小制作的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小制作的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小制作的作文 篇1

　　我們學了一篇課文動手做做看，老師要求我們做一個自己最拿手的小制作。到了家里，我左思右想，不知道該做什么好。忽然，我靈機一動，有了，我可以做一個蝴蝶筆筒呀！于是，我在家里翻箱倒柜的尋找做蝴蝶筆筒的材料。呵呵，我找到了一個餐巾紙芯，一張沒用的硬紙板，一些五顏六色的卡紙，一把剪刀和一卷雙面膠就開始做了。

　　首先，我拿出一張粉紅色的卡紙，用剪刀把卡紙剪下一條長條，用長條把整個餐巾紙芯卷起來。再拿出一張玫紅色的`卡紙對折，剪出蝴蝶的形狀，并把它剪下來。接著，把餐巾紙芯和蝴蝶用雙面膠粘在一起。然后，用五顏六色的卡紙剪成各種各樣的圖形進行裝飾蝴蝶的翅膀跟身體。最后，用硬紙板剪出一個園，貼在餐巾紙芯的下面。

　　這樣，一個漂亮蝴蝶筆筒就做好了。看著自己親手做的作品，我好開心啊！

小制作的作文 篇2

　　有一天，老師讓我們回家做個手工——降落傘。我想：降落傘是誰用的呢？應該是飛行員用的，那就應該考慮它的`安全性要高，不然飛行員會摔死的。

　　回到家，我在想：用什么做傘面，用布，好像不行，用紙袋，好像也不行。唉，還是喝罐酸奶再想吧！打開冰箱，突然來了靈感，看見冰箱里有包保鮮袋，對了用保鮮袋做傘面呀！它又輕，又有漂浮力，肯定能在天空上飄起來，趕緊行動起來，我往保鮮袋里吹了一大口氣，用線扎緊，這時就見保鮮袋變成一個透明的球體了，我用手托了托，行了。但是用什么做一個假飛行員呢？我想：找一個紐扣吧！等我把它系上去，一飛，咦？不行，太輕了，怎么辦？換什么呢？我翻了翻抽屜，看看還有什么寶貝，可以借用一下，喜糖包裝盒上的珠子，有了，用珠子再試一下，用力一拋，啊！成功了，它能飛出去一段距離，慢慢降落在地板上。

　　這下，我心里美滋滋地，比拿到壓歲錢還開心呢！

小制作的作文 篇3

　　今天我要做一個風鈴。

　　做風鈴時用的材料有：針 線 鄒紋紙 小玻璃瓶 剪刀 紙杯。

　　我開始做風鈴了，第一步：我用剪刀把紙杯剪一片成了長條形把它們分別向外面和里面卷。第二步：我把針和線穿在一起把它從杯底的中間穿過在線的末端打上一個結用膠槍粘住。第三步：我把線和玻璃瓶綁在一起用膠槍粘在杯底的一個地方……最后一步我把鄒紋紙輕輕的掛在上面。這樣我的.風鈴就完成了！

　　我的風鈴好不好看呢？你的作品呢？我看著我親手做的風鈴我心里可高興了！

小制作的作文 篇4

　　我有一個小制作是用啤酒瓶白做的，還用了各種顏色的小球，大家能猜出我做的是什么嗎？嗯，對了，我做的就是風鈴有的同學問你的風鈴是怎么做的？別著急，我這就給你說。

　　首先，大家要準備好啤酒瓶，剪刀，釘子，曲別針，螺絲刀，鉗子，小珠子，和三條魚線。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時候可千萬小心，不要剪住手，小心哦，第二部把啤酒瓶的上面的蓋子剪掉，下面的易拉罐要剪成一豎一豎的`小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形，夾成后就想一個小燈籠一樣。第四部，用蓋子網上面的易拉罐里面一插。第五部馬曲別針弄成胡子的樣子，把小珠子穿到魚線里面，一定要記著在盂縣的最底下要打一個小死疙瘩，每當你穿進去一個小桌子，你就要系一個小疙瘩。熊宇找最后一步啦，最后一步就是把魚線掛在曲別針上，然后把曲別針放到。易拉罐里面這樣就做好啦！

　　在制作當中，我有過放棄，有過氣餒。但是媽媽卻說自己的作業不能讓其他人來幫你當然也不要放棄，一旦放棄你不在喜歡做小制作，你要靜下心來，用心去想，用心去做，后來我見好多同學自己的制作比我做的還好，當然不是每位同學都能做出完美的作品，他們也要不斷進步。

　　我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。

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