門工作安排:
1、商管部:負責組織業戶做好活動宣傳,活動期間的業戶管理,業戶須知起草和發放。
3、工程部:負責活動裝飾品安裝、張貼工作
4、保衛部:負責活動現場秩序維護。
5、財務部:活動資金保證與結算。
6、工會:活動紀律督導和活動現場人員調配,業戶銷售情況抽查。
7、超市:粽子、冰柜等在超市采購的活動獎品、禮品的運送工作
六、活動預算:
1、粽子:13元/盒xx180盒=2340元
2、風箏:庫存馬克杯:庫存紙抽:庫存
4、活動道具kt板粽子70個、釣竿:750元
總計:10090元
端午節日活動方案7
各分黨委、黨總支、直屬黨總支,校屬各單位:
在端午節來臨之際,為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚愛國主義精神,傳承中華民族優秀傳統文化,按照市文明辦要求,現就端午節期間廣泛開展“我們的節日·端午”主題活動制定如下方案:
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,大力弘揚愛國主義精神,傳承中華民族優秀傳統文化,突出緬懷愛國詩人屈原、推崇熱愛祖國、求索創新、人與自然和諧共處主題,舉辦包粽子、制香囊、經典誦讀等主題活動,增強人們熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛自然的情感。
二、活動內容
1、組織開展插艾葉、包粽子、點雄黃、制香囊等民俗活動,激發師生家國情懷和創新精神。
2、組織師生開展中華經典誦讀活動,以專題講座、知識競賽、詩歌朗誦會等方式,傳承屈原詩詞和歷代經典愛國主義詩篇,提高對中華優秀傳統文化的認同感、自豪感。
3、以#品粽香 話習俗#為關鍵詞,通過參與話題互動,說說你知道的端午節來歷或者習俗,以及你知道的與端午節有關的詩歌;還可以展示自己或者與家人一起動手包的粽子,同時@文明汽院、@文明十堰、@中國文明網。
4、以“我們的.節日--端午”為主題撰寫文章,題目自擬,題材不限,字數1000左右。文章發送至 郵箱,文末請注明單位、姓名等信息。
5、廣泛開展“學雷鋒志愿服務活動”。以學雷鋒志愿服務活動為載體,依托各類志愿者隊伍,在端午節期間大力開展豐富多彩的志愿服務活動。以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點,開展關愛他人志愿服務活動。以文明禮儀普及、公共場所文明引導、文明交通引導、文化體育、網絡文明傳播等為重點,開展關愛社會志愿服務活動。
三、有關要求
端午節是我國的重要傳統節日,各單位要把開展端午節系列活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,精心組織實施。要把歡度傳統節日活動與全國文明城市創建結合起來,與“學雷鋒志愿服務”結合起來,與師生思想道德建設結合起來,精心組織,形成濃厚的節日氛圍。
黨委宣傳部
20xx年5月22日
端午節日活動方案8
為了傳承我國的傳統文化,讓學生感受濃濃鄉情和融融親情,增強學生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛國主義情感。在端午節文化的搜尋、思索和實踐中,培養學生良好的人文素養與科學素養,感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養學生創新精神,合作意識,鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現代技術搜集和處理信息的能力。
一、活動時間
6月x日下午第二節課。
二、參加人員
一—六年級學生。
三、活動內容
通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式,走進端午節,感受端午文化。
1、“秀秀我的'小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;
2、“端午節知識知多少”:三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題,重點反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。
3、走進屈原詩詞:四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。
4、“我跟老師學一技”:五六年級學生重點學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
活動結束后,綜合實踐活動老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發送教務處郵箱,字體四號微軟雅黑。
活動期間,一、二、四、五年級進行拍照,每班選兩張照片,由大隊輔導員收集后拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。
端午節日活動方案9
一,營銷目的
每年的農歷五月初五,是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節。xx年是xx月xx日(星期xx)。端午節一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節日的歡樂氣氛,因此,根據這一節日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節日銷售的目的。
二,快訊檔期
xx月xx日—xx月xx日《端午節靚粽,購物滿就送》
三,促銷主題
1、端午節靚粽,購物滿就送
2、xxxx猜靚粽,超級價格平
3、五月端午節,xxxx包粽賽
四,促銷方式
一)商品促銷
1、《端午節靚粽,購物滿就送》活動
活動內容:凡五月端午當天,在xxxx各連鎖超市一次性購物滿xx元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只,每店限送xxx只,數量有限,送完即止。
2、商品陳列
1)采購部要求供應商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的.小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便于廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的。)
2)促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯系洽談)。
3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應在主通道擺放x-x個粽子堆頭;
4)要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,x月初三,四,五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放x-x個粽子堆頭銷售;x)要求各店美工和管理干部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;
3、商品特賣
1)在促銷期內,粽子和其節日相關商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價銷售;
二)活動促銷
2、《xxxx猜靚粽,超級價格平》
1)活動時間:xx月xx日—xx日
2)活動內容:凡在xx月xx日—xx日促銷時間內,在xxxx各連鎖超市一次性購物滿xx元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
3)活動方式
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。
3、《五月端午節,xxxx包粽賽》
1)我司xx年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;
2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;
3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。
4、《五月端午射粽賽》
1)活動時間:xx月xx日—xx日
2)活動內容:凡在xx月xx日—xx日促銷時間內,在xxxx各連鎖超市一次性購物滿xx元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
3)活動方式:
憑電腦小票每人可獲得x枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動,射中的是標識為"豆沙"即獲得該種粽子一個;射中的為"肉粽",即獲得該種粽子一個;
4)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;
5)負責人——由店長安排相關人員。
五,相關宣傳
1,兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;
2,我司DM快訊宣傳(分配數量見附件);DM快訊第一,二期各xxxxx份,第三期單張快訊xxxxx份平均每店xxxx份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)
3,場外海報和場內廣播宣傳。
六,相關支持
1,采購部聯系洽談xxxx只粽子做顧客贈送;
2,采購部聯系洽談xxxx斤粽子材料,舉行包粽比賽;
3,采購部聯系洽談xxxx只粽子,舉行射粽比賽;
七,費用預算
1,《端午節靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送xxx只/xx店=xxxx只;
2,《xxxx猜靚粽,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);
3,《五月端午節,xxxx包粽賽》活動:粽子散裝米每店xx斤/xx店=xxx斤;
費用總預算:
1,裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店xxx元,費用約xxxx元;
2,吊旗費用:xxxxx元
六月份促銷總費用:約xxxxx元。
端午節日活動方案10
一、活動背景:
由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統,是對青少年進行思想道德教育的寶貴源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”可見,開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節,孩子們個個情緒高漲,喜氣洋洋,在節日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發生,同時學生的好奇心和求知欲望也就隨之而來,例如:端午節是怎么來的?我們為什么要過端午節?當地有哪些風俗習慣?這些風俗習慣是怎樣形成的?……因此,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案并組織實施,讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解,用中華民族傳統節日文化哺育他們健康成長。
二、活動目的
端午節是我國的傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動,過端午節是中國人兩千多年來的習慣。開展這些活動,既能鍛煉和發展小學生的動手能力,又能增進少年兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,讓學生從不同的角度感受節日的意義所在,激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發每位學生的探索創造精神。
三、活動主題
我們的節日?端午節
四、活動時間
5月25日~6月7日。
五、活動地點
教室、家庭
六、活動內容、形式、要求
(一)了解端午文化
1、集體晨會進行端午節知識的介紹,宣布端午節系列活動開始;
2、校廣播臺以“我們的節日?端午”為話題,制作一檔專題節目;
3、出一期以“端午文化”為主題的'黑板報;
(二)感受端午風俗
1、開展端午風俗小報設計大賽;(每班5份,6月3日完成)
我們的節日端午節活動方案我們的節日端午節活動方案
2、5年級開展賽詩會活動,收集有關端午節的詩歌,并在年級中進行吟唱。
3、以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
(三)體驗端午情懷
1、同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學一起分享,培養孩子之間的友情。
2、將端午風俗小報優秀作品進行展覽,讓孩子們在參觀欣賞優秀的小報設計的同時,更深入了解端午風俗。
端午節日活動方案11
一、活動分析
農歷五月初五,是中國傳統的節日——端午節,為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。
二、活動時間:xxxx年6月9日
三、推薦活動標題:千里聞艾香“明珠”禮尤多
四、活動內容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束后,將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象:現場顧客或者社區居民
活動方式:
1.在5分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。
3.得獎者頒發相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結束后,將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。
注:此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動時間:6月xx日
活動地點:商場西門
活動內容:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(限時1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。
道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的'“粽子”。
(三) “頂天立地”立蛋大賽
活動內容:活動當天凡購物滿___元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。
活動時間:5分鐘,每人限玩一次。
活動地點:商場西門
活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加
預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃
1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!
六、各部門協調工作
1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳
2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作
端午節日活動方案12
一、指導思想:
為了深入貫徹落實黨的十七大精神,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優秀文化傳統,我校將結合今年的端午節,通過“大手拉小手”的方式,在家庭、學校中開展“我們的節日——端午節”主題活動。
二、活動目的:
中國傳統節日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。傳統節日教育的內容與途徑是廣泛的,我校的學生以城市子女居多,對過傳統節日的風俗了解不多,針對這一現狀,我們將今年的傳統節日----端午節的教育活動從學校和家庭兩個面延伸。通過在學校開展綜合性學習,了解端午節的由來、有關傳說、各地的習俗、香囊的制作等;通過在家庭開展親子間長輩帶孩子懸白艾、掛菖蒲、包粽子等形式多樣的活動,真正讓隊員接受傳統文化的熏陶,引導廣大師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,進一步增強愛國愛鄉情感,提高科學文明素養,弘揚和培育民族精神。
三、活動時間:
2016年5月18日——30日
四、活動內容:
1、大隊部以“倡議書”的`形式,把活動的意義、主題、時間、內容、形式等告知全體隊員和輔導員,讓隊員及其家長明確目標,從而有針對性地設計好端午節的活動。
2、開展端午節校園“六個一”:全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇;一次綜合性學習,了解端午節的由來、有關傳說、各地的習俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的香囊的制作并組織評比;一期主題黑板報;一次主題班隊會;撰寫一篇心得體會。
3、開展端午節家庭“四個一”活動:即和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗;帶孩子一起去買過端午節的材料,開展一次“與媽媽共同包粽子”活動,體驗父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道;指導孩子做一份端午節手抄報或電子小報。
3、活動延伸。節日之后,上交心得體會、主題班隊會方案、活動照片,也可邀請家長共同參與,交流活動所獲,從而使節日活動產生良好的教育效應。
端午節日活動方案13
根據中央、省、合肥市文明辦關于深化“我們的節日”的部署和《全國文明城市測評體系》要求,市教體局決定端午節期間在全市中小學廣泛開展“我們的節日·端午”主題活動,現將有關事項通知如下:
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展節日民俗、志愿服務、經典誦讀等活動,引導廣大師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
二、活動內容
1.開展“溫情端午”主題活動。以“溫情端午”為主題,著力增強人們對傳統美德的認知。各校要結合實際,開展民俗知識講座,舉辦關愛老人、包粽子送溫情等活動。
2.開展傳統文化宣傳活動。各校要挖掘端午節的深厚文化內涵,利用各類校刊、廣播、宣傳欄、主題班(隊)會等宣傳陣地,充分宣傳端午節的歷史淵源與當代意義,傳承文化,傳播文明。
3.開展經典誦讀活動。各校要組織廣大師生開展中華經典誦讀活動,弘揚民族優秀文化和傳統美德。
4.開展各類主題志愿服務活動。精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務。以空巢老人、留守兒童為重點服務對象,開展“鄰里守望”志愿服務活動;以普及端午傳統習俗為切入點,開展民俗講座等志愿服務活動;以“清潔城市美麗家園”為主題,組織志愿者走上街頭,開展文明勸導、清理牛皮癬等活動。
三、活動要求
(一)組織師生參與。各中小學校要充分挖掘端午節深厚文化內涵,精心設計師生樂于參與、便于參與的活動項目,把廣大師生吸引到活動中來,增強“我們的.節日·端午”主題活動的覆蓋面和影響力。
(二)發揮陣地作用。各中小學校要充分發揮校園文化陣地的作用,精心組織師生喜聞樂見的、具有吸引力、影響力的節日慶祝活動。
(三)做好資料歸檔。各中小學校要注意收集保存端午節主題活動圖片報道、視頻等資料,活動總結及活動圖片于6月1日前報市教體局創建辦;省級、合肥市級文明單位應同時將開展活動的相關圖片、新聞報道及時上傳至xx省文明單位大展臺和合肥市文明創建動態管理系統。
端午節日活動方案14
每年的農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節,在這一天人們要舉辦一些比較特殊的活動來慶祝,既然是節日慶祝那自然少不了禮品,比如:端午節福利禮品、端午節粽子、端午節活動紀念品等等,端午節濃情好禮送員工,那么選擇什么禮品比較好呢?下面我就為大家推薦幾款比較適合作為企業員工福利的.禮品,供大家參考!
端午節福利禮品-百年五芳粽子禮盒
禮品品牌:五芳齋
禮品名稱:百年五芳
禮盒內含:蛋黃鮮肉粽100g*3、綠茶棗香粽100g*3、紅燒排骨粽100g*3、蓮蓉原味粽100g*3、兒童營養粽100g*3、紅袍豆沙粽100g*3
凈含量:1800g/盒
禮品描述:百年五芳粽子口味獨特,六角盒型凸顯文化,包裝高檔,百年老字號、健康、尊貴、體面,更大氣。這個中華民族的傳統佳節,沒有比粽子更悠久更具代表的禮物了。翠綠的葦葉,不僅包裹了粽情洋溢的美味,更飽含了送禮人誠摯的佳節祝福。五芳齋競精選優質餡料,上好江米,為您奉上營養健康的時尚端午禮品!
推薦:送給長輩、親友等的怡人好禮,商務饋贈、端午員工福利尤佳。
端午節員工福利禮品-創意玻璃檸檬杯(手動榨汁杯)
禮品品牌:JUSTAQUA品特
禮品型號:JA-GL-75X
禮品材質:優質高硼硅耐熱玻璃、304不銹鋼、食品級PP塑料
容量明細:750ml
禮品顏色:玫紅/綠色/橙色
禮品包裝:彩盒
禮物內容:采用非常人性化的設計,由高硼硅耐熱玻璃、食品級PP、304不銹鋼制成,易拆易用,既實用又耐用。
推薦:送家人,朋友的創意實用禮品。作為員工福利,節日禮品尤佳!
端午節禮品-“無影手”凌空感應情景燈
禮品型號:CW8726S
禮品材質:ABS塑料、PCB板
禮品尺寸:10.8x10.8x24.9 cm
禮品包裝:彩盒包裝
禮物內容:用手指快速觸摸燈身感應區域可點亮或熄滅燈光,可任意調控燈光的顏色。磨砂燈罩設計,光線柔和,不傷眼睛。
推薦:送家人、朋友的創意實用禮品。作為員工福利,節日禮品尤佳!
端午員工福利-雅哲拉桿雙肩背包
禮品顏色:深灰
禮品材質:雙色混紡聚酯纖維防水料
禮品規格:49*30*20CM
禮品包裝:OPP袋
禮物內容:大容量的主袋,設有加厚防震電腦隔層。整體面料采用進口雙色混紡聚酯纖維料,防水隔污、耐磨,極具質感。
端午節日活動方案15
一、活動宗旨。
“端午臨中夏,時清日復長。”粽子飄香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,鎮安小學在端午來臨之際,開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養隊員做一個有道德的人。
二、活動時間:2019年xx月xx日或xx日各班調換安排一節班隊課的時間。
三、活動內容(各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加)。
1、五月五品粽味
各班在教室開展“尋根溯源
粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節日氣氛。
2、五月五唱歌謠
中國的`端午節有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”等。
3、五月五是端午
農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊,知識題:
a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)
b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎?
c、端午節的別稱有哪些?(如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)
d、端午節的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)
e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)
如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。
4、五月五憶屈原
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的故事。
5、五月五佩香袋
佩香袋是端午節的習俗之一,端午節小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。
尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿校園網、晚報、商報等。
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