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大學生消費調查報告心得體會

時間:2024-03-21 17:30:13 調查報告 我要投稿

大學生消費調查報告心得體會(集合5篇)

  我們眼下的社會,報告不再是罕見的東西,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編整理的大學生消費調查報告心得體會,歡迎大家分享。

大學生消費調查報告心得體會(集合5篇)

大學生消費調查報告心得體會1

  經過一個星期的調查,終于結束了,雖然時間很短,但我們卻很匆忙,很辛苦。這次調查我們是由5個人組成的團隊進行調查的,每個人各司其職,努力做好自己的事物,在此次的調查中充分感受到了團隊的力量,大家相互幫助,相互扶持,共同的一點一點完成了此次的調查,雖然很辛苦,但是卻很快樂。

  剛開始的時候,我們進行走訪調查,把任務分配到每個人,分別調查,每個人都會拿一些團隊制作的調查表發給調查的人群,等調查表都收齊之后每個人都會進行分工,負責統計數據的就統計數據,寫總結的寫總結,大家共同努力一起完成了此次的調查活動。

  剛開始調查的'時候,面對陌生的人群還有點害羞,不敢開口問同學問題,但是同學們都很友善,很樂意幫助我們完成此次的調查,也讓我們看到了安科同學的素質——樂于助人,雖然在調查的過程中基本上比較順利,但還是會有一定的困難,比如炎熱的天氣,我們頂著高溫,在太陽底下暴曬,為的是能完成此次調查任務,還有就是我們在做調查中由于事先考慮的不夠周全,在調查中問卷答案不夠全面,有時候調查人群有些重復,但通過我們的努力改進基本達到預期效果。通過此次調查活動,我也來說說自己的心得體會:

  1、經過此次活動,我學會了如何與同伴們一起去合作,培養了我的團隊意識和合作能力,我們共同努力互相幫助相互扶持,遇到困難大家一起解決,在活動中我們收獲了合作的喜悅。

  2、經過此次活動鍛煉了我與人之間的交流,由于是法學專業的學生,與人交流就必須有自信,能夠在陌生人面前交談,能夠不怯場,這次的調查活動中鍛煉了我與陌生人交流的能力,剛開始發問卷調查時,面對陌生的同學不好意思上前搭訕去問問題,但是經過幾次的鍛煉,慢慢的克服了自己內心的恐懼,與陌生人交流不再那么膽怯。

  3、通過這次調查也讓我發現了我們大學生對于消費態度的不同,根據調查數據顯示,大多數同學對于消費還是不理智的,也發現自己原來對于消費也沒有一定的計劃性,有時候對于消費也存在攀比的心理,所以此次調查給自己也打了一個預防針,讓我意識到理性消費的重要性。

  以上都是我此次活動所做的心得,經過活動真的讓我學到了很多也讓我一輩子受用。

大學生消費調查報告心得體會2

  經過將近兩周的實訓,我們共參觀了六個工地和聽了一個講座,看了一個錄象。從各個方面學習了好多書上沒有的學問。通過參觀學習使我們對建筑施工和構造有了初步的熟悉,這對我們將來的學習和實踐起了提示了向導的作用。現在我就對參觀施工現場這局部內容作一個總結,和我對工程造價專業的一點熟悉。

  第一天實訓上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當我們到達集合地點時,我看到同學們頭上都戴著工程帽,同時工地的生活區與施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進入施工現場。固然在樓構造主體外面的防護網上也寫著標語:安全責任,重于泰山。由此可見在建筑施工當中首先要留意的問題就是安全問題。過去由于生產企業不重視民工安全造成了許多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順當進展和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實訓也要經過他們的同意。

  進到施工區,我們一眼就看到了樓的構造主體,主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是由于現在已經都采納了成品混凝土來澆筑構造了。這樣可以保證混凝土的質量,削減施工鋪張和降低生產本錢。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

  我們跟著教師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開頭覺得很危急,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清晰地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有許多構造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避開因墻身過長導致簡單坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外,教師介紹了樁的類型、墻外的保溫層、以及混凝土內各種管道的`作用和每層的大體構造等。

  以后的實訓地點,分別是xx,xx工程,xx,xx綜合樓,及x車間。教師就是想通過不同工程不同作用下所采納的樁的詳細運用而講,比擬全面。(樁的類型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等)不光如此,通過這幾天的實訓,開闊了我們的眼界,內容包括樓的整體設計,內部硬件設施的安裝,和不同材料的詳細運用。學習了很多材料感性的熟悉,我想會對我們以后的學習有很大的幫忙。

  不過給我印象最深的還是xx車間的參觀。雖然我是學工程造價的,但對輕工業的生產特殊感興趣,所以借這次時機,從他的分部我也看到了作為世界知名企業名不虛傳的緣由。這個從xx年注冊到現在已有x年歷史的企業長勝不衰,一流的生產流水線,一流的治理,大大節省了生產本錢,提高了效益。他們的宣傳也很到位,通過對xx的年復一年的贊助,使xx被98%的世界人民所記住。

  對于工程造價,主要培育具備治理學、經濟學和土木工程技術的根本學問,把握現代工程造價治理科學的理論、方法和手段,具有工程建立工程投資決策和全過程各階段工程造價治理力量的應用型高級工程技術治理人才。本專業是適應社會進展和市場需求的新設專業。主要從培育既具經濟治理專業學問,又具工程技術專業學問,學生理論根底和動手操作力量。畢業后就業門路很廣,能夠在政府部門企事業單位,從事工程造價招標代理、建立工程投融資和投資掌握、工程造價確定與掌握、投標報價決策、工程預決算、工程詢問、工程監理等工作。

大學生消費調查報告心得體會3

  為期兩周的銷售實訓課在本周拉下帷幕。作為一名經濟與工商治理學院市場營銷專業的學生,我非常重視這次的實訓課程,并且在此次的銷售實訓中獲得了很多在課本及生活中不易得到的珍貴學問。雖然上課期間從教師那里學習到了不少勝利企業的營銷方法,但是通過這次實訓后,深深的感悟到自身目光短淺,并通過實訓課程開拓視野,提高營銷潛力。

  第一節課時,x教師就對本次的實訓做了簡潔的介紹以及本次實訓的課程的安排,全班同學五人一組,每組完成6個專題工程。我們的第一個專題工程資料是行業市場分析,在進展分析時我們需要搜集超多相關資料根據行業市場現狀、競爭格局、消費者行為分析等方面依次剖析行業市場,在規定時間內我們需要撰寫本次調查報告并將分析成果通過PPT演示的形式詮釋給全班同學。在聽過第一課時的任務安排后,全班都沸騰了,每個小組都聚在一齊爭論起選取哪個行業市場,個個摩拳擦掌,信任在此次的實訓課中每位同學都能夠大展身手,展現自己的潛力。

  轉瞬第一次的成果匯報會降臨了,每個小組依次上臺演示。臺上同學做的PPT畫面新奇,講解到位,選取的行業分析也各不一樣,有火鍋、女鞋、面包、通信等行業,不勝枚舉,非常精彩;臺下同學仔細吸取閱歷并提出疑問,整個場面熱火朝天,像極了一場別開生面的辯論賽,每個人都是樂在其中,受益匪淺。

  通過第一次的成果匯報及調查報告的撰寫,同學們能夠輕車熟路的完成以后的專題工程。在這其中我充分感受到了團隊的力氣,由于任務量比擬大,小組成員都能夠聽從組長的分工,認仔細真、保質保量的完成小組合作,這也保證了我們成果匯報的高質量。

  接下來的工程是SWOT分析,這要求我們對某企業的內外部優劣勢營銷環境進展統籌分析,在我們女鞋行業的根底上,我們選取了十大品牌之一的xx,xx在年輕時尚人群中頗具盛名,于是我們對這個勝利品牌進展了SWOT分析,對我們也是有著不小的挑戰。

  第三個工程是市場調研,這次的工程要求我們制作調查問卷。以前在其他課程中我也是接觸過設計問卷的,但是通過教師的講解發覺自己的熟悉實在淺薄。作為市場營銷專業的學生,對于這種專業性的調查問卷必需要做到高質量,其中表頭、表體及表尾都需要我們依據調查目的認真分析確定,且對于問題的排序、形式都是非常有講究的。這更讓我熟悉到了市場營銷這門課程的魅力所在,看起來簡潔的事情其實蘊含著深意。

  第四和第五工程是定價策略和定位策略,這其中我們需要任選其一做報告,我們組選取了關于xx與xx女鞋商品定位策略。這一次的實訓課時需要我們走上真正的市場進展調研,我們拋開了自己的`象牙塔,走進了現實。在調研的過程中,也切身體會到了定位策略對企業來說的重要性,就xx與xx兩家商場來說,由于目標市場定位不同,造成產品品牌、價格、格局布置、優待方案各有不同,從而針對的消費人群產生了差異,自然經營狀況、知名度等方方面面消失了差距。最終的工程是進展綜合分析,一個行業、一個品牌都需要進展全方面的剖析,這也算是我們對兩周以來做的工作的一次匯總報告。

  此次實訓課就要告一段落,我好像還有意猶未盡的感覺,實踐時雖然有些困難,但是收獲勝利的感覺是令人非常愉悅的。尋常緘默寡言的同學們也在此次實訓課程中表現了精彩的潛力,說明實訓課對我們是好處非凡的。兩周真的很短暫,在這段時間內每一天我都能學到不同的營銷學問,還能夠與組員溝通合作,培育自己的團隊合作精神,讓我獲益良多。

大學生消費調查報告心得體會4

  畢業實習雖然已經完畢了,可是工作的生活讓我非常的難忘,以前我從來沒有出去實習過,對自我也不夠自信,也不知此刻的就業狀況,這次的畢業實習我也是鼓足了士氣。這是我人生中的第一份工作,也是一次積存閱歷的時機,在這期間我學習到了許多的學問,還有和同事之間的相處距離的把握,在完畢之后,我對自我的實習工作有一個總結。

  實習時間說長不長感覺就這樣過去了,可是也有四五個月的時間,在這期間我不僅僅學習到怎樣在實際中運用所學的學問,還經過學習到的學問完成了自我的畢業論文。

  來到公司的第一天由于我是新人,對許多的事情都不太了解,于是度過一段學習的時間,明白許多辦公的軟件如何去運用,什么樣的方式在工作上才是最有效率的,以及怎樣在工作上充分的利用時間等等。剛開頭我很不習慣,由于大學的上課時間每一天都不太一樣,而這四年時間里,我無疑是散漫自由的,除了上課時間,其他的時間都歸我自我支配,可是上班不一樣,需要在規定的時間打卡上下班,不能隨便的支配自我的時間,并且在回歸自我的'時間還需要挪出時間查找資料,完成論文,這樣的安排對散漫了這么久的我來說無疑是一種束縛,可是時間久了也就習慣了這樣充實的生活,也開頭期盼每一天的學習。

  在大學期間,我就是單單純純的玩耍,沒有一點自制本領,也沒有自我的規劃,在工作上這樣的弊端就顯現出來了,沒有充分的學問,僅有課本上淺顯的根底學問,根本無法應對工作上層出不窮的問題,只能補課補課再補課,不斷提高自我的業務本領。而在時間的使用上,剛開頭的幾天根本就是一團亂麻,經常是忘了這件忘那件,沒有規劃工作的習慣,就不能很好地完成任務,所以在實習中我學到了,不能由于不會用到而不去學,有備才能無患,同時安排好自我的任務才不會事到臨頭匆忙的趕工。

大學生消費調查報告心得體會5

  在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺受益匪淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

  首先,我想談一下實習的意義。

  實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

  對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

  作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  其次,我介紹一下我實習所做的工作。

  再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。

  1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進取的工作態度。在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的.業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

  5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  最后,我至少還有以下問題需要解決。

  1、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

  2、工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

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