[必備]三年級西游記作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的三年級西游記作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級西游記作文 篇1

　　《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著之一，也是每個中國人必知的啟蒙讀物。它生動的形象塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物時已被大家所熟知，再讀西游記，我們深思的應是其思想內容。

　　在我看來，識西游記思想內容就應從識孫悟空起。作為全書最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書的精神內核的，其余的且只算作外延。

　　談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現為除妖降魔神奇無比、英姿颯爽；內則表現了全書的至上魅力——斗爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當時悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫代表無上權威的玉皇大帝——天宮的至高統帥的狼狽形象，已明確地告訴我們這一沖突的勝負。而這一環節不僅出彩在精彩的現場描寫，更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現無遺。

　　說罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經，這也是全書的主體部分。取經路上悟空的`表現可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？在其塑造者——吳承恩身上可得到此問題的答案，此是后話。

　　如此，我所認為的西游記思想內容便主要是這兩點。再追溯至作者的年代，這兩點思想可以得到更多的印證。

三年級西游記作文 篇2

　　這兩周，我閱讀了，《西游記》的第二十八戒三回到第四十五回的`內容。大致有菩薩試唐僧禪心、萬壽山悟空偷人參果、三打白骨精、收得奎木狼、金，銀角大王回天、救烏雞國國王、收復紅孩兒、收得鼉龍。令我影響最深的還是最為經典的三打白骨精。

　　三藏讓悟空去摘桃子，白骨精趁虛而入，變為一個女子給唐僧送齋，唐僧本不要，八戒卻搶過來要吃，這時悟空回來了，遇見這一幕，通過火眼金睛認出白骨精，卻被用解尸法逃走。第二次白骨精變住老太太假意找女兒，悟空向前查看認得是妖精，一棒子打下去卻被用出元逃走了。唐僧看見了假尸首念起了《緊箍咒》，可把孫悟空疼的生不如死。第三次白骨精變成了一個老公公來找人，悟空這次沒有急，把棍藏了其來，妖怪把他當做等閑之人，卻又被打了，這次終于死了。一看化作一堆白骨，教作“白骨夫人”，唐僧便信了，八戒卻在旁邊挑唆，說悟空變換了模樣，唐僧就把悟空趕走了。

　　這個故事里我們能看到唐僧的無能、無主見、無原則的講究慈悲，除了這“三無”又能看到孫悟空為了保護師傅不畏疼痛、征服邪惡勢力，與豬八戒的好吃懶惰，自私自利，無能多嘴的陰暗一面。

三年級西游記作文 篇3

　　《西游記》是我國古典的名著之一，作者是吳承恩。

　　在這里面，一共有好幾個人物，他們分別是孫悟空、沙僧、豬八戒、白骨精……這些人物有很多品質，比如孫悟空是機智勇敢，為民除害，豬八戒是貪吃好色，唐僧是膽小，白骨精是老奸巨猾……在這里面的故事數不勝數，其中我記的最清晰的是《三進無底洞》、三界芭蕉扇，《真假美猴王》。

　　其中我我最敬佩的是孫悟空了。我之所以喜歡他是因為他有一雙火眼金睛的本領能看透妖怪的真面目，他為了讓世界和平和妖魔鬼怪交上烽，他使出七十二變，把妖怪嚇的.狼狽而逃。

　　在我們身邊有很多像孫悟空這樣為天下蒼生著想，為人們斬妖除魔，為人們做出奉獻的有很多，我哥哥就是一個。我的哥哥升初三了，他不僅學習好，而且熱于助人，我哥哥就是一個典型事例。有一天，哥哥放學回家，在樓梯上看見了好多垃圾，而且散發著臭味，哥哥見這么多垃圾二話不說，連忙跑回家把掃帚拿了出來，把垃圾掃進垃圾桶。可垃圾太多了，累的哥哥滿頭大汗，但是他沒有放棄。這時幾個鄰居經過，看見哥哥這么認真，一心要把清除，于是鄰居說他助人為樂，這是哥哥說：“助人為快樂之本，這是我應該做的。”

　　怎么樣，聽了我的介紹，你是否想看這本書呢！

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