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藝術的作文

時間:2024-03-22 09:47:44 藝術 我要投稿

藝術的作文7篇(集合)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的藝術的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

藝術的作文7篇(集合)

藝術的作文 篇1

  早就從網上看到“3D魔幻藝術展”的新奇與有趣了,夢想著哪一天能親眼目睹。這次國慶假期,爸爸帶我們乘動車到“3D魔幻藝術展全國巡展·福州站”去參觀,終于圓了這個夢。

  “太精彩了!”“太有立體感啦!”一邁進“浦上樂都匯”四樓展廳的大門,多姿多彩、形態逼真的3D畫一下子就把大家吸引住了。蔚藍色的大海波濤洶涌,一條大鯨魚竄了出來,似乎在沖向我們;尺幅畫框之中,一位身材魁偉的小丑正伸出大腳,好像要踹向前來;一群雄鷹,展翅撲出了畫框,在尋找食物……“呀,這也太絕了!”我驚叫起來。原來是一幅爬山畫吸引了我,這張3D畫就擺在地上,只要你在地上做爬山的動作,就好像一個人在絕壁上攀爬一樣。我不由地在上面擺了一個姿勢,讓媽媽拍了下來,如果你不細看,還真以為我爬上了絕壁!

  接著,我又來到了一間能幫人變高矮的房間。它看上去沒有什么特別之處,但進去一看,才發現屋子的地面是傾斜的呢!我站到了左邊的角落,媽媽來到右邊的角落,爸爸用相機拍下了這一個鏡頭。我拿過相機一看,嚇了我一跳:照片里的媽媽非常高大,而我卻出乎意料地矮小。這是為什么呢?我百思不得其解,后來用手機查了一下資料,才似有所悟:原來那是一間根據透視原理加工成的特別房間,地面傾斜,站的遠近不同,頂部的高矮差異,再加上欣賞者的.角度不同等因素,就造成了這種狀態。

  “3D魔幻藝術真有趣!”在爸爸的一再催促下,我戀戀不舍地離開了展廳。

  簡評:“3D魔幻藝術畫”以其獨有的魅力吸引著小作者,不僅看得仔細,玩得開心,還用筆有重點地記錄下了參觀時的所見所為所思,表達了喜愛之情。

藝術的作文 篇2

  在我眼中,藝術就是一顆深埋在泥土里中的種子,只要你有堅定的信念,就能生根發芽;只要你能經得住風吹雨打,就能開花結果。至今我仍然忘不了自己在學藝道路上的一件往事,因為他讓我深刻體會到了學藝路上的酸甜苦辣。——題記

  小時候,我對音樂十分著迷。媽媽看到了如此愛音樂的我,就讓我參加了古箏班。

  雖然古箏的音色很好聽,能柔能剛,但是學起來很困難。遇到一些很不太懂或是很難的指法,就很想放棄。心想:這也太難了吧,我不想學了。媽媽走了過來,站在我的面前,認真的對我說:“孩子,你既然選擇了一個樂器,你就要好好練習,不能半途而廢。就像種子一樣,只有堅定的信念才能成長,成功的開出美麗的'花朵。”

  媽媽的話鼓舞了我,我決定繼續努力的練習古箏,爭取能彈出一首流暢的曲子。終于,當那婉囀又悠揚的音樂從我的琴里流出。那聲音時而高昂,時而低沉,仿佛如位美麗的姑娘在花叢中翩翩起舞。我又想起了以前遇到過的困難,不過現在看來,一切都沒有這么難了。我看了看窗外的大樹,它被風吹得沙沙響,好像也在我鼓掌。

  這次學古箏的親歷成了我成功道路上的指路燈,指引著我如何面對每一次的困難與失敗,也正因為他讓我們深深地明白了:蠶蛹只有無悔的承受作繭自縛的痛苦,才能畫成美麗的蠶蛾。人也如此,只有經歷過風雨,才能看見彩虹。

藝術的作文 篇3

  西方文學大師托爾斯泰曾說過:“正確的道路是這樣,吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。”在我國五千年的歷史長河中,不乏各種推陳致新的藝術作品,亦有很多吸取前人知識精華,銳意創新的歷史人物及其流芳百世的經典作品。

  我國獨特的書法藝術就是在歷代書法大家學習與借鑒前人經驗的基礎上,不斷推陳出新,創造出富有時代精神的新作品,而逐漸形成的一門藝術形態。晉代的王羲之,被譽為“書圣”。他學習書法時,不但刻苦認真,而且博采眾長,不斷擴大自己的知識面。據說他起初向衛夫人學習書法,后來又借鑒秦漢以來眾多的書法佳作,像秦代大書法家李斯,漢代大書法家蔡邕,三國大書法家鐘繇,以及被稱為“草圣”的張芝等許多名家作品,他都泛覽博識,然后才獨創出一種俊逸妍美的新書體。前人高度評價他的書法如“龍躍天門,虎臥鳳闕”。他的代表作品《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”,楷書《樂毅論》則被譽為“千世楷法之祖”。

  書法藝術從晉代至唐初一直是繼承“二王”的傳統,追求姿媚瘦硬的書風。盛唐的顏真卿,獨樹一幟,開創了渾厚雄強、剛勁肥壯的新書體,也就是我們常說的“顏體”。自唐以后,許多著名的書法家都從他那兒吸取過營養。據說他曾經跟張旭學習筆法并且向“二王”、褚遂良以及當時民間的書法作品多方面借鑒,才能承前啟后,開創一代書風。

  近代文學大師李可染先生也曾說過:“踩著前人的腳印,最佳的結果也只能是亞軍”。米芾是宋代四大書法家之一,年輕時學習書法很刻苦,他借了很多晉代和唐代名家真跡來臨摹,當他把古人的`真跡和自己臨摹的作品一道歸還原主時,連主人也分別不出真假來。別人對他說:“你寫字太像古代的人,惟獨沒有自己的面貌,這樣是不會有成就的,希望你要發揮自己的特長,不能食古不化。”他聽后慢慢沖破古人的束縛,發揚自己的長處,到晚年終于形成了自己獨特的風格。

  歷史的車輪行駛至今日,書法藝術成為了中華民族獨有的藝術形式。在經歷了五千的歲月洗滌后,逐漸沉淀凝實成為我們中華傳統文化的一個重要組成部分。創新基于前人傳承的基礎之上,而傳承又依賴于創新而不斷汲取營養,二者相輔相成。

藝術的作文 篇4

  藝術節悄悄地來到了我身邊,一個星期的準備,令我自信滿滿,心中充滿了喜悅和期盼。

  攝影比賽即將開始,我們幾位老師“欽點”的小小攝影者做了充分的準備,帶上自己的必備工具——照相機來到階梯教室,一踏入門,抬起頭,人來得很多了,只見一個個人頭在拼命地攢動,不時有拍照的快門聲和閃光燈的光,亮得使我睜不開眼睛。我們按著路徑找到一個位子坐了下來,大家紛紛拿出照相機調整,我和高亮、逸汝拍了不少照,不一會兒,老師們來了,給我們講了注意事項,就散伙兒了。我拿著照相機拍了許多令我滿意的照片。

  隨著老師的通知聲:“請參加書法比賽的`同學到階梯教室集合。”我和高亮告別逸汝和攝影比賽,來參加書法比賽啦!后來,慢慢跟著老師來到餐廳,我拿了一張紙,按照參賽要求和書法內容,我慢慢進入了狀態,拿起筆,仔細地打量著字,又看了看落款位置就下筆,一筆一畫,該頓就頓地寫著,不好寫的,就在自備紙上先寫一寫,才落筆,好不容易寫完,我就小心翼翼地交了。

  今天,我參加了這次比賽,不僅讓我有了鍛煉的機會,而且更讓我進步了許多。我會更加努力,把握好每次機會。

藝術的作文 篇5

  剛剛度過漫長的期中考試,便迎來了初中第二十屆的“藝術節”比賽。起初我認為“藝術節”是有特長的人去比賽,與我沒有關系。但漸漸地我認識到了“藝術節”的重要性。這是一場為班級體爭光的比賽,經過短短一周的精心準備,終于迎來了期待已久的“藝術節”。

  我與幾個伙伴正在去工人文化宮的路上,就已感覺到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著我們上臺表演的畫面,內心忐忑不安……

  到了工人文化宮,就看見穿著各式各樣的同學們在交頭接耳,此時我的心情更加緊張,也更加期待其他班的表演會是什么樣子?……

  經過“漫長”的等待,演出開始了。燈光瞬時間亮起來了,音樂緩緩的奏出。看舍臺上表演的人,我的內心又有一種迸發的欲望與激情。看著臺上通過學們精彩的演出,便不由自主地為他們鼓掌。……只看見臺上的人有時像微風吹拂水面的波紋一樣搖動;有時又像在陽光下綻放的花兒一樣燦爛;有時又像花瓣飄揚在空中一樣一樣輕盈的笑……

  正看著入神的時候,輪到我們班表演了。此時我更不知所措的急忙換著演出服。準備上場了,同學們在后臺小聲說著話,時時刻刻都能感覺到同學們的心情沒有一個不比我內心恐慌的。

  上場了,在燈光還沒亮的時候,我迅速的調整著隊形……燈亮了,我們每一個人都面帶微笑著露出自信的.表情。開始表演了,我壓制著我的聲音不要顫抖,盡量唱得好一些。演出時,我們博得了觀眾的陣陣掌聲,由此我們唱得更自信了……

  比賽結束了,但我的內心始終都沒有平靜下來。因為我們班的表演取得了巨大勝利,獲得了一等獎,我們每一個人都非常高興。回想起排練時的辛酸、困苦,那都不算什么,艱苦的付出定會有驚人的回報,果真是“陽光總在風雨后”!

藝術的作文 篇6

  要表明自己所受教育的高低,或者是否具備良好的修養,再沒有比語言更能迅速體現出來。因為人生需要交流,必定離不開語言。如果大家注意觀察的話其實不難發現,無論是企業中的成功者,還是演藝圈中的佼佼者,無一例外,都擁有一口伶牙俐齒,一個個亦善于談吐,長于辭令。即使是最貧窮的人,健談也會幫助他踏入衣食無憂的地位。

  可見,善于談吐在生活中尤為重要。

  許多人有著豐富的思想、新穎的觀點,可惜沒有靈活生動的'語言表達,因此就無法盡情展現,博得他人的欣賞。講起話來,不是詞不達意,就是冗長羅嗦,他們不會用生動貼切的語言來表達自己的胸臆和思想。這種人的語言不是藝術也沒有魅力。

  多讀好書,豐富思想,充實積累,點亮語言……讓語言變為藝術,洋溢魅力!

藝術的作文 篇7

  盼望著盼望著,又到了學校一年一度的體育藝術節。本次體育藝術節的主題是“上善健美,朵朵花開”,這是我們學校我舉辦的第18屆體育藝術節了。

  早上,我們懷著激動的心情觀看了開幕式的精彩節目。節目結束后,我們排著整齊的隊伍來到操場,舉行了幾場激動人心的體育比賽。

  第一場是“穿越彩虹”,我們手拉著手,圍成一個圈,我更是屏住呼吸,眼睛緊隨著呼啦圈轉,生怕由于自己的失誤而影響了班級的成績。可喜的是,在我們的齊心協力下,我們班獲得了一等獎。看,我們班的調皮鬼小江,高興得一蹦三尺高,還邊跳邊喊:“18班真牛!”旁邊的女同學都被他逗樂了。

  緊接著,我們又進行了兩場比賽,分別是:一分鐘跳繩比賽和一分鐘仰臥起坐比賽。仰臥起坐是我的短板,一開始,我拼盡全力,怎么樣都沒有辦法起來,我想放棄,但是我聽到了老師和同學們在拼命地喊“可可,加油!”我還是堅持住,用力地吸了一口氣,終于坐起來了,大家都為我鼓掌,老師在我的耳邊說:“還有時間,采用這個方法,你可以的',加油!”我終于完成了1分鐘的仰臥起坐比賽。雖然很累,成績也不是特別好,但我的心里還是甜滋滋的。

  這幾場體育項目的比賽,既鍛煉了我們的意志,又增強了我們的身體素質,這次體育藝術節,讓我覺得真難忘!

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