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老人與海讀后感

時間:2024-03-28 15:00:21 讀后感 我要投稿

(優選)老人與海讀后感

  當細細品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優選)老人與海讀后感

老人與海讀后感1

  我在暑假里看了第一本書是《老人與海》,故事的內容是這樣的:一位老人常年獨自在海上打魚。終于有一次他捕獲到了一條比他船還大的魚,滿心歡喜的回家了,在回家的'路上遇到了成群的鯊魚,鯊魚要吃老人捕獲的那條大魚,他使出渾身解數和鯊魚搏斗。雖然老人經驗豐富,但是鯊魚畢竟是海中霸王而且又成群結隊,最終那條魚被鯊魚吃光了。老人歷經一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

  這就是《老人與海》的故事,老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的斗爭。他說:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”。

  這種永不言敗的精神值得我們學習,以后當我遇到困難時就應該想想老漁夫的堅強和對生活的熱愛。我也要學著堅強,自己面對困難。

老人與海讀后感2

  今天,學校發了本書,叫《老人與海》。

  《老人與海》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就發誓越要考好。

  這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。原先跟隨圣地亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:他沒多大的自信。是的。老頭兒說,可是我們有,你說是不是?

  說到底,人的真正勝利也只能是精神的.勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣。

老人與海讀后感3

  又是一本世界名著。這本書,說講了一句話。(人可以被毀來,但是不能被打敗。)

  一個老人在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,在第八十五天終于捉到了一條大魚,但是在歸來途中卻被鯊魚。吃掉。

  的故事。這本書寫的也是作者海明威的'一生,他一生經歷非常豐富。在一戰中當過戰地隊員。身上有一百多外傷口。但是他從未被打敗過。最后的結果是開槍自殺。,但是自殺的原因是不能忍受自己變的需要幫助。而自己無能無力。他不想成為弱者。

  做業務和鉤魚是一樣的,靠的不僅是實力也有運氣的成分在里面。這本書對我來說的意意,用心去做事堅持到最后,即時勝利果實被別人吃掉了,也不能放棄,一定要面對。

  我現在做業務遇到了瓶頸,但是他肯定是暫時的。每個人都有他的低谷。xx年是人生低谷,我堅信。xx要爆發,我肯定,

  我在春節一定要好好調整一下自己的心情,來年去創造我的事情和人生

  最后還是那句話。人可以被毀滅,但是不能被打敗。

老人與海讀后感4

  我曾經讀過很多書,如:《愛的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛你》,但是,最讓我能學到知識的是《老人與海》。

  《老人與海》這本書講述了一個老人與一個孩子之間的純潔、摯真的友誼,還有很多老人出海時遇到的經歷。每頁的左下角都會把書上講到的海底生物介紹一遍,外形、習性、喜好都會寫出來,讓我長了不少關于海底生物的知識。

  這本書我讀了許多遍,每一次讀的發現、感受、懂得的`道理都不同。就像第一次讀,我認為老人圣地亞哥很可憐,接連84天出海打魚都空手而歸,可今天,他意外的捕到了一條巨大無比的魚,這一遍,讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次,我覺得圣地亞哥很頑強,獨自與兇猛的鯊魚展開了搏斗,這一遍,我懂得了:當獨自面對困難時,必須堅持到底和“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的不屈精神。后來我才得知,堅強勇敢,與困難斗爭下去正是本書的精髓所在。

  我愛書,就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。

老人與海讀后感5

  今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的.地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

老人與海讀后感6

  今天,我要向大家交流的一本書是《老人與海》。它是一向以“文壇硬漢”著稱的著名美國作家海明威所寫。

  《老人與海》講述了以為老人去遠海打魚,捕獲了一條大魚,然而因為這條大魚的血腥味引來了一群又一群鯊魚。盡管老人拼命反抗但最后鯊魚還是把老人捕的魚都吃掉了,僅剩下一副大魚的骨架。

  讀完《老人與海》這本書,最讓我印象深刻的要數老人說的'那句話——一個人可以被毀滅,可以被殺死,但不能被打敗。馬克思曾經說過,生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。歌德也說過,一直堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。德國著名的鋼琴家貝多芬,他在25歲時發現自己的聽力漸漸減弱,到45歲完全失聰,但他并沒有放棄,而是堅強地演奏出了許多著名的曲子。這就是堅強。

  可在現實生活中,有多少人是堅強的呢?堅強不是嘴上說,而是用實際行動去證明自己。在別人眼里,老人可能是一個一無所有倒霉的失敗者——因為他只拿到了一副骨架。可是在我眼中,他卻是一個偉大的成功者。他去努力奮斗,不管有沒有成功,他都是一個勝利者。

老人與海讀后感7

  《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日,如親人般照顧喂養翠湖邊的海鷗。當老人去世后,海鷗自發為老人守靈,不忍離開自己的親人。 在你不經意中去閱讀這篇文字的時候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。” 顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷,也不知道他的.生活狀態,但是,卻從他的形態和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。 老人與海鷗,一個孤獨的老人和一群海鷗。一個孤獨的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。 這是一個孤獨的老人,自有別樣的悲苦人生,從思想激進的大學生到不聞一名的普通工人,右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼,而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情,生活的必需,精神的兒女,超世絕俗的愛………… 但老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心里,老人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈……

老人與海讀后感8

  這個月我讀了一本書,書名叫《老人與海》。

  這本書是由美國作家海明威寫的,小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚,經過了84天,他還沒有捕到一條魚,大家都說他運氣不好,不吉利,等到第85天,他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發現了一條很大的馬林魚,它克服了重重困難,經過艱難的搏斗,終于在第三天早晨,把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中,老人遇到了鯊魚的五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時,馬林魚只剩下一副巨大的白骨架。

  很多人覺得老人到最后一無所有,他輸了嗎?我認為并沒有,他征服了自己,征服了大海,相信在他捕到魚的'那刻,整片汪洋大海也為之震撼……

  這本小說給我很大的觸動,告訴我們做人一定要有信念,定下了目標就要朝目標不斷奔跑,即使路途中摔倒疲倦也不能放棄。

  每個人應該都有自己的夢想、目標吧,既然有了夢想就要不斷超越自己、突破自己,遇到挫折不低頭,不輕言放棄,遇到困難更要迎難而上,相信每個拼死不放棄的人都能終將會征服自己夢想的“海洋”。

老人與海讀后感9

  《老人與海》是海明威的成名作,他是圍繞老漁夫“圣地亞哥”在海上的捕魚經歷來寫這篇文章的。這是一篇人與自然搏斗的故事,圣地亞哥這位老漁夫在遇到危險時能冷靜下來,用自己的智慧、勇氣和毅力來對付種種困難,打敗了鯊魚,雖然最后圣地亞哥失敗了,但是它沒有屈服于命運,文中有一句話:“一個人并不是生來就要給打敗的。你盡可以毀滅他,可就是打不敗他。”

  作者海明威最后并沒有像其他作品一樣賜予老人成功,卻賜予他了精神上的勝利。在學習上,我們更加應該以一顆自信的心來面對挫折,不能失敗后就垂頭喪氣,失敗了,就應該更努力。有人說:“失敗和挫折就像鯊魚,吃掉的.是獲得成功的希望”曾經的我會長時間的沉浸在挫折的“折磨”中,現在想想,當初為什么要如此,我要像圣地亞哥一樣,要有一顆充滿信心的心,奮力向前沖。

  “少年智則國智,少年富則國富; 少年強則國強,少年獨立則國獨立; 少年自由則國自由,少年進步則國進步; 少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”在現在這個社會上,我們要更加努力向前沖,為實現中國夢,為實現十四億中國人的夢,加油!

老人與海讀后感10

  本書所講述的故事卻十分簡單:老漁夫桑提亞哥一連八十四天沒補到魚,但他從來沒有想過放棄,在第八十五天他再一次向大海發起起了挑戰——他再一次出海,經過兩天兩夜的奮戰,他終于捕獲了一條大馬林魚。可再返航的途中,這條大魚因為失血過多,引來了不少鯊魚,經管桑提亞哥再奮力抵抗,那條大魚最終還是被成群的鯊魚咬成了一副魚骨架。

  書中的桑提亞哥還有一個得力的助手那就書中的配角——男孩。男孩曾經和老人一起打漁但由于老人一連十幾天都沒有打到魚,男孩的父母就讓男孩去了另一艘漁船。雖然男孩不再跟老人一起打漁,但男孩依然經常去老人那里。男孩總是在老人在需要幫助時出現,還經常給予桑提亞哥一些安慰。

  書中的主人公桑提亞哥經常夢到獅子,而他自己本身就像是一頭獅子,老人桑提亞哥有著獅子一般的勇氣和信心,還有著獅子一般的毅力,他失敗了八十四次卻依然堅持著,而我們這些活在大城市里的這些人缺的不就是這獅子一般的精神嗎?

  老人的'勇氣,老人的信心,老人的毅力,這些不都是值得我們去學習的地方嗎?《老人與海》這本書因為老人而不朽,而老人卻在我們心中不朽!

老人與海讀后感11

  有一天,我閑來無事,便讀了一下《老人與海》這本書,讀后心里很有體會。

  這本書主要講了一位老人出海打魚的故事。老人在與種種困難艱險頑強搏斗之后,終于捕到了一條大魚。但是,這條大魚最終還是被鯊魚給奪走了。

  我非常敬佩書老人執著、堅強的品質。人的一生就好比是在捕魚,有的人最后能捕到一條“大魚”,而有的人拼搏很久,卻依然是兩手空空。可是這又有什么關系?

  只要他發奮努力過了,他的一生就沒有白白浪費。但是,如果一個人在一生中吃喝玩樂,虛度光陰,那么就算他的`家里錢財如山如海,能活到一百歲,其實跟白活沒有什么兩樣。

  波蘭的音樂家肖邦,雖然只活了39歲就客死異鄉,雖然他奮斗了一生,可還是沒有親眼見證波蘭重獲自由。但是他用音樂所表達出來的熱愛自由的思想,卻給了一代又一代人力量。

  我認為,衡量一個人的一生有沒有價值,不在于他活了多久,享受了多少,住的房子豪華不豪華,有沒有汽車,而是在于他的一生有沒有過奮斗和努力。

老人與海讀后感12

  近日,我在書城看了《老人與海》,這本書實在是太好了,我在那里看了兩個多小時,覺得這本書簡直一下子就會讓你受益匪淺。

  《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這本書就講述了他在連續八十四天都沒有捕到林魚,但這條魚龐大的像一座山丘,所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜有筋疲力盡,被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時候卻遇到了鯊魚,他本能的.抵抗鯊魚的攻擊。可最后回到港灣的時候,大魚只剩下魚頭、魚尾、和一條脊骨。

  這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優雅的風度。作者這樣寫突出了老人威嚴冷靜的性格特點。面對鯊魚的攻擊,老人并沒有嚇呆了,而是沉著的應對鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人沒有這樣做,那他將會一無所有(包括生命)。圣地亞哥也因此而成為了文學時史上最著名的“硬漢”之一。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

老人與海讀后感13

  六年級上學期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文,我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動,老人將海鷗當作自己的子女看待,而海鷗也把老人當成自己的親人,以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。

  我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?通過了解我知道了原因,那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛,老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的`唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。

  從這篇課文中我得到一個結論:你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。有人救了一只受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會重新飛回來。

  讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也知道了動物也有情感只要你對它好,它就會加倍的來報答你的恩情。

  幾乎被打垮,但他的精神依然強大,這種精神力量深深也地感染著他人,從這點講,人類面對自然并不渺小。

老人與海讀后感14

  讀了《老人與海》這本書,我就明白了一個大道理。

  故事講了一位老人他雖然年紀很大,卻一直起早貪黑地捕魚。他有一個朋友,是個男孩子。每天,他們都天還沒亮就到海上去捕魚。可是,他們在海上待了40天,一條魚都沒抓到。孩子的父母只好把孩子送到另一條船上,于是,老人每天孤身一人在海上捕魚。又過了44天,他還沒有捕到一條魚。大家都嘲笑他。可是,老人知道他一定會捕到大魚的。

  終于,在他出海的第85天時,一只足足有1000多斤重的大馬林魚上鉤了,老人根本拉不住。于是,大馬林魚拉著老人和船在大海上游了進三天三夜,最后,老人憑借豐富的經驗獲得了勝利。可是,在回家的途中,幾條大鯊魚盯上了那條大馬林魚。當老人把它們一一趕走,回到家鄉時,那條大馬林魚成了一副白骨。老人意識到自己失敗了,就決定再次出海捕魚······

  這本書的'大道理是:“人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”即使遇到再大的困難再大的挫折,只要心中有必勝的信念,最終都會獲得勝利。所以,遇到挫折不要灰心、不要絕望,因為我們不能被自己打敗。

老人與海讀后感15

  我看過許多書,有小說、有詩歌、有寓言,但是我最難忘的還是《老人與海》

  這本書是海明威寫的,主要講了一個老漁夫出海捕魚,去了很長時間也沒有回來,他遇到了一條巨型的馬林魚,在快要回去時游來了許多鯊魚,把馬林魚吃個精光,到最后只留下一堆魚骨頭。

  海明威在書中寫的一句話,讓我深有感觸:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”對,一個人可以被毀滅,但不能被打敗,這句話寫出了當時二戰時期的海明威不屈的精神。一個人可以被死神奪走生命,因為他還有尊嚴。但絕對不能屈辱地活下去,因為他失去了骨氣。一個人活著就要有尊嚴,要堅持自己的想法。

  愛迪生小時候,在鄰居叔叔家的書房看書,結果被鄰居家的`主婦說:“你弄壞了我的梳子。”小愛迪生不承認,因為梳子不是他弄壞的,他認為這是一個人做人的尊嚴。鄰居就一直打他:“說,是不是你弄壞了梳子。”“不是。”這一直都是愛迪生的回答。后來,小愛迪生成了科學家。

  一個有骨氣的人才有可能成功,這是《老人與海》給我的啟發。

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