描寫心理活動的作文 心情過山車

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫心理活動的作文 心情過山車，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　端午，彌漫著濃濃的喜氣，我們一家人帶著香噴噴、熱騰騰的粽子去拜訪爺爺奶奶。

　　到達(dá)目的地后，我和弟弟按耐不住心中的激動心情，飛奔到門外，迫不及待地拿出各自的泡泡機(jī)玩了起來。我們追逐嬉戲著，不停地按動著泡泡機(jī)，五彩繽紛的泡泡在空中飛舞，泡泡機(jī)傳來歡快的歌謠，我們隨著音樂的韻律跳起了舞，臉上洋溢著幸福的笑容，我和弟弟玩得不亦樂乎，完全忽視了周圍的聲音。

　　漸漸地，門口聚集的人越來越多，一大群小孩子被吸引了過來。就在這時，一個鄰居家的小孩子吵著要玩泡泡機(jī)，我心里有十萬個不愿意。正在這時，媽媽聞聲而來，了解完情況后，將我的泡泡機(jī)借給了她，還對我說：“你現(xiàn)在是大朋友啦，借給小妹妹吧，你跟弟弟兩人玩一個。”我心里咯噔了一聲，剛剛的喜悅瞬間消散，我心事重重地回到屋子里……

　　時間一分一秒地過去，我的心里既難受又焦急，擔(dān)心她把我的泡泡機(jī)玩壞，擔(dān)心她不把泡泡機(jī)還我。晚飯時間到了，爺爺燒了一大桌美味可口的佳肴，有可樂雞翅，有糖醋排骨，還有噴香的蛋黃粽等等。奶奶不停地給我夾菜，囑附著讓我多吃點(diǎn)，媽媽見我一副愁眉苦臉、心不在焉的樣子，便問我：“怎么不吃飯呀，是不是不舒服？”弟弟搶著說：“姐姐的泡泡機(jī)被人拿走了，她很難過。”“不就一個泡泡機(jī)嗎？人家借去玩一會，會還你的。快吃飯吧。”媽媽說。我一邊咬著筷子，眼淚不爭氣地從兩頰落了下來，帶著哭腔沖媽媽大喊：“媽媽你太過分了，都不經(jīng)過我的同意就把我的東西借給別人！”我一扭頭離開餐桌坐到了沙發(fā)上。

　　咚咚咚，響起了敲門聲，奶奶打開門，發(fā)現(xiàn)門口站著那個小朋友和她媽媽，他們把泡泡機(jī)還給了我，還一個勁地夸我懂事，向我道謝。我雖然表面上不說話，但內(nèi)心已經(jīng)開始?xì)g呼雀躍了，一方面是因?yàn)槲业呐菖輽C(jī)完好無損，另一方面是因?yàn)槲沂艿搅丝滟潯?/p>

　　我懷著忐忑不安的心情，帶著泡泡機(jī)回到了餐桌上，大口大口地吃起了可樂雞翅。這時，媽媽突然看著我說：“這下，泡泡機(jī)還回來了，開心了吧！晚上回家記得把剛剛的事情寫成一篇作文。”媽媽的話仿佛一盆冷水，一下子澆滅了我喜悅的小火苗。哎，這比我的泡泡機(jī)被人借去還讓我難過啊！

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